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第頁共頁精選少先隊工作方案模板5篇精選少先隊工作方案模板5篇少先隊工作方案篇1快樂的暑假將至,為使全體少先隊員過一個有意義的假期,豐富他們的暑假生活,活潑少先隊工作,進一步推進體驗教育,進步隊員的整體素質(zhì),特制定以下方案:一、指導隊員自主安排休閑活動,讓每個孩子在假期里都能有所收獲。為使隊員們在家庭休閑中到達自我教育的目的,各中隊組織要指導隊員合理制定假期生活時間表。1、根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加學校組織的電腦、書法、樂隊等培訓。2、組織隊員積極參與社區(qū)〔村〕的文化活動,有選擇、有節(jié)制地看電視。3、組織隊員讀書讀報、觀看優(yōu)秀少兒影片,多方面汲取知識營養(yǎng),拓寬視野,陶冶情操。指導隊員寫讀書體會、影片觀后感,開學后通過主題班隊活動的形式,展示暑期學習成果。要注重通過優(yōu)秀作品的影響力對隊員進展愛國、集體和民族精神教育,幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。二、開展社會理論活動,培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和理論才能。暑假為隊員開展理論教育提供了充足的時間和空間,各中隊組織要充分利用這一有利時機,開展社會理論、科技文藝興趣小組活動,進一步進步隊員的創(chuàng)新精神和理論才能。開展“雛鷹假日小隊”活動,幫助少先隊員養(yǎng)成良好的道德行為習慣。繼續(xù)深化開展“民族精神代代代傳”活動,做一件表達民族精神的事,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。我校紅領巾志愿者更要充分利用假期有方案、有針對性地開展志愿者愛心活動,或為軍屬、孤寡老人送溫暖,或保護周邊綠色環(huán)境,爭做“綠色小衛(wèi)士”。或扮演一個角色——當爸爸、媽媽的小助手,或學會一項技能——洗一次鞋襪、拖一次地板、整理一次房間……各研究分會要指導隊員扎實有效地開展志愿者愛心活動,研究與行動互動、體驗與養(yǎng)成結合,實現(xiàn)隊員的自我教育、自我管理,樹立愛心、責任心,使隊員逐漸養(yǎng)成心中有別人,關愛別人,關愛社會的良好品質(zhì)及相應的良好習慣,真正履行一名志愿者的承諾,踐行志愿者的精神。少先隊工作方案篇2一、指導思想本學期,少先隊工作緊緊圍繞學校的工作,“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和理論才能為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建立施行綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作思路轉變觀念,熱情效勞,穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強理論,體驗為主,講務實效。三、工作目的1、學生儀容儀表精神、干凈、整潔;做到不留長指甲,不染發(fā),不穿拖鞋到校,女生不化裝,男生不留長頭發(fā)等。2、學生良好行為道德養(yǎng)成。3、遵守交通規(guī)那么,懂得根本的交通平安常識。4、理論活動:能做家務,能籌劃和組織各種活動。5、會唱《國歌》《隊歌》和《校歌》、能懂得少先隊知識。6、舉辦“六一”學生才藝展示活動。7、進一步完善校園的綠化、美化工作。四、采取措施1、深化老師、學生當中,多聽意見,加強與老師〔班主任〕的意見交流、敢于成認和總結缺乏,多和學生談心,理解學生的內(nèi)需。2、主動出擊,變被動為主動,多從學生角度看問題和考慮問題,加強心理安康教育。3、轉變觀念,變管理為效勞,認準效勞對象,熱情效勞。4、做好三個結合:輔導與檢查相結合、鼓勵與自主相結合、理論與體驗相結合。5、加強學習,多動腦筋,勇于創(chuàng)新,信息互動、資共享。五、詳細方案1、深化貫徹《公民道德建立施行綱要》,加強少年兒童的道德教育和道德理論活動。⑴是要實在加強思想政治教育。⑵是要實在加強道德品質(zhì)教育。引導少年兒童踐行愛國守法、明理誠心、團結友善的道德標準,樹立正確的世界觀、人生價值觀、道德觀。培養(yǎng)少年兒童具有優(yōu)良的作風和面向世界、擁抱將來的廣闊胸懷,做到心中有別人、心中有集體、心中有祖國。⑶是要實在加強紀律法制教育。用社會民主和法制教育精神教育少年兒童,用中小學生日常行為標準和少先隊隊章約束少年兒童,幫助他們遵守紀律、遵守秩序的行為習慣。2、扎實抓好“六一”學生才藝展示活動的開展,進步學生綜合理論活動才能。為了進一步進步素質(zhì)教育的整體程度,培養(yǎng)一批合格加特長的人才,擬定六一節(jié)舉辦學生才藝展示活動。為此新學期開場,各班必須認真制定好方案,實行班主任負責制。各層次負責人要充分發(fā)揮監(jiān)視、管理與參謀作用,擅長根椐本校的實際和優(yōu)勢,集中精力培養(yǎng)合格加特長的學生,確?;顒拥靡皂樌e辦。3、轉變觀念,變管理為效勞引導,抓好中隊輔導員隊伍建立。要求中隊輔導員要逐漸從管理中轉變角色,認真討論中隊建立,由一手操辦變?yōu)橛蓪W生自主籌劃,相信學生,敢于放手,多給時機,多點鼓勵,自主總結,如:主題隊會,主題辯論會,主題小品,生活體驗,社會調(diào)查等。這一點,尤其在高年級更要充分開展。低年級那么多開展一些學生當中最常玩的課間游戲比賽,充分展示他們的才華,樹立信心,增加成功感,組織學生觀看有教育意義的vcd,學生在看后寫簡單的觀后感,以自愿為原那么,并建議學生按自己所寫的觀后感來要求和鼓勵自己,中隊輔導員盡可能做到循循善誘,與平等地位對待學生,找學生談話時盡可能以真誠的語言,變要求怎么樣為“我們來個約定〔協(xié)議〕,你我的機密,共同的愿望”等,學生會感到在老師的心目中地位進步了,自信心也會倍增,同樣,用這樣的方式也有利于培養(yǎng)學生的誠信。4、深化開展文明班級評比活動,把創(chuàng)立文明學校工作引向深化。對各班創(chuàng)立文明班級工作進展評比,把評比結果作為班主任工作考評的一項重要內(nèi)容,把我校建成一所高標準的市級文明學校。5、配合德育處抓好學生的愛國教育、____傳統(tǒng)教育。組織正常的升旗儀式,有針對性的進展國旗下講話,請____前輩或老老師到校開展講座。6、做好學生的“社會行為才能”教育工作,結合鎮(zhèn)關工委、派出所、司法等對學生進展社會行為才能教育,請關工委的老同志到校進展____傳統(tǒng)教育,組織四至六年級局部行為差異的學生參加法制輔導教育,初定由派出所法制輔導員負責。7、扎實抓好學生的道德養(yǎng)成教育,抓好學生的`禮儀、行為標準、衛(wèi)生、保護公物的教育。結合“我為創(chuàng)強做奉獻,爭做文明小公民”為主題的教育活動,將學生培養(yǎng)成為文明禮貌、學習、勞動、衛(wèi)生等一系列良好的行為習慣并最終為社會輸送高素質(zhì)合格的公民;引導學生投入到以實際行動迎接創(chuàng)新的活動中來,通過活動對學生進展人文教育、環(huán)保教育、科技教育,培養(yǎng)少年兒童的民族自豪感和社會責任感。8、健全少先隊工作,補選大隊委員、紅領巾播送站主持和記者,前兩項在校園文化藝術節(jié)過后開展,紅領巾播送站主持和記者在期初完成。9、進步紅領巾播送站的播送水準,要求內(nèi)容豐富、貼近生活,播音員吐字準確明晰,并富有幽默感,學生收聽和參與的人數(shù)有明顯進步。工作安排:二月份:1、制訂少先隊工作方案。2、開學典禮。3、抓好新學期校園環(huán)境布置。4、制定舉辦“六一”學生才藝展示活動方案。5、《守那么》、《標準》養(yǎng)成教育。6、制訂雛鷹播送站工作方案,播送節(jié)目準時開播。7、制訂雛鷹爭章方案,布置雛鷹爭章活動。8、召開完小輔導員會議,布置本學期少先隊活動。三月份:1、扎實開展“學雷鋒、學賴寧、做好事”活動。2、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。3、結合“三八”婦女節(jié),進展“學會尊重”主題隊會。〔五〔1〕中隊負責〕4、檢查“文明班級”開展情況。5、以體驗教育為載體,全面鋪開“雛鷹爭章達標活動”和“手拉手”活動。四月份:1、清明節(jié)祭掃烈士陵園,進展____傳統(tǒng)教育。2、請消防隊的同志、法制副校長到我校進展法制、平安知識講座。3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。五月份:1、繼續(xù)開展以《民族精神代代傳》為主題的愛國教育。2、開展“文明小天使行動”〔以倡導文明為目的在科技、人文方面開展理論活動?!?、輔導員工作經(jīng)歷交流。4、進展衛(wèi)生和防疫宣傳。5、理解完小爭章活動的開展。6、籌備慶六一活動。7、結合母親節(jié),進展“學會感恩”主題隊會?!菜摹?〕中隊負責〕六月份:1、開展“六一”學生才藝展示活動。2、以爭章細那么為標準,進展爭章考核,頒發(fā)雛鷹獎章3、各項資料匯總,撰寫少先隊工作總結。4、部署暑期少先隊活動。少先隊工作方案篇3一、指導思想本學期,我校少先隊工作將繼續(xù)以學校工作思路為指針,以胡書記提出的積極爭當“四好少年”為根本要求,著力營造少先隊工作的良好氣氛;以學生習慣養(yǎng)成教育為根本抓手,著力整治校園環(huán)境,培養(yǎng)學生健全人格;以學校各項中心活動為載體,將少先隊工作的教育性與興趣性有機結合。圍繞中心工作,緊扣時代的開展,聯(lián)絡學生生活,既抓活動,又抓建立,完善班級考核機制,改良工作方法,團結進取,全面推進我校的少先隊工作,創(chuàng)始我校少先隊工作的新場面。二、工作目的1.加強學生的習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。2.進步少先隊輔導員工作的才能和凝聚力,為輔導員才能展示搭建平臺。3.進一步增強少先隊工作的社會影響力,為進步學校的知名度出力。三、詳細工作思路和要求〔一〕加強少先隊根底建立,確保少先隊工作的穩(wěn)步推進1.抓好班主任的隊伍建立。做好輔導員的聘任工作,開學前選擇一批責任心強、有著豐富班務工作經(jīng)歷的老師擔任班主任,并組織各班輔導員認真學習《班主任工作制度》,要求可以在平時教育工作中貫徹落實,努力引導和教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。經(jīng)常性地組織班主任學習相關文件,布置一周工作,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點,使班主任的工作能做到有的放矢。2.健全和完善少先隊組織。實在抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建立和管理,充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建立及教育課程改革中的重要作用。開學初將在全校范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生新一屆少先隊大隊委員會,安排好每一天值日的大隊干部。每月召開“大隊干例會”,對他們的工作提出要求,讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮紅領巾監(jiān)視崗的小主人作用,充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,指導并帶著他們檢查好學生常規(guī),做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、午間紀律等情況的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結果,每月評比一次“文明班級”,發(fā)放“流動紅旗”。本學期要求少先隊大隊部著力抓好三件事:一是學生語言文明;二是午間的就餐紀律;三是吃零食亂扔垃圾的現(xiàn)象,要想方設法還臨山鎮(zhèn)校一個干凈、文明、有序的相貌。3.抓好陣地建立,創(chuàng)設育人環(huán)境。少先隊陣地是少先隊員學習、鍛煉、理論的用武之地,也是宣傳黨的方針、政策,交流少先隊工作經(jīng)歷,鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu)的鼓勵臺,它在學校德育教育中發(fā)揮著極其重要的作用?!?〕重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。〔2〕重視班級文化的建立。充分利用校園播送站、櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用,積極開展各類小主題教育理論活動。搞好班級文化建立,每月更換和評比“黑板報”,每月一主題,使班級成為學生學習生活的樂園,從而給更多的學生提供一個崗位,鍛煉一種才能,形成一個習慣,促進良好校園文化的形成?!?〕健全和完善學校紅領巾播送站。本學期,紅領巾播送站的播出時間和欄目不變,繼續(xù)發(fā)動中高年級學生積極投稿,要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況,同時結合時事開設一些專題講座,使紅領巾播送站真正為學生效勞。〔4〕完善各項常規(guī)工作的組織和活動制度,指導和催促各中隊開展好主題班隊會?!捕抽_展豐富多彩的少先隊主題教育活動,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面進步少年兒童整體素質(zhì)。1.做“手拉手”互助活動。各班要立足于本校,本班,從學習,生活等各方面,互相幫助,共同進步,特別要關愛孤殘、留守兒童、外來兒童。培養(yǎng)學生有責任感,有愛心,從愛同學,愛老師,愛父母等最根本的愛的教育入手,升華到愛家鄉(xiāng),愛社會,愛祖國。2.開展重陽節(jié)敬老活動。重陽節(jié),是中國傳統(tǒng)的敬老日,本學期大隊部要在重陽節(jié)前夕制定重陽節(jié)“尊老敬老”活動方案。要向全體隊員發(fā)出建議,要求同學們?yōu)楦改富驙敔斈棠套鲆患λ芗暗暮檬?。然后各中隊開展感恩系列活動。3.新隊員入隊儀式。為了讓學生初步理解隊的知識,明確入隊的意義,進步學生入隊的積極性和主動性,本學期大隊部將組織一年級學生進展隊前教育。要讓他們知道隊的名稱,隊旗的圖案和含義,隊員的標志是紅領巾,知道怎樣敬隊禮,隊的呼號,入隊誓詞的內(nèi)容等一些少先隊的根本知識,進步對少先隊的認識。4.開展“慶國慶”系列活動。為激發(fā)廣闊師生愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱情,增強民族自豪感和自信心,本學期將在全校上下開展“我愛我的祖國”主題教育活動。讓廣闊師生理解____建立的艱辛歷程和祖國建立的偉大成就,增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛。5.平安教育活動不放松?!捌桨彩翘臁?。本學期,在平安教育方面,大隊部將繼續(xù)緊繃教育之弦,開動腦筋,多角度、多渠道開展活動。班主任例會、紅領巾播送站、晨會課等場合將繼續(xù)將平安教育放在首位,時時講,天天講。四、月度工作安排九月份:1.組織隊員學習《中小學生守那么》、《小學生日常行為標準》。2.組建新一屆大隊委,設立“紅領巾監(jiān)視崗”。3.老師節(jié)開展“送給老師一份樂,體驗老師一片情”體驗教育活動。4.出一期新學期黑板報。5.教室環(huán)境布置評比活動。十月份:1.慶賀國慶。更換黑板報。2.開展系列教育活動。3、新生入隊十一月份:1.11月9日消防平安日,理解消防知識。2.11月第四個星期日是感恩節(jié),各中隊組織隊員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。主題隊會觀摩〔四乙中隊〕十二月份:1.慶賀元旦——美食節(jié)。2.結合“12。9”和慈善日開展青少年思想教育活動。元月〔完畢工作〕1.1月1日元旦,倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。2.評選和表彰“優(yōu)秀學生”。3.搜集資料,總結匯報少先隊工作。4.指導少先隊員的寒假生活。少先隊工作方案篇4一.本班少先隊隊員情況分析^p:本班學生在這學期共46人,轉出去2個,又進來了4個插班生,學生人數(shù)比上年有所增加,總體看來男生仍多于女生,在上個學期的學習中,學生在學習、生活上的很多情況我都有了比擬詳細的理解,不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經(jīng)過一年來的品德行為訓練,對行為標準有了一定的掌握,非常清楚一些根本的學生守那么,能很好地遵守紀律。二.工作分類:五項競賽工作這是表達學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn),學生哪個方面不好,哪方面比擬欠缺,都能在這里得到表達。這個學期關于五項競賽中的相關內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因為上一學期可以說是我來做主體,是扶著學生一步步走來,而這一學期,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫?,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任清楚。1、設立衛(wèi)生監(jiān)視員結合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)視員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)視員的職責是提醒組長,組長那么提醒組員。假如衛(wèi)生監(jiān)視員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)視員的責任,假如衛(wèi)生監(jiān)視員提醒了,組長沒有很好的施行,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)視員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。為了讓衛(wèi)生監(jiān)視員時刻知道自己的職責,我為他裝備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)視員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準那么是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。2、設立“三帶”檢查員三帶,詳細說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴?;者@三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的三戴情況,并對沒有戴齊的學生進展記錄,加以扣分處理。檢查員的打分,也是一周一次,進展評比,不合格者撤換。3、班長進展協(xié)調(diào)工作班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學,進展點名,發(fā)現(xiàn)未到的學生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學生的聯(lián)絡,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師假如要聯(lián)絡學生,理解學生情況,就來得容易的多了。另外,對于衛(wèi)生監(jiān)視員、三戴檢查員的評比,開場可以由我主持,適應了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統(tǒng)一搜集,一周統(tǒng)計一次,并進展評比。把評比情況告知老師。讓小干部真正動起來。4、黑板報工作這也是訓練學生才能的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學起來,先是老師設計好版面,讓學生按著老師的安排進展添色、畫圖,到后來再漸漸放手讓學生自己來出一期黑板報。三.少先隊工作思路1.認真貫徹愛國教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發(fā)學生的愛國熱情。2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。3.學生學會生存的技巧,學會與人相處的才能,學會付出和愛,學會關心保護別人等美妙的品格。4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展平安知識教育,讓學生對平安知識有很大的理解,明白什么危險的事情是不能做的。5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。6.上好每一節(jié)班隊課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!四.工作安排九月份1、五項競賽開場。十月份1、慶賀國慶節(jié)。2、建隊節(jié)活動。3、老人節(jié)慰問活動。十一月份1、五項競賽小結。2、講故事比賽。〔一-三年級〕3、野炊活動。4、第三期校報刊出?!捕?-一3〕十二月份1、迎元旦大合唱比賽。一月份1、慶賀元旦。2、安排寒假工作。少先隊工作方案篇5中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習理論的陣地,少先隊組織有著共同的紀律、標準,有著一定的組織目的,其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯(lián)絡起來。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神,讓隊員在隊內(nèi)自己管理自己,成為少先隊真正的主人,通過自我體驗、自我約束、自我理論,積極主動地促進自己的全面開展。鑒于我校少先隊工作剛剛起步,我將著重從培養(yǎng)隊員良好文明的行為標準入手,健全和完善少先隊的組織和陣地建立,結合隊員理論,開展豐富多彩的少先隊活動,為隊員的開展創(chuàng)造良好的環(huán)境,其詳細措施如下:一、加強少先隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明的行為習慣。1、利用周一升旗儀式,選擇一些典型的先進事例予以表揚;通過國旗下講話,對隊員進展愛國、集體、樂于助人、甘于奉獻的思想品德教育。2、以文明禮儀教育為切入口,深化開展文明班級流動紅旗評比活動。結合《小學生日常行為標準》和學校制定的就餐、就寢標準,制定評比施行細那么,堅持每大周一評比,并通過黑板報、播送站等陣地,開拓專欄進展宣傳,教育引導隊員們在日常學習生活中養(yǎng)成良好文明的行為習慣,做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。3、加強隊員保

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