2022年日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第1頁(yè)
2022年日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第2頁(yè)
2022年日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第3頁(yè)
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輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)。對(duì)()要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育和實(shí)踐鍛煉。A.先進(jìn)個(gè)人B.優(yōu)才生C.黨的積極分子D.貧困學(xué)生【答案】:C2.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.公平公正B.平等自愿C.獨(dú)立自主D.真誠(chéng)守信【答案】:B3.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校B.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。C.優(yōu)先選拔使用D.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款【答案】:A4.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育B.高等教育和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.高等教育和素質(zhì)教育【答案】:C5.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說(shuō)法不正確的是()。A.書(shū)信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用B.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問(wèn)題D.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問(wèn)題,如戀愛(ài)問(wèn)題、時(shí)間管理、人際交往問(wèn)題【答案】:C6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面,一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng),另一個(gè)是()。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.科學(xué)文化修養(yǎng)C.職業(yè)理念修養(yǎng)D.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)【答案】:A7.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是()。A.專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格B.教學(xué)方法的運(yùn)用C.課程設(shè)置與開(kāi)設(shè)順序D.教學(xué)時(shí)數(shù)【答案】:B8.大學(xué)生遇到困難和挫折時(shí),容易悲觀失望,難以自拔;面對(duì)某些生活事件,往往只考慮眼前利益,很難全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的看問(wèn)題。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.波動(dòng)性B.狹隘性C.敏感性D.強(qiáng)烈性【答案】:B9.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類(lèi)知識(shí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.實(shí)踐性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.文化知識(shí)D.本體性知識(shí)【答案】:D10.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是()。A.教書(shū)育人B.愛(ài)國(guó)守法C.為人師表D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】:A11.高校最基本的一項(xiàng)職能是()。A.知識(shí)創(chuàng)新B.教學(xué)C.科研D.社會(huì)服務(wù)【答案】:B12.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是()。A.知識(shí)應(yīng)用B.知識(shí)感知C.知識(shí)鞏固D.知識(shí)理解【答案】:D13.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎上B.取法乎下C.無(wú)法即法D.取法乎中【答案】:A14.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于()和主干地位。A.主導(dǎo)B.重要C.首要D.核心【答案】:D15.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展,主要是指要促進(jìn)人的()和主觀能力的發(fā)展。A.情緒情感B.社會(huì)認(rèn)知能力C.主體意識(shí)D.知識(shí)技能【答案】:C16.教師聘任制的運(yùn)行是指教師聘任合同具體發(fā)生法律()的過(guò)程。A.功能B.影響C.作用D.效力【答案】:D17.如果個(gè)體持能力的增長(zhǎng)觀,即相信能力是不穩(wěn)定的,能夠通過(guò)努力加以改變的,則個(gè)體傾向于以什么為目標(biāo)定向?()A.社會(huì)B.成績(jī)C.掌握D.學(xué)?!敬鸢浮浚篊18.高校教師的績(jī)效通常按年度考核或者()。A.學(xué)生考核B.學(xué)期考核C.聘期考核D.季度考核【答案】:C19.“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,教師也會(huì)有缺點(diǎn)、失誤和不足之處。這就要求教師在處理言傳和身教的關(guān)系時(shí)要()。A.以上都是B.言行一致,身體力行C.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)D.學(xué)為人師,行為示范【答案】:C20.下列對(duì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.價(jià)值的哲學(xué)意義是一個(gè)關(guān)系性的范疇B.價(jià)值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義C.客體的屬性和主體的需要是形成價(jià)值關(guān)系的前提D.價(jià)值不能考察人生價(jià)值【答案】:D21.啟發(fā)個(gè)體自我反省、順應(yīng)其內(nèi)在需要,從而使其行為變?yōu)樽杂X(jué)。這種心理效應(yīng)是()。A.南風(fēng)效應(yīng)B.分化效應(yīng)C.犯錯(cuò)誤效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】:A22.按照斯滕伯格的愛(ài)情理論,同時(shí)具備親密、激情和承諾的愛(ài)稱(chēng)為()。A.浪漫之愛(ài)B.愚蠢之愛(ài)C.完美之愛(ài)D.伴侶之愛(ài)【答案】:C23.有助于高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展的外部途徑是()。A.教學(xué)觀摩B.微格教學(xué)C.崗前培訓(xùn)D.科學(xué)研究【答案】:C24.幼兒入園,幼兒園向家長(zhǎng)收取的主要費(fèi)用是A.保教費(fèi)B.場(chǎng)地使用費(fèi)C.清潔衛(wèi)生費(fèi)D.房屋維修費(fèi)【答案】:A25.下列選項(xiàng)中不屬于佛洛依德的人格結(jié)構(gòu)成分的是()。A.鏡我B.超我C.本我D.自我【答案】:A26.現(xiàn)代高等學(xué)校內(nèi)部微觀管理制度安排涉及的主要權(quán)力關(guān)系是()A.行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力B.政治權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力C.辦學(xué)權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力D.管理權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力【答案】:A27.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分:追求成功的傾向和()。A.追求刺激的傾向B.回避困難的傾向C.追求利益的傾向D.回避失敗的傾向【答案】:D28.遇有不良情緒時(shí),比較恰當(dāng)?shù)奶幚磙k法是()。A.壓抑B.謾罵C.合理宣泄D.逃避【答案】:C29.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()A.多元化態(tài)勢(shì)B.極端化態(tài)勢(shì)C.單一化態(tài)勢(shì)D.表象化態(tài)勢(shì)【答案】:A30.根據(jù)遷移的效果不同,遷移可以分為()。A.正遷移和負(fù)遷移B.一般遷移和具體遷移C.水平遷移和垂直遷移D.順向遷移和逆向遷移【答案】:A31.頭腦風(fēng)暴小組成員的理想人數(shù)是()。A.6人左右B.10人左右C.20人左右D.3人左右【答案】:A32.不屬于根據(jù)教學(xué)過(guò)程不同階段劃分的測(cè)驗(yàn)是()。A.準(zhǔn)備性測(cè)驗(yàn)B.形成性測(cè)驗(yàn)C.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)D.總結(jié)性測(cè)驗(yàn)【答案】:C33.托爾斯泰說(shuō):“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師”。這意味著教師要()。A.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】:B34.“主句就是句子開(kāi)端部位的詞”,這句話屬于()。A.言語(yǔ)直觀B.理性概括C.形象直觀D.感性概括【答案】:D35.行為主義心理學(xué)的代表人物是()。A.馬斯洛B.華生C.杜威D.馮特【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的發(fā)展文化,應(yīng)做到()。A.樹(shù)立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀B.樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展的理念C.樹(shù)立高效發(fā)展的理念D.樹(shù)立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念【答案】:BCD37.我國(guó)高等教育類(lèi)型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括()。A.合理分類(lèi)和定位明確B.適度綜合化C.以民辦院校為主導(dǎo)D.特色化發(fā)展【答案】:ABD38.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案B.緊急救護(hù)傷者C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員D.等待救援E.事故善后處理【答案】:ABCE39.學(xué)生因退學(xué)等情況中止學(xué)業(yè),學(xué)校應(yīng)當(dāng)開(kāi)展學(xué)生誠(chéng)信教育,對(duì)違背學(xué)術(shù)誠(chéng)信的,可以對(duì)其獲得()及()、()等作出限制。A.學(xué)術(shù)稱(chēng)號(hào)B.畢業(yè)證C.學(xué)位D.榮譽(yù)【答案】:ACD40.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重勞動(dòng)B.尊重人才C.尊重創(chuàng)造D.尊重知識(shí)【答案】:ABCD41.高等教育學(xué)的研究對(duì)象為()。A.高等教育現(xiàn)象B.高等教育矛盾C.高等教育規(guī)律D.高等教育問(wèn)題【答案】:ABCD42.教學(xué)反思的過(guò)程包括以下哪些階段?()A.觀察與分析階段B.積極驗(yàn)證階段C.具體經(jīng)驗(yàn)階段D.重新概括階段【答案】:ABCD43.專(zhuān)才教育以往多見(jiàn)諸于()。A.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國(guó)家B.前蘇聯(lián)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家D.發(fā)展中國(guó)家E.美國(guó)【答案】:AB44.大學(xué)生過(guò)高評(píng)價(jià)自我有哪些原因()A.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順B.思想偏激C.自我認(rèn)識(shí)從消極方面入手D.好勝心過(guò)于強(qiáng)烈【答案】:ABD45.一名合格的教師必須具備()。A.相關(guān)學(xué)科知識(shí)B.學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)D.教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)E.普通文化知識(shí)【答案】:ABDE46.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()。A.語(yǔ)言B.儀表C.禮儀D.舉止【答案】:ABCD47.大學(xué)生在接受高等教育過(guò)程中具有極強(qiáng)的主體意識(shí),具體表現(xiàn)在()。A.學(xué)習(xí)目的的多樣性B.教師影響的決定性C.學(xué)習(xí)方法的獨(dú)立性D.對(duì)教育影響的選擇性【答案】:ACD48.高等學(xué)??茖W(xué)研究的意義是()。A.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑B.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會(huì)的主要渠道C.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段D.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)E.高等學(xué)??茖W(xué)研究在國(guó)家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位【答案】:ABCDE49.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來(lái)的心理需要包括()。A.勝任需要B.歸屬需要C.自主需要D.成就需要【答案】:ABC50.職業(yè)道德主要通過(guò)()的關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間B.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間C.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間D.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)間【答案】:ABC51.促進(jìn)學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括()。A.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力B.發(fā)揮教師的言傳身教作用C.利用道德情感的“催化”作用D.使學(xué)生獲得道德行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)【答案】:BCD52.《民法典》的原則是()。A.平等原則B.誠(chéng)信原則C.綠色原則D.自愿原則E.公平原則【答案】:ABCDE53.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)

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