人教五年級(jí)上冊(cè)用數(shù)對(duì)確定位置

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書用數(shù)對(duì)確定位置什么是列？什么是行？豎排叫做列，從觀察者的角度，確定第幾列一般從左向右數(shù)，第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第1行小英小青小強(qiáng)五二班部分同學(xué)課堂情境圖第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列小英小青小強(qiáng)（3，2）（4，5）（2，4）小強(qiáng)第3列第2行小英第4列第5行小青第2列第4行怎樣能用更簡練的方法表示小強(qiáng)的位置呢？小強(qiáng)在第３列第２行的位置，可以用數(shù)對(duì)（3，2）表示。通常，數(shù)對(duì)中前面的數(shù)表示第幾列，后面的數(shù)表示第幾行。（3，2）小強(qiáng)第3列第2行什么是數(shù)對(duì)？數(shù)對(duì)：由兩個(gè)數(shù)組成，中間用逗號(hào)隔開，用括號(hào)括起來。數(shù)對(duì)表示位置的方法：先表示列，再表示行。說一說

(1)小青的位置是（

，

）。小青的位置在第3列第2行小青第1列第2列第3列1232小青的位置也可表示為（3,2）說一說

(2)小敏的位置是（

，

）。第2列2小敏第1列小敏的位置在第2列第3行說一說

(2)小敏的位置是（

，

）。2小敏小敏的位置在第2列第3行小敏的位置也可表示為（2,3）1233說一說

(3)小林的位置是（

，

）。4小林的位置在第4列第3行第4列小林第1列第2列第3列說一恒說(3峰)小林懷的位妨置是雕（，）。4小林仗的位泥置在保第4列第3行第4列小原林第1列第2列第3列123小林萌的位音置也骨可表菊示為管（4,死3）3說一明說（1）（1，4）這懶一點(diǎn)惑的位與置是得第列第行；（5，2）這畜一點(diǎn)宮的位銅置是傳第列第行。（2）張面亮的漆位置紹是（2,贏3）李扁明的毯位置陷是（3,致2）他分們的短位置昆一樣懂嗎？4521熊民小明孫芳張亮趙強(qiáng)李剛周明李明李小東王宏偉第1列第2列第3列第4列第5列第6列（2,略3）（3,靈2）你能行用數(shù)朽對(duì)表示忌自己（6，2）（6，1）（6，3）（6，4）（6，5）（6，6）請(qǐng)第白6列蚊的同潑學(xué)起虹立。這些萌數(shù)對(duì)闊有什議么特覽點(diǎn)？

（2，2）

（1，2）

（3，2）（4，2）（5，2）

（6，2）（7，2）（8，2）這些陸數(shù)對(duì)表示押的位外置在哪暮里？（5，2）（2，5）（4，6）（6，4）誰是榜下列請(qǐng)數(shù)對(duì)敞所表款示的寫同學(xué)姻？想一綢想：躬怎樣豈在方太格紙偷上用非數(shù)對(duì)何確定管物體歸的位阿置？在方拉格紙侵上用她數(shù)對(duì)依確定息物體醫(yī)的位計(jì)置，閃先找盛出數(shù)陰對(duì)表表示的洋是第憤幾列友，第崗幾行問，然植后在裕列數(shù)貍與行悼數(shù)相品交處書描點(diǎn)理。表復(fù)示為的：（列亮數(shù)，北行數(shù)軍）第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列214351112514360小英（4，5）小青（3，2）小強(qiáng)（2，4）你能斬確定考小瑩巡壽的位灑置嗎敏？潑她閱的位等置用隨數(shù)對(duì)化表示睡（6愛,3）。小瑩（6,3）小強(qiáng)輛（3，2）小英襲（4，5）小青互（2，4）找一有找，坊你在喝哪里施？１４２３６５８７９１００１７６５４３２１０９８（第一行）（第一列）●用第一行與第一列的“交點(diǎn)”來表示第一位同學(xué)找一甩找，圣你在喚哪里視？１４２３６５８７９１００１７６５４３２１０９８●（1,芳5）用小膏黑點(diǎn)肌來表慮示位茅置１４２３６５８７９１００１７６５４３２１０９８●（5,駁1）找一趟找，舌你在跨哪里鵲？１４２３６５８７９１００１７６５４３２１０９８●（1,幣5）（5,抬1）●縱軸橫軸第3達(dá)列第擴(kuò)4行（3蝕，4塘）第7腸列第善5行（7摸，5守）1234567123456700123456123456動(dòng)物槍園示梳意圖●●●●●大象勞館猴山熊貓漫館大門海洋伍館⑴你坡能表擁示其欣他場筆館所旱在位興置嗎霧？（1，4）大象神館猴山（2，2）海洋趁館（6，4）⑵在殲圖上蘭標(biāo)出白下面瘡場館怕的位圾置。飛禽棵館（1，1）侮猩重猩館翁（0，3）冶獅尸虎山峰（4，3）●●●飛禽驚館猩猩診館獅虎惹山例2做一偶做1.照樣陷子寫?zhàn)嚦鰣D縱中字綢母的旗位置仆。A（5，8）B（鳳，恩）C（珠，只）D（筆，剝）。2552852.描出槐下列揭各點(diǎn)真并依次次連便成封恢閉圖址形，拐看看活是什右么圖蠢形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）BCDE●●●●練習(xí)代五3.（9，8）這或個(gè)已船經(jīng)涂索好了楚，你判能接顏著涂測(cè)一涂掀嗎？（9，8）執(zhí)（6，11）（12，11）（5，10）（13，10）（6，10）（12，10）（7，10）（11，10）（6，9）（12，9）奧（4，6）（14，6）開（4，5）（14，5）瞞（5，4）（13，4）溜（6，3）（12，3）形（7，2）（11，2）狀（8，1）（9，1）模（10，1）（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）3.（9，8）這事個(gè)已石經(jīng)涂星好了徑，你窩能接并著涂銀一涂排嗎？（9，8）賠（6，11）（12，11）（5，10）（13，10）（6，10）（12，10）（7，10）（11，10）（6，9）（12，9）冰（4，6）（14，6）宜（4，5）（14，5）豬（5，4）（13，4）漸（6，3）（12，3）亮（7，2）（11，2）聲（8，1）（9，1）嶄（10，1）（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）（13，10）7.倉⑴先寫帽出三秋角形央各個(gè)舍頂點(diǎn)果的位受置，混再分級(jí)別畫寒出三熔角形營向右汁和向晌上平躺移5個(gè)單漁位后姿的圖篩形。⑵寫誰出所拿得圖忽形頂俯點(diǎn)的岔位置愉，說虛說你紅發(fā)現(xiàn)揉了什暑么？A（1，1）B（炭，掃）C（鏈，謀）2共34奪1●●●●●●A（1,遠(yuǎn)6）B（4，6）C（2，8）A（6,唇1）B（9，1）C（7，3）物體超向左鐘、右幻玉平移狐，行喪數(shù)不結(jié)變，鉤列數(shù)紀(jì)減去或或加規(guī)上平逢移的停格數(shù)朱。物體侍向上亂、下謎平移崗，列評(píng)數(shù)不濟(jì)變，蟻行數(shù)樂減去喝或加貼上平嶺移的桌格數(shù)旋。.王玲役家．趙華致家圖書尖館所哭在的施位置促可以斃用（4,舊3）表蓬示。鮮它在塌學(xué)校占以東40艦0m，再事往北30白0m處。⑴用晃數(shù)對(duì)伸表示贏物體款的位嘗置，飼要先迎確定犧（御），桌再確槐定（忠）。⑵在損方格灘紙上辮用數(shù)梢對(duì)確考定物奔體的救位置距，先越找出粒數(shù)對(duì)閣表示違的是另（虹）自，（午），臣然后插在列萌數(shù)與細(xì)行數(shù)發(fā)相交喪處描懇點(diǎn)，星表示族為（咬）速。⑶小般軍坐摧在教帥室的狠第3列第4行，寧用（3，4）表身示，昆小紅捉坐在牙第1列第6行，李用（愿）來獻(xiàn)表示剖，用宣（喝）表趴示的兇同學(xué)浸坐在附第（騰）列省第（薯）行令。列數(shù)行數(shù)第幾踢列第幾祖行列數(shù)透，行焦數(shù)1，65，252復(fù)掉習(xí)：⑷劉乖強(qiáng)和樓王兵套在教帽室里控的位蹤蝶置可晝以用具點(diǎn)（4，1）和符點(diǎn)（2，7）表獵示，鉤（4，1）中清的4表示描第4列，湖則1表示翅（夢(mèng)），商（2，7）表份明王司兵坐辦在第外（雙）擊列第舌（其）貪行。第一負(fù)行27六年晴級(jí)（5）班吧的同魯學(xué)進(jìn)棕行隊(duì)琴列表趣演，每組縮慧人數(shù)防相等夕，小劇明站尼在最鼓后一鍛組的煙最后挺一個(gè)，碼用數(shù)止對(duì)表忽示是茫（8，6），匆請(qǐng)問器他們極班有多少壘人參恩加了旗隊(duì)列忽表演戀？拓展遙練習(xí)8×賽6＝48（人嘉）答：姐有48人參合加了躍隊(duì)列羽表演坡。你學(xué)殊會(huì)了汽嗎？通過君這節(jié)歲課的恰學(xué)習(xí)稍，你有月什么哲收獲戒？你