內蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市高職單招2023年語文自考預測試題含答案

內蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市高職單招2023年語文自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.下列各句中，沒有語病的一項是()

A.去年美國《福布斯》雜志把孫立人排名為中國第二首富，稱其家族的總資產為80.1億美元，這個評估準確性是毋庸置疑的。

B.反對派預先埋在公路上的一枚炸彈突然爆炸，使一輛載有約60名平民的汽車被炸成一堆廢墟。

C.南北朝時期，由于各民族共同生活、互相融合，加上北方農業(yè)的恢復和發(fā)展，更多的是出于人民厭倦四分五裂多戰(zhàn)亂的現狀，盼望結束戰(zhàn)亂分裂，為隋的統一奠定了經濟基礎。

D.如果把攝像頭對準一個人，攝錄下他的所有言行，然后再按照自己的意愿進行剪輯，那么任何一個人都可以成為好人或壞人。

2.下列四組詞語中都有錯別字，其中只有一個錯別字的一項是()

A.伴侶慷概主宰風華正茂

B.岐視草霉廢墟激濁揚清

C.奧喪追朔斑斕魚翔淺底

D.榆陰摸索星晨天綸之樂

3.下列文學常識表述正確的一項是()《左傳》和《國語》的區(qū)別是：

A.《左傳》側重于記事，《國語》側重于記言。

B.《左傳》多為零碎的片段史料，《國語》系統完整。

C.《左傳》是我國最早的國別體史書,《國語》是我國第一部編年體史書

D.《國語》的作者是劉向,《左傳》的作者是左丘明。

4.①古詩詞中，用“一曲”“一聲”“一笛”以抒情寫景者很多。寫“一曲”者，如：春江一曲柳千條，二十年前舊板橋。——劉禹錫《楊柳枝》今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！獎⒂礤a《酬樂天揚州初逢席上見贈》離歌且莫翻新闋，一曲能教腸寸結。——歐陽修《玉樓春》②以上這些詩詞，有的抒寫懷舊之情，有的寫飲酒之樂，有的寫離愁別緒，作者不云“數曲”而云“一曲”者，也是“動人春色不須多”之意。一曲清歌，陽關一曲，這是飽含著感情的樂曲，一曲足矣，何必言多！以“一聲”“一笛”抒寫不盡之情者，亦不少見。例如：一聲何滿子，雙淚落君前?！獜堨铩秾m詞》深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風。——杜牧《題宣州開元寺水閣》殘星幾點雁橫塞，長笛一聲人倚樓?！w嘏《長安秋望》③所有這些詩句的情致，都在這“一”字，如果易“一”為“幾”、為“數”，則興趣索然了?！耙宦暫螡M子”，就在這一聲中，凝結了宮女的千愁萬恨，歌喉哽咽，剛發(fā)一聲而雙淚齊下，其情之凄切可知。至于“長笛一聲”，點綴著殘星皓月，哀怨之意，溢于文字之表。寫情如此，言“一”足矣，亦不須多。類似的表現手法，在詩詞中是很普遍的，如“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。另本“一帆”作“數帆”，自然是“一帆”好，意境和“孤帆遠影碧空盡”類似，“數帆”就一般化了。又如“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁”、“何人月下臨風處，起一聲羌笛”等等都屬此類。——選自張文勛《“運用之妙，存乎一心”》對選文中有關詩句的理解有誤的是（）A.“離歌且莫翻新闋，一曲能教腸寸結”這句話說明詩人在與愛人離別時肝腸寸斷，不忍聽新曲。

B.“春江一曲柳千條，二十年前舊板橋”抒寫的是懷舊之情。

C.“深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風”寫晚風中送出一笛之聲，與深秋密雨意境相配，方顯笛聲悠揚，方可襯詩人惆悵，否則興趣索然。

D.“殘星幾點雁橫塞，長笛一聲人倚樓”寫深秋拂曉的長安景色和詩人羈旅思歸的心情。講解：作者西京留守推官任滿，離別洛陽時，和親友話別，內心凄涼。在離筵上擬說歸期，卻又未語先咽。離情別恨是人與生懼來的情感，與風花雪月無關。因此，離別的歌不要再翻新曲了，一曲已經令人痛斷肝腸了。并不是“愛人”。

5.下列詞語中加橫線的字，每對讀音都不相同的一項是()A.著陸/著涼牲畜/畜牧業(yè)蔓延/順蔓摸瓜

B.婢女/裨將拙劣/捉迷藏贖罪/窮兵黷武

C.吞噬/嗜好等候/萬戶侯折本/百折不撓

D.單薄/薄弱皺褶/文縐縐吭聲/引吭高歌

6.依次填入下面一段話中空白處恰當的一組詞語分別是：（）由社會實踐中產生的“思想是否正確地反映了客觀外界的規(guī)律，還是沒有______的，還不能確定是否正確”，只有放到社會實踐中去，經過實踐的_____，才能證明它“究竟是正確的還是錯誤的，此外再無別的______真理的辦法。”A.證明考驗驗證B.證實檢驗考驗C.證明考驗檢驗D.證實檢驗驗證

7.下列句子中加橫線的字意思不相同的一項是（）A.使人（先）表澭水向其（先）表之時可導也

B.傳世而不（朽）永垂不（朽）

C.（安）得使予多暇日（安）能摧眉折腰事權貴

D.凡六百一十六（言）自（言）本是京城女

8.下列虛詞用法和意義相同的一項()

A.因擊沛公于坐因賓客至相如門謝罪

B.今日之事何如夜馳之沛公軍

C.樊噲覆其盾于地乃設九賓禮于庭

D.切而啖之秦強而趙弱

9.下列各句中加下劃線的成語使用正確的一項是A.那座山峰壁立千仞，像一把利劍直指天空，真可以說是巧奪天工了。

B.他使這個瀕臨破產的工廠起死回生，扭虧為盈，不能說不是個奇跡了。

C.在這場籃球比賽中，我隊雖然積極調整戰(zhàn)術，但屢試不爽，未能取勝。

D.明天將進行新產品試驗的最后一戰(zhàn)，大家都希望功敗垂成，在此一舉。

10.列各句中，沒有古今異義的一項是（）A.愿無伐善，無施勞。B.空中而多竅。C.人馬燒溺死者甚眾。D.穆公訪諸蹇叔。

二、填空題(10題)11.

，在河之洲。窈窕淑女，

。(《詩經·關雎》)

12.錦瑟無端五十弦，____________。____________，望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)

13.人有悲歡離合，

，此事古難全。(《水調歌頭》蘇軾)

14.君子生非異也，()。(荀子《勸學》)

15.寄蜉蝣于天地，__________。哀吾生之須臾，____________。(蘇軾《赤壁賦》)

16.在教育學生問題上，孔子認為：“___________，__________?！边@說的是，在學生思維有阻礙的時候加以開導，在想說又說不出來的時候加以啟發(fā)。

17.元雜劇在元代文學中有突出的地位，被稱為“元曲四大家”的有()、馬致遠、鄭光袓和()。

18.玉露凋傷楓樹林，____________。江間波浪兼天涌，____________。（杜甫《秋興八首(其一)》）

19.葉上初陽干宿雨，______________，________________。(周邦彥《蘇幕遮》)

20.況陽春召我以煙景，____________。___________，序天倫之樂事。(李白《春夜宴從弟桃花園序》)

三、基礎知識及應用(5題)21.下列句子沒有語病的一項是（）A.地下森林中蘊藏著豐富的資源，有紅松、黃花落葉松、紫椴、水曲柳、黃菠蘿、菊花等名貴木材。

B.創(chuàng)新是互聯網發(fā)展的基因，我們要堅持把創(chuàng)新擺在首要位置，牢牢掌握網信事業(yè)發(fā)展。

C.在雷鋒精神的感召下，使我們心靈得到了凈化，思想得到升華。

D.我國擬把足球學習情況納入學生檔案，作為學生綜合素質評價的參考。

22.下列各句中，沒有語病一句是（）A.事實上，旅游服務品質有沒有保障、市場是否規(guī)范，決定旅游業(yè)發(fā)展的基礎是否牢固，也是產業(yè)轉型升級過程中可能遇到的最大瓶頸。

B.有關部門應該進一步推進慈善信用管理，大力弘揚公益慈善精神，積極傳播正能量，著力建設清朗的網絡公益環(huán)境和社會誠信氛圍。

C.總長55公里的港珠澳大橋，實現了主體工程全線貫通，它被譽為橋梁界的“珠穆朗瑪峰”，是中國從橋梁大國走向橋梁強國的里程碑之作。

D.為提升高等教育綜合實力和國際競爭力，中國啟動高校“雙一流”建設戰(zhàn)略，高校將有序推進實施，重點建設一批世界一流大學和一流學科。

23.對下面一段話的分析，恰當的一項是()從遠處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊，望不到頭，到近處看，有的修直挺拔，好似當年山頭的崗哨;有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看來出世還不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。A.作者運用了比喻、擬人、反復的修辭手法，表現出井岡山的翠竹修長茂密充滿自然美。

B.作者運用了排比、擬人、比喻的修辭手法，表現出井岡山的翠竹挺拔強勁，充滿頑強的生命力。

C.作者運用了比喻、排比、夸張的修辭方法，表現出井岡山的翠竹修長茂密，充滿自然美。

D.作者運用了比喻、排比、反復的修辭方法，表現出井岡山的翠竹挺拔、強勁，充滿了頑強的生命力。

24.下列詞語字形書寫和畫橫線的字注音完全正確的一項是（）A.獨裁隨聲應和

著（zhuó）落

咄（duō）咄逼人

B.鏖戰(zhàn)霧靄沉沉

癱（tān）瘓翻來覆（fú）去

C.蒞臨喑熟地形粗礦（kuàng）

淅（xī）淅瀝瀝

D.棱鏡生死決別

拗（ào）口白雪皚皚（ái）

25.下列詞語中的字，讀音有誤的一組是()A.稔熟(rěn)悵(chàng)然熹微(xī)流憩(qì)

B.出岫(xiù)田疇(chóu)下榻(tà)潦水(lǎo)

C.睇眄(miǎn)捧袂(jué)多舛(chuǎn)東隅(yú)

D.泠然(líng)坳堂(ào)蓬蒿(hāo)兇猛(měng)

四、現代文閱讀(5題)26.文章結尾寫“一縷陽光”正好照在父親的臉上，有什么深意？

27.對第⑦段畫線的“精神物質”理解不正確的一項是()(2分)A.一定程度上可以作為物證的物質。B.物質和精神兩方面。C.承載人們精神追求的物質。D.帶有一定文化特性的物質。

28.閱讀下面的文字，完成問題。黃土招魂王灝然①大抵每一個人都會對故鄉(xiāng)懷有親附依傍之情，這也許是人們情感的一種皈依。故鄉(xiāng)的存在就像是母親的愛一樣，總在我們干旱的心田里及時灑下雨露。它讓我們驕傲地意識到，家園還在，我還在，一切似乎都有了著落。②生長在黃土高原這方神圣的土地上，我發(fā)覺自己總對她有著一種難以割舍的情結。我們的血脈早已深深地滲透、交融于這一片承載著我們整個軀體與靈魂的土地。當故鄉(xiāng)以一種原生的姿態(tài)屹立在眼前時，我發(fā)覺，在這片天空下綿亙著的生靈和黃土，竟是如此的富于靈氣而值得敬重。正是這片貧瘠的土地，養(yǎng)育出了最讓人向往的秦漢與隋唐；正是這片貧瘠的土地，卻成了整個西北地區(qū)物質文明與精神文明的載體，它更是撐起了一個民族的魂骨。③黃土無言，從那起伏的峰巒、寂寥的曠野中我們讀出了她的深沉與豁達。置身于曠蕩無垠的三秦大地，除了有時西北風的呼呼聲以外，你似乎再也聽不到任何聲音，你只會感覺到黃土那沉默誘人的品質是如何潮水般地把你淹沒。黃土的沉默是一種智慧的顯現，它就像是深沉的黑夜一般具有非凡的滲透力；源生于黃土中的那些威武壯觀且精神飽滿的秦兵馬俑更像是一群厚重思想的載體。而秦兵馬俑乃是人類史上真正的文明。④黃土是原始而單純的生存，而它似乎總在沉思，但沉思的背后卻隱藏著一種神圣的孤獨。也許正是因為黃土的樸實與單純，才讓她隱秘得更加深不可測；也許正是因為黃土的沉默，才告訴了我們更多。⑤黃土大多時刻是靜默的，而在它那靜默的背景之下，上演著的更是一種剛勁與烈性。一種風卷黃沙的浩蕩氣勢，在那寬闊縱深的黃土地上豪情恣肆，血性噴薄。黃土里生長的人們一片歡騰，吼著秦腔，唱著信天游，還有那“替古人賣勁兒”的說書人的談笑風生。另外，腰鼓、嗩吶、大秧歌，整個世界與那濺起的黃土塵埃共同歡笑成了一片沸騰的?！尬蚁脒@便是黃土真正靈魂之所在，它以那兼容的性情凌駕于一切而又戰(zhàn)勝著一切。沉默與剛烈的互相映襯使它成了一幅色澤鮮明的巨畫，或者說是一部音域起伏的神曲。⑦再次游走于故鄉(xiāng)領地，我?guī)е环N復雜的心情和沉重的思考，想起一些黃土地上的歌子，那歌聲隨即縈繞在我的腦海中。我突然間覺得那些曲調怎么變得那么生疏而又平淡老土。而這本應該是一些淋漓而又契合本土的歌子。我開始瘋狂的尋覓，古老的黃土地里散發(fā)著的滄桑，是那些老舊的木雕窗格，青苔覆瓦的水井，流蝕的梯田以及已無青煙升起的高聳的煙囪。此時我覺得腳下踩著的土地像是一塊易碎的玻璃，整個黃土領域成了一副失去了靈與肉的枯痩的骨架。⑧我們仿佛正在經歷著人類精神家園史上的一場浩劫。技術時代的到來給了我們完善的物質文明的良好機遇，然而，正是人們對于物質方面的過分掠奪導致了其對精神方面的摒棄和敷衍。我們似乎已在流浪，可笑的是，我們流浪的腳步竟然沒有踏出家園或者是故鄉(xiāng)的領地。我們是另類流浪者。⑨我突然間想起了自己的父母，父母是屬于這這片原始的黃土地的。他們日出而作，日落而息，面覷田畝，背灼天光，甚至在夜里，也沒有擱下手中的活。盡管他們沒能在天空中放飛太多的夢想與愿望，但那播種在土地里的品質與精神卻足以養(yǎng)育起一方眾生；盡管沒有在這方土地里灑下無數輝煌，但他們栽起的那成片的樹木還是如此蔥郁地撐起了一片藍天。⑩這時候，我更感覺到我們原來是那么膚淺，當不得不追隨著時代的步伐時，本質上我們已成了一群失去航向的無助者。也許，我們會去憑吊一個遠去的王朝，但是，我們是否更應該去挽留自己喪失著的精神家園呢？我們還將遭遇什么，秉持什么，還將經歷怎樣的浩劫與緬懷呢？從迷惘走向清醒嗎？無疑，我們應該固守我們的文明，固守我們的精神莊園，固守我們祖先的每一處經典傳承！文章第⑦段寫到了“老舊的木雕窗格，青苔覆瓦的水井，流蝕的梯田以及已無青煙升起的高聳的煙囪”，這在文章中有什么作用？

29.閱讀下文，完成1一8題。(1)很久以來，我都有種感覺：同是那個太陽，落日比朝陽更富愛心。(2)說不清楚這是因為什么。當然也可能是：眼睜睜看它又帶走一段歲月，英雄終將遲暮的惺惺相惜，想到死的同時就想到了愛。(3)我常常單騎出行，駐足國道，倚車貪看丘陵落日。那地勢的曲線是多層的，顏色也一一過渡，從青翠到濃綠，從濃綠到黛青，而最近夕陽之處一派乳白，那是盆地特有的霧靄。(4)似乎一下子靜了一陣，太陽就這樣下來了；它紅得很溫和，柔軟得像泡過水。有時候有如帶的云霞繞在它的腰際，有時候是羅傘般的黃桷樹成了它的托盤。(5)農舍頂上如縷的炊煙飄進去，化掉了；竹林在風中搖曳，有時也搖進去了。(6)當路人不顧這一切時，我很焦急，很想說，喂，看哪!(7)兩只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犢,有一天有一個老農夫在兩匹馬之間，在光滑的山脊上走進了太陽。老農因為老了，上坡時就抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見了，就將自己的尾巴不停地搖著。(8)我不禁熱淚盈眶：一種無法描述的愛浸透全身。這個遲暮的老農!他隨心所欲的自在曠達讓我羞愧,我突然想到就人生而言，遲暮只有一瞬，長的只是對遲暮的憂慮而已。(9)這個起伏的田野上的落日啊,我曾經反復思索這種落日為什么特別豐富——曲線層次人物活動抑或角度的眾多最終承認：僅僅因為它是家園落日。家園！這個毫無新意的單純的話題！(10)家園的感覺何以如此說不清。我心知，凡是她能給予我的，其他地方也能給予；然而一切的給予，又都代替不了家園。(11)關于這個，一切的學術解釋都是膚淺、似是而非的。只能說：家園就是家園。而人在家園看落日，萬種感覺也許變幻不定，有一種感覺卻生死如一：那才是我的太陽啊!下列加線的字的讀音，不正確的一項是A.霧靄(ǎi)

B.舐(shì)犢

C.浸(jìn)透

D.給(gěi)予

30.閱讀下面文段，回答問題。她陶醉于自己的美貌勝過一切女賓，陶醉于成功的光榮，陶醉于人們對她的贊美和羨妒所形成的幸福的云霧里，陶醉在婦女們所認為最美最甜蜜的勝利里。……佛來思節(jié)夫人停下腳步腳步，說：“你是說你買了一掛鉆石項鏈賠我嗎?”“對呀。你當時沒有看出來?簡直是一模一樣啊。”于是她帶著天真的得意的神情笑了。佛來思節(jié)夫人感動極了，抓住了她的雙手，說：“唉!，可是我那一掛是假的，至多值五百金法郎!……”作者連用四個"陶醉",其作用是()A.為了說明她美麗動人,舞技超群。B.為了強調她虛榮心得到了滿足。C.為了譴責她樂極生悲。D.為了突出舞會盛況。

五、閱讀理解(5題)31.你認為小說中的阿寵有春天嗎?請結合文本，并聯系現實生活，談談你的認識。

32.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是()A.宋代在陶瓷工藝的許多方面都創(chuàng)填出至高的水平，猶如兩宋書畫詞章一般，呈現出豐富的文化內涵和深刻的審美力。

B.和日用、茶飲、宗教、觀賞等功能相對應，宋瓷出現了各種技法、具體造型及裝飾圖案，體現了強大的造型塑造能力。

C.中國的瓷器，從東晉南朝到唐代都是中國外銷大宗產品，直到宋代，瓷器才成為中國外銷產品最多的商品。

D.宋代，外銷瓷的擴大促進了經濟發(fā)展，特別是推動了沿海地區(qū)的經濟大開發(fā)，也深化了中國與世界各國的文化交流。

33.閱讀下面的文段。小船拼命往前搖。她們心里也許有些后悔，不該這么冒冒失失走來，也許有些怨恨那些走遠了的人。但是立刻就想：什么也別想了，快搖，大船緊緊追過來了!大船追得很緊。幸虧是這些青年婦女，白洋淀長大的，她們搖得小船飛快。小船活像離開了水皮的一條打跳的梭魚。她們從小跟這小船打交道，駛起來就像織布穿梭、縫衣透針一般快。假如敵人追上了，就跳到水里去死吧!后面大船來得飛快。那明明白白是鬼子。這幾個青年婦女咬緊牙，制止住心跳，搖櫓的手并沒有慌，水在兩旁大聲地嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩嘩!“往荷花淀里搖!那里水淺，大船過不去?！彼齻儽贾遣恢烙袔桩€大小的荷花淀去，那一望無際擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。(節(jié)選自孫犁《荷花淀》)“那些走遠了的人”指的是誰?文段中這些青年婦女經歷了怎樣的心理變化過程?

34.本文①、②、③處應填入的關聯詞語是()A.然而，而且，因此B.而且，因此，然而C.而且，然而，因此D.因此，然而，而且

35.小說中多次氣到老安的手在顫抖，作者如此不厭其煩，有什么用意?請結合文本，談談你的看法。

六、寫作(1題)36.請以“慢下來，會精彩”為題，寫一篇文章。要求：1.文體自選（詩歌除外）。2.不少于500字，不出現真實校名、人名。3.書寫工整規(guī)范。

參考答案

1.DA項，不合邏輯，“第二首富”自相矛盾;B項，搭配不當，“廢墟”指的是房子;C項，成分殘缺，缺少主語。

2.AA.概-慨;B.岐-歧，霉-莓;C.奧-懊，朔-溯;D.晨-辰，綸-倫。

3.AB項，《國語》多為零碎的片段史料，《左傳》系統完整。C項，《國語》是我國最早的國別體史書,《左傳》是我國第一部編年體史書。D項，相傳《國語》和《左傳》的作者都是左丘明。

4.A

5.AA項加點字的讀音依次為：zhuó/zháo，chù/xù，màn/wàn;B項加點字的讀音依次為：bì/pí，zhuō/zhuō，shú/dú;C項加點字的讀音依次為：shì/shì，hòu/hóu，shé/zhé;D項加點字的讀音依次為：bó/bó，zhòu/zhōu，kēng/háng。

6.C

7.D

8.CC均為介詞，在;A因，介詞，趁機/經由，通過B助詞的;動詞，到;D連詞，順承;連詞，轉折。

9.B

10.C

11.關關雎鳩，君子好逑

12.一弦一柱思華年；莊生曉夢迷蝴蝶

13.月有陰晴圓缺

14.善假于物也

15.渺滄海之一粟羨長江之無窮

16.不憤不啟不悱不發(fā)

17.關漢卿，白樸

18.巫山巫峽氣蕭森塞上風云接地陰

19.水面清圓一一風荷舉

20.大塊假我以文章會桃花之芳園

21.DA項分類不當，“菊花”不是名貴木材；B項搭配不當，“掌握”與“發(fā)展”搭配不當，在“發(fā)展”后加上“主動權”；C項成分殘缺.，刪去“使”。

22.CA項兩面對一面，“有沒有”“是否”與“瓶頸”不統一；B項動賓搭配不當，“建設”不能同“氛圍”搭配；D項不合邏輯，應去掉后一個“高?！?。

23.B

24.AB項，“翻來覆去”的“覆”應讀作（fù）；C項，“喑熟地形”應改為“諳熟地形”；D項，“生死決別”的“決別”應改為“訣別”。

25.C捧袂(mèi)

26.①父親的內心像陽光一樣明亮；②父親的言行像陽光一樣溫暖了周圍的人；③鄰居的回饋、母親的理解像陽光一樣讓父親感到溫暖、幸福；④進一步升華了“水長流，情長在”的主題。

27.B

28.用簡筆勾勒出失去了靈與肉的黃土領域的凋敝景象；與上文內容形成鮮明對照；為下文寫自己的情感和沉重思考作了有力的鋪塾。

29.D

30.B

31.答案一：阿寵有春天。①阿別給了它春天般的關愛：阿別心疼它;喂草料對給它多兌苞谷：像哄孩子一樣地跟它說話;在別人饑餓想要殺抻它時，決定拼死保護它。②阿寵也把春天般的溫暖帶給別人。它雖然命運悲慘，卻任勞任怨地在井下拉車，并在危難時救人性命，最后以犧牲自己的生命來挽救饑餓垂死的人們。③阿寵不僅得到了愛，也為別人無私地奉獻了自己的愛，生括中的我們享受別人關愛的同時，也要關愛別人，給別人帶來溫暖和幫助。答案二：阿寵沒有春天。①它命運悲慘：出生不久就到井下工作，工作環(huán)境差，導致眼瞎。②不被珍惜關愛：它救了大家，大家反而抱怨它帶錯路;危險發(fā)生后，人們要殺它以保命。③它的生命中沒有多少溫暖和希望，所以它沒有春天。它的春天淹沒在人類的貪婪和私欲里，阿寵的故事警醒我們，在生活中，要尊重和善待生命。

32.C

33.青年婦女的丈夫。有些后悔——緊張——鎮(zhèn)定。

34.C

35.作者如此安排：一是生動地刻畫出了人物的心理變化，使人物形象更真實可感。兩處寫出了老安得知蘭花很