五年級上冊英語-Module 6 Unit 1You can play football well.外研版三起

五年級上冊英語-Module6Unit1Youcanplayfootballwell.外研版（三起）單元概述本單元主要介紹運動員的日常訓練、健康飲食和職業(yè)規(guī)劃。在學習過程中，學生將了解英國足球運動員埃里克·坎通納（EricCantona）的傳奇故事，學習他在職業(yè)生涯中的成長和發(fā)展，體驗他的選擇、決策和行動的艱難。同時，學生也將了解運動員如何控制飲食，如何保持身體健康和精神狀態(tài)良好，以及如何規(guī)劃未來的職業(yè)生涯。聽說練習聽力練習Task1聽下面的錄音，回答問題。Narrator:Listenandanswerthequestions.

1.IsEricCantonaafamousfootballplayer?

2.Wherewasheborn?

3.Howoldwashewhenhebeganplayingfootball?

4.Whichcitydidhemovetoin1992?

5.DidhewinmanytrophieswithManchesterUnited?Task2聽下面的錄音，回答問題。Interviewer:Hi,Eric.

EricCantona:Hi.

Interviewer:Canyoutellusaboutyourdailyroutineasafootballer?

EricCantona:Sure.Inthemornings,Iliketogoforaruntokeepmyselffit.ThenI'llhavebreakfast,maybesomeporridgeorsomeeggs.Afterthat,I'llheadtothetraininggroundtotrainwiththeteam.We'llworkondifferentaspectsofourgame,likedribbling,passing,andshooting.We'llalsostudyvideosofouropponentstoprepareforourmatches.

Interviewer:Thatsoundslikehardwork.

EricCantona:Yes,itcanbetiring,butit'snecessarytokeepimproving.口語練習Task1用英語描述一位你喜歡的運動員，包括他的基本情況、職業(yè)生涯、成就等等。Task2用英語描述你在做運動時的感受和體驗，如運動的好處、你喜歡的運動種類、如何保持健康等等。詞匯學習本單元重點學習以下單詞和短語：Footballplayer:足球運動員Born:出生Moveto:搬到Trophies:獎杯Dailyroutine:日常生活Run:跑步Porridge:粥Egg:雞蛋Trainingground:訓練場地Dribbling:盤帶Passing:傳球Shooting:射門語法練習本單元主要學習情態(tài)動詞can的用法。Can表示能力或可能性，表示某人有能力做某事或某事有可能發(fā)生。Can不能直接用于表示將來，需要加上助動詞will來表示將來。寫作練習Task1寫一篇關于一名足球明星的簡介，包括他的出生地、職業(yè)生涯、成就和榮譽等等。Task2寫一篇關于如何保持健康的文章，包括如何合理飲食和如何適度運動等等。小結本單元圍繞運動員的日常訓練、健康飲