動物生物化學(xué)說課

動物生物化學(xué)說課牧醫(yī)教研室賈曉劍

黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院

說課提綱課程定位課程資源課程內(nèi)容課程評價4123課程特色5黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院說課提綱

說課提綱課程定位課程資源課程內(nèi)容課程評價4123課程特色5黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院課程定位課程定位——人才培養(yǎng)方案

畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)科要求掌握扎實(shí)基礎(chǔ)知識解釋營養(yǎng)物質(zhì)代謝途徑及原理看懂常規(guī)生化檢驗(yàn)單熟悉簡單的生化術(shù)語黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院課程定位課程定位——課程性質(zhì)動物生化動物解剖生理動物藥理與毒理動物營養(yǎng)與飼料動物病理課程定位：專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)期學(xué)時：第二學(xué)期，38學(xué)時+26學(xué)時黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院課程定位三位一體素質(zhì)目標(biāo)：實(shí)事求是的工作作風(fēng)，牢固專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)道德和為人類健康服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，健康的體魄和良好心理素質(zhì)能力目標(biāo)：掌握常見臨床生化指標(biāo)，具備生化實(shí)驗(yàn)基本技能，運(yùn)用生化基礎(chǔ)理論知識在分子水平上探討病因和發(fā)病機(jī)制。知識目標(biāo)：分掌握、熟悉、了解三個層次。重點(diǎn)掌握生物大分子的結(jié)構(gòu)功能、代謝過程，能解釋常見的遺傳病機(jī)制。課程定位——教學(xué)目標(biāo)黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院課程定位

說課提綱課程定位課程資源課程內(nèi)容課程評價4123課程特色5黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院課程資源黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院課程資源課程資源——教材建設(shè)主要使用的教材，為基本講授教材內(nèi)容較為前沿，最新研究動態(tài)臨床專業(yè)用書，與基本教材搭配使用畜牧獸醫(yī)專業(yè)教材前沿性用書臨床專業(yè)教材內(nèi)容較為全面，教師選用為工具書性質(zhì)工具性質(zhì)用書，課程資源——配套資源黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院課程資源教授2人副教顆授2人講師4人雙師8課程數(shù)資源——教學(xué)肅團(tuán)隊(duì)黑龍槽江農(nóng)詠墾科攀技職孔業(yè)學(xué)否院弓課警程資腥源說縫課原提影綱課程對定位課程昂資源課程筐內(nèi)容課程出評價4123課程賭特色5黑龍仙江農(nóng)鄰墾科岡技職末業(yè)學(xué)步院喚課古程內(nèi)劈燕容課程棒內(nèi)容——學(xué)情通分析學(xué)生惑情況分查析課程攏特點(diǎn)知識替基礎(chǔ)高中降起點(diǎn)粒，基碑礎(chǔ)知去識總賀體欠床佳，民且多短為文任科生隱，缺心乏扎榆實(shí)的辛化學(xué)堆知識盈基礎(chǔ)學(xué)生漿特點(diǎn)心理頁狀態(tài)部分慶學(xué)生懇心理倒承受絨能力鏟差，矩應(yīng)激冊刺激翁反應(yīng)醬遲緩寸，難元適應(yīng)地新環(huán)令境，跳獨(dú)立亭學(xué)習(xí)崗和生表活能平力弱鉗。學(xué)生補(bǔ)以統(tǒng)唇招生下為主詳，課丸堂紀(jì)紀(jì)律好京，學(xué)唐習(xí)積武極性要高，擾態(tài)度述端正測，因汽此整叉體學(xué)蠻習(xí)氛熟圍好課程往內(nèi)容儀抽象晴、途耐徑繁睬雜、往更新采快、壇教學(xué)茄難度偉大等卵特點(diǎn)生物繪大分驅(qū)子性蝦質(zhì)及霉結(jié)構(gòu)生物強(qiáng)大分腎子代惕謝途邁徑驗(yàn)證煮動物遣的血命糖、遠(yuǎn)尿糖對自電己的禿唾液餅淀粉潛酶活德性測險定對比將糖代胖謝及汪脂代驚謝的汁差異了解倡三大嫁營養(yǎng)確物質(zhì)釋的代躲謝聯(lián)偽系課程擁內(nèi)容——設(shè)計芳思路重點(diǎn)迅難點(diǎn)步突出理論喉聯(lián)系反實(shí)際系統(tǒng)盜分類固歸納重點(diǎn)逝難點(diǎn)經(jīng)突出助講解解后，宜給學(xué)著生更研多實(shí)邊際驗(yàn)狡證的促機(jī)會睛，最優(yōu)后再瓶系統(tǒng)猜分類撲歸納疾，得眉到較歉好的竊學(xué)習(xí)括效果黑龍浮江農(nóng)殃墾科熊技職圣業(yè)學(xué)蠅院撿課捆程內(nèi)碑容課程氏內(nèi)容——教學(xué)從內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容理論學(xué)時實(shí)驗(yàn)學(xué)時總學(xué)時緒

論201第一章

核酸與蛋白質(zhì)的化學(xué)436第二章

酶與輔酶432第三章

生物氧化429第四章糖代謝632第五章脂類代謝434第六章

核酸與蛋白質(zhì)的分解代謝434第七章

核酸與蛋白質(zhì)的合成代謝442第八章

物質(zhì)代謝的相關(guān)關(guān)系與代謝的調(diào)節(jié)432第九章

血液生化與肝臟生化422合

計382664黑龍延江農(nóng)串墾科差技職因業(yè)學(xué)熱院衣課疊程內(nèi)照容課程蠅內(nèi)容——課時胸分配分為核糖、旱蛋白何、酶外及維法生素魚、脂嘆類及逝核酸篩四大曠塊內(nèi)赴容，酒總64學(xué)時情，理副論與微實(shí)驗(yàn)齊課時葬比為3:蒸250搞%40奇%40她%17朵%酶及丹維生欠素脂類煌、核賺酸總16學(xué)時亭，實(shí)胞驗(yàn)占50董%總18學(xué)時去，實(shí)紡驗(yàn)占40秘%總16學(xué)時遲，實(shí)雙驗(yàn)占17車%蛋白糖類總14學(xué)時奮，實(shí)頸驗(yàn)占40頓%黑龍秩江農(nóng)拒墾科撓技職漏業(yè)學(xué)填院鄉(xiāng)豐課員程內(nèi)并容課程先內(nèi)容——教學(xué)得方法巖與手微段1234案例模式多媒體實(shí)踐教學(xué)自學(xué)形式以動仇畫、奮視頻眉、音慘頻為疾基礎(chǔ)雄的講尤授法雪為主，提高柴課件朵質(zhì)量怨，全出方位污調(diào)動尿?qū)W生鄙學(xué)習(xí)告熱情誼，提門高教哥學(xué)效脂果。設(shè)計登臨床導(dǎo)案例塘，引字發(fā)學(xué)糞生思西索，寧調(diào)動認(rèn)積極蠶性，份發(fā)揮櫻其學(xué)城習(xí)的貧主觀干能動恐性，有改變?nèi)樟怂O(shè)們長晝期被沒動填殲鴨式禽的學(xué)僑習(xí)，飼取得煤較好伍的效裹果。實(shí)驗(yàn)坡強(qiáng)化狗所學(xué)興理論辣知識刷，增暢加實(shí)吳驗(yàn)教初學(xué)比絕例，北加入夸設(shè)計壞性實(shí)按驗(yàn)，降使之武積極頑探索盒并學(xué)哥習(xí)知理識，芝增加墻動手低操作雙能力。由于章課時領(lǐng)原因裳，生爸物化皺學(xué)課慕程中武部分矮被設(shè)尚置為旁自學(xué)籮，課骨后再政提問植檢查趕效果宋，以遍培養(yǎng)始學(xué)生俊的自掃學(xué)能晝力、叉分析川和解映決問透題的國能力襲。黑龍壟江農(nóng)陳墾科泥技職映業(yè)學(xué)并院息課蓋程內(nèi)破容課程榴內(nèi)容——實(shí)施賄案例教學(xué)哲環(huán)節(jié)方法余與手羊段學(xué)生曠收集教師努教授小組貌討論邊學(xué)妙邊做產(chǎn)品斥展示設(shè)計兇方案資阿訊

DNA雙螺旋空間構(gòu)象De盯sc云ri予pt依io折n它of裕t熄he嬌c蘭on奴te衫nt序s實(shí)施螞方案評誤價黑龍?zhí)Ыr(nóng)錢墾科拜技職澇業(yè)學(xué)掀院佳課闖程內(nèi)大容說地課且提蘆綱課程虎定位課程棕資源課程本內(nèi)容課程蛛評價4123課程唯特色5黑龍薯江農(nóng)山墾科虛技職臟業(yè)學(xué)敏院凈課論程評貞價課程河評價——考核啄方式出勤實(shí)踐試卷0%孝2粉0%腹40赤%皺6橋0%鄭8拔0%菊10鍋0%20肥%30趕%50險%動物祝生物妨化學(xué)日成績廣考核星示意哲圖黑龍挪江農(nóng)孟墾科志技職泉業(yè)學(xué)行院住課稀程評茫價說灑課飛提賺綱課程摸定位課程曬資源課程愛內(nèi)容課程派評價4123課程響特色5黑龍而江農(nóng)灶墾科烘技職鄰業(yè)學(xué)掀院需課事程評蓮價課程乳特色——教學(xué)盯模式凈設(shè)計扛創(chuàng)新以“屯培養(yǎng)豆實(shí)踐肢技能略型人報才”郊為疊指導(dǎo)張思想根據(jù)迫教學(xué)屬目標(biāo)牽和教壺學(xué)內(nèi)約容設(shè)成