八下開學(xué)物理檢測（含答案）

2019～2020學(xué)年度第二學(xué)期在線學(xué)習(xí)評估（八年級物理6.1～8.1節(jié)）圖1考試時間：90分鐘滿分：100分圖1一、填空題（1～7題每空1分,8～9題每空2分，共計(jì)24分）1.如圖所示向我們展示了“守株待兔”這個成語故事．兔子撞上樹木而死，其受到撞擊力的施力物體是________，這個故事包含的物理道理是___．如圖所示，欣欣同學(xué)用左右手沿水平方向各用3N的力沿相反方向拉同一彈簧測力計(jì)圖2(在彈性限度內(nèi))，則彈簧測力計(jì)靜止時的讀數(shù)為N圖2圖3圖3一個男孩用水平推力推停在地面上的汽車，但沒有推動．這時推力______汽車所受到的阻力（選填“大于”，“小于”或“等于”）.圖4如圖所示，賽艇的船槳是一種杠桿，劃船時它是一支________力杠桿，圖4手移動的距離________（選填：大于、小于）槳在水中移動的距離。圖5圖5某商場一顧客站在自動扶梯上勻速上升，如圖所示，該顧客在上升過程中受到個力的作用，這些力的合力為Ｎ．圖6沿東西方向直線運(yùn)動的火車突然剎車，車箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝著圖6自己滾動過來(如圖所示)，這是由于小球具有__________的緣故。若乘客是面朝西坐著的，則列車是向_________(選填“東”或“西”)運(yùn)動的。7.中國高鐵已然成為一張有重量的“中國名片”。小明乘坐高鐵時看到路旁的樹木圖8疾速向后退去，這是以________為參照物。若列車時速為180km/h，合________m/s。圖88.如圖所示，一滑輪下端懸吊一個重50N的物體，在拉力F的作用下使物體上升了2m，（不計(jì)滑輪、繩的重力和摩擦）則拉力F=

N，動滑輪上升的高度是

m．圖9一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車圖9在做（選”加速”勻速”或“減速’）運(yùn)動．此時繩子對球的拉力和球受到的重力（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力．圖10如圖甲，水平面上重為10N的物體在2N的水平推力作用下運(yùn)動了3s，撤去推力后，圖10物體又運(yùn)動了1s才停下，這4s內(nèi)物體做直線運(yùn)動，其運(yùn)動的速度與時間的v-t圖象如圖乙，則t=2s時，物體受到的摩擦力為______N；t=3.5s時，物體受到的合力大小為N．二、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）題號11121314151617181920答案11．下列各種情況下，物體運(yùn)動狀態(tài)沒有改變的是()A．小朋友正在蕩秋千B．跳傘運(yùn)動員在空中豎直勻速下落圖12C．地球同步衛(wèi)星的運(yùn)動圖12D．在草地上向前滾動的足球12.如圖所示，手握著瓶子處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)，下列敘述正確的是（）A．瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以瓶子不受摩擦力作用B．手握瓶子的力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C．瓶子受到手的握力和重力是一對平衡力D．瓶子受到豎直向上的摩擦力13．摩擦無處不在,在生活中或生產(chǎn)中有時需要增大有益摩擦,有時需要減小有害摩擦,下列敘述中,屬于增大有益摩擦的是（）A．螺絲刀的手柄上刻有一些凹槽B．旱冰場的地面做得很光滑C．自行車的轉(zhuǎn)動部位要經(jīng)常加一些潤滑油D．行禮包的包底上裝有四個小輪圖1414.如圖所示，作用在輕質(zhì)杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由圖14位置A拉至位置B，力F在這個過程中將()A.變大B．變小C．不變D．先變大后變小圖15圖1515.根據(jù)力與運(yùn)動的關(guān)系．圖中小明和小華的觀點(diǎn)（）A.小明正確

B．小華正確

C．都正確

D．都不正確16.下列描述快慢的成語中，與速度的定義方法最相近的是（）A.離弦之箭B.風(fēng)馳電掣C.一日千里D.姍姍來遲17.如圖，在盛水杯子的杯口蓋上明信片，將一枚雞蛋放在明信片上，用木棒將圖17明信片彈飛．雞蛋掉入水中，下列分析錯誤的是（）圖17A．明信片被彈飛后，雞蛋掉入水中是由于受到重力B.明信片被彈飛，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)C.明信片被彈飛前，雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力相互平衡D.明信片被彈飛時，雞蛋沒有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性圖1818.如圖所示，鉛球由a處向右上方推出，在空中劃出一道弧線后落到地面b處。當(dāng)圖18鉛球在飛行過程中，運(yùn)動到最高點(diǎn)時，一切外力消失，則小球?qū)?/p>

）A.豎直掉下來B.靜止在該點(diǎn)C.仍會掉在b點(diǎn)D.沿著水平方向運(yùn)動如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時向靠近支點(diǎn)的方向移動相同圖19圖19A．杠桿不能平衡，右端下沉B．杠桿不能平衡，左端下沉C．杠桿仍能平衡D．無法判斷20.如圖所示的四個實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）三、作圖題（每題4分，共12分）21.圖中，正方形物塊沿絕對光滑的斜面下滑，請畫出物塊受力的示意圖：圖21圖21如圖所示，雨燕沿虛線方向勻速自由飛翔，在圖中畫出雨燕所受重力和空氣對它的作用力（豎直向上）的示意圖。圖22圖22圖2323.如圖所示,硬質(zhì)杠桿OAB可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動，O為杠桿的支點(diǎn),杠桿上掛有重為G的物體,請畫出使杠桿在圖中位置靜止時最小力F的示意圖。圖23實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共22分）24.在“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，為使小車剛運(yùn)動到水平面上時的速度大小相等，可讓同一小車從斜面上（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止滑下．實(shí)驗(yàn)中，是通過比較小車在在水平面運(yùn)動的來反映小車所受阻力對小車運(yùn)動的影響．（1）如圖所示，小車在（選填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面上小車運(yùn)動狀態(tài)改變的最快．圖圖24若用以上器材探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時，除增加一個木塊外還需要增加的測量儀器是，若研究滑動摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，要多次改變的物理量是，你的做法是：.25.小明在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿在如圖甲所示的位置保持靜止，此時杠桿（）是/不是）處于平衡狀態(tài)。小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向（）調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡。（2）杠桿調(diào)節(jié)好后，小明同學(xué)按圖乙進(jìn)行試驗(yàn)，在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示。在實(shí)驗(yàn)過程中強(qiáng)調(diào)杠桿在水平位置平衡的目的是。進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是：.如丙圖，將彈簧測力計(jì)掛在杠桿右端第4格處使杠桿平，當(dāng)拉杠桿的力由向左下方逐漸變?yōu)橄蛴蚁路嚼倪^程中，拉力的變化情況是。（填選項(xiàng)符號）A．逐漸變大B．逐漸變小C．先變大后變小D．先變小后變大．圖26圖26計(jì)算題（需寫出必要的文字說明和解答過程）（每題6分，共12分）26.如圖所示，通過滑輪組用200N的拉力將重為480N的物體勻速提高2m，（不計(jì)繩重和摩擦），求：

（1）動滑輪重；

（2）繩子自由端的移動的距離是多少？

（3）若重物再增加150N，要使重物勻速上升，作用在繩子自由端的拉力為多大？27.以下表格是北京到上海D301的列車時刻表。請根據(jù)列車時刻表回答下列問題：車次站次站名到達(dá)時間開車時間運(yùn)行時間里程/kmD3011北京始發(fā)站21：350分0D3012常州06：2906：318h54min1298D3013上海07：35終點(diǎn)站10h1500⑴D301次列車由北京到上海全程的平均速度大約是多少？⑵某次列車速度為120km/h，如果此列車從北京開往上海，那么從北京到上海坐此列車需要多少小時？八年級第二學(xué)期開學(xué)檢測（答案）八年級物理6.1～8.1節(jié)一、填空題（1～7題每空1分；8～10題每空2分，共24分）1.樹木，力的作用是相互的2.33.等于4.費(fèi)，小于5.2，06.慣性，東7.高鐵（車廂），508.100,19.加速，不是10.2,2二、選擇題（每題3分。共30分）題號1112131415161718