節(jié)日主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案(5篇)

5節(jié)日主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案【篇節(jié)日主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案【篇1】一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想奉賢中學(xué)的輝煌。奉賢中學(xué)的輝煌。二、活動(dòng)時(shí)間二、活動(dòng)時(shí)間2020 9103：30三、地點(diǎn)三、地點(diǎn)疆部多功能廳疆部多功能廳四、出席對(duì)象四、出席對(duì)象全體教職員工全體教職員工五、活動(dòng)內(nèi)容五、活動(dòng)內(nèi)容11ppt)2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信)2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信)33ppt)4、獲獎(jiǎng)教師感言4、獲獎(jiǎng)教師感言5、各年級(jí)部節(jié)目5、各年級(jí)部節(jié)目(1)高一工會(huì)大組：散文詩(shī)朗讀《獻(xiàn)給您，教師》—徐瓊等(1)高一工會(huì)大組：散文詩(shī)朗讀《獻(xiàn)給您，教師》—徐瓊等(2)高二工會(huì)大組：小組唱“我的中國(guó)心”(2)高二工會(huì)大組：小組唱“我的中國(guó)心”(3)綜合工會(huì)大組：滬劇對(duì)唱—陳懿東、吳杰英(3)綜合工會(huì)大組：滬劇對(duì)唱—陳懿東、吳杰英(4)大合唱：《年輕的朋友來(lái)相見(jiàn)》、《唱歌祖國(guó)》(4)大合唱：《年輕的朋友來(lái)相見(jiàn)》、《唱歌祖國(guó)》六、主持人串聯(lián)詞六、主持人串聯(lián)詞奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持串聯(lián)詞奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持串聯(lián)詞11ppt)(完畢語(yǔ))(完畢語(yǔ))女：九月是一個(gè)金色的季節(jié);女：九月是一個(gè)金色的季節(jié);男：九月是一個(gè)收獲的季節(jié);男：九月是一個(gè)收獲的季節(jié);女：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第女：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第 教師節(jié)!男：今日我們團(tuán)聚在此，共慶這個(gè)奇特的節(jié)日。男：今日我們團(tuán)聚在此，共慶這個(gè)奇特的節(jié)日。女：在這里祝各位教師——女：在這里祝各位教師——合：身體安康，萬(wàn)事如意!合：身體安康，萬(wàn)事如意!女：是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室，教給我們豐富的學(xué)問(wèn)?女：是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室，教給我們豐富的學(xué)問(wèn)?男：是您，教師!您用辛勤的汗水，培育了春日剛破土的嫩苗。男：是您，教師!您用辛勤的汗水，培育了春日剛破土的嫩苗。女：是誰(shuí)，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?女：是誰(shuí)，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?男：是您，教師!您的保護(hù)讓我們安康成長(zhǎng)，在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。男：是您，教師!您的保護(hù)讓我們安康成長(zhǎng)，在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。女：我們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：女：我們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：合：教師，您辛苦了!合：教師，您辛苦了!播灑愛(ài)的陽(yáng)光、才智的甘霖。播灑愛(ài)的陽(yáng)光、才智的甘霖。男：首先有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話男：首先有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話2、領(lǐng)導(dǎo)講話2、領(lǐng)導(dǎo)講話生如子領(lǐng)先垂范的好教師。生如子領(lǐng)先垂范的好教師。理素養(yǎng)去塑造學(xué)生。理素養(yǎng)去塑造學(xué)生。女：下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。女：下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。3、表彰獲獎(jiǎng)教師3、表彰獲獎(jiǎng)教師女： 女： 這個(gè)獎(jiǎng)，能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此4、獲獎(jiǎng)教師感言4、獲獎(jiǎng)教師感言女：感謝女：感謝 X教師的`精彩發(fā)言。身、行為的楷模，身、行為的楷模，把神圣的師愛(ài)播撒給每一位學(xué)生。把神圣的師愛(ài)播撒給每一位學(xué)生。男：在此，我們向全體辛勤耕耘的教師們道一聲：男：在此，我們向全體辛勤耕耘的教師們道一聲：合：節(jié)日歡快!合：節(jié)日歡快!5、各年級(jí)部節(jié)目5、各年級(jí)部節(jié)目多才多藝，接下來(lái)等待大家的是好玩的玩耍，還有豐富的獎(jiǎng)品。首先有請(qǐng)……多才多藝，接下來(lái)等待大家的是好玩的玩耍，還有豐富的獎(jiǎng)品。首先有請(qǐng)……6、各年級(jí)部玩耍6、各年級(jí)部玩耍完畢語(yǔ)：完畢語(yǔ)：女：教師，您是美的耕耘者，美的播種者。女：教師，您是美的耕耘者，美的播種者。男：是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)。男：是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)。女：您為花的盛開(kāi)，果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠蔭。女：您為花的盛開(kāi)，果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠蔭。合：祝福我們的教師們永久年輕，永久安康!合：祝福我們的教師們永久年輕，永久安康!節(jié)日主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案【篇節(jié)日主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案【篇2】為了豐富教職工的.校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)廣為了豐富教職工的.校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)廣一、競(jìng)賽時(shí)間：一、競(jìng)賽時(shí)間：2020 9899二、競(jìng)賽地點(diǎn)：二、競(jìng)賽地點(diǎn)： 小學(xué)校園操場(chǎng)三、領(lǐng)導(dǎo)小組三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：四、競(jìng)賽工程：四、競(jìng)賽工程：1、象棋競(jìng)賽：1、象棋競(jìng)賽： 2、20232、2023米健身走競(jìng)賽：(男子組) 、(女子組) 3、羽毛球競(jìng)賽：3、羽毛球競(jìng)賽： 4、乒乓球競(jìng)賽：4、乒乓球競(jìng)賽： 5、兩分鐘投籃競(jìng)賽：5、兩分鐘投籃競(jìng)賽： 6、斗地主競(jìng)賽：6、斗地主競(jìng)賽： 五、競(jìng)賽形式：五、競(jìng)賽形式：集中競(jìng)賽和分組競(jìng)賽相結(jié)合集中競(jìng)賽和分組競(jìng)賽相結(jié)合六、競(jìng)賽流程：六、競(jìng)賽流程：1、以個(gè)人為單位，每人選好一項(xiàng)體育工程后，于91、以個(gè)人為單位，每人選好一項(xiàng)體育工程后，于9月5日前交工會(huì)小組長(zhǎng);2、20232、20233202332023乓球競(jìng)賽和兩分鐘投籃競(jìng)賽承受分組不定時(shí)、自行評(píng)分打算勝敗的形式進(jìn)展比賽。4415、競(jìng)賽規(guī)章5、競(jìng)賽規(guī)章(1)棋競(jìng)賽、羽毛球競(jìng)賽、乒乓球競(jìng)賽：承受“三局兩勝”定勝敗。(1)棋競(jìng)賽、羽毛球競(jìng)賽、乒乓球競(jìng)賽：承受“三局兩勝”定勝敗。20不能跑，不能繞道，違者不予評(píng)獎(jiǎng)。(3)兩分鐘投籃競(jìng)賽：在兩分鐘時(shí)間內(nèi)，用一個(gè)籃球進(jìn)展投籃，投中一個(gè)得2(3)兩分鐘投籃競(jìng)賽：在兩分鐘時(shí)間內(nèi)，用一個(gè)籃球進(jìn)展投籃，投中一個(gè)得2(4)(4)31七、留意事項(xiàng)：七、留意事項(xiàng)：的原則。的原則。2、競(jìng)賽完畢后請(qǐng)各項(xiàng)活動(dòng)前三名到工會(huì)主席處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。2、競(jìng)賽完畢后請(qǐng)各項(xiàng)活動(dòng)前三名到工會(huì)主席處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。節(jié)日主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案【篇節(jié)日主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案【篇3】名城是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使 名城的銷售到達(dá)名城是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使 名城的銷售到達(dá)如下：一、活動(dòng)時(shí)間一、活動(dòng)時(shí)間2020 921)18：00—21：00二、活動(dòng)地點(diǎn)二、活動(dòng)地點(diǎn) 名城中心廣場(chǎng)三、活動(dòng)主題三、活動(dòng)主題 望月馨氣氛，暗喻進(jìn)入馨氣氛，暗喻進(jìn)入 就是回到了家。四、活動(dòng)目的四、活動(dòng)目的1、為業(yè)主與開(kāi)發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺(tái);1、為業(yè)主與開(kāi)發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺(tái);2、樹(shù)立開(kāi)發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤(pán);2、樹(shù)立開(kāi)發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤(pán);3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體。3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體。五、活動(dòng)估量參與人數(shù)五、活動(dòng)估量參與人數(shù)中秋晚會(huì)：600中秋晚會(huì)：600中秋酒會(huì)：400中秋酒會(huì)：400合計(jì)：1000合計(jì)：1000六、活動(dòng)宣傳語(yǔ)六、活動(dòng)宣傳語(yǔ)“今晚回家吃飯嗎?““今晚回家吃飯嗎?“的溫馨感覺(jué)。的溫馨感覺(jué)。七、活動(dòng)方案及創(chuàng)意構(gòu)思七、活動(dòng)方案及創(chuàng)意構(gòu)思活動(dòng)前的推廣措施：活動(dòng)前的推廣措施：1、在本次活動(dòng)中推出當(dāng)日購(gòu)房可享受1、在本次活動(dòng)中推出當(dāng)日購(gòu)房可享受9。22折的優(yōu)待促銷活動(dòng)(注：可依據(jù)開(kāi)發(fā)商狀況酌情制定一些限制條件);2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫假設(shè)干;2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫假設(shè)干;3、制作“3、制作“ 名城”字樣的中秋印入場(chǎng)卷(造型可參考月餅造型);以上活動(dòng)的目的旨在到達(dá)強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開(kāi)發(fā)商人性化的經(jīng)營(yíng)理念。以上活動(dòng)的目的旨在到達(dá)強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開(kāi)發(fā)商人性化的經(jīng)營(yíng)理念。會(huì)局部和酒會(huì)局部，并通過(guò)一些活動(dòng)和環(huán)節(jié)將兩局部有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。會(huì)局部和酒會(huì)局部，并通過(guò)一些活動(dòng)和環(huán)節(jié)將兩局部有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。晚會(huì)內(nèi)容：晚會(huì)內(nèi)容：中，使全部與會(huì)者真正體會(huì)到家的溫馨情懷。中，使全部與會(huì)者真正體會(huì)到家的溫馨情懷。晚會(huì)進(jìn)展當(dāng)中由 集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為晚會(huì)進(jìn)展當(dāng)中由 集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為 地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予 榮譽(yù)員工稱815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位)?，F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：1、現(xiàn)場(chǎng)制作月餅1、現(xiàn)場(chǎng)制作月餅并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。到操持一個(gè)家的不易。到操持一個(gè)家的不易。2、現(xiàn)場(chǎng)征集有關(guān)中秋的詩(shī)詞歌賦2、現(xiàn)場(chǎng)征集有關(guān)中秋的詩(shī)詞歌賦由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如：歌曲、詩(shī)詞等)吟誦給他們的親人聽(tīng)(看)。由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如：歌曲、詩(shī)詞等)吟誦給他們的親人聽(tīng)(看)。該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來(lái)抒發(fā)一該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來(lái)抒發(fā)一情、以詞吟情、以歌頌情的一種風(fēng)格。情、以詞吟情、以歌頌情的一種風(fēng)格。3、月餅的味道，家的味道3、月餅的味道，家的味道吃到酸的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為苦痛的事(歷程);吃到特別月餅的觀眾可當(dāng)場(chǎng)獲得開(kāi)發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的嘉獎(jiǎng)。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為苦痛的事(歷程);吃到特別月餅的觀眾可當(dāng)場(chǎng)獲得開(kāi)發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的嘉獎(jiǎng)。4、詞語(yǔ)置換4、詞語(yǔ)置換由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)朗讀一篇*，將*中的“中秋”置換成由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)朗讀一篇*，將*中的“中秋”置換成“ 者將受到肯定的懲罰。節(jié)日主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案【篇節(jié)日主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案【篇4】一、活動(dòng)背景一、活動(dòng)背景賞明月，處處洋溢歡快喜慶氣氛。賞明月，處處洋溢歡快喜慶氣氛。家庭般的和諧氣氛，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。家庭般的和諧氣氛，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。二、活動(dòng)籌備二、活動(dòng)籌備(一)活動(dòng)主題(一)活動(dòng)主題中秋佳節(jié)，團(tuán)聚居——“居”二字也可由開(kāi)盤(pán)小區(qū)的名稱替代中秋佳節(jié)，團(tuán)聚居——“居”二字也可由開(kāi)盤(pán)小區(qū)的名稱替代(二)活動(dòng)目的(二)活動(dòng)目的1、以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡快景象，印象良好。1、以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡快景象，印象良好。2、通過(guò)這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下奇特的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。2、通過(guò)這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下奇特的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹(shù)立良好形象。3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹(shù)立良好形象。(三)活動(dòng)形式(三)活動(dòng)形式以“中秋”為主題的文娛活動(dòng)，形式豐富多彩以“中秋”為主題的文娛活動(dòng)，形式豐富多彩(四)活動(dòng)對(duì)象(四)活動(dòng)對(duì)象入住小區(qū)的業(yè)主入住小區(qū)的業(yè)主(五)活動(dòng)時(shí)間(五)活動(dòng)時(shí)間2020 9X(六)活動(dòng)地點(diǎn)(六)活動(dòng)地點(diǎn)可選擇小區(qū)里寬闊的場(chǎng)地可選擇小區(qū)里寬闊的場(chǎng)地三、前期預(yù)備三、前期預(yù)備(一)前期造勢(shì)(一)前期造勢(shì)1、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng)，并熱忱邀請(qǐng)業(yè)主的參與。1、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng)，并熱忱邀請(qǐng)業(yè)主的參與。2、海報(bào)形式的宣傳。2、海報(bào)形式的宣傳。3、宣傳單形式(選用)。3、宣傳單形式(選用)。(二)活動(dòng)的前期預(yù)備(二)活動(dòng)的前期預(yù)備有什么亮點(diǎn)及消遣工程，吸引業(yè)主的樂(lè)觀參與。2、通過(guò)預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)展實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問(wèn)題再嫻熟、自然地運(yùn)用。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。2、通過(guò)預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)展實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問(wèn)題再嫻熟、自然地運(yùn)用。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置4、安排專任布置場(chǎng)地。4、安排專任布置場(chǎng)地。5、活動(dòng)前一天晚上，召開(kāi)活動(dòng)發(fā)動(dòng)會(huì)，總結(jié)宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及消滅意外狀況的應(yīng)急預(yù)案。5、活動(dòng)前一天晚上，召開(kāi)活動(dòng)發(fā)動(dòng)會(huì)，總結(jié)宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及消滅意外狀況的應(yīng)急預(yù)案。6、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前6、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位，不要到活動(dòng)開(kāi)頭那天，消滅禮品缺乏或者不到位的問(wèn)題。7、查找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的兒童，并進(jìn)展邀請(qǐng)。7、查找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的兒童，并進(jìn)展邀請(qǐng)。8、了解業(yè)主中是否有婚夫婦，進(jìn)展邀請(qǐng)，并可事先跟他們說(shuō)好活動(dòng)規(guī)章和安排。8、了解業(yè)主中是否有婚夫婦，進(jìn)展邀請(qǐng)，并可事先跟他們說(shuō)好活動(dòng)規(guī)章和安排。(三)企劃預(yù)備(三)企劃預(yù)備1、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：橫幅、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛1、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：橫幅、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛2、制作禮包，預(yù)備禮品2、制作禮包，預(yù)備禮品3、畫(huà)出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，事先演練3、畫(huà)出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，事先演練四、活動(dòng)設(shè)計(jì)四、活動(dòng)設(shè)計(jì)1、賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)認(rèn)真體會(huì)中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家1、賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)認(rèn)真體會(huì)中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。里的父母或者親人打，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。2、簡(jiǎn)潔介紹關(guān)于中秋的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說(shuō)出以前或者最難忘的一次過(guò)中秋的情形，與大家一起共享幸福和樂(lè)趣。2、簡(jiǎn)潔介紹關(guān)于中秋的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說(shuō)出以前或者最難忘的一次過(guò)中秋的情形，與大家一起共享幸福和樂(lè)趣。3、互動(dòng)玩耍：3、互動(dòng)玩耍：(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩(shī)句。誰(shuí)吟對(duì)的多，就贈(zèng)送精巧小禮品(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩(shī)句。誰(shuí)吟對(duì)的多，就贈(zèng)送精巧小禮品(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰(shuí)唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰(shuí)唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。4、中秋“最棒家庭”競(jìng)賽4、中秋“最棒家庭”競(jìng)賽可以進(jìn)展拉唱節(jié)目，即唱歌帶“月”字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩(shī)句或成語(yǔ))，邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)展對(duì)抗，以所唱歌曲的多為勝，贈(zèng)送禮品，其他參與的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品?？梢赃M(jìn)展拉唱節(jié)目，即唱歌帶“月”字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩(shī)句或成語(yǔ))，邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)展對(duì)抗，以所唱歌曲的多為勝，贈(zèng)送禮品，其他參與的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾情愿看到的節(jié)目。5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾情愿看到的節(jié)目。6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月這個(gè)傳奇，邀請(qǐng)婚不久的夫妻上臺(tái)，恭祝早生貴子。6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月這個(gè)傳奇，邀請(qǐng)婚不久的夫妻上臺(tái)，恭祝早生貴子。(活動(dòng)期間也可以有貴公司的員工參與)(活動(dòng)期間也可以有貴公司的員工參與)五、中期操作五、中期操作1、現(xiàn)場(chǎng)布置：提前將現(xiàn)場(chǎng)依據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場(chǎng)平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，音響、活動(dòng)時(shí)間等必需逐一落實(shí)。1、現(xiàn)場(chǎng)布置：提前將現(xiàn)場(chǎng)依據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場(chǎng)平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，音