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文檔簡介

吉林省吉林市高職單招2021-2022年語文模擬試卷二學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.下列四組詞含有褒義、貶義、中性不同感情色彩的是()

A.廢除解除破除去除B.敬佩敬仰敬愛敬重C.結(jié)果成果效果后果D.確切確鑿確定確實

2.下列對聯(lián)的題寫處所和所詠人物,理解正確的一項是何處招魂,香草還生三戶地當(dāng)年呵壁,湘流應(yīng)識九歌心A.祠堂屈原B.廟宇賈誼C.廟宇屈原D.祠堂賈誼

3.下列詞語中,沒有錯別字的一組是()

A.彌亂國粹泊來品入不敷出

B.伺候斐聲煞風(fēng)景得魚忘筌

C.日晷隕落挖墻腳縱橫捭闔

D.縈回攛掇黑黢黢入目三分

4.下列各句子中標點符號使用正確的一句是()A.想要了解當(dāng)代中學(xué)生的現(xiàn)狀,我們可以多看看當(dāng)代中學(xué)生寫的一些作品,如《夢里花落知多少》(春風(fēng)文藝出版社,2003年11月出版。)

B.升學(xué)率這根指揮棒指揮著教育行為的一切環(huán)節(jié):音、體、美——所謂“小三門”成了次要的課程。

C.不良的食物搭配不僅可以引發(fā)不適,甚至有可能導(dǎo)致中毒,如蘿卜與橘子,白酒與柿子,牛奶與巧克力,牛肉與栗子,香蕉與芋頭,花生與黃瓜等等。

D.把這份遲到的書信插在娘冷寂的墳頭,“娘,兒出息了,你聽到了嗎?你可以含笑九泉了!”我喃喃自語著。

5.下列各句中,沒有語病的一句是()

A.記者日前通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國人不愛喝牛奶的原因主要是人們的飲食習(xí)慣還沒有隨著生活水平的提高相應(yīng)改變所致。

B.我們必須站在實踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、全面實現(xiàn)小康的高度,把農(nóng)業(yè)放到整個國民經(jīng)濟大格局中統(tǒng)籌規(guī)劃

C.從教學(xué)樓到食堂是一條砂石路,從食堂到宿舍是一條煤屑路,在沒有月光的晚上,這條路顯得陰森可怕。

D.由于人口大量增加,往往帶來濫伐林木、超限采挖、盲目獵殺、過量捕撈等等問題,導(dǎo)致生物物種瀕危的嚴重后果。

6.下列表述中,不屬于“動物的異常行為是地震前兆的決定因素”的一項是()

A.動物異常行為出現(xiàn)的時間與未來地震的發(fā)震時間有關(guān)。

B.屋里頂棚上老鼠多而亂串、黃鼠狼成群結(jié)隊大轉(zhuǎn)移、無處藏身的黃鼬繞核桃樹亂轉(zhuǎn)。

C.動物異常行為出現(xiàn)的反應(yīng)強度與未來地震的震級有關(guān)。

D.動物異常行為出現(xiàn)的地區(qū)與未來地震的發(fā)震地點有關(guān)。

7.依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①一個人感覺合腳的鞋可能夾痛另一人的腳,_____于一切病癥的生活處方并不存在。②每項真理都有兩副面孔,每條規(guī)則都有兩個方面,每句箴言都有兩種_____方式。③一個將法律_____于他人的人,他自己也當(dāng)然應(yīng)該服從這一法律。A.利用適用作用B.作用適用利用C.應(yīng)用作用施用D.適用應(yīng)用施用

8.下列各句中加下劃線的成語使用正確的一項是A.那座山峰壁立千仞,像一把利劍直指天空,真可以說是巧奪天工了。

B.他使這個瀕臨破產(chǎn)的工廠起死回生,扭虧為盈,不能說不是個奇跡了。

C.在這場籃球比賽中,我隊雖然積極調(diào)整戰(zhàn)術(shù),但屢試不爽,未能取勝。

D.明天將進行新產(chǎn)品試驗的最后一戰(zhàn),大家都希望功敗垂成,在此一舉。

9.下列各句中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.過去城西的河水發(fā)黑,【滿目瘡痍】。現(xiàn)在,堤上種植著美人蕉和菖蒲,河里則放養(yǎng)幾萬尾鰱魚,美化了視覺環(huán)境,也凈化了水質(zhì)。

B.年終,各種盤點【甚囂塵上】,其中年度漢字的評選備受關(guān)注?!拔ⅰ弊之?dāng)選年度漢字,“莫言”“你幸福嗎”等入選年度關(guān)鍵詞。

C.王剛一直想買一套中華書局八十年代出版的《史記》,這次去上海出差,終于買到了一套,真是【妙手偶得】啊!

D.大量轉(zhuǎn)發(fā)的拜年短信,常常毫無個性和感情色彩,卻沾染了現(xiàn)代人某種功利性、庸俗化的人際文化特色,因此很多人對節(jié)日期間的一些所謂短信【不勝其煩】。

10.對第③段的理解正確的是()

A.選用“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁”、“何人月下臨風(fēng)處,起一聲羌笛”,重點描繪這兩句詩的意境。

B.這一段主要表現(xiàn)“一”字使用的情致,并且列舉了大量的詩句加以說明。

C.這一段在結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的作用。

D.詩句中的“一”固然有以一當(dāng)十的效果,但如用“數(shù)”字替換,亦是情致盎然。

二、填空題(10題)11.______________,俯察品類之盛,__________,足以極視聽之娛,信可樂也。(王羲之《蘭亭集序》)

12.我國古代文學(xué)史上第一位田園詩人(),自稱“五柳先生”,代表作品有《桃花源記》、《歸園田居》、《飲酒》等。

13.雕欄玉砌應(yīng)猶在,__________。(李煜《虞美人》)

14.子曰:“歲寒,___________________________。”子在川上曰:“_____________________,不舍晝夜!”(《論語?子罕》)

15.誨女知之乎?________,___________,是知也。(《論語?為政》)

16.挾飛仙以遨游,__________。(蘇軾《赤壁賦》)

17.千巖萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝。_________________,______________。(李白《夢游天姥吟留別》)

18.科舉時代,對沒有考取秀才的讀書人,不論年紀大小,都稱為()。

19.在教育學(xué)生問題上,孔子認為:“___________,__________?!边@說的是,在學(xué)生思維有阻礙的時候加以開導(dǎo),在想說又說不出來的時候加以啟發(fā)。

20.相見時難別亦難,___________。春蠶到死絲方盡,___________。(《無題》李商隱)

三、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用(5題)21.在下面一段話空缺和依次填入成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:()筆名滿天下而原名湮沒無聞?wù)撸聦嵣系扔?)。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生,不如介紹茅盾來得響亮;介紹一位謝婉瑩女士,不如介紹冰心來得()。等到自己也肯公然承認名叫茅盾或冰心的時候,仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬歲后,非但真假難辨,而且()。A.改名換姓,大名鼎鼎,弄巧成拙

B.移花接木,如雷貫耳,弄巧成拙

C.改名換姓,如雷貫耳,弄假成真

D.移花接木,大名鼎鼎,弄假成真

22.下列語句沒有語病的一項是()A.在那美麗富饒的黑土地上,是我祖祖輩輩生活的地方。

B.語言文字是人類最重要的交際工具和信息載體,是人類文化的重要組成部分。

C.批評也要講究方法和藝術(shù),那么結(jié)果只會與初衷適得其反。

D.微笑是一首動人的歌聲,它讓我們的生活充滿了溫馨。

23.下列語句中,詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.陳先生與他只談了一個小時的話,就發(fā)現(xiàn)他才思敏捷,【卓爾不群】,當(dāng)即決定他免試入學(xué),作南開大學(xué)經(jīng)濟研究所的研究生。

B.在當(dāng)前物價溫和上漲的形勢下,價格調(diào)整要按照先易后難、先急后緩的【秩序】,安排好出臺改革措施的節(jié)奏,把握好價格改革的力度。

C.歡慶的鑼鼓敲起來,喜慶的鞭炮響起來,繽紛的花燈掛起來,市民顧不得嚴寒【料峭】,就算是零下20攝氏度的氣溫,也要出來鬧元宵。

D.“十一”長假期間,開車自駕游的市民特別多,有很多家庭【傾巢而出】,離開繁華喧囂的都市,盡情享受天造地設(shè)的自然美景。

24.下列句子沒有語病的一項是()A.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評,是因為其節(jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。

B.據(jù)統(tǒng)計,2017年一季度,國內(nèi)汽油行業(yè)銷售量與去年同期相比,增加大約12.7%左右。

C.為了推動兒童文學(xué)的發(fā)展和繁榮,首屆“曹文軒兒童文學(xué)獎”征稿活動,目前全面啟動。

D.市衛(wèi)生監(jiān)督部門加大了對市場上牛肉的抽樣檢測,防止不合格肉制品重現(xiàn)百姓餐桌。

25.下列句子中加下劃線詞語運用不正確的一項是()A.又要編雜志,又要跑發(fā)行,老李整天忙得不亦樂乎。

B.王春明的幾次考試成績都不理想,老師指出他的基礎(chǔ)不牢固,教導(dǎo)他學(xué)習(xí)應(yīng)該溫故知新。

C.他躺在床上翻來覆去,怎么也睡不著。

D.他們倆在班上一個管紀律,一個管學(xué)習(xí),配合得各得其所。

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.閱讀下面的文字,完成問題。一碗入夢林清玄①妻子從網(wǎng)上買了一箱大閘蟹,送到家里,每一只都是活蹦亂跳的。從陽澄湖到臺北,路遠時長,竟能保持螃蟹的生命,在幾年前,是不可想象的。②吃大閘蟹時,兒子忽然發(fā)問:“老師說,以前臺灣人不吃大閘蟹,這幾年開放才開始吃,是真的嗎?”“如果說是陽澄湖或太湖的大閘蟹,以前是吃不到。如果是吃毛蟹,爸爸從小就是吃毛蟹的,大閘蟹就是毛蟹的一種啊?!蔽艺f。③我的童年時代,爸爸在六龜新威租了一塊林地,搭了一間磚房,在森林里開山。我們常陪爸爸到山上住,有時住上整個夏天。山上食物欠缺,為了補充營養(yǎng),我們什么都吃:天上飛的鳥雀、蝗蟲、螞蚱;地上跑的竹雞、錦蛇、兔子,河里游的小蝦、小魚、毛蟹、河蚌……④天空和陸地上的不容易捕捉,河溪里的容易捉到。我們做一些簡單的陷阱,竹子上綁著小蟲,插在田邊、河邊,第二天就可以摟。捉毛蟹則是最有趣的,從下游往上游溯溪,沿路扳開石頭,縫隙里就躲著毛蟹,運氣好的時候,扳開一塊石頭,就能捉到五六只。毛蟹盛產(chǎn)之時,個頭肥大,我們七八個兄弟忙一個下午,就可以捉到整桶的毛蟹,隔兩天再去,又是一桶,幾乎捕之不絕。⑤晚上,爸爸把我們捕來的毛蟹、小魚、小蝦清洗過后,燒一鼎豬油,全都丟下去油炸,炸到酥脆,蘸一點胡椒和鹽,一道大菜就這樣完成了。當(dāng)時山上還沒有電燈,就著昏黃跳動的油燈,那一大碗的河鮮跳動著顏色的美,金黃的小魚、淡紅的小蝦、深紅的毛蟹,挑逗著我們的味蕾。⑥“開動!”爸爸一下指令,我們就大吃起來,咔咔嚓嚓,整只整只地吃進肚子里,不知道為什么,我們吃螃蟹和吃魚蝦一樣,都是不吐骨頭的。不!是不吐殼的。⑦那是令人吮指回味的終極美味,我離開山林之后,就沒有再吃過了。就好像爸爸親手采的草耳(雷公菜)、雞肉絲菇,還有他親手用西瓜做的涼菜,都再也吃不到了。⑧“這就是我們以前吃毛蟹的方式,和吃大閘蟹是很不同的?!蔽覍⒆诱f。⑨孩子睡了,我坐在書房,仔細地懷想父親在開山時的樣子,想到我十四歲就離開家鄉(xiāng)。當(dāng)時忙于追尋,很少思念父母。過了六十,時不時就會想起爸爸媽媽,爸媽常入我夢來。⑩想起那一大碗毛蟹,如真似夢,依稀在眼前,那美麗的顏色,一層一層暈染了我的少年時光,在貧窮里也有華麗的光。(選自《意林·原創(chuàng)版》2016年第6期,有改動)請用簡潔的語言歸納本文中心。

27.下列對第⑨中段中畫線句子的理解,正確的一項是

A.家園的風(fēng)景,因為大同小異而略少新意。

B.家園的風(fēng)景,因為難以描繪而更加單純。

C.家園的話題,因為永恒不變而更有魅力。

D.家園的話題,因為簡明單一而平常無奇。

28.根據(jù)文意,簡要概括我國的存款準備金政策是怎樣對經(jīng)濟進行宏觀調(diào)控的。(答案不超過50字)(4分)

29.小說中的阿別具有怎樣的性格特點?請簡要分析。

30.下列分析有誤的一項是()A.“陶醉于自己的美貌勝過一切女賓”表現(xiàn)瑪?shù)贍柕伦杂X頗有姿色,具有跳出平庸家庭,爬進上流社會的資本和信心。

B.瑪?shù)贍柕碌膭倮侵溉藗儗λ馁澝篮土w妒。

C.運用排比、反復(fù)、襯托手法,突出表現(xiàn)了的虛榮心。

D.此時的陶醉與后來十年辛酸照應(yīng),強烈諷刺了瑪?shù)贍柕碌奶摌s心。

五、閱讀理解(5題)31.下列關(guān)于第三段畫線的“這一難關(guān)”分析正確的一項是()

A.如何去除掉血紅蛋白分子對體內(nèi)器官產(chǎn)生的毒性。

B.如何阻止血紅蛋白分子通過血管襞滲透到周圍的組織細胞中。

C.如何用遺傳或化學(xué)方法改變血紅蛋白分子的性質(zhì)。

D.如何提取和分離每個血細胞中所含的2.8億個血紅蛋白分子。

32.從第一自然段到第四自然段,作者的寫作目的是()A.塑造一個民族乃至東方傳統(tǒng)文化觀念的象征:杜鵑,點明全文的中心意思。

B.將杜鵑在中國乃至東方所引發(fā)的心理怙態(tài)作了概括性描述,與下文關(guān)于杜鵑的實際情況形成鮮明對照。

C.塑造一個民族乃至東方文化傳統(tǒng)觀念的象征:杜鵑,與下文關(guān)于杜騎的實際情況的說明形成鮮明對照。

D.將杜鵑在中國乃至東方所引發(fā)的心理情態(tài)作了概括性描述,點明全文的中心意思。

33.本文提到的有關(guān)漁釣的詩文,涉及到哪幾方面的內(nèi)容?

34.閱讀《藥》(節(jié)選)。(1)西關(guān)外靠著城根的地面,本是一塊官地;①中間歪歪斜斜一條細路,是貪走便道的人,用鞋底造成的,但卻成了自然的界限。路的左邊,都埋著死刑和瘐斃的人,右邊是窮人的叢冢。②兩面都已埋到層層疊疊,宛然闊人家祝壽時候的饅頭。(2)③這一年的清明,分外寒冷:楊柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久,華大媽正在右邊的一坐新墳前面,排出四碟菜,一碗飯,哭了一場?;^紙,呆呆地坐在地上;仿佛等候什么似的,但自己也說不出等候什么。微風(fēng)起來,吹動短發(fā),確乎比年白得多了。(3)小路上又來了一個女人,也是半白頭發(fā),襤褸的衣裙;提一個破舊的朱漆圓籃,外掛一串紙錠,三步一歇的走。忽然見華大媽坐在地上看他,便有些躊躇,慘白的臉上,現(xiàn)出些羞愧的顏色;但終于硬著頭皮,走到左邊的一坐墳前,放下了籃子。(4)他們的眼睛都已老花多年了,但望這紅白的花,卻還能明白看見。花也不很多,圓圓的排成一個圈,不很精神,倒也整齊。華大媽忙看他兒子和別人的墳,卻只有不怕冷的幾點青白小花,零星開著;便覺得心里忽然感到一種不足和空虛,不愿意根究。那老女人又走近幾步,細看了一遍,自言自語的說,“這沒有根,不像自己開的?!@地方有誰來呢?孩子不會來玩;——親威本家早不來了?!@是怎么一回事昵?”他想了又想,忽又流下淚來,大聲說道:“瑜兒,他們都冤枉了你,你還是忘不了,傷心不過,今天特意顯點靈,要我知道么?”對①句分析正確的一項是()A.交代一下自然環(huán)境,細路的形成是因為人們圖近便,自然而然走出來的。

B.作為死刑和瘐斃的人的墳?zāi)古c窮人叢冢的自然界限“細路”,早已在“貪走便道的人”心中形成了自然的界限。

C.歪歪斜斜的細路,是貪走便道的人隨意走出來的。

D.歪歪斜斜的細路,說明墳頭很多,想走捷徑也不成,必須繞來繞去地走,這也便成了自然的界限。

35.阿寵的春天陳力嬌阿寵出生不到半年,被送到煤井下,從此過上了暗淡無光的日子。阿別很心疼阿寵,每天喂它草料時,都忘不了給它多兌些苞谷。阿別說,阿寵呀,雖說你叫阿寵,可是沒人真正寵你呀,你知道你到井下意味著啥嗎?就是你到死都得呆在這八百米深處呀。阿寵像能聽懂阿別的話,它抬頭看了看阿別,不吃了,把頭別到了食槽的這一方,眼里含著淚。那根拴在它脖頸的繩子,被它拉得直直的,像個棍兒,支在它和食槽之間,再也彈不回來了。阿別就明白,阿寵是上火了。上火的阿寵,任阿別再喂它什么都不會去吃了。阿別知道了阿寵的脾氣,從此不和阿寵說這樣敗興的話了,他換了一種語氣,像哄孩子一樣對阿寵說,阿寵呀,你多幸福呀,有我陪著你,哪里找這樣的好事呀,我要能再活十年,到時我們一起走呵,走呵,就不再回來了。阿寵聽了這話,果真不再耍脾氣了,把它毛茸茸的頭貼在阿別懷里,不住地拱動,還伸出舌頭,去舔阿別蒼老的胸脯。阿寵是一匹雪青馬,白色重,青色少,像柔軟的青白綢緞,均勻地披在它的身上。由于這一身好辨認的皮毛,它的命運注定在井下一生勞作。但是,阿寵卻瞎了。終日不見陽光,阿寵的眼睛就什么也看不到了。阿別勸阿寵道,你別當(dāng)回事呵,有眼沒眼對你一樣,你只負責(zé)拉車,我為你看路,我不會把你往壞道上領(lǐng)呀。阿寵唯有這一次沒聽阿別的,它躁動起來,嘶鳴起來。阿別的話音剛落,阿寵一個跳躍掙脫了韁繩,沿著它熟悉的巷道,一路狂奔。阿寵毛了!阿寵不聽話了!阿寵為自己的眼瞎痛苦了!礦工們放下手里的活兒,嘻嘻哈哈去追,他們追了一個巷道又一個巷道,阿寵卻仿佛和他們賽跑一樣,在暈黃的燈光下靈便地時隱時現(xiàn)。其實阿寵的眼睛早在兩個月前就模模糊糊了。后面的人繼續(xù)追著,呼啦啦幾十號礦工,都是身強體壯,有井下工作經(jīng)驗的,可是任誰也追不上阿寵,到底是五分鐘后,阿寵自己停了下來。阿寵剛停下,礦工們就傻了眼了,在他們剛才干活兒的地方,傳來轟隆一聲悶響,像海浪拍打礁石,直滾到他們腳下。塌方了!!!礦工們怔住了,愣愣地盯著戰(zhàn)栗不己的阿寵,心哆嗦了。忽然有人大喊,阿寵呀,你如親爹娘呵,家里還有老小呢,不然這會兒我們就成煤下鬼了!這話是阿別喊出的,阿別老淚縱橫,他的話,讓巷道里頓時嘆息四起。阿寵在內(nèi),五十條生命保住了;但是連阿寵在內(nèi),五十條生命也瀕臨死亡。沒有糧食了,沒有水了,阿寵也沒草料了,更沒有苞谷了??墒羌毿牡陌e發(fā)現(xiàn),巷道里有空氣,因為他們并沒感到室息,卻不知風(fēng)從哪里來。阿別吩咐礦工們找風(fēng)源,有了風(fēng)源就可能找到出口。五個人開始行動了,阿別沒讓所有人一起行動,他想讓大家保存體力,他們在井下不知還要呆多少天呢。有人往外打手機,但是信號不好。阿別就讓所有人都把手機關(guān)了,節(jié)省電源,只留一部精良的隨時與外面聯(lián)絡(luò)。子夜十分,—個叫阿炯的礦工終于和救援隊伍聯(lián)系上了。外面說,他們正在積極想辦法,確定方位,讓他們堅持住,這話就是說,活命還很渺茫。大家在巷道里坐了下來,阿寵也趴下了,阿別像守護神一樣守護著它。大家心里七上八下。找風(fēng)源的人一出去就迷路了,到了晚上才摸回來。他們告訴阿別,這是一個老巷道,一時摸不清它通向哪里,如果當(dāng)時阿寵把他們引向別處,一定會比這好找到出口。阿別一聽不高興了,把頭扭過去,不理說話的人,卻把阿寵摟得更緊了。夜晚來臨,人們相繼睡去,可是睡下不久,就都激靈醒來,醒來就再也睡不著了。一晃,兩天過去,救援沒有進展,希望像撕破的紙肩,一點點飄落。許多人餓暈了,支撐不住了,己經(jīng)有人把目光一次次集聚在阿寵身上。阿別明白大家怎樣想的,但是那是他拼老命也不會讓他們做的。人們理解阿別的心思,沒人率先行動,這讓阿別很是慰藉??墒堑搅说谖逄?,人們實在熬不下去了,眼冒金花,奄奄一息。阿別與阿寵商量,他說,阿寵呀,眼睜睜看著這么多人死去嗎?阿寵沒有回答,它也餓得虛脫了幾次,沒有力氣回應(yīng)主人的話了。翌日清晨,饑餓如惡魔又一次降臨。礦工們只剩下活命的欲望了。有一個人忍無可忍,手握尖刀爬到阿寵身旁,他面目猙獰,滿眼貪光,可是他很快發(fā)現(xiàn),不用他再費勁了,阿寵己為他準備好了豐盛的早餐。在一個煤坑邊,阿寵的一條腿搭在坑沿上,嘴巴上有粘粘的未干的血痕,顯然是阿寵自己咬斷了大動脈,血像個小噴泉,汩汩地流淌,熱氣正溫溫地裊裊地向上盤旋。那邊,阿別的淚,把耳朵都灌滿了。(選自《天池》2010年第7期)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?)

A.在阿寵看不見以后,阿別安慰它說要為它看路,而阿寵依然躁動和嘶鳴,說明阿寵已深深陷入失明的恐懼里,不能自拔。

B.阿別告訴阿寵說它到死都要生活在這暗無天日的井下,阿寵就不吃食了,看得出來它是一匹有靈性的馬,對未來很失望,希望盡早結(jié)束自己的生命。

C.阿寵對巷道非常熟悉,當(dāng)它掙脫了韁繩奔跑的時候,幾十個身強體壯、經(jīng)驗豐富的礦工也抓不住它。

D.“連阿寵在內(nèi),五十條生命保住了;但是連阿寵在內(nèi),五十條生命也瀕臨死亡”,既是對此前事果的交代,又為后面情節(jié)作了鋪墊。

E.作者用口語化的語言,生動地描繪了一匹雪青馬的悲慘遭遇,真實地表現(xiàn)了動物在與人相處的過程中所處的弱勢地位,批判了人類踐踏生命的行為。

六、寫作(1題)36.閱讀下面材料,按要求作文。(10分)中華民族歷史悠久,節(jié)日文化內(nèi)涵豐富,如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。請從下面題目中任選一題完成微寫作。要求語言精練得體,150字左右。①請描述某一節(jié)日中的一個活動場景。(明確描述對象,注意特定氛圍)②有人說中國人過節(jié)過分注重吃,如元宵節(jié)吃元宵,端午節(jié)吃粽子……對此,你有什么看法和建議?請寫一段話談一談。(觀點明確,理由充分)③請選定一個節(jié)日,針對特定的對象寫一段抒情文字。(對象明確,抒情真實自然)

參考答案

1.C

2.A

3.CA舶來品;B蜚聲;D入木三分

4.D

5.BA、句式雜糅,“原因……是”與“是……所致”兩句雜糅;C、指代不明,“這”既可指代砂石路,又可指代煤屑路。D、缺主語,“由于”掩蓋了主語。

6.B所列動物的異常行為一旦脫離了特定的時間與空間(1976年7月25—27日唐山地震前夕),都有可能是因為天氣變化、污染、天敵和人為擾動,及其自身的機能狀態(tài)的變化,如發(fā)病、求偶、懷孕、哺乳和惡習(xí)發(fā)作等,而出現(xiàn)的類似行為活動。

7.D

8.B

9.DA項,滿目瘡痍:比喻眼前看到的都是災(zāi)禍的景象,不合語境。B項,甚囂塵上:形容對傳聞之事議論紛紛?,F(xiàn)多指某種言論十分囂張。貶義詞。感情色彩錯。C項,妙手偶得:技術(shù)高超的人,偶然間即可得到。也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人,出于靈感,即可偶然間得到妙語佳作。此處望文生義。D項,不勝其煩:指煩瑣得使人受不了。此處使用恰當(dāng),所以選D項。

10.B

11.仰觀宇宙之大所以游目騁懷

12.陶淵明(陶潛)

13.只是朱顏改

14.然后知松柏之后凋也逝者如斯夫

15.知之為

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