中秋節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)錦集十_第1頁(yè)
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中秋節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)錦集十_第3頁(yè)
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中秋節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)錦集十_第5頁(yè)
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【中秋節(jié)】中秋節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)通用15篇范文明月圓,情綿綿,盼團(tuán)圓;酒甘甜,入心田,話(huà)團(tuán)圓;月餅圓,相思連,永團(tuán)圓。八月十五中秋節(jié)到了,愿你合家團(tuán)圓。下面是為大家整理的中秋節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)錦集十二篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。女:朋友們,今夜秋高氣爽,我們相聚在__,我們歌唱彈奏,我們吟詩(shī)誦讀,我們賞月品茶。如果覺(jué)得快樂(lè)你就拍拍手,如果覺(jué)得快樂(lè)你就跺跺腳。讓你的快樂(lè)在我們茶座永駐。男:朋友們,今晚明月當(dāng)空,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺(jué)間3個(gè)半小時(shí)在談笑的指尖輕輕滑過(guò),愉樂(lè)的歌聲仍回蕩在茶座四周,快樂(lè)的鼓點(diǎn)還敲響在茶座上空,熟息的身影似透過(guò)屏幕就在茶座圍桌而聚。女:中華民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。英勇救民的后羿,碧海青天夜夜心的嫦娥,閥樹(shù)不止的樵夫吳剛,善良獻(xiàn)身的玉兔。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都串成經(jīng)典,中秋的傳說(shuō),節(jié)日的習(xí)俗數(shù)不勝數(shù),今天緊緊跟隨著時(shí)代節(jié)拍的文化長(zhǎng)河中又添上了這濃濃的中秋之夜。節(jié)日的快樂(lè)更是通過(guò)__傳向海角天涯!男:“海上升明月,天涯共此時(shí)?!迸笥褌?,伸出你們靈活的.手捧著我們誠(chéng)摯奉上的清茶一杯,讓我們?yōu)榻裉?,為我們的相聚干杯!女:相逢是緣份,相聚是首歌,朋友們今天的相聚是我們中年茶座的勝事,更是我們__的一大樂(lè)事?!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”借這句詩(shī),在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂(lè)、永遠(yuǎn)是團(tuán)團(tuán)圓圓!祝我們的__我們的每一個(gè)x永遠(yuǎn)是紅紅火火!讓我們攜起手來(lái)共同祝我們的園子永遠(yuǎn)燦爛!男:“但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟?!迸笥褌?,十五的月亮十六圓,__中秋共聚__的晚會(huì)到此結(jié)束。乙:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,同抒“__”的激情。丙:今天,菁菁校園,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷?。丁:今天,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。甲:中秋節(jié)的思念,在__學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。乙:中秋節(jié)的團(tuán)圓,在__學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。丙:__的希望,在我們的心房。?。篲_的掘起,是我們的理想。甲:在這里,讓我們激情歌唱,歌唱我們美好的未來(lái)。乙:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們?cè)赺_學(xué)習(xí)的愉快。丙:在這里,讓我們誠(chéng)摯祝福,祝福__學(xué)子中秋佳節(jié)快樂(lè)。?。涸谶@里,讓我們真心祈禱,祈禱__學(xué)校明天會(huì)更好。合:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。甲:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,乙:中秋佳節(jié),便是所有期盼相聚,團(tuán)圓的人節(jié)日。甲:圍坐一起,食以那如月般渾圓的月餅,心中滿(mǎn)是溫馨。乙:恭向高堂,說(shuō)著那祝福長(zhǎng)壽,歡喜隨心的賀詞。甲:攜著一根網(wǎng)線(xiàn),舉杯邀月。乙:這便是生命中的熱愛(ài),這便是人間永遠(yuǎn)訴不完的真情,永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話(huà)題,甲:下面掌聲請(qǐng)出__致以中秋的祝福。乙:中秋,這是人間的一次盛景,甲:飽滿(mǎn),給予殘缺的笙歌。乙:祝福,給予別離的溫馨。甲:用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛(ài),映照那天穹的月,乙:用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對(duì)著天上的明月,共頌這"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟"。甲:中秋,請(qǐng)你,捧著自己火熱的紅心,乙:去與心中難忘的戀人,甲:去與慈發(fā)白首的親人,乙:去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客,甲:基于那月下的柳梢,含笑的燈光,乙:把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái),把笑彌漫于桌前,杯間,甲:把平和祝福的話(huà)語(yǔ)傳遞給每一位朋友,生活開(kāi)心,事事順心。合:中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!主持1:大家都知道中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗,據(jù)說(shuō)中秋節(jié)吃月餅始于元代,當(dāng)時(shí),朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政,約定在八月十五日這一天起義,以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。主持2:后來(lái),朱元璋終于成為明朝的第一個(gè)皇帝,雖然其后清朝人入主中國(guó),但是人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征異族統(tǒng)治的節(jié)日。主持1:也有相傳我國(guó)古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。主持2:在民間,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗?!鞍嗽率逶聝簣A,中秋月餅香又甜”,這句名諺便道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。主持1:月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品,后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的象征,慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。合:今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅,這團(tuán)圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅,祈祝家人生活美滿(mǎn)、甜蜜、平安。主持2:老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)們!主持1:相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了,主持2:今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,主持1:讓我們遙寄對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)的.思念,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。主持2:也祝愿我們所有的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)平安快樂(lè),主持1:祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上。合:__小學(xué)“詩(shī)韻中秋與月共舞”——中秋__賞月活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家的參與,再見(jiàn)!男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:女:親愛(ài)的--社區(qū)父老鄉(xiāng)親們:合:大家晚上好!男:今夜,--社區(qū)的天空分外燦爛,秋高氣爽;女:今夜,---(舉辦地點(diǎn))高朋滿(mǎn)座,笑語(yǔ)連連;男:皎潔明月夜,和諧鄰里情。明天就是中秋佳節(jié)了,今晚我們歡聚一堂,在這里舉辦“---社區(qū)迎中秋文藝晚會(huì)”。女:本次晚會(huì)由---社區(qū)主辦,---承辦。男:----各位領(lǐng)導(dǎo)親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),讓我們倍感親切,我們深表感謝!同時(shí)我們也感謝……、……單位對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。女:爭(zhēng)當(dāng)和諧鄰里,共創(chuàng)文明家園,讓我們一起守候著那份真情、那份祝福;男:月光輝映著我們的笑臉,歌聲蕩漾在我們的心田;來(lái),朋友們,讓我們一起,共同開(kāi)啟今晚演出的序幕!讓我們倒數(shù)三個(gè)數(shù)三,二,一節(jié)目串詞1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈《---》縣文化館舞蹈隊(duì)女:阿卡,你是不是--人?男:是啊,我不僅是--人,我還是---人呢!歡歡,你是不是---人呢?女:是??!我就住在--社區(qū)附近哪,--社區(qū)所有朋友,全都是我的鄰居!--是我家,美麗---是我家,--社區(qū)是我家,我們永遠(yuǎn)愛(ài)自己的家。首先請(qǐng)欣賞群舞《--是我家》,由縣文化館舞蹈隊(duì)表演。2、男女對(duì)唱《美麗村莊》女:--社區(qū)我的家,鄰里和睦傳佳話(huà),人民生活步步高,經(jīng)濟(jì)收入一天更比一天好,家家戶(hù)戶(hù)奔小康,大街小巷傳捷報(bào)。請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱《美麗村莊》,由……為我們演唱。3、女聲獨(dú)唱《快樂(lè)綻放》女:我們家住同一個(gè)社區(qū),享受同一樣的溫暖。俗話(huà)說(shuō),遠(yuǎn)親不如近鄰,自從共同走進(jìn)同一個(gè)社區(qū),鄰里之間的愛(ài)就已經(jīng)萌發(fā)在彼此心里!鄰居們:讓我們一起沐浴陽(yáng)光,將心中的快樂(lè)綻放!請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《快樂(lè)綻放》,由---表演!4、現(xiàn)代舞《說(shuō)出來(lái)》縣文化館舞蹈隊(duì)男:今夜我們歡樂(lè)相聚,共同慶祝--社區(qū)第二屆鄰居節(jié),明天又是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。這是我們共同的節(jié)日,讓我們彼此牽起雙手,沐浴陽(yáng)光!讓我們把心中的歡樂(lè)“說(shuō)出來(lái)”!掌聲有請(qǐng)縣文化館舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《說(shuō)出來(lái)》!5、男聲獨(dú)唱《改變自己》女:改革開(kāi)放--年,我們--社區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化,每個(gè)人的精神風(fēng)貌也在不斷地改變,你看,老年人變得越來(lái)越年輕了,小伙子變得越來(lái)越帥了,姑娘們變得越來(lái)越漂亮,小朋友變得越來(lái)越活潑可愛(ài)!我們正在不斷的改變自己,發(fā)展自己。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《改變自己》,---表演!6.女聲獨(dú)唱《龍文》男:我們中華民族是個(gè)偉大的民族,悠久的歷史燦爛的文化舉世無(wú)雙,每一個(gè)華夏兒女炎黃子孫,全都是龍的傳人,一曲《龍文》,詮釋華夏經(jīng)典傳統(tǒng)文化!掌聲有請(qǐng)---為我們帶來(lái)女聲獨(dú)唱《龍文》。男:朋友們:剛才三等獎(jiǎng)沒(méi)抽到的朋友們請(qǐng)注意,屬于你們的機(jī)會(huì)到了,快快拿出兌獎(jiǎng)券,睜大你們的眼睛吧!現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)……為大家抽取二等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)共有2名,看看機(jī)會(huì)輪到你了沒(méi)有?7.男聲組合《歌曲串燒》女:聽(tīng)完了美麗動(dòng)聽(tīng)的女聲獨(dú)唱,抽完了激動(dòng)人心的二等獎(jiǎng),下面我們換一下口味,來(lái)一段男聲組合。讓我們掌聲請(qǐng)出……為大家表演男聲組合《歌曲串燒》!8.方言小品《鬧洞房》男:---大地物華天寶,人杰地靈,獨(dú)特的地域風(fēng)情孕育了深厚的文化底蘊(yùn)。年紀(jì)稍大的人都知道,以前不管誰(shuí)家有一個(gè)人結(jié)婚,親朋好友一大班人都會(huì)來(lái)賀喜,我們有一個(gè)民俗,叫做“鬧洞房,答詩(shī)句”,年輕人可能都沒(méi)看過(guò),這回呀,我們就請(qǐng)出……共同表演民俗小品《鬧洞房》。9.舞蹈《壓漬菜》縣文化館舞蹈隊(duì)女:下面將要上場(chǎng)的是由縣文化館創(chuàng)作、縣文化館舞蹈隊(duì)表演的《壓漬菜》,該舞蹈表現(xiàn)的是--婦女淹咸菜的情景,整個(gè)舞蹈都在大缸上完成,這是一個(gè)很有民族特色的舞蹈。該節(jié)目曾經(jīng)在--省舞臺(tái)舞蹈比賽中榮獲成人組創(chuàng)作金獎(jiǎng),成人組表演金獎(jiǎng)!掌聲有請(qǐng)?。ǔ槿∫坏泉?jiǎng))男:朋友們,今晚我們的文藝晚會(huì)真可謂高潮迭起,歡聲不斷,現(xiàn)在,最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,快拿出你的兌獎(jiǎng)券吧,看看最后的好運(yùn)屬于誰(shuí),俗話(huà)說(shuō)好戲都在后頭呢?掌聲有請(qǐng)---同事為大家抽取一等獎(jiǎng)!10.四重唱《相聚中華》女:今夜我們歡聚一堂,縱情歌唱,明天我們振奮精神,凝聚力量!我們手挽手,我們心連心,讓和諧的樂(lè)章在--社區(qū)的天空奏響。請(qǐng)欣賞四重唱《相聚中華》,……表演。結(jié)束語(yǔ):男:今夜燈火輝煌,今夜禮花綻放,女:今夜歌舞翩翩,今夜喜氣洋洋。男:--年的改革開(kāi)放,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了騰飛的夢(mèng)想,--社區(qū)也一樣富起來(lái),靚起來(lái),美起來(lái)。女:難忘今宵,今宵難忘。美好的時(shí)光總是令人回味。讓我們攜起手來(lái),共同開(kāi)創(chuàng)--社區(qū)美好的明天。合:朋友們,---中秋文藝晚會(huì)到此結(jié)束,祝大家身體健康,工作順利。(女)尊敬的老師,(男)親愛(ài)的同學(xué)們,(女)大家,(合)晚上好?。ㄅ┙鹎锼退?,萬(wàn)里河山披錦繡(男)月桂飄香,一輪明月寄情思(女)又是一年中秋時(shí)。對(duì)于遠(yuǎn)方的游子來(lái)說(shuō),每個(gè)人心里想的最多的一定是故鄉(xiāng),想家的心情只有離家越久遠(yuǎn)才越發(fā)真切。(男)在光陰的腳步里,老去的是時(shí)間,而永遠(yuǎn)年輕的是對(duì)著明月唱著的歌謠,是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。(女)三年前,來(lái)自五湖四海的我們組成了這個(gè)大家庭。三年后,我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。(合)在這明月初上的美妙時(shí)刻,無(wú)論天南與地北,不論相聚與離別,就讓我們共同舉杯,共慶佳節(jié)!(男)下面,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是---……讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。(女)我宣布20--年--學(xué)院20--級(jí)中秋聯(lián)歡晚會(huì)。合:正式開(kāi)始。(男)如果把祖國(guó)比作一棵大樹(shù),那么她必須扎根在勤勞踏實(shí)的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國(guó)比作一艘航船,那么她必須揚(yáng)起理想的風(fēng)帆才能乘風(fēng)破浪。讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天更美好。請(qǐng)欣賞歌曲《祝福祖國(guó)》,演唱者陳明明。(女)謝謝---的誠(chéng)摯祝福,相信我們的祖國(guó)未來(lái)會(huì)更加輝煌!每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,因?yàn)槲乙恢庇须p隱形的翅膀。請(qǐng)欣賞王晨、周冰寒帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。(男)我的愛(ài)情像杯甜蜜的美酒,心上人啊,請(qǐng)你把它接受!喝了它準(zhǔn)會(huì)把你醉透。請(qǐng)欣賞由--老師帶來(lái)的一首新疆維吾爾族歌曲,《一杯美酒》。(女)謝謝--老師,這首歌真的像一杯美酒,讓大家如癡如醉。下面請(qǐng)欣賞歌曲《不再猶豫》,演唱者---。(男)巴爾扎克說(shuō),人生失敗在于猶豫和徘徊,成功則在于一步。感謝羅福全的傾情演繹,希望在今后的抉擇中,我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》,讓讀者領(lǐng)略到月夜下的荷塘美景,不知道另一種形式的《荷塘月色》,會(huì)帶給大家什么樣的感受。請(qǐng)欣賞由---、---帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎?。ㄅ┮恍难b滿(mǎn)國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)家》,演唱者--老師。大家歡迎?。校└兄x--老師的精彩演唱!古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》想必大家都知道,這支曲子,通過(guò)描寫(xiě)碼頭工人與臺(tái)風(fēng)搏斗的情景,表現(xiàn)了他們不畏堅(jiān)難,勇敢豪邁的氣魄和對(duì)未來(lái)必勝的信念。下面請(qǐng)欣賞古箏彈奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,表演者(女)-老師。大家歡迎?。ㄅ┐禾斓幕ㄩ_(kāi)了,老師我想你。你的恩澤如綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)我心底。夏天的蟬叫了,老師我想你。你的教誨似涼爽的風(fēng),輕拂我耳際。請(qǐng)欣賞由--同學(xué)帶來(lái)的歌曲《老師我想你》。(男)是誰(shuí)?屹立在世界的東方,兒女遍布大江南北;是誰(shuí)?版圖是那高昂著頭的雄雞,一聲?shū)Q叫喚醒神州大地;是誰(shuí)?被喻為沉睡的雄獅,睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。在建黨--周年之際,我們有多少知心的話(huà)要對(duì)黨敘說(shuō),有多少的感激的情要向黨表達(dá)呢?請(qǐng)欣賞歌曲,《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者---老師。大家歡迎?。ㄅ┠阏f(shuō)你最?lèi)?ài),因?yàn)槟愕拿志褪撬?。多么憂(yōu)郁的花,多愁善感的人啊。20--年,一首叫----的網(wǎng)絡(luò)歌曲感動(dòng)了中國(guó),好幾年過(guò)去了,這首歌一直還在打動(dòng)著我們的心。請(qǐng)欣賞由田曉騰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《----》。(男)燦爛的朝霞,升起在金色的--。莊嚴(yán)的樂(lè)曲,報(bào)導(dǎo)著祖國(guó)的黎明。--,你是我們心中一顆明亮的星。請(qǐng)欣賞--老師帶來(lái)的歌曲《--頌歌》。大家歡迎!(女)山歌好比春江水,山歌就像酒一杯,天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽(tīng)--老師來(lái)一首山歌?有請(qǐng)--老師為我們演唱《幸福山歌》。(男)-老師唱得好不好?還要不要?請(qǐng)-老師再唱一首,大家歡迎!謝謝-偉老師,相信我們紅紅的好日子,一定會(huì)越過(guò)越精彩?。ㄅ┰聢A年年相似,你我歲歲相盼。那滿(mǎn)天的清輝,遍地的婆娑,便是我們無(wú)盡的思念。(男)愿生命的秋天,如楓葉一般的色彩,不是春光卻勝似春光。在這霜華季節(jié),更顯神采飛揚(yáng)。(女)又是一輪團(tuán)圓月,又是一年中秋來(lái)。月到中秋分外明,人到中秋望團(tuán)圓?。校┲星镏?,無(wú)眠之夜,星光燦爛,花好月圓;(女)我宣布,20--年--學(xué)院20--級(jí)中秋聯(lián)歡晚會(huì),到此結(jié)束。(男)祝大家天天好心情,快樂(lè)到永遠(yuǎn)。明年的今天,我們?cè)傧嗑?。?:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”!女:再次感謝出席今天中秋晚宴的各位集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁!男2:衷心祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、家庭美滿(mǎn)、闔家幸福!合:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁晚安!女:春去秋來(lái),我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。男:年復(fù)一年,我們傳遞著人類(lèi)文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。女:在這個(gè)特殊的日子里,讓我們來(lái)慶祝自己的節(jié)日——第27個(gè)教書(shū)節(jié)!合:“回眸六載攜手未來(lái)”——淮北市人民路小學(xué)慶祝第27個(gè)教師節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始!男:我們的學(xué)校已走過(guò)了六個(gè)春秋,在這漫長(zhǎng)的歲月中有很多片段是我們應(yīng)該記住的。女:下面就請(qǐng)大家欣賞一個(gè)短片,一起重拾我們共同的記憶!男:看到這些熟悉的畫(huà)面,我仿佛又回到了從前,想起幾年前的酸甜苦辣,真是五味陳雜。女:是的,看了這個(gè)短片,也讓我們這些新教師深深了解學(xué)校剛剛建立時(shí)的辛酸和不易。男:下面我們進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)我們的大家長(zhǎng)——石校長(zhǎng)為教師節(jié)致辭。女:石校長(zhǎng)回顧我校在過(guò)去的日子里取得的輝煌,展望了我們的未來(lái),作為人民路的一員我們感到驕傲和自豪;讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x石校長(zhǎng)熱情洋溢的祝福!男:學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)老師們的辛勤付出,下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng),請(qǐng)教師代表——蘇文芳、歐陽(yáng)麗穎、趙斌老師發(fā)言。首先,有請(qǐng)教務(wù)處蘇主任發(fā)言,掌聲歡迎!女:蘇主任從教學(xué)方面概括了學(xué)校六年來(lái)的發(fā)展和進(jìn)步,振奮人心!下面有請(qǐng)歐陽(yáng)老師發(fā)言。男:歐陽(yáng)老師有請(qǐng)趙斌老師發(fā)言!女:趙斌老師從寄宿制談起,很多小事,很多細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng),讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x全體宿管部老師的辛勤付出!男:有人說(shuō):教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我們?nèi)嗣衤返囊恍├蠋焻s把教師當(dāng)成了終身為之奮斗的事業(yè)!下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):讓我們向25年以上教齡的教師致敬,感謝您對(duì)學(xué)校的付出,你們辛苦了!女:有請(qǐng)老師男:請(qǐng)青年教師為辛勤付出的老教師們送上禮品,以表達(dá)我們真誠(chéng)的祝福!祝愿你們身體健康,永遠(yuǎn)幸福!女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈樽约汗恼?,為教師這個(gè)光榮的職業(yè)喝彩!男:中秋節(jié)是中國(guó)人祖祖輩輩一個(gè)古老的約定,在8月15日這一天,天上月圓,地上人圓,大家團(tuán)聚在一起,共享天倫之樂(lè)。女:今天,我們大家相聚一起,共度中秋,共享節(jié)日的喜悅與歡樂(lè)!男:首先,為大家獻(xiàn)上學(xué)校準(zhǔn)備的中秋月餅?。ㄅ錁?lè))女:請(qǐng)石校長(zhǎng)為大家分月餅!男:各位老師可以看看自己的月餅,看看校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福和期望。女:--老師,你覺(jué)得月餅甜不甜?能給我們讀讀您的嗎?男:--老師,月餅好吃嗎?給我們分享一下吧!女:請(qǐng)各位老師把祝福語(yǔ)貼在我們的寄語(yǔ)樹(shù)上,讓我們作為永久的珍藏和回憶。(配樂(lè))男:請(qǐng)全體老師到前面集體合影!女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們“回眸六載攜手未來(lái)”教師節(jié)慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。男:在這里,衷心地祝愿大家節(jié)日快樂(lè),工作順利!合:祝愿人民路小學(xué)的明天更加美好!主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們合:大家晚上好!主持1:時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說(shuō)一聲:你們辛苦了。主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng),同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,雖然我們沒(méi)有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。主持1:俗話(huà)說(shuō):十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:--縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的---和---老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,有請(qǐng)---和---老師。主持1:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手,他就是蘇軾?,F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞八(-)班--和---為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀(guān)豁達(dá)胸襟。主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō),使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱(chēng)“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)七(-)班的--、--為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿(mǎn)。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時(shí)溢滿(mǎn)心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人,無(wú)論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無(wú)論在何方,都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由--老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)--老師。主持2:聽(tīng)完了--老師對(duì)月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō),最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù),讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō),現(xiàn)在讓七(-)班的---同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò),今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由-主任給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)-主任。主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō),這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹(shù),但吳剛每砍一斧,樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù),因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象?;蛟S你曾依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓--同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘,面對(duì)此景,不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來(lái)請(qǐng)欣賞---老師為大家?guī)?lái)的《月滿(mǎn)西樓》,有請(qǐng)---老師。主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩(shī)人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景,不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記,也感動(dòng)了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(-)班---、九(-)班--兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。主持1:讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事,嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉,所以稱(chēng)作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí),惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。主持2:銀色的月光下,竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲,舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹,遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng),請(qǐng)欣賞由---同學(xué)為我們帶來(lái)的'葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩(shī),以月寄情,下面有請(qǐng)---老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》,有請(qǐng)---老師。主持2:下面請(qǐng)---同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩(shī)意的童年幻想,現(xiàn)在有請(qǐng)八(-)班---同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。主持2:“海上升明月,天涯共此時(shí)”,現(xiàn)在我們有請(qǐng)-校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》,掌聲有請(qǐng)。主持1:老師們,同學(xué)們,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了,今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè),祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。--縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與,我們明年的現(xiàn)在再相聚。

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