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計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)

計(jì)算機(jī)幫助繪圖學(xué)習(xí)總結(jié)1

老師你好,我是方1001-15班的xxx,首先感謝老師在學(xué)校期對(duì)我的細(xì)心培育,在經(jīng)受了半個(gè)月左右的學(xué)校期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到是不僅僅是CAD的學(xué)問,更學(xué)會(huì)了培育自己細(xì)心,急躁的素養(yǎng)。由于我覺得畫一張CAD圖不僅僅需要你要足夠的CAD學(xué)問,更需要你細(xì)心急躁的素養(yǎng),我相信只要有細(xì)心和急躁,每一份老師布置下來的CAD圖都能很好的完成。本學(xué)期學(xué)校期CAD制圖,繪制了四張圖,:泡沙河方涵結(jié)構(gòu)圖,臺(tái)后搭板鋼筋構(gòu)造圖,云軒亭二維視圖,雙層云軒亭模型圖.

在期末考試結(jié)束后我期盼著學(xué)校期的來臨,由于我對(duì)電腦布滿著愛好,學(xué)校期是鐵道高校歷年堅(jiān)持的理念,我知道在這個(gè)布滿專業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍中,每一位同學(xué)都會(huì)學(xué)到不少吧。至少對(duì)我來說我學(xué)到了不少,首先我會(huì)了畫一些大的圖,而不像以前那樣只畫一些簡(jiǎn)潔的圖了,那只是停留在畫圖的表面功夫,畫大圖對(duì)我來說覺得并不那么難,只要有足夠的信念,沒有什么不行以。在畫大圖的時(shí)候,我經(jīng)受過這樣的事情,就是由于自己的疏忽,在畫完圖后遺忘了準(zhǔn)時(shí)保存,電腦關(guān)機(jī)了,當(dāng)時(shí)我我特別懊悔,以至于我有些崩潰的感覺,但我并沒有自暴自棄,我覺得我沒有必要去復(fù)制別人的,自己拿到自己的成果,再不成樣子我也是最快樂的,由于那是我親自做的。

在這個(gè)學(xué)校期中期間分別繪制了云軒亭二維視圖,雙層云軒亭模型圖,泡沙河方涵結(jié)構(gòu)圖,臺(tái)后搭板鋼筋構(gòu)造圖。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)幫助繪圖的過程中我明白了許多問題。首先,說一下關(guān)于標(biāo)注的問題吧,在同一張圖紙中,標(biāo)注的大小有些時(shí)候不是不變的,有的標(biāo)注的比例大一些有的標(biāo)注的小一些,我學(xué)會(huì)的新建標(biāo)注樣式,這樣對(duì)于同一張圖紙,可以用不同大小的標(biāo)注了。然后在此學(xué)習(xí)中我還學(xué)會(huì)了充分利用圖層,圖層對(duì)于一張圖說,有了圖層很便利,不僅僅有利于我們畫圖,而且對(duì)于我們?cè)谛薷膱D的時(shí)候也是特別便利的。關(guān)于多行文字的問題,首先要建立文字樣式,新建工程字樣式gbenor.shx,及使用大字體gbcbig.shx,建立了工程字,對(duì)于打印時(shí)不識(shí)別的字體都能識(shí)別了,不消失打印不知?jiǎng)e的字體了。最終我在學(xué)校期還學(xué)會(huì)了,使用三維的基本學(xué)問,我還繪制了云軒亭的三維立體圖。學(xué)會(huì)了建立三維圖標(biāo),拉伸工具的使用等等。而且對(duì)于簡(jiǎn)潔基本的學(xué)問我還更嫻熟的把握了,例如建立文字樣式,標(biāo)注樣式,使用適當(dāng)?shù)谋壤?,多行文字等,再如嫻熟使用from,鏡像,復(fù)制,多項(xiàng)復(fù)制的常見工具,最終補(bǔ)充說明一下關(guān)于”把在學(xué)校期畫的圖的局部(不要整圖)輸出到CAD,主要練習(xí)CAD繪制的圖轉(zhuǎn)入word?!眴螕粑募?輸出,就ok了.這不僅僅對(duì)于現(xiàn)在有著很大的作用,更對(duì)于將來找到好的工作,擁有一份技能有著至關(guān)重要作用.經(jīng)過了學(xué)校期的學(xué)習(xí),我畫圖的'速度有了一個(gè)飛躍的提高,我想這不僅僅對(duì)現(xiàn)在有很大好處,更對(duì)于以后工作有很大的好處。感謝張老師在學(xué)校期對(duì)我的培育。

我覺得吧,學(xué)習(xí)CAD沒有什么好的方法只要你能靜下心來,不論再難畫的圖都能輕而易舉,完完整整地畫下來,有的時(shí)候拿到一幅圖覺得很難,其實(shí)當(dāng)自己開頭著手做時(shí),其實(shí)沒有你想象的那么難了.我相信只要你細(xì)心急躁,你就會(huì)勝利的完成學(xué)校期的任務(wù),并對(duì)自己CAD的熟悉及熟識(shí)程度有了更深的了解.

我對(duì)這次學(xué)校期的建議:盼望老師能給以一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)一些選作的工程圖,這樣對(duì)于那些有余力的同學(xué)增長更多的見識(shí),而不停留在上課的學(xué)習(xí)范圍中有重要意義。

計(jì)算機(jī)幫助繪圖學(xué)習(xí)總結(jié)2

這學(xué)期我選修了計(jì)算機(jī)幫助繪圖這門選修課。老師帶領(lǐng)我們主要熟悉了CAD軟件的應(yīng)用。利用計(jì)算機(jī)及其圖型設(shè)備關(guān)心設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,簡(jiǎn)稱CAD。在工程和產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,計(jì)算機(jī)可以關(guān)心設(shè)計(jì)人員擔(dān)負(fù)計(jì)算、信息存儲(chǔ)和制圖等項(xiàng)工作。CAD技術(shù)的消失,使科學(xué)技術(shù)加速轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力。CAD技術(shù)幾乎在一切設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)掀起了一場(chǎng)革命,CAD技術(shù)的應(yīng)用給現(xiàn)代制造業(yè)設(shè)計(jì)工作帶來了極大的便利,而CAD軟件則以簡(jiǎn)潔、快捷、存儲(chǔ)便利等優(yōu)點(diǎn)在制造設(shè)計(jì)中擔(dān)當(dāng)著不行替代的重要作用。

初次接觸CAD,是在大一的實(shí)習(xí)中,在機(jī)房里,我用CAD畫圖畫得特殊快,自鳴得意,自以為在這一軟件上頗有天賦;其次次接觸,在去年暑假,爸爸要我去一個(gè)伴侶開的建筑設(shè)計(jì)廣告公司幫忙,期間為其設(shè)計(jì)圖紙時(shí)的精妙嘆為觀止,而這,也就是我報(bào)了這門選修課的根源了;我是計(jì)算機(jī)學(xué)院的,雖然來到課堂上后發(fā)覺許多同學(xué)都是來自機(jī)械和自動(dòng)化的,但是我還是覺得身為學(xué)計(jì)算機(jī)的也應(yīng)當(dāng)了解甚至把握這樣一項(xiàng)重要的計(jì)算機(jī)技術(shù)。下面我說下我對(duì)這門技術(shù)的理解。

一對(duì)CAD技術(shù)的理解

CAD技術(shù)是一種將人和計(jì)算機(jī)結(jié)合起來以幫助進(jìn)行產(chǎn)品的繪圖設(shè)計(jì)與分析的技術(shù),是綜合了計(jì)算機(jī)與工程設(shè)計(jì)方法的最新進(jìn)展而形成的一門新興學(xué)科。它是一種用計(jì)算機(jī)軟、硬件系統(tǒng)幫助人們對(duì)產(chǎn)品或工程進(jìn)行繪圖設(shè)計(jì)的方法和技術(shù),包括設(shè)計(jì)、繪圖、工程分析與文檔制作等設(shè)計(jì)活動(dòng)。

由此看來,CAD是一種先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法,CAD系統(tǒng)應(yīng)包含設(shè)計(jì)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。這種系統(tǒng)除了以計(jì)算機(jī)圖形理論作基礎(chǔ),計(jì)算機(jī)繪圖系統(tǒng)作手段外,還必需有專業(yè)設(shè)計(jì)工作所涉及的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)方法甚至專家閱歷等方面的學(xué)問,幾方面的學(xué)問合作起來,才能開發(fā)出有用的計(jì)算機(jī)幫助繪圖系統(tǒng)。因此,可以說計(jì)算機(jī)幫助繪圖是一門跨學(xué)科的綜合性很強(qiáng)的高科技技術(shù),它在縮短設(shè)計(jì)周期,提高設(shè)計(jì)質(zhì)量,降低設(shè)計(jì)成本及發(fā)揮設(shè)計(jì)人員創(chuàng)新思維等方面發(fā)揮著重大作用,大力開展CAD技術(shù)的討論和應(yīng)用,在國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中有著寬闊的前景。

二CAD基本技術(shù)

主要有基本技術(shù)主要包括交互技術(shù)、圖形變換技術(shù)、曲面造型和實(shí)體造型技術(shù)等系統(tǒng)組成。

CAD應(yīng)用軟件供應(yīng)幾何造型、特征計(jì)算、繪圖等功能,以完成面對(duì)各專業(yè)領(lǐng)域的各種特地設(shè)計(jì)。

三CAD技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)

計(jì)算機(jī)幫助技術(shù),作為一種現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)幫助手段,相對(duì)于傳統(tǒng)的徒手繪制而言,計(jì)算機(jī)以其快捷、便利的優(yōu)越性,為設(shè)計(jì)師供應(yīng)了充分的技術(shù)手段,它將人們從過去諸多繁雜勞動(dòng)中釋放出來,人們可以更快速、更精確?????、更有效地處理各種文字、圖形、圖像等信息,實(shí)現(xiàn)各種創(chuàng)意。它不僅便利快捷,簡(jiǎn)潔有用,而且具備許多人工設(shè)計(jì)所不具備的優(yōu)點(diǎn),微小精確,還可以自動(dòng)校驗(yàn)?zāi)M,深受設(shè)計(jì)者們的親睞。

四學(xué)習(xí)心得

為了吸取教訓(xùn),我也總結(jié)出了許多有用的方法:

1、要擅長比較學(xué)習(xí)

簡(jiǎn)單混淆的命令,在使用過程中要擅長比較,弄清它們之間的區(qū)分。如ZOOM和SCAIE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。

2、層次要分明

圖層就像是透亮?????的掩蓋圖,運(yùn)用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中,嚴(yán)格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會(huì)是:養(yǎng)成良好習(xí)慣,受益匪淺。

3、圖面要清晰

使用線寬,可是用粗線和細(xì)線清晰地呈現(xiàn)出部件的截面,標(biāo)高的深度,尺寸線以及不同的對(duì)象厚度。作為初學(xué)者,肯定要通過圖層指定線寬,顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達(dá)水平。

4、內(nèi)外有別

“塊”有內(nèi)部塊與外部圖塊之分。內(nèi)部圖塊是在一個(gè)文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,內(nèi)部圖塊一旦被定義,它就和文件同時(shí)被存儲(chǔ)和打開。外部圖塊將“塊”以文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要留意這時(shí)候外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個(gè)重要區(qū)分。

5、養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣

圖案填充要特殊留意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實(shí)體必需在它們的端點(diǎn)處相交,也就是說要封閉,要做到“滴水不漏”;否則會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的填充。初學(xué)者肯定要學(xué)會(huì)如何查找“漏洞”,修復(fù)錯(cuò)誤。

6、寫文字要規(guī)范

文字是工程圖中不行缺少的一部分,比如:尺寸標(biāo)注文字、圖紙說明,解釋、標(biāo)題等,文字和圖形一起表達(dá)完整的設(shè)計(jì)思想。

7、特別字符,特別處理

實(shí)際繪圖中,常需要輸入一些特別字符,如角度標(biāo)志,直徑符號(hào)等。這些中利用AutoCAD供應(yīng)的掌握碼來輸入,較易把握。我相信,只要仔細(xì)做好上面的幾條,就肯定可以很好的利用計(jì)算機(jī)幫助繪圖,真正的學(xué)以致用。五結(jié)束語

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