2015年虎貝中心小學(xué)心理健康周活動簡報_第1頁
2015年虎貝中心小學(xué)心理健康周活動簡報_第2頁
2015年虎貝中心小學(xué)心理健康周活動簡報_第3頁
2015年虎貝中心小學(xué)心理健康周活動簡報_第4頁
2015年虎貝中心小學(xué)心理健康周活動簡報_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2015年虎貝中心小學(xué)心理健康周

活動簡報根據(jù)區(qū)教育局文件精神，為了進一步加強與推動中小學(xué)心理健康教育工作，不斷提高我校心理健康教育水平，推進心理健康教育工作的開展，提高廣大師生的心理健康意識，積極營造有利于學(xué)生身心陽光健康發(fā)展的校園文化氛圍，努力構(gòu)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。我校將于2015年5月25日至5月29日舉辦圍繞“呵護心靈，擁抱幸福”為主題的心理健康教育活動周活動。在5月25日上午，我校余副校長在升旗儀式上做了國旗下的講話為心理健康周的啟動儀式做了精彩的演講。為同學(xué)們參與健康周的各種活動做了很好的鋪墊和鼓勵。

26號下午安排了各個班級觀看了優(yōu)質(zhì)的兒童教育片《地球上的星星》。讓同學(xué)們盡情的欣賞并且從中來感悟:保持健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極向上的態(tài)度，可愛的天性是十分重要的。在5月27日上午舉行了心理健康周的主題簽名。安排了各年段的學(xué)生進行簽名，進一步的感知心理健康周的宣傳的健康理念，增強學(xué)習(xí)如何保持心理健康的意識。

手抄報活動比賽。在27號學(xué)生親手制作手抄報，通過他們在查找，篩選，制作安排心理健康知識的過程中，漸漸的讓心理健康意識深入學(xué)生的心理，讓他們更加深入的了解心理健康周的意義。心理廣播站。周一至周五，通過在各班中選取心理小天使來播報心靈健康小故事，歌曲和知識。讓更多的師生了解健康周的主體,豐富學(xué)生課余的生活，有利于他們身心的放松。

我咨詢我快樂。在本周延遲增加心理健康室的開放和使用，為同學(xué)們解決心理煩惱，借閱心理書籍提供更加便捷和有效地途徑。在5月28-29日，在全校內(nèi)進行心理健康知識的宣展，組織全校最后一天的心靈廣播小天使播報精彩的心理健康知識小貼士來引領(lǐng)同學(xué)們走向心理健康周的尾聲，順利的結(jié)束了精彩的而充實的心理健康周。師生自行的閱讀參展，從而更加全面的了解明白關(guān)于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論