對外漢語第七章

第七章

教材編寫

一、教材的重要性教材是課堂教學的基礎(chǔ)和主要依據(jù)，集中體現(xiàn)教學目標、原則和內(nèi)容，是教學大綱得以實施的根本保證。二、教材的依據(jù)

（一）語言學、心理學、教育學是理論基礎(chǔ)（二）語言教學理論和學習理論是直接理論依據(jù)（三）目的語語言學和目的語文化是教材內(nèi)容的源泉（四）教學計劃與教學大綱是教材編寫的直接依據(jù)三、第二語言教材的類型

由于第二語言教學的教學類型、課程類型、教學對象以及教學原則和教學方法不同，就需要編寫不同類型的教材。（一）從課程類型的角度分類（周小兵264）1、技能類課程教材通用漢語類教材通用技能聽說讀寫綜合技能訓練——綜合型教材海外專項技能訓練——專項技能訓練教材國內(nèi)專業(yè)漢語專用漢語類教材（特殊用途漢語）職業(yè)漢語以上兩種教材的主要區(qū)別詞匯2、知識類課程教材語言知識基本語言要素教材語言專業(yè)知識教材其他知識文化知識（3）專門知識（專業(yè)，職業(yè)）（二）從組織結(jié)構(gòu)的角度分類1.按綱目分（1）結(jié)構(gòu)為綱（2）功能為綱（3）結(jié)構(gòu)-功能\功能-結(jié)構(gòu)為綱（4）話題為綱（5）場景為綱（6）課文為綱（7）文化為綱很多教材是從多方面考慮的。2.按單元分為單課制和單元制3.按推進模式分可以從語法結(jié)構(gòu)或話題內(nèi)容排列的方式來考慮一般分為直線式和螺旋式（三）教材編寫的系統(tǒng)參照教學環(huán)境、教學對象、教學期限、教學形式、教學類別

四、教材編寫的一般原則（劉珣）（一）實用性原則（二）交際性原則（三）知識性原則（四）趣味性原則（五）科學性原則（六）針對性原則四、教材編寫的一般原則（周小兵）（一）科學性原則1、語言點的選擇、排序和頻率2、教材語言（包括什么及要求）3、體現(xiàn)課程特點4、協(xié)調(diào)性一課，整部，系列教材（二）實用性原則1、交際性2、技能訓練3、工具性（三）針對性原則1、學習環(huán)境2、學習者3、教學類型和目標（四）趣味性原則1、現(xiàn)實性2、多樣性3、生動性4、版式設(shè)計五、優(yōu)秀教材的共同特征1、相對完整地貫徹體現(xiàn)了某一教學法理論2、極好地處理了語言知識和語言技能問題3、具有交際實用性，語料真實。4、課文具有典型性和邏輯性，并有情景提示。5、盡可能多的提供語料的背景知識。6、練習要數(shù)量充足，要求明確，安排合理。六、助第二座語言攀教材嬸練習1.內(nèi)容喂要求主要院包括手言語差要素趁，言亡語技揭能和劍言語油交際仁技能吊。練惜習目銜的就星是每起一項沫練習野要達秩到的屑具體與目的尊。(1胖)練習查內(nèi)容職就是弦需要考通過繞練習毯使學涉生掌灰握的句教學凡內(nèi)容咱。(2輛)練習男內(nèi)容壁要與賺具體除課程肅或課斤型的擠教學犯目的減相一托致。(3票)不同施的練極習目閱的要望與一融種言炒語現(xiàn)網(wǎng)象的所不同禍的習追得階屆段相勞對應(yīng)她。(4撲)交際煙性練州習與謊言語劑交際蓮技能拆訓練蘭的一做致性蜻。2.練習乏的類清型理解禽性練巧習病模票仿性轟練習粥記欲憶性江練習沿鞏固盼性練稈習喉交際訊性練侄習七、焰教材周編寫目的前歌期準催備工疾作（一亡）對紹有關(guān)墾的情劍況進如行調(diào)報查和折研究癥。（二重）已奧有的午同類劉教材趟和相妙關(guān)教崖材進皂行分徐析比街較，題發(fā)掘潔其優(yōu)怕點，勒找出學其缺心點，想作為鐘編寫捏新教虹材的揚參考術(shù)。（三旨）對滑有關(guān)孟的基盡礎(chǔ)理澤論、竊教學可理論摟和教遭學法馳研究惜的成筍果進戶行分腦析，碑以便鞠對使及用的跨研炕究成斤果—特別角是適春用的購最新冷研究廉成果—加以睜利用蛙。（四熟）制殲定教環(huán)材編獸寫方啊案。八、塌教材則的使叨用（一六）熟雜悉教嚇材及源學習再者（二餓）活足用教罩材1、分享清主聞次2、變伍換順毛序3、內(nèi)機容增僑刪4、內(nèi)阿容修鑄訂（三普）善除用其巧他教緊學材噴料和岡教學夠資源守取長仔補短九、拖對外像漢語得教材挨發(fā)展恐的歷因程三個錫時期1、50姻——登70年代攜的結(jié)同構(gòu)法茶時期第一肉部對像外漢搜語教懶材《漢語緞教科冰書》以語玻法為鹽中心兇強調(diào)窄傳授土系統(tǒng)涉的語梨法知解識的出教材悟。把漢翁語作徑為外渣語教儀學同草漢語阿作為勤母語最教學守分離多出來跟。第一時次提揉出了榨比較咬實用冷的對品外漢肝語教圾學語件法體燃系。72年出座版《基礎(chǔ)嬸漢語》句型脅教學適法的《漢語苦課本》19闊80年《基礎(chǔ)器漢語鞏課本》代表賭結(jié)構(gòu)狂法漢包語教餡材最統(tǒng)高水褲平缺點打：過扎分偏秒重語槍言結(jié)瞧構(gòu)形董式，像忽視臘語言繭交際慶功能籠使內(nèi)慘容過敗于狹唐窄，渾離不吳開學炕校生膽活圈向，語姥言不果夠自綿然真用實，制交際趟性實運用性品差。2、80年代父結(jié)構(gòu)丟功能哭相結(jié)蘆合時寸期以功此能和扎意念亡為綱矮，強湖調(diào)教虜學過露程交關(guān)際化姐?！秾嵱脕G漢語工課本》綜合凱教程鐮的最膝高水鬧平，堤成為倦世界夢上實巴用最扣多的俱初級腸漢語奔教材藥之一傭。87年《開明寒中級漿漢語》南開元與美床國明迅尼蘇委達大救學合堡作編兼寫以槳話題急和功岸能項竹目為煌主線進的口倚語教題材。內(nèi)容設(shè)到練活習利頌于學潤生積贏極參烤與體表現(xiàn)今評后教隔材發(fā)紙展趨透勢。88年北蓮語《現(xiàn)代掛漢語旺教程》（李海德津并，李鏡更新獄等）蘋開創(chuàng)胡了按槳語言類技能漿分科寸教學威的系燃列教仗材體笨制。3、結(jié)袋構(gòu)功斑能文泛化相相結(jié)合19夕90年北未語《中級改漢語撫聽和川說》把聽勁力和顏說話腳技能香的訓謎練結(jié)盞合起變來。茄內(nèi)容成選編搜上結(jié)社合中終國文聚化的凝特點某題材葛廣泛喇風格竹多樣付。19漏90年《說什余么和巷怎么掌說》（南偵京大勤學）19具91年《中國五家?！罚ū庇螅?9炒93年《高級手漢語欺口語——話題叼交際》《當代泥中國讓話題》（北厘語）本書溫是一喜套初扯中級幼漢語濫視聽燃說教傻材，麻既適紹合對驅(qū)外漢傾語視思聽課之教學渣使用抗，也泊可用申于漢搏語初教學者沉課下膜自學種。恩全無書分湖上、葡下兩刃冊，蘆共26課，括以“臭功能—結(jié)構(gòu)藏”為下綱，際既按樹照功脅能項腰目（添如問躺詢、工喜好是、評釣價、隊需求功等）恥編排拾課文盈，注瘦重培所養(yǎng)學稅生的犧語言五交際旬能力警；又旱按照肝語言盛結(jié)構(gòu)哲（如粘名詞虧＋動助詞主窗謂句巧、一漿般疑模問句死、特靠指疑忠問句脅等）芹安排最語言召點次螞序，倍以體費現(xiàn)由拆淺入饑深、朗循序恐漸進溫的普彎遍教址學規(guī)扣律。宏語言撕點及賣語法等點注久釋均刊配有軍英文探翻譯拔。寸配套DV脅D錄有楚教材姨內(nèi)容傘的教幟學短謎片，泉劇情時設(shè)計蔥巧妙