第12講 名著導讀-2022年八年級語文暑假課（部編版）

第12講名著導讀【學習目標】.閱讀名著，理解作品韻涵的思想感情。.掌握名著的閱讀方法。【基礎(chǔ)知識】內(nèi)容梳理第一部一一紅星照耀中國一、作者簡介埃德加.斯諾(1905-1972)于1905年出生于美國堪薩斯城的一個貧苦家庭，年輕時當過農(nóng)民，鐵路工人和印刷學徒，大學畢業(yè)時開始從事新聞工作。1928年到達中國的上海，擔任《密勒氏評論報》的助理編輯，以后兼任紐約《太陽報》和倫敦《每日先驅(qū)報》的特約通訊員。1930年以后，為采集新聞，遍訪中國主要城市和東三省、內(nèi)蒙、臺灣及日本、朝鮮、荷屬東印度。他是首先把魯迅著作介紹到西方的人之一，也是在紅色區(qū)域進行采訪的第一個西方新聞記者。在他的一生中，除了為歐美報刊寫作通訊稿以外，他完成了11本著作，其中極大部分是和中國問題有關(guān)。他所寫的《西行漫記》始終是許多國家的暢銷書。二、文學常識(1)《紅星照耀中國》別名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。(2)《紅星照耀中國》題目中“紅星”象征著中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導的紅色革命，《紅星照耀中國》特指共產(chǎn)黨反帝反封建的社會革命，有明顯的贊譽意味。(3)《紅星照耀中國》作為第一部向世界介紹和傳播中國共產(chǎn)黨和中國革命歷程的圖書，它在英語世界獲得了轟動性影響，被譽為研究中國革命的經(jīng)典的百科全書?！都t星照耀中國》中譯本出版后，在中國同樣產(chǎn)生巨大的反響，成千上萬個中國青年因為讀了《紅星照耀中國》，紛紛走上革命道路。三、內(nèi)容梗概作者真實記錄了自1936年6月至10月在西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。共產(chǎn)黨主動要求停止內(nèi)戰(zhàn)，主張聯(lián)合抗日，并對國民黨做出了退讓。共產(chǎn)黨主動要求停止內(nèi)戰(zhàn)，主張聯(lián)合抗日，并對國民黨做出了退讓。彰顯了共產(chǎn)黨以國家利益為先，以民族利益為先，以人民利益為先的大公無私精神。第一章探尋紅色中國講述作者對紅色世界的好奇，開始深入蘇維埃紅區(qū)的冒險，去探究蘇維埃共和國、紅軍、共產(chǎn)黨的秘密。并且講述了張學良和楊虎成與共產(chǎn)黨達成一致抗日協(xié)議的原因和經(jīng)過。第二章去紅都的道路講述在進入紅區(qū)的路途上被白匪追逐的經(jīng)歷，并講述了國民黨通過“民團”這一組織對地方的統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓政策。介紹了周恩來及賀龍的人生經(jīng)歷以及他們獨特的個人魅力。介紹了許多年輕的紅軍戰(zhàn)士們因為被剝削被壓迫的命運而參加紅軍、熱愛紅軍的故事。第三章在保安講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)導人毛澤東給作者的初步印象：健康、質(zhì)樸純真，有幽默感、精明、精力過人，是一個頗有天賦的軍事和政治戰(zhàn)略家。談到了共產(chǎn)黨的基本政策是反帝反封。紅軍大學開展的各項課程以及紅軍劇社開展的宣傳工作。第四章一個共產(chǎn)黨員的由來講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)導人毛澤東的人生經(jīng)歷、思想變改以及成長為紅軍領(lǐng)導人的過程。第五章長征講述了紅軍長征的艱難過程。記敘了第五次大圍剿，以及長征中強渡大渡河、過大草原等艱難英勇的事跡。第六章紅星在西北講述了劉志丹開創(chuàng)西北蘇區(qū)的歷程，西北大災荒和苛捐雜稅給人民帶來的苦難。蘇維埃社會、政治、經(jīng)濟、文化、貨幣各方而政策。第七章去前線的路上講述了普通農(nóng)民對紅軍的擁護，對蘇區(qū)工業(yè)的繁榮以及蘇區(qū)工人身上具有的樂觀活潑的社會主義工業(yè)精神第八章同紅軍在一起講述了作者深入到真正的紅軍內(nèi)部，了解他們年輕、精神飽滿、訓練嚴格、紀律嚴明、裝備出色、政治覺悟高，才使得他們成為鐵打的軍隊。并且講述了促使司令員彭德懷走上革命道路的悲慘童年經(jīng)歷，以及他獨特的個人魅力。紅軍采用游擊戰(zhàn)術(shù)的原因和策略。紅軍戰(zhàn)士健康豐富的生活。第九章同紅軍在一起（續(xù)）共產(chǎn)黨軍事領(lǐng)導人徐海東的人生歷程以及中國殘酷的階級戰(zhàn)爭給老百姓帶來的殺戮和苦難。講述共產(chǎn)黨團結(jié)回族人民抵抗壓迫者的策略。第十章戰(zhàn)爭與和平講述紅色中國的少年們耐心、勤勞、聰明、努力學習，代表著中國的希望，講述共產(chǎn)黨為建立統(tǒng)一戰(zhàn)線所做的努力以及革命領(lǐng)導人朱德極其杰出的領(lǐng)導才能和個人魅力。第十一章回到保安講述了在敵人封鎖下的保安地區(qū)，紅軍豐富多彩的生活。講述了俄國對于紅色中國的影響以及德國顧問李德指揮作戰(zhàn)時出現(xiàn)的失誤及其原因。第十二章又是白色世界詳細記述了“西安事變”的具體經(jīng)過、結(jié)果，以及對形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的積極影響。并分析了中國社會革命運動的復雜社會背景、面臨挑戰(zhàn)及其終將取得勝利的原因。四、主要人物形象1、毛澤東：一個令人極感興趣而復雜的人。他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑（孩子氣地笑）。他是一個有相當深邃感情的人。說話平易，生活簡樸，個人習慣和外表落拓不羈，有些人可能以為他有點粗俗。天真質(zhì)樸同銳利機智和老練的世故結(jié)合。他博覽群書，對哲學和歷史有深入研究。他有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常。對于工作事無巨細一絲不茍。他精力過人，不知疲倦，是一個頗有天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家。2、周恩來：他個人清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他是中國人中間最罕見的一種人，一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。他是一個書生出身的造反者。頭腦冷靜，善于分析推理講究實際經(jīng)驗。他態(tài)度溫和。3、賀龍：大個子，像只老虎一樣強壯有力。年過半百，但仍很健康，他不知疲倦，在長征路上背著許多受傷的部下行軍。土匪頭子；被國民黨報紙稱為“劣跡昭著”；率領(lǐng)村里的幾個人襲擊收稅的，一把刀宰了他們，解除了他們的武裝。賀龍在哥老會中的名聲遍及全中國；他的口才很好；有很強的個人感召力。跟他的部下一樣簡單。他不計較個人財物——除了馬匹。他喜歡馬。性格很急躁，但是很謙虛。一直忠于黨，從來沒有違反過黨的紀律。總希望別人提出批評，留心聽取意見。賀龍除了在軍事方面以外，沒有受過多少教育，但是他并不是個無知的人。對有錢人仇視。4、朱德：他貌不驚人，沉默謙虛，說話輕聲，有點飽經(jīng)滄桑。眼睛很大，眼光非常和藹。身材不高，但很結(jié)實，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。他已年過半百，也許已有五十三四歲，究竟多大，誰也不知道。他的生活和穿著都和普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個冬天以南瓜充饑，另外一個冬天則以耗牛肉當飯，從來不叫苦，很少生病。他喜歡在營地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球。人乒乓球打得好，籃球打個“不厭”。他向弟兄們講話往往脫下他的帽子。從朱德遠道跋涉，到上海、北京、柏林找尋共產(chǎn)黨這件事，可以看出他日后成為三次革命的領(lǐng)袖所具備的自發(fā)精神和堅定目標。5、彭德懷：他是個愉快愛笑的人，身體極為健康。他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，善于馳騁，又吃苦而勞，是個很活潑的人他身經(jīng)百戰(zhàn)，只受過一次傷，而且只是表面的。生活節(jié)儉：同部下一樣，只有兩套制服。他不吸煙，不喝酒。遲睡早起。很喜歡孩子，常有孩子跟著，脫棉衣給小號手。6、徐海東：面露笑容，臉漲得通紅，嘴里露出掉了兩個門牙的大窟窿，使他有了一種頑皮的孩子相。身材仍很修長，四肢靈活，全身肌肉發(fā)達。他的每條腿，每條胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受過傷。有一顆子彈從他眼下穿過他的腦袋又從耳后穿出，但他仍給你一個農(nóng)村青年印象，好像剛從水稻田里上來，放下卷起的褲腿，參加了一隊路過的''志愿參加”的戰(zhàn)士的隊伍。門牙因為騎馬的事碰掉的。徐海東是斯諾所遇到的共產(chǎn)黨領(lǐng)袖中“階級意識”最強的一個人一一不論在態(tài)度上、外表上、談吐上和背景上都是如此，事實上，除了賀龍以外，他大概是指揮員中唯一的“純無產(chǎn)階級”。離開鄂豫皖參加長征的時候，親屬被蔣介石殺害66人五、藝術(shù)特色(1)高度紀實性，深刻洞察力。(2)人物個性鮮明，真實可感。(3)善設懸念，擅長場景刻畫。(4)語言樸素生動、風趣幽默。第二部——昆蟲記一、作者簡介讓?亨利?卡西米爾?法布爾，法國昆蟲學家、文學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”，昆蟲界的“維吉爾法布爾半生堅持自學，先后取得了數(shù)學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位，精通拉丁語和希臘語，喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品。他在繪畫、水彩方面也幾乎是自學成才，留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德里克?米斯特拉爾贊不絕口。他也為漂染業(yè)作出貢獻，曾獲得三項有關(guān)茜素的專利權(quán)。二、主要內(nèi)容及章節(jié)概況(1)《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書，涉及蛻螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個世界上，人類現(xiàn)在已知的昆蟲種類約100萬種，占所有已經(jīng)知曉的動物種類的5/6；并且仍有幾百萬的未知曉的昆蟲仍待人類去發(fā)現(xiàn)和認知。法布爾在19世紀中期，于學校教課之余和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲，為之定名，為之謳歌?！独ハx記》分十卷，每一卷分17?25不等的章節(jié)每章節(jié)詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，同時收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。在該書中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀照蟲性，以蟲性反映社會人生，其重點介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習性，真實地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習性、勞動、死亡等?！独ハx記》除真實記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。(2)章節(jié)概況第一章：記錄了推糞球的圣甲蟲、捕食吉丁的節(jié)腹泥蜂以及黃翅飛蝗泥蜂有趣的生活習性、高超的本能。第二章：記錄了為黃地老虎幼蟲做手術(shù)的毛刺砂泥蜂在荒石園中的生活狀態(tài)。第三章：記錄了石蜂、蜂虻、褶翅小蜂寄生行為和進食方式。第四章：記錄了長腹蜂、切葉蜂、采脂蜂、天牛在本能的驅(qū)使下所展現(xiàn)出的捕食和筑巢的特性。第五章：記錄了胡蜂所搭建的六角形蜂房，以及它的計算達到了何等符合幾何學的精準度。第六章：記錄了狼蛛、圓網(wǎng)蛛和蝎子等昆蟲為了生存不懈努力的畫面。第七章：記錄了金步甲、松樹鯉金龜、沼澤鶯尾象、螢火蟲等昆蟲的婚俗、產(chǎn)卵等方面的知識進行了詳細的介紹。第八章：記錄了香樹場蟲、蜂蠣蠅、彩帶圓網(wǎng)蛛等昆蟲的習性。第九章：證明人類并不是孤立存在的，地球上的所有生命都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)。第十章：向人們揭示了這些昆蟲對自己的愛侶和孩子的款款深情，用生動、平實的語言譜寫出昆蟲世界的愛情詩篇。三、昆蟲特點.瓢蟲一一花園中的“淑女”.蛻螂一一糞球引出的故事.螢——星光燦爛螢火蟲.蟬——為自己歌唱.螳螂——美麗的“殺手”.蚱螭——“小鬼”恩布沙.螞蟻一一神奇的記憶力.蟋蟀——田園中的提琴家.黃蜂 充滿失落的九月.孔雀蝶一一大自然的舞姬.松毛蟲 工作并幸福著.天?！獊碜陨眢w深處的召喚.狼蛛一一與木匠蜂作戰(zhàn).綠蠅——新陳代謝的工作者.蛔蛔——到樹上去捕食.朗格多克蝎子——極具殺傷力的毒液.石蠶 小鞘與潛水艇.豌豆象一盡忠職守的稅務官四、藝術(shù)特色1,《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。2、行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧、通俗易懂、生動有趣，充滿了盎然的情趣。3,內(nèi)容兼具人文精神，人性與蟲性交融，知識、趣味、美感、思想相得益彰，其準確無誤地記錄了觀察得到的事實，沒有任何增添，也沒有什么忽略。4、《昆蟲記》融合了科學與文學，這也意味著它既有科學的理性又有文學的感性。書中不時提出對生命價值的深度思考，試圖在科學中融入更深層的含義?！究键c剖析】考點一：紅星照耀中國例L閱讀《紅星照耀中國》選段，完成小題。①在蘇區(qū)，少年先鋒隊員的任務之一，是在后方檢查過路旅客，看他們有沒有路條。他們十分堅決地執(zhí)行這項任務，把沒有路條的旅客帶到當?shù)靥K維埃去盤問。彭德懷告訴我，有一次被幾個少年隊員喝令站住，要看他的路條，否則就要逮他。②“但是我就是彭德懷，”他說，“這些路條都是我開的。”③“你是朱總司令我們也不管，”小鬼們不相信地說。“你得有個路條?！彼麄兘腥藖碓鲈?，于是有幾個孩子從田里跑來。④彭德懷只好寫了路條，簽了字，交給他們，才能夠繼續(xù)上路。⑤總的說來，紅色中國中有一件事情，是很難找出有什么不對的，那就是“小鬼”。他們精神極好。我覺得，大人看到了他們，就往往會忘掉自己的悲觀情緒，想到自己正是為這些少年的將來而戰(zhàn)斗，就會感到鼓舞。他們總是愉快而樂觀，不管整天行軍的疲乏，一碰到人問他們好不好就回答“好”。他們耐心、勤勞、聰明、努力學習，因此看到他們，就會使你感到中國不是沒有希望的，就會感到任何國家有了青少年就不會沒有希望。在少年先鋒隊員身上寄托著中國的將來。只要這些少年能夠得到解放，得到發(fā)展，得到啟發(fā)，在建設新世界中得到起應有的作用的機會。我這樣說聽起來大概好像是在說教，但是看到這些英勇的年輕人。沒有人能不感到中國的人并不是生來腐敗的，而是在品格上有著無限的發(fā)展前途。(1)分析選文寫“紅小鬼”用了什么寫作手法？本書中還提到了紅小鬼哪些趣事？請?zhí)暨x其中兩件簡述。(2)在談論青少年該有怎樣的理想時，小李的發(fā)言引發(fā)了爭議。請你根據(jù)閱讀《紅星照耀中國》的體會，對他的發(fā)言不恰當?shù)牡胤竭M行評價。小李同學發(fā)言：“我認為，因為，紅小鬼，們生活在動蕩的戰(zhàn)爭年代，物質(zhì)條件極度匱乏，所以他們堅定地將為革命事業(yè)奮斗作為自己的理想。而我們生活在和平、富足的環(huán)境里，所以我們的理想應該是通過努力獲得好的工作，活的開心就夠了。”你的評價:考點二：昆蟲記例2.閱讀《蟬和蟻》(節(jié)選)，按要求回答問題。蟬和蟻七月時節(jié)，當我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴 個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進桶孔，它就可飲個飽了。如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因為鄰近很多口渴的昆蟲，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達這個井邊，就偷偷從蟬的身底爬過，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過去。大的昆蟲，搶到一口，就趕緊跑開，走到鄰近的枝頭，當它再轉(zhuǎn)回頭來時，膽子比從前變大來了，它忽然就成了強盜，想把蟬從井邊趕走。最壞的罪犯，要算螞蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個兇悍的強徒，竟當著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。最后，麻煩越來越多，無可奈何，這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。于是螞蟻的目的達到，占有了這個井。不過這個井也干得很快，漿汁立刻被吃光了。于是它再找機會去搶劫別的井，以圖第二次的痛飲。你看，真正的事實，不是與那個寓言相反嗎？螞蟻是頑強的乞丐，而勤苦的生產(chǎn)者卻是蜂呢！(選自《昆蟲記》)(1)請結(jié)合所選文段說說為什么《昆蟲記》既是科普著作，又是文學經(jīng)典？(2)結(jié)合選文分析蟬的生活習性。(3)本書中昆蟲們的一舉一動，都被賦予了人的思想感情，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處，請結(jié)合選文加以分析。【真題演練】.下列對文學名著的表述錯誤的一項是（）A.《紅星照耀中國》是美國記者斯諾寫的紀實文學作品。起初書名為《紅星照耀中國》，后來，為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，曾易名為《西行漫記》。B.作者斯諾在《蘇維埃掌權(quán)人物》《一個共產(chǎn)黨員的由來》等篇章中，詳細講述了毛澤東同志的成長軌跡。C.《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家布封所著，這部書除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。D.螢火蟲的幼蟲有一種驚人的本領(lǐng)，那就是把固體物質(zhì)變成液體物質(zhì)。.下列關(guān)于《昆蟲記》內(nèi)容表述不正確的是（）A.金蜂是一種外貌漂亮而內(nèi)心奸惡的蟲子，它的身上穿著金青色的外衣，腹部纏著“青銅”和“黃金”織成的袍子，尾部系著一條藍色的絲帶。.螢火蟲吃蝸牛時，先把蝸牛分割成一塊一塊，再咀嚼品味。C.螳螂突出的優(yōu)點是能夠建造十分精美的巢穴。D.蟹蛛是一種不會織網(wǎng)的蜘蛛，只是等著獵物跑近才去捉，它尤其喜歡捕食蜜蜂。.下面關(guān)于名著內(nèi)容的表述有誤的一項是（）A.《昆蟲記》是一篇科普作品，堪稱科學與文學完美結(jié)合的典范，處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽。B.《昆蟲記》之所以引人人勝，與作者的獨特研窕方法有關(guān)，他把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察觸角、上鄂等，努力思考這些器官的功能。C.《紅星照耀中國》的作者埃德加?斯諾，他用毋庸置疑的事實向世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。D.《紅星照耀中國》描繪了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭。作者面對面采訪了毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷、賀龍等中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導人和紅軍將領(lǐng)。4.閱讀以下選文，回答問題。A.一九二九年在沈陽第一次見到這位少帥時，他是全世界最年輕的獨裁者。他是公開激烈反日的。B.他先在南開中學，后在南開大學學會了英語，受到了“開明”的教育。蔣介石曾任命他為黃埔軍校政治部主任，后又曾懸賞8萬元要他的首級。(1)以上文段選白《》(2)請分別寫出A、B兩個選段中所描寫的人物名字。(3)通過閱讀原著，你認為B是一個怎樣的人？(寫出兩點即可)5.請幫助文佳完善非虛構(gòu)文學作品的讀書筆記。篇目作者作品類型閱讀方法《紅星照耀中國》埃德加?斯諾―作品摘抄：長征的數(shù)據(jù)是觸目驚心的……紅軍一共爬過十八條山脈。其中五條是終年蓋雪的，度過二十四條河流，經(jīng)過十二個省份，占領(lǐng)過六十二座大小城市。突破十個地方軍閥軍隊的包圍，此外還打敗、躲過或勝過派來追擊他們的中央軍各部隊。批注： ②閱讀方法總結(jié)；讀“事實”，讀作者想說的“真話《昆蟲記》③科普作品摘抄：于是我產(chǎn)生了這樣的揣測：蠢斯的卵像植物的種子一樣種在土中，沒有任何阻擋，接受了陽光雨露的滋潤?？晌移恐械穆?，一年有三分之二的時間實在干旱的沙土上度過的，也學她們?nèi)狈ΨN子萌芽所絕對需要的東西，它們的孵化也需要潮濕。于是我決定試一試。批注：科學探索需要大膽揣測和實踐求證。閱讀方法總結(jié)，閱讀科普作品，需要體會作品中所蘊含的@。6.《恰同學少年》塑造了以毛澤東為代表的一批青年學子的群像，他們刻苦學習，志存高遠，拋棄了世俗的利益而執(zhí)著于對遠大理想的堅守。電影激發(fā)了同學們閱讀《紅星照耀中國》的熱情，請你將讀書筆

記中空缺的內(nèi)容補充完整。讀書筆記摘錄（一）沉默謙虛、說話輕聲、有點飽經(jīng)滄桑的人，眼睛很大，（“眼光非常和藹”這是大家常用的話），身材不高，但很結(jié)實，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。人物① 性格性格溫和、意志頑強摘錄（二）①我們走過山上的一叢野杏樹時，他們忽然四散開去摘野杏，個個裝滿了口袋，總是有人給我?guī)Щ貋硪话?，臨走時他們好像一陣大風卷過一般又排列成行，趕緊上路，把耽誤了的時間補回來，但是在我們走過私人果園時，卻沒有人去碰一碰里面的果子，我們在村子里吃的糧食和蔬菜也是照價付錢的。批注到紅色首都去的路上紅軍戰(zhàn)士一開始就給斯諾留下了②_的印象。（經(jīng)過實地考察，有自己的印象和感受）7.“五個一”?名著閱讀。作品作者名著片段《昆蟲記》法布爾我用土蜂去引誘①它,不僅僅是為了捉它，而且還想看看它怎樣獵食。我知道它是那種每天都要吃新鮮食物的昆蟲，而不是像甲蟲那樣吃母親為自己儲藏的食物，或者像黃蜂那樣有奇特的麻醉術(shù)可以將獵物的新鮮程度保持到兩星期之后。它是一個兇殘的屠夫，一捉到食物就將其活活地殺死，當場吃掉?！都t星照耀中國》埃德加?斯諾“②我開始向往到長沙去。長沙是一個大城市，是湖南省的省會，離我家一百二十里。聽說這個城市很大，有許許多多的人，不少的學堂，撫臺衙門也在那里。那年冬天，我請我的一位高小教員介紹我去，他同意了……我不喜歡第一中學。它的課程有限，校規(guī)也使人反感。我讀了《御批通鑒輯覽》以后，得出結(jié)論，還不如自學更好。我在校六個月就退學了，訂了一個自修計劃。每天到湖南省立圖書館去看書。我非常認真地執(zhí)行，持之以恒。我這樣度過的半年時間，我認為對我極有價值。每天早晨圖書館一開門我就進去。中午只停下來買兩塊米糕吃。這就是我每天的午飯。我天天在圖書館讀到關(guān)門才出來。⑴①處“它”指昆蟲。②處“我”是。(2)《紅星照耀中國》節(jié)選文段體現(xiàn)了“我”的性格特點。8.閱讀下面名著選段，完成下面小題?！炯住克仍谀祥_中學，后在南開大學學會了英語，受到了“開明的”教育，南開大學是天津得到美國教會支持的一所大學。他在班上成績優(yōu)異，在南開的三年都靠獎學金維持。接著日本提出“二十一條”要求，袁世凱企圖恢復帝制，全國爆發(fā)起義，產(chǎn)生了爭取民主和社會改革的運動，最后是一九一九年的學生運動。他作為學生領(lǐng)袖，遭到逮捕，在天津關(guān)了一年監(jiān)牢。《紅星照耀中國》【乙】①然而，不管如何困難，要想知道我所渴望知道的事情，我就必須進入到這種可怕的蜂群里，而且，必須在那里站上幾個鐘頭，必要的時候，甚至是一整天的時間。②當我看到它們一個個如此興奮、充滿激情的時候，我便自然而然地猜想到，驅(qū)使這些有生命的小動物如此忙忙碌碌地工作的原因，一定是饑餓，也只有饑餓才能讓它們本能地不辭辛苦。③于是螞蟻的目的達到，占有了這個……你看，真正的事實，不是恰恰與那個寓言相反嗎？螞蟻是頑強的乞丐，而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢?！独ハx記》(1)下列表述中，有誤的一項是( )A.【甲】文段選自《紅星照耀中國》，曾易名為《西行漫記》，這部作品是按照探尋紅色中國的時間順序來記錄見聞的，是一部紀實性很強的報道性作品。B.【甲】文段的“他''指的是毛澤東，他是個平易近人，溫和文雅的人，選文中“一九一九年的學生運動”指的是五四運動。C.【乙】文段是法國昆蟲學家法布爾用野外觀察和實驗的方法來研究昆蟲的本能和習性，花了足足三十年時間寫就的十卷本科普巨著。D.【乙】文段用擬人的手法描寫昆蟲的世界，洋溢著作者對生命的尊重和對萬物的贊美之情。(2)結(jié)合甲文聯(lián)系原著，談談你對文題“紅星照耀中國''的理解。(3)說說你從【乙】文三個選段中得到的生活啟示?！具^關(guān)檢測】.閱讀下面名著選段，完成下面小題。(A)毛澤東和他的夫人住在兩間窯洞里，四壁簡陋，空無所有，只掛了一些地圖。比這更差的他都經(jīng)歷過了，但因為是湖南一個“富”農(nóng)的兒子，他也經(jīng)歷過比這更好的。毛氏夫婦的主要奢侈品是一頂蚊帳。除此之外，毛澤東的生活和紅軍一般戰(zhàn)士沒有什么兩樣。做了十年紅軍領(lǐng)袖，千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財產(chǎn)，他所有的財物卻依然是一卷鋪蓋，幾件隨身衣物——包括兩套布制服。他雖然除了主席以外還是紅軍的一個指揮員，他所佩的領(lǐng)章，也不過是普通紅軍戰(zhàn)士所佩的兩條紅領(lǐng)章。我曾幾次同毛澤東一起去參加過村民和紅軍學員的群眾大會，去過紅色劇院。他毫不惹眼地坐在觀眾的中間，玩得很高興。(B)附帶說一句，司令部——當時指揮三萬多軍隊——不過是一間簡單的屋子，內(nèi)設一張桌子和一條板髡，兩只鐵制的文件箱，紅軍自繪的地圖，一臺野戰(zhàn)電話，一條毛巾，一只臉盆，和鋪了他的毯子的炕。他同部下一樣，只有兩套制服，他們都不佩軍銜領(lǐng)章。他有一件個人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長征途上擊下敵機后用繳獲的降落傘做的背心。我們在一起吃過好幾頓飯。他吃得很少很簡單，伙食同部下一樣，一般是白萊、面條、豆、羊肉，有時有饅頭。寧夏產(chǎn)瓜，種類很多，彭德懷很愛吃。可是，好吃慣了的作者卻發(fā)現(xiàn)彭德懷在吃瓜方面并不是什么對手，但是在彭德懷參謀部里的一位醫(yī)生面前只好低頭認輸他的吃瓜能力已為他博得了“韓吃瓜的”這樣一個美名。我必須承認彭德懷給我的印象很深。他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當、不轉(zhuǎn)彎抹府的作風很使我喜歡，這是中國人中不可多得的品質(zhì)。(1)結(jié)合選文(B)畫線句子，寫出作者隱含的立場和態(tài)度。（2）結(jié)合原著，說說書籍對毛澤東和彭德懷走上革命道路產(chǎn)生了怎樣的影響?（3）結(jié)合選文，說說毛澤東和彭德懷有哪些共同的優(yōu)秀品質(zhì)？.閱讀下面名著選段，完成下面小題?！坝袝r要是他（朱德）不十分忙，就幫助農(nóng)民們種莊稼，他常常從山下挑糧食到山上。他非常強健，什么東西都能吃，除了大量辣椒，沒有什么特別愛吃的東西，因為他是四川人。他晚上非到十一二點鐘不睡，早晨總是五六點鐘起床?！薄八矚g運動，但是也喜歡讀書。他仔細定出讀書計劃，熟讀政治、經(jīng)濟的書籍。他也喜歡跟朋友們談天，有時也開開玩笑……他一般沒有脾氣，我也從沒跟他吵過嘴，但他在戰(zhàn)斗中卻要發(fā)怒。打仗時他總是在前線指揮，但沒有受過傷。”我沒有會見朱德的好運氣，因為當他到達陜北的時候，我已經(jīng)離開了。幸運的是朱德馬上就被世界作家所注意，我現(xiàn)在竟有機緣得到一些最近的材料。西安事變以后，就有人到蘇區(qū)去訪問，韋爾斯女士是第二個會見中國紅軍領(lǐng)袖的外國人，康克清上面這番話就是對她說的。（節(jié)選自《紅星照耀中國》）（1）從選段中可以看出朱德具有怎樣的性格特點？（2）朱德在《回憶我的母親》中寫道：“我應該感謝母親，她教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗……我應該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路……”請從《紅星照耀中國》中找出具體內(nèi)容（選文除外）加以印證。（3）《紅星照耀中國》一書中引用或轉(zhuǎn)述了他人的言論，如寫“西安事變''就引用了《每日先驅(qū)報》上對孫銘九的采訪報道。你怎樣看待斯諾的這種材料處理方式?3.名著閱讀。(-)我住在彭德懷設在預旺堡的司令部的院子里，因此我在前線常?？吹剿８綆дf一句，司令部^當時指揮三萬多軍隊——不過是一間簡單的屋子，內(nèi)設一張桌子和一條板凳，兩只鐵制的文件箱，紅軍自繪的地圖，一臺野戰(zhàn)電話，一條毛巾，一只臉盆和鋪了他的卷子的炕。他同部下一樣，只有兩套制服，他們都不佩軍銜領(lǐng)章。他有一件個人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長征途上擊下敵機后用繳獲的降落傘做的背心。(二)附帶說一句，雖然政府軍飛機常常在紅軍前線扔傳單，懸賞五萬到十萬元要緝拿彭德懷，不論死擒活捉，但是他的司令部門外只有一個哨兵站崗，他在街上走時也不帶警衛(wèi)。我在那里的時候，看到有成千上萬張傳單空投下來要懸賞緝拿他、徐海東、毛澤東。彭德懷下令要保存這些傳單。這些傳單都是單面印的，當時紅軍缺紙，就用空白的一面來印紅軍的宣傳品。我注意到，彭德懷很喜歡孩子，他的身后常常有一群孩子跟著。許多孩子充當勤務員、通訊員、號兵、馬夫，作為紅軍正規(guī)部隊組織起來，叫做少年先鋒隊。我常常見到彭德懷和兩三個“紅小鬼”坐在一起，認真地向他們講政治和他們個人問題。他很尊重他們?！都t星照耀中國》(1)《紅星照耀中國》》是美國著名記者埃德加?斯諾的作品，該書曾易名為《》。作者在陜北采訪了眾多共產(chǎn)黨員領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)，除了選文中出現(xiàn)的毛澤東、彭德懷、徐海東，還有等。(2)結(jié)合兩則選段，簡要分析在斯諾眼里彭德懷是一個怎樣的人？(3)白修德曾說:“斯諾對中國共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述，與哥倫布對新大陸的發(fā)現(xiàn)一樣，是震撼世界的成就。請你為《紅星照耀中國》寫一則推薦語，要求運用比喻或排比的修辭。4.閱讀下面的名著選段，完成題目。①一看見罩壁上傻乎乎靠近的大蝗蟲，螳螂痙攣似的一顫，突然擺出嚇人的姿態(tài)。電流擊打也不會產(chǎn)生這么快的效應的。那轉(zhuǎn)變是如此突然，樣子是如此嚇人，以致一個沒有經(jīng)臉的觀察者會立即猶豫起來，把手縮回來，生怕發(fā)生意外。即使像我這么已習以為常的人，如果心不在焉的話，遇此情況也不免嚇一大跳。②鞘翅隨即張開，斜拖在兩側(cè)；雙翼整個展開來，似兩張平行的船帆立著，宛如脊背上豎起闊大的鳴冠；腹端蜷成曲棍狀，先翹越來，然后放下，再突然一抖，放松下來，隨即發(fā)出噗噗的聲響，宛如火雞展屏時發(fā)出的聲音一般，也像是突然受驚的游蛇吐芯兒時的聲響。③身子傲岸地支在四條后腿上，上身幾乎呈垂直狀。原先收縮相互貼在胸前的劫持爪，現(xiàn)在完全張開。呈十字形挺出，露出裝點著排排珍珠粒的腋窩，中間還露出一個白心黑圓點。這黑的圓點恍如孔雀尾羽上的斑點，再加上那些纖細凸紋，是它戰(zhàn)斗時的法寶，平時是密藏著的，只是在打斗時為了顯得兇惡可怕，盛氣凌人，才展露出來。④螳螂以這種奇特姿態(tài)一動不動地待著，目光死死地盯住大蝗蟲，對方移動，它的腦袋也跟著稍稍轉(zhuǎn)動。這種架勢的目的是顯而易見的：螳螂是想震懾、嚇癱強壯的獵物，如果后者沒被嚇破了膽的話，后果將不堪設想。⑤它成功了嗎？誰也搞不清楚蝗蟲那長臉后面在想些什么，它那麻木的面罩上沒有任何的驚恐呈現(xiàn)在我們的眼前。但是，可以肯定被威脅者是知道危險的存在的。它看見自己面前挺立著一個怪物，高舉著雙鉤，準備撲下來；它感到自己面對著死亡，但還來得及時它卻并沒有逃走。它本是個長腿的蹦跳者，善于高跳，輕而易舉地就能跳出對方利爪的范圍，可它卻偏偏蠢乎乎地待在原地，甚至還慢慢地向?qū)Ψ娇拷?。⑥?jù)說，小鳥見到蛇張開的大嘴會嚇癱，看見蛇的兇狠目光會動彈不得，任由對方吞食。許多時候，蝗蟲差不多也是這么一種狀態(tài)?，F(xiàn)在它已落入對方威懾的范圍。螳螂將兩只大彎鉤猛壓下來，爪子一抓，雙鋸合攏，夾緊。不幸的蝗蟲已無還手之力：它的大顆咬不著螳螂，后腿只是胡亂地蹬踢。它的小命休矣。螳螂收起它的戰(zhàn)旗翅膀，復現(xiàn)常態(tài)，開始美餐。(1)下面是一位同學讀完《昆蟲記》后寫給法布爾筆下昆蟲的小詩，符合螳螂特性的一項是A.身后那條黑色的細線，其實是我剛剛狼吞虎咽下的美餐。B.為什么與自己的姐妹同類相殘？為什么當媽媽前性情大變？C.前人的寓言迷惑了我的眼，你真實的身份原來是瘋狂搶劫犯。D.早知你要將我吮吸進肚中，我就該拒絕你帶著麻醉的親吻。(2)選文中螳螂在捕食時表現(xiàn)出哪些特征？請簡要概括。(3)魯迅評價法國昆蟲學家法布爾的科學巨著《昆蟲記》是“一部很有趣，也很有益的書”。請結(jié)合自己的閱讀體驗，簡述這本書在“有趣''或"有益”方面的特點。5.閱讀名著完成下列題目。（1）法國有一個人用一生精力為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，這個人名叫（人名）,這本書名為《》。（2）書中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫，你能從下面的文字中看出他寫的是什么昆蟲嗎？請從備選答案中找出并寫在橫線上。①夏天陽光下的歌唱家是o（蟬、蟋蟀、蠅嵋）②書中的中蟹蛛愛吃.（蝎子、蝴蝶、蜜蜂）③書中沒有寫到的動物是。（象鼻蟲、螳螂、蝎子、駱駝）級組織同學們閱讀名著《昆蟲記》。蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鉞一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強度。蟬為什么喜歡唱歌？通常的猜想以為它是在叫喊同伴,然而事實明顯，這個意見是錯誤的。蟬與我比鄰相守，到現(xiàn)在已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的