安陽師范學院輔導員考試題庫

2/2收集整理，僅供參考安陽師范學院輔導員考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)（）及以上者,作休學、停學處理。A.二分之一B.五分之一C.四分之一D.三分之一【答案】：D2.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是（）A.開展擇業(yè)咨詢B.幫助大學生進行職業(yè)評價C.提供職業(yè)信息D.幫助大學生選擇工作【答案】：D3.高等學校學生行為準則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.勇于創(chuàng)新,勤于實踐B.愛護環(huán)境,珍惜資源C.追求真理,崇尚科學D.誠實守信,嚴于律己【答案】：D4.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.可以緩繳營業(yè)稅B.享受培訓補貼C.小額擔保貸款和貼息支持D.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費【答案】：A5.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.記名投票B.少數(shù)服從多數(shù)C.口頭表決D.無記名投票【答案】：D6.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.講述思路為主的原則B.強化問題意識的原則C.增強學生參與的原則D.教學與【答案】：D7.在未來高等教育資源配置中，應發(fā)揮基礎性作用的是（）A.高校B.政府和高校C.政府D.市場【答案】：D8.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.變式C.概念D.基本原理【答案】：B9.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.為人師表【答案】：B10.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是（）A.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統(tǒng)整理與復習歸納B.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文C.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復習D.備課、上課、考核與評價【答案】：B11.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學生性格的（）特征。A.意志B.情緒C.理智D.態(tài)度【答案】：B12.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.學生對學校的評價B.學校教職工對學校的評價C.第三方評價D.家長對學校的評價【答案】：C13.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應該反思的是（）。A.教學組織形式B.教學方式C.教學手段D.教學態(tài)度【答案】：B14.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢撁嬗绊?，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.公共性B.檢驗性C.操作性D.客觀性【答案】：D15.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力B.掌握人類知識C.使學生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)。D.傳道、授業(yè)、解惑【答案】：A16.通過研究進行教學是（）A.我國古代書院確立的原則B.中世紀大學的特色C.哈佛大學首創(chuàng)的原則D.洪堡提出的辦學思想【答案】：D17.下列選項中屬于我國高校學生基本社會特征的是（）。A.感受時代精神遲鈍B.具有群體成員的互動性C.具有較為簡單的內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次D.具有較強的自我封閉性【答案】：B18.“己欲立而立仁，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學生要做到（）。A.相互競爭與合作B.相互交流與溝通C.相互團結(jié)與友愛D.相互尊重與體諒【答案】：D19.關(guān)于創(chuàng)造性與智力發(fā)展的關(guān)系，下列說法中正確的是（）。A.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件B.高智商就會有高創(chuàng)造性C.低智商也可能有高創(chuàng)造性D.創(chuàng)造性與智商呈線性關(guān)系【答案】：A20.高?？蒲泄ぷ骱蛯W術(shù)領域中堅持以人為本，就是堅持以（）的發(fā)展為本。A.教輔人員B.公民C.教師D.行政人員【答案】：C21.教師倫理學的核心內(nèi)容是（）。A.教師職業(yè)道德養(yǎng)成B.教師職業(yè)道德行為選擇C.教師職業(yè)道德規(guī)范體系D.教師職業(yè)理想人格追求【答案】：C22.認知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動機結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.成年期B.兒童早期C.少年期D.青年期【答案】：B23.將可能達到目標的方法都羅列出來，再一一嘗試，最后確定答案的問題解決策略稱為（）。A.爬山法B.算法式策略C.手段--目的分析法D.逆推法【答案】：B24.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，以下說法錯誤的是（）。A.其手段是先進的教育理念和方法B.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才C.其對象是趨于社會化的青年學生D.在時空上具有彈性與自由度【答案】：A25.大學生對單詞、定義、符號、公式等的記憶屬于（）。A.語義記憶B.情景記憶C.形象記憶D.動作記憶【答案】：A26.文”與“化”并聯(lián)使用，較早見之于（）：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。A.《論語》B.《春秋》C.《道德經(jīng)》D.《周易》【答案】：D27.（）是教師同事之間良好溝通的基礎A.少爭多讓，善于傾聽B.坦誠相見，贊美欣賞C.容忍異己，理解寬容D.巧用語言，珍惜情誼【答案】：C28.以下（）需要得不到滿足時，容易使人產(chǎn)生孤獨感A.自我實現(xiàn)的需要B.生理需要C.尊重的需要D.歸屬與愛的需要【答案】：D29.（）心理學主張從信息加工的角度來解釋人的心理現(xiàn)象。A.認知主義B.機能主義C.格式塔D.人本主義【答案】：A30.提出教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”的是的（）。A.戴爾B.羅森塔爾C.加涅D.波斯納【答案】：D31.哪個倫理學流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關(guān)注現(xiàn)實、實踐應用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變（）。A.規(guī)范倫理學B.應用倫理學C.制度倫理學D.信念倫理學【答案】：B32.下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是（）A.學習目標B.記憶力C.思維力D.興趣【答案】：A33.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有多開端性。導致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）。A.知情意行四個要素的發(fā)展不平衡B.道德認識和道德行為發(fā)展的不均衡C.知情意行四個要素的發(fā)展是平衡的D.知情意三個要素的發(fā)展不均衡【答案】：A34.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準備狀態(tài)稱為（）。A.定勢B.變式C.原型啟發(fā)D.遷移【答案】：A35.注意具有的兩個基本特征是（）A.指向性和選擇性B.集中性和指向性C.集中性和選擇性D.指向性和調(diào)節(jié)性【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.提升高校教師的幸福感需要（）。A.樹立正確的教師人才觀B.尊重教師的合理需要C.教師應注重塑造積極的品質(zhì)D.建立有效的社會支持系統(tǒng)【答案】：ABCD37.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.監(jiān)督權(quán)B.裁決權(quán)C.處罰權(quán)D.治安違法E.強制權(quán)F.命令權(quán)G.教育違法H.刑事違法【答案】：ABCEF38.高等學校教師勞動的社會性價值主要表現(xiàn)為（）。A.傳承人類社會文明B.推動社會歷史進步C.塑造完善人格D.開啟人的心智【答案】：AB39.高校培養(yǎng)目標在性質(zhì)上具有（）。A.客觀性B.多樣性C.主觀性D.抽象性E.具體性【答案】：ABCE40.心理發(fā)展的特點是（）A.方向性與不可逆性B.個體差異性C.連續(xù)性與階段性D.平衡性【答案】：ABC41.下列屬于短時記憶的特點的是（）。A.保持時間在1分鐘以內(nèi)B.容量為5-9個組塊C.以言語聽覺編碼為主D.加工水平最低【答案】：ABC42.學生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.素質(zhì)B.研究能力C.實踐能力D.學習能力【答案】：ABCD43.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括（）。A.戰(zhàn)略評估與控制B.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移C.戰(zhàn)略制定D.戰(zhàn)略分析E.戰(zhàn)略實施【答案】：ACDE44.高等學校社會服務的特點有（）。A.專業(yè)性B.學術(shù)性C.直接性D.實體化E.合作性【答案】：ACDE45.教師與家庭法律糾紛的特點有A.客觀性B.單一性C.艱巨性D.復雜性【答案】：ACD46.一般認為，學科包括的基本含義是（）。A.學術(shù)組織B.學術(shù)道德C.教學科目D.學問分支【答案】：ACD47.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義，不講集體主義B.我們應該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”C.要用集體主義的觀點和集體主義的精神認識、處理職業(yè)人際關(guān)系D.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關(guān)系【答案】：BCD48.學習科學文化知識，有助于工勤人員（）。A.提高職業(yè)道德選擇和評價能力B.形成科學的職業(yè)道德觀、人生觀和價值觀C.正確處理社會主義職業(yè)道德關(guān)系D.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性【答案】：ABCD49.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機制中的合理化作用？（）A.外表不吸引人的女大學生努力學習，以優(yōu)異成績獲得別人的贊賞。B.以小人之心度君子之腹C.買了酸檸檬，卻說檸檬很甜D.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的【答案】：CD50.一般認為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段？（）A.提出假設B.明確問題C.發(fā)現(xiàn)問題D.驗證假設【答案】：ABCD51.大學生心理健康教育的目標是（）。A.有更多的積極情緒體驗B.充分發(fā)揮學生的潛能C.建立良好的人際關(guān)系D.激發(fā)學生個性得到全面健康的發(fā)展【答案】：BD52.政治忠誠是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對