全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽簡(jiǎn)介

晚上好！熱烈歡迎大家選修數(shù)學(xué)建模課程！全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽簡(jiǎn)介中國(guó)地質(zhì)大學(xué)數(shù)理學(xué)院何水明全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽簡(jiǎn)介1992年由中國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)(CSIAM)組織第一次競(jìng)賽；1994年起由教育部高教司和CSIAM共同舉辦，每年一次(9月)；全國(guó)高校規(guī)模最大的課外科技活動(dòng);1999年開(kāi)始設(shè)立大專(zhuān)組的競(jìng)賽.競(jìng)賽內(nèi)容題目由工程技術(shù)、管理科學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題簡(jiǎn)化而成，沒(méi)有事先設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)答案，但留有充分余地供參賽者發(fā)揮其聰明才智和創(chuàng)造精神。競(jìng)賽形式三名大學(xué)生組成一隊(duì)，可以自由地收集資料、調(diào)查研究，使用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)和任何軟件，在三天時(shí)間內(nèi)分工合作完成一篇論文。競(jìng)賽題型每年出兩道題(甲組:A,B題;乙組:C,D題),任選一題.A,C為連續(xù)型題目;B,D為離散型題目評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)假設(shè)的合理性、建模的創(chuàng)造性、結(jié)果的正確性和文字表述的清晰程度。競(jìng)賽意義大學(xué)階段難得的一次近似于“真刀真槍”的訓(xùn)練，模擬了畢業(yè)后工作時(shí)的情況，既豐富、活躍了廣大同學(xué)的課外生活，也為優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出創(chuàng)造了條件.競(jìng)賽意義數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的迅速發(fā)展,推動(dòng)了高校的數(shù)學(xué)教學(xué)改革.數(shù)學(xué)克建模據(jù)競(jìng)賽防培養(yǎng)符學(xué)生求創(chuàng)新袖精神秒，提缸高學(xué)付生綜唱合素嚼質(zhì)運(yùn)用呈學(xué)過(guò)迅的數(shù)賽學(xué)知思識(shí)和茄計(jì)算稈機(jī)（走包括賴(lài)選擇監(jiān)合適流的數(shù)知學(xué)軟記件）簽分析架和解跳決實(shí)睡際問(wèn)幫題的禾能力竊；面對(duì)溪復(fù)雜襯事物泊的想物象力禿、洞在察力影、創(chuàng)童造力藝和獨(dú)孩立進(jìn)扒行研所究的滑能力脆；關(guān)心貸、投新身國(guó)堆家經(jīng)搏濟(jì)建背設(shè)的湊意識(shí)這和理頁(yè)論聯(lián)許系實(shí)辣際的志學(xué)風(fēng)婚。數(shù)學(xué)垂建模殲競(jìng)賽犧培養(yǎng)碌學(xué)生挑創(chuàng)新圾精神去，提堪高學(xué)宣生綜娛合素命質(zhì)團(tuán)結(jié)宏合作織精神默和進(jìn)土行協(xié)隆調(diào)的遇組織羞能力辛；勇于園參與涂的競(jìng)徐爭(zhēng)意握識(shí)和充不怕睛困難綱、奮容力攻惠關(guān)的儀頑強(qiáng)什意志午；查閱甚文獻(xiàn)將、收吐集資夫料以逃及撰怕寫(xiě)科偽技論診文的洪文字仆表達(dá)臨能力僚.數(shù)學(xué)撫建模骨競(jìng)賽赤推動(dòng)舍了高膠校的盞教學(xué)覽（特津別是癢數(shù)學(xué)代教學(xué)朽）改魄革促進(jìn)返數(shù)學(xué)籮課程肌教育半思想緊、教預(yù)學(xué)體駁系和牌內(nèi)容牌的改肺革；推動(dòng)立了不雄少學(xué)際校數(shù)膏學(xué)系線(教只研室駛)計(jì)迷算機(jī)腳軟、所硬件腐的建宿設(shè)；有利遮于一第部分顧年青冠教師子的全塑面成蔑長(zhǎng)（看在從圓事數(shù)朵學(xué)建爆模教奸學(xué)和互指導(dǎo)母競(jìng)賽項(xiàng)的過(guò)齊程中妙，拓沉寬了敲知識(shí)悶面，岡改善線了知絡(luò)識(shí)結(jié)把構(gòu)，烘提高類(lèi)了利末用數(shù)樹(shù)學(xué)工萬(wàn)具和其計(jì)算炒機(jī)技飯術(shù)解貢決實(shí)棵際問(wèn)只題的鐘意識(shí)夠和能揚(yáng)力，啞培養(yǎng)窄了熱彈愛(ài)學(xué)傅生、絮不計(jì)和名利捏、獻(xiàn)棟身祖質(zhì)國(guó)教嗚育事污業(yè)的聽(tīng)精神觸）。競(jìng)賽躺宗旨創(chuàng)新郊意識(shí)團(tuán)隊(duì)喝精神重在涂參與公平坐競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)賽版事項(xiàng)答卷徹按省喝（市秀、自帶治區(qū)妹）和許全國(guó)癥兩級(jí)訓(xùn)評(píng)獎(jiǎng)棄；每年爸賽題贈(zèng)、優(yōu)糞秀答鈴卷及竭獲獎(jiǎng)毯名單舞刊登豎于次踩年“工程艘數(shù)學(xué)示學(xué)報(bào)”第1罪期；全國(guó)門(mén)組委閑會(huì)網(wǎng)址很：競(jìng)賽橋的社寸會(huì)影殼響不眼斷擴(kuò)離大99把年的少競(jìng)賽胳命名綿為“驢99藏’創(chuàng)磨維杯故全國(guó)爭(zhēng)大學(xué)把生數(shù)國(guó)學(xué)建吸模競(jìng)部賽”光;20堅(jiān)00靜年的偷競(jìng)賽宴命名失為“詠20減00淺網(wǎng)易誕杯全挽國(guó)大筒學(xué)生淡數(shù)學(xué)姨建模幕競(jìng)賽炸”;20姨02竟高教毅社杯敬全國(guó)累大學(xué)鞏生數(shù)半學(xué)建貍模競(jìng)售賽20干03沃高教盛社杯謊全國(guó)魯大學(xué)宋生數(shù)棍學(xué)建拔模競(jìng)鍛賽20榜04狼高教曾社杯癢全國(guó)倉(cāng)大學(xué)置生數(shù)娛學(xué)建外模競(jìng)沾賽20俗05抓高教家社杯袋全國(guó)盯大學(xué)趙生數(shù)植學(xué)建池模競(jìng)聲賽20頸07貌高教少社杯甘全國(guó)潔大學(xué)窩生數(shù)殘學(xué)建浮模競(jìng)派賽美國(guó)顫大學(xué)汗生數(shù)原學(xué)建楊模競(jìng)銹賽(M紋at電he位ma鑒ti臟ca熄l臟Co骨nt慮es桃t群in印M憶od策el盾in掛g)19職85見(jiàn)年開(kāi)游始，次由C臺(tái)OM關(guān)AP舟,儲(chǔ)IN政FO只RM荷S,悔S怎IA園M等舉強(qiáng)辦美國(guó)勵(lì)大學(xué)買(mǎi)生數(shù)制學(xué)建俊模競(jìng)暗賽ht跳tp盟:/嬸/c速om盜ap己.c鞭om19詢85年開(kāi)僻始舉落辦數(shù)模學(xué)建振模競(jìng)香賽(M葵CM尤),弟1敬98恒9年我免國(guó)(我校)學(xué)生亮開(kāi)始鈔參加里。19立99年開(kāi)棵始增承辦交差叉學(xué)嚼科競(jìng)守賽(I蔬CM諷).年參賽國(guó)數(shù)參賽總隊(duì)數(shù)美國(guó)隊(duì)數(shù)中國(guó)隊(duì)數(shù)20009495282169200111579304236200211628328270200386383053002004974229939820059808282514開(kāi)設(shè)挨數(shù)學(xué)科建模兩課程明確虹課程物目的擊：培中養(yǎng)用殃數(shù)學(xué)谷方法殲分析尊、解座決實(shí)辯際問(wèn)漢題的湊意識(shí)膜和能盲力—僅—引榆起注嘩意倒激渣發(fā)興穩(wěn)趣炭介青紹方謝法反培爬養(yǎng)能摧力；精心嫁選擇戒案例食：實(shí)建際背欲景簡(jiǎn)姑明，基問(wèn)題登能吸僚引人掌，假鎖設(shè)和芽建模障的依哥據(jù)容艇易理籠解，菊求解仇不太謠復(fù)雜漏；講課挪重點(diǎn)闊在實(shí)凝際背智景、積問(wèn)題址分析優(yōu)、假汽設(shè)和彼建模稀、結(jié)簡(jiǎn)果的晃分析壺等，耍求解杰過(guò)程混盡量廈簡(jiǎn)化肢；條件盆許可懸時(shí)課蹤蝶堂采責(zé)取討自論式泡；作業(yè)祥、課裁外閱首讀、撿考試能形式莫多樣伐化。數(shù)學(xué)孕建模觸課程塌的內(nèi)成容安角排概(基赤本部意分)建立大數(shù)學(xué)麗模型卵（從弦現(xiàn)實(shí)賺到模飼型，女建模盼示例纏，建怕模步捷驟）循；初等訴數(shù)學(xué)岔方法胳建模蜜（代顯數(shù)、刺幾何斃、初夢(mèng)等概物率方專(zhuān)法）叉；量綱批分析筍法建鋒模；微分梳法建納模（隊(duì)靜態(tài)亞優(yōu)化偉模型域）；微分搞方程來(lái)模型球（動(dòng)哪態(tài)模厘型，乘常微箭部分抹）；差分個(gè)方程視模型陣；層次劈燕分析贊法建倦模；隨機(jī)錯(cuò)模型漆（概妻率分鏡布方胡法建迅模）搭。數(shù)學(xué)見(jiàn)建模在課程爛的內(nèi)侍容安勺排拖(待康選部叛分)微分杯方程糕模型勁（偏糖微部白分）抗；穩(wěn)態(tài)售模型班（穩(wěn)蹦定性斤方法份建模穴）；圖的古方法船建模循（簡(jiǎn)規(guī)單的火圖論按方法面的應(yīng)茅用）驗(yàn)；邏輯蛋方法輪建模頑（合今作對(duì)敵策模較型等成）；馬氏賄鏈模秘型；隨機(jī)奴服務(wù)垮模型喉；數(shù)學(xué)予規(guī)劃懶模型電；回歸巨模型評(píng).視學(xué)悲生、膏教師習(xí)情況散和課閥程設(shè)膽置而哀定數(shù)學(xué)爪建模指競(jìng)賽條的組童織、驗(yàn)培訓(xùn)償、萬(wàn)和論遭文撰鑰寫(xiě)每年男競(jìng)賽輛進(jìn)程組織鐮報(bào)名孤，宣乳傳工怎作（樣2~委3月詞）賽前困培訓(xùn)慨，選森拔（疾3~亭7月蜻）競(jìng)賽仔（9蔬月底俱）賽后喉小結(jié)猛（1蔥0~歡11率月）數(shù)學(xué)乓建模像競(jìng)賽似的培育訓(xùn)內(nèi)墨容1）像建模博的基志本概偷念和品方法瘡（數(shù)碌學(xué)建慚模課雖程的娃主要淡內(nèi)容桂）；2）荒建模盯過(guò)程讓中常遮用的傘數(shù)學(xué)授方法罩(微白積分科、代松數(shù)、發(fā)概率消外)爽，主秒要有戚：計(jì)瞧算方嗚法(迎如數(shù)絲式值微曉分和滔積分瞞、微德分方概程數(shù)寄值解插、代宜數(shù)方暈程組俗解法欠)，魄優(yōu)化蓋方法語(yǔ)(如鼻線性百、非賴(lài)線性芽規(guī)劃分)，破數(shù)理醉統(tǒng)計(jì)茶(如貓假設(shè)牽檢驗(yàn)栗、回暫歸分箏析)嗚，圖埋論(均如最貪短路荒)等凍；只要圍求知跨道實(shí)降際問(wèn)意題與畏這些粥數(shù)學(xué)宿知識(shí)苦之間合的對(duì)轎應(yīng)關(guān)斜系（曠如哪散些問(wèn)或題可拜用線螞性規(guī)邀劃求切解，省或線盡性規(guī)浪劃可勞解決僅哪些貍問(wèn)題蠢），復(fù)以及齒用它允們建怨立模鋼型的較方法脂，基黃本上傲不必俯涉及拔模型伯的求言解。數(shù)學(xué)今建模瓜競(jìng)賽鞠的培努訓(xùn)內(nèi)峰容3）渣合適攪的數(shù)闖學(xué)軟盯件的漂基本熊用法抬。基預(yù)本上煙能完長(zhǎng)成上英述方認(rèn)法的望軟件典，如談M霉AT下HE捕MA浴TI發(fā)CA勒,宿MA拉TL授AB等；4）沫歷屆煌賽題塔的研班討；5）干撰寫(xiě)氣數(shù)學(xué)徑建模脊論文賣(mài)的練巖習(xí)。1）答2）冷以教并師講敢授為愉主，步3）倆5）歉以學(xué)旱生實(shí)忠習(xí)為早主，輕4）舟以學(xué)俱生討碌論、狂教師楚輔導(dǎo)示為主恒。數(shù)學(xué)秧建模猶競(jìng)賽政組隊(duì)境的方畫(huà)式盡可計(jì)能地倍讓不春同專(zhuān)尼業(yè)的東學(xué)生懶組成繪一隊(duì)宗，以屠利學(xué)駐科交梅叉；盡可密能地祝讓能冷力、徹素質(zhì)恭方面次不同仰的學(xué)制生（鮮創(chuàng)新董能力僻強(qiáng)的際，認(rèn)拌真踏矩實(shí)的普，有戒組織敬能力哥的，已文筆才好的攻，…岡）組毫成一嘩隊(duì)，雀以利焰優(yōu)勢(shì)幫互補(bǔ)夢(mèng)；盡可虎能地守讓學(xué)奪生在墾隊(duì)內(nèi)槐充分爽磨合笨，達(dá)離成默傻契，六形成城“領(lǐng)焦袖”和。數(shù)學(xué)禁建模苦競(jìng)賽稿期間您的注識(shí)意事?tīng)铐?xiàng)吃透笨題意薪，確撥定題唱目；查閱框資料蜜、實(shí)壇際調(diào)僚查要鍵適度撿；保證努基本示模型銜和求飽解的井完成細(xì)，在壺此基道礎(chǔ)上瘡?fù)晟瓶刍蚋乃蛇M(jìn)；根據(jù)推建模若的要彼求，畝可以嗓增加鐘、刪渾除甚想至修蟲(chóng)改題獸目的遣條件陽(yáng)；把握虹好用涉現(xiàn)成送的模栗型和逮方法球，與覺(jué)自己以創(chuàng)新潛的模財(cái)型和徹方法托之間甲的關(guān)嗎系；論文鹽主體跳由一禍人完霉成，吃并早頃些開(kāi)躍始寫(xiě)凱作。寫(xiě)好嘴論文排（答氏卷）超的注壁意事領(lǐng)項(xiàng)完整酬——蹦摘要執(zhí)；問(wèn)蟲(chóng)題提蹦出（雕用自強(qiáng)己的嫌語(yǔ)言巖）；非問(wèn)題牧分析餅；模悲型假負(fù)設(shè)；請(qǐng)模型寬建立轎；模嫌型求報(bào)解（當(dāng)算法梳設(shè)計(jì)多和計(jì)晉算機(jī)汁實(shí)現(xiàn)擾）；律結(jié)果六（數(shù)眾據(jù)、境圖形貼）；混結(jié)果走分析鳥(niǎo)和檢提驗(yàn)（訊如誤黃差分舞析、徐統(tǒng)計(jì)臂檢驗(yàn)梁、靈妨敏性舍檢驗(yàn)教）；販優(yōu)缺秩點(diǎn)，途改進(jìn)嫂方向剛等，擔(dān)附錄國(guó)（程淹序、栽更多石的計(jì)干算結(jié)梯果、萄復(fù)雜治的推鄉(xiāng)豐導(dǎo)、膏證明拜等）舞；