社會(huì)調(diào)查與數(shù)據(jù)分析技術(shù)教學(xué)大綱

社會(huì)調(diào)查與數(shù)據(jù)分析技術(shù)教學(xué)大綱課程編號(hào)：10034007課程名稱：社會(huì)調(diào)查與數(shù)據(jù)分析技術(shù)（SocialSurveyandDataAnalysisTechnology）學(xué)分:3學(xué)時(shí)：48（課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(踐)：0上機(jī)：16課外實(shí)踐：0）建議修讀學(xué)期：4開課單位：工商管理系先修課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)及相關(guān)課程一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)1、本課程的性質(zhì)：社會(huì)調(diào)查是人們有目的、有意識(shí)的通過讀社會(huì)現(xiàn)象的考察，了解和分析研究來認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的本及其發(fā)展規(guī)律的一種自覺活動(dòng)。《社會(huì)調(diào)查與數(shù)據(jù)分析技術(shù)》是社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域里的一門方法性學(xué)科，是工商管理專業(yè)和人力資源管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。以小組的項(xiàng)目調(diào)查為導(dǎo)向，旨在讓掌握社會(huì)調(diào)查的基本程序和方法的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)以及管理實(shí)踐的能力。2、本課程的目的和任務(wù)是：本課程講授社會(huì)調(diào)查選題、抽樣調(diào)查方法，調(diào)查問卷設(shè)計(jì)、訪談方法和技巧，數(shù)據(jù)和資料整理和統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)和方法等內(nèi)容，等知識(shí)在實(shí)際中運(yùn)用這些知識(shí)開展社會(huì)調(diào)查，了解、分析和研究社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題。培養(yǎng)與鍛煉學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查以及分析、解決管理問題的能力。二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求及學(xué)時(shí)分配（按章節(jié)列出內(nèi)容要求學(xué)時(shí)等，實(shí)驗(yàn)上機(jī)項(xiàng)目要列在課程內(nèi)容一欄）本課程共7章組成，具體教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配如下：課程內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)(☆)難點(diǎn)(Δ)學(xué)時(shí)安排備注第1章社會(huì)調(diào)查概論2一、社會(huì)調(diào)查概念、任務(wù)和類型B1二、社會(huì)調(diào)查程序和方法A1第2章選題和研究設(shè)計(jì)4一、選題AΔ1二、調(diào)查對(duì)象和內(nèi)容B1三、調(diào)查總體方案A☆2第3章社會(huì)現(xiàn)象的測量4一、測量概念、特征和層次A☆1一、概念操作化A☆Δ1二、信度和效度C2第4章問卷調(diào)查4一、問卷法特點(diǎn)、類型和結(jié)構(gòu)C1二、問卷設(shè)計(jì)原則和步驟B1二、題項(xiàng)設(shè)計(jì)A☆Δ2第5章其他調(diào)查方法8一、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查B2二、觀察法C2三、文獻(xiàn)法C2四、訪談法C2第6章數(shù)據(jù)整理與分析22一、資料、錄入、匯總和分組B1二、統(tǒng)計(jì)分析B☆8三、統(tǒng)計(jì)軟件AΔ12三、調(diào)查的理論分析B1第7章調(diào)查報(bào)告4一、調(diào)查報(bào)告特點(diǎn)和作用C1二、調(diào)查報(bào)告的類型和結(jié)構(gòu)C1三、調(diào)查報(bào)告的撰寫A☆2（教學(xué)要求：A—熟練掌握；B—掌握；C—了解）三、建議實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配建議20學(xué)時(shí)上機(jī)教學(xué)，主要用于數(shù)據(jù)整理與分析部分的教學(xué)。序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)1數(shù)據(jù)基本操作42描述性統(tǒng)計(jì)43均值檢驗(yàn)和方差檢驗(yàn)44相關(guān)分析45回歸4四、教學(xué)方法與教學(xué)手段教學(xué)中建議使用多媒體教學(xué)。數(shù)據(jù)分析部分要演示統(tǒng)計(jì)軟件的使用，要求安排學(xué)生上機(jī)操作。五、考核方式與成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)筆試百分制六、教材與主要參考書目教材：風(fēng)笑天主編，《社會(huì)調(diào)查方法》第二版，北京:中國人民大學(xué)出版社，2016主要參考書目1、吳增基吳鵬森蘇振芳：現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法，上海人民出版社，2014版2、水延凱編：社會(huì)調(diào)查教程，中國人民大學(xué)出版社，2004年第3版3、袁方：社會(huì)研究方法教程，北京大學(xué)出版社，2004年版4、[美]艾爾·巴比：社會(huì)研究方法基礎(chǔ)，華夏出版社，2005年版七、大綱編寫的依據(jù)與說明本大綱依據(jù)相關(guān)教學(xué)計(jì)劃，在參考了眾多社會(huì)調(diào)查分析的專著和教材的基礎(chǔ)上，查閱了大量的文獻(xiàn)，完成了本大綱的編寫工作。本教學(xué)大綱的特色主要體現(xiàn)在以下幾方面：（1）內(nèi)容安排上充分體現(xiàn)系統(tǒng)性和邏輯性，在講述基本理論的基礎(chǔ)上，分成若干個(gè)重要的版塊進(jìn)行教學(xué)安排；（2）