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教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短你們清晰嗎?廣博學(xué)問(wèn)的老師,不但能起到表率的作用,而且能更好地推動(dòng)班集體工作。以下是我為您整理的老師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短七篇,誠(chéng)心盼望能為您供應(yīng)關(guān)心!
老師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇1
自從從事老師這一行,當(dāng)一位好老師就是我的目標(biāo)。多年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,現(xiàn)就我多年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、思想品德方面:
我能仔細(xì)學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)訓(xùn)練方針,喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè),始終不忘人民老師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同學(xué)。從嚴(yán)要求自己,不斷學(xué)習(xí)使自己在訓(xùn)練行業(yè)中不斷成長(zhǎng)。
二、訓(xùn)練教學(xué)方面:
多年來(lái)我始終擔(dān)當(dāng)x班級(jí)的__學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)方法。
(1)在教學(xué)中重視差生的輔導(dǎo)工作,依據(jù)同學(xué)的層次支配不同層次的作業(yè),讓差生得到重視,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
對(duì)個(gè)別的差生,常常面批作業(yè),在課堂上采納多提問(wèn),多檢查,準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)反饋。平常,還留意“兩手抓”,以先進(jìn)關(guān)心后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。
(2)提高同學(xué)預(yù)習(xí)的有效性。教給同學(xué)預(yù)習(xí)的方法,有針對(duì)性地提出預(yù)習(xí)題,進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。
(3)重視課堂的操作性。首先預(yù)設(shè)課堂的教學(xué)目標(biāo),依據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)進(jìn)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)同學(xué)形成正確的角色感。
(4)重視課后反思。養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。加強(qiáng)反思的溝通與研討,從反思中得到啟迪和升華。
三、遵守紀(jì)律方面:
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作中能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng)、喜愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系融洽,到處以人民老師的行為來(lái)規(guī)范自己的言行。
四、工作業(yè)績(jī)方面:
隨著新課程改革,本人在教學(xué)之余,還樂(lè)觀參與各類訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn),把握了多媒體的一些方法。并能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)和小本研修活動(dòng),受到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。而且自己對(duì)自己所討論的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了肯定的理解。在學(xué)校組織的青年老師課件競(jìng)賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
老師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇2
轉(zhuǎn)瞬間又是一個(gè)學(xué)期,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷關(guān)心下,我不僅圓滿地完成了語(yǔ)文這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)上有了很大的提高,這半年的教學(xué)歷程,是勞碌的半年;是布滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期,現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
一、思想熟悉方面。
在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,喜愛(ài)黨的訓(xùn)練事業(yè)。一學(xué)期來(lái),我還樂(lè)觀參與各類政治學(xué)習(xí),努力提高自己的政治覺(jué)悟。聽(tīng)從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、師德方面
作為一名老師自身的師表形象要時(shí)刻留意,必需先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學(xué),本學(xué)期我學(xué)習(xí)了《老師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力做一個(gè)讓同學(xué)喜愛(ài)的老師。我在留意自身師表形象的同時(shí)特別重視對(duì)同學(xué)的全面培育,由于我深信良好的品德是每個(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和同學(xué)這一小氣候我把同學(xué)的德育、美育工作放到了最重要的地位。
三、訓(xùn)練教學(xué)方面
在教學(xué)工作中,我留意做到以下幾點(diǎn):
1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)討論教材,力求精確?????把握難重點(diǎn),難點(diǎn),制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)仔細(xì),并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.
2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意同學(xué)主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散同學(xué)的思維,注意綜合力量的培育,有意識(shí)的培育同學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè),留意聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn),準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課,留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期聽(tīng)課16節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.
5、注意訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,雖然我丈夫身體不好,我們每天拖著疲乏的身子還要去照看孩子,但不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都協(xié)作同事盡自己的最大努力把工作做好。
一個(gè)學(xué)期的努力,無(wú)論成果凹凸,我明白這并不是最重要的,重要的是在今后如何自我提高,因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)連續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步!
老師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇3
多看書(shū),多上網(wǎng)。樂(lè)觀學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論,以充實(shí)自我,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)。我們常說(shuō)給同學(xué)一杯水,老師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的進(jìn)展,學(xué)問(wèn)也在不斷的變化,為了使自我的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),給自我充電。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自我的教學(xué)水平。準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與同學(xué)的溝通,從中找出勝利之處與不足之處,有則改之,無(wú)則加勉。
為了更好適應(yīng)老師的主角,使自我更快成長(zhǎng),我為自我設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵(lì)自我:
1、在訓(xùn)練教學(xué)的思想上,仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。
2、在業(yè)務(wù)技能上,連續(xù)夯實(shí)基本功,力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),使個(gè)人的訓(xùn)練教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外,還要連續(xù)向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。不斷提高自我的理論水平,同時(shí)也要樂(lè)觀參加課題探究。
4、連續(xù)堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自我的課題作好預(yù)備。
這一年來(lái)學(xué)習(xí),使我收獲不少,無(wú)論是在和同學(xué)相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理支配上,我都很大的提高。在今后的實(shí)踐中,我會(huì)連續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及有共性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引同學(xué),打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高自我,完善自我,努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的老師。
老師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇4
時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我在各位老師的關(guān)心和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的相信和鼓舞下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子??偨Y(jié)過(guò)去,展望將來(lái),以下是我的工作總結(jié):
一、師德修養(yǎng)方面:
德高為師,身正是范。師德是一個(gè)老師的靈魂,作為一名幼兒老師要以德治身,培育良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿腔熱忱投入幼兒訓(xùn)練,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒訓(xùn)練事業(yè)的無(wú)比歡樂(lè)和驕傲。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)受,對(duì)師德熟悉有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),可以說(shuō)在師德熟悉上有了提高,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了詳細(xì)內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒訓(xùn)練工作,又有了新的熟悉。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,仔細(xì)查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參與園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,仔細(xì)領(lǐng)悟會(huì)議精神,虛心向有閱歷的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培育跨時(shí)代所需要的高素養(yǎng)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒訓(xùn)練開(kāi)頭,幼兒老師的一言一行及訓(xùn)練質(zhì)量,將直接影響到今后學(xué)校、中學(xué)及高校的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素養(yǎng)力量的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒訓(xùn)練,從事啟蒙訓(xùn)練更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的老師就培育什么樣的同學(xué),育人之本,關(guān)鍵在于師德。
二、訓(xùn)練教學(xué)方面:
我20__年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)閱歷,與同事們溝通、探究討論新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好伴侶。在教學(xué)中,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿足與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)閱歷尚淺的我,常常向其他老師請(qǐng)教,并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我仔細(xì)制定教案,做好每次老師匯報(bào)課的工作,并依據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓舞,成為我對(duì)以后上課的渴望與勝利。只有在不斷的批判與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。
在幼教的工作中,我特別喜愛(ài)幼教事業(yè),喜愛(ài)本職工作,喜愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心、急躁讓幼兒喜愛(ài)我,情愿和我交伴侶。五年的幼教工作,使我自身的素養(yǎng)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探究、討論、領(lǐng)悟其中的精神,樹(shù)立了新的訓(xùn)練觀念,敬重每一個(gè)孩子,能依據(jù)幼兒進(jìn)展的需要,努力為幼兒供應(yīng)一個(gè)可進(jìn)展、可探究的環(huán)境,并不斷將新的理念與訓(xùn)練形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與進(jìn)展方面:
我樂(lè)觀學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)。
四、反思和總結(jié):
訓(xùn)練是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息閱歷,我們必需把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到歡樂(lè)中學(xué)習(xí),在歡樂(lè)中得到進(jìn)展。
做老師的難,做幼兒老師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。這一切都很值得,由于我的付出,得到的將是一個(gè)漂亮的童年.
在學(xué)時(shí)期,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí),我更注意的是綜合素養(yǎng)的提高。在校期間,我努力學(xué)習(xí),并且通過(guò)了日本語(yǔ)三級(jí);英語(yǔ)也通過(guò)了六級(jí),獲得了相關(guān)公的證書(shū)。并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍。專業(yè)上,我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)歷史的一些書(shū)籍,還有歷史教學(xué)法等等。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性,在校期間,我常常去做家教,也得到了肯定的確定。暑假期間,我樂(lè)觀地參與了學(xué)校組織的深化社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐,受到當(dāng)?shù)鼐用竦娜己迷u(píng)。我深深地懂得:昨天的成果已成為歷史,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今日,只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培育力量,提高素養(yǎng),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。
為了以后能成為優(yōu)秀幼師,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成果完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了肯定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的力量,良好的老師素養(yǎng),具有良好的語(yǔ)音面貌,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就肯定會(huì)有收獲。
老師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇5
這一學(xué)期,我以飽滿的熱忱和良好的精神面貌投入到工作中,充分發(fā)揮了自己的作用,圓滿完成了全部的工作。下面我將從思想政治修養(yǎng)、教學(xué)工作管理、生活工作管理、課堂教學(xué)等方面對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié)如下,幼兒園老師將親自總結(jié)。
一、思想政治業(yè)務(wù)
創(chuàng)新觀念,更新觀念,不斷提高自己的思想政治素養(yǎng)。這幾年我不斷成熟,思想不斷升華。近年來(lái),我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)專業(yè)力量。新時(shí)期,新的訓(xùn)練理念和訓(xùn)練也提出了新的改革。新課程的實(shí)施對(duì)我國(guó)幼兒老師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己。努力提高自己的專業(yè)水平,豐富自己的學(xué)問(wèn),結(jié)合園區(qū)的實(shí)際狀況和孩子的實(shí)際狀況,仔細(xì)工作,使教學(xué)工作和生活管理有方案、有組織地進(jìn)行。
立足現(xiàn)在,展望將來(lái),不斷努力,在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,本文對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了總結(jié),旨在發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),克服不足,總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),從而促進(jìn)教學(xué)工作的上一層樓。
二、教學(xué)管理
依據(jù)我院開(kāi)設(shè)的特色課程和試驗(yàn)科目,我們將開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。通過(guò)給自己備課,聽(tīng)別人講課,給自己和別人評(píng)課,許多老師發(fā)覺(jué)了值得學(xué)習(xí)的地方,也發(fā)覺(jué)了自己的不足,找到了以后改進(jìn)的方向。
始終以來(lái),我都在努力學(xué)習(xí)學(xué)前訓(xùn)練學(xué)問(wèn)和相關(guān)理論,不斷提升自己的理論素養(yǎng)。依據(jù)在幼兒園的實(shí)際工作,我仔細(xì)制定了訓(xùn)練教學(xué)工作方案,定期檢查監(jiān)督,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決,并仔細(xì)寫(xiě)了總結(jié),為下周和下個(gè)月的工作打下基礎(chǔ);同時(shí),依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我也開(kāi)展科學(xué)合理的訓(xùn)練活動(dòng),培育幼兒良好的行為習(xí)慣。
為了進(jìn)一步提高自己的素養(yǎng),我們會(huì)每月匯報(bào)一次特色課程的成果,結(jié)束后我們會(huì)對(duì)這門(mén)課進(jìn)行自我評(píng)價(jià),找出它的不足之處,以便快速的改進(jìn)和提高。同時(shí)也組織老師觀看好的典型班級(jí),對(duì)比自己的班級(jí)查找更好的教學(xué)形式和方法。我會(huì)和其他老師一起總結(jié)爭(zhēng)論訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,為訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。
三、生活管理
1、做好平安衛(wèi)生保健工作。
平安工作是最重要的任務(wù)之一。保證每個(gè)孩子的人身平安是每個(gè)老師的責(zé)任和義務(wù)。為了讓父母放心,讓孩子在平安的環(huán)境中生活和成長(zhǎng),訓(xùn)練自己的孩子平安學(xué)問(wèn),加強(qiáng)平安意識(shí)和孩子的自理力量。嚴(yán)格的晨檢制度和孩子的接送,讓孩子不準(zhǔn)帶擔(dān)心全的物品進(jìn)入公園。嚴(yán)格執(zhí)行保健制度,樂(lè)觀協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病預(yù)防和預(yù)防接種工作,對(duì)全園兒童進(jìn)行常規(guī)體檢,并制作評(píng)價(jià)分析表。完善各種工作制度,做好全園的衛(wèi)生檢查和消毒工作,確保班園環(huán)境地面無(wú)灰塵和紙屑,窗戶清楚,被褥潔凈。兒童食品衛(wèi)生工作是整個(gè)公園工作的一大部分。工作中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,仔細(xì)對(duì)待“病從口入”。
2、對(duì)生活老師進(jìn)行多次專業(yè)學(xué)習(xí)和閱歷溝通,讓他們對(duì)學(xué)前訓(xùn)練有自己新的看法和看法,把自己的工作推向另一個(gè)新起點(diǎn)。并且通過(guò)業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo),充分體現(xiàn)了大家樂(lè)觀仔細(xì)的態(tài)度,也呈現(xiàn)了大家優(yōu)秀專業(yè)學(xué)問(wèn)的另一面。
在教學(xué)工作中,由于孩子年紀(jì)小,剛?cè)雸@,各方面力量較差,所以我樂(lè)觀預(yù)備教材,以培育孩子動(dòng)手力量和表演力量。樂(lè)觀為幼兒制造美麗舒適的教學(xué)環(huán)境,留意動(dòng)靜交替,為幼兒制造各種相互學(xué)習(xí)、樂(lè)觀嘗試的機(jī)會(huì),鼓舞幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得歡樂(lè)勝利的情感體驗(yàn)。
一滴水是海洋,一個(gè)孩子是世界。孩子越小,年齡差距越大。我常常提示自己要面對(duì)全部的孩子,學(xué)會(huì)觀看和了解孩子在某個(gè)年齡階段的一般特征,把握個(gè)體特征,以便準(zhǔn)時(shí)解讀孩子,調(diào)整孩子的訓(xùn)練行為,使活動(dòng)真正適應(yīng)和促進(jìn)孩子的進(jìn)展。
在語(yǔ)言活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)中,盡量讓孩子動(dòng)起來(lái),用肢體去體驗(yàn)兒歌的每一個(gè)細(xì)節(jié),給孩子自由的空間去感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的歡樂(lè)。到學(xué)期末,他們有了很大的進(jìn)步,能夠大膽地唱讀兒歌,敢于與孩子和老師交談,語(yǔ)言表達(dá)力量有了很大的提高。
通過(guò)這幾年的工作,我很幸運(yùn)的學(xué)會(huì)并感知了許多東西,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也知道“癡迷于書(shū)的人必需從事文學(xué)工作,癡迷于藝術(shù)的人必需有好的技巧?!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是我們訓(xùn)練工的基本要求。所以,當(dāng)過(guò)去的學(xué)問(wèn)不能滿意將來(lái)進(jìn)展的需要時(shí)。我要與時(shí)俱進(jìn),勤奮學(xué)習(xí),充實(shí)自己,努力讓自己成為一條歷史悠久的大河。
老師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇6
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了,我擔(dān)當(dāng)九班級(jí)三個(gè)班的化學(xué)老師。對(duì)于剛走出高校校內(nèi),走上工作崗位的我,學(xué)校即支配我從事畢業(yè)班教學(xué)工作是對(duì)我的相信與考驗(yàn)。
這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,我取得了肯定的進(jìn)步,這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和老師們的關(guān)心。對(duì)新老師而言,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,并從問(wèn)題和困惑中去尋求解決的方法是提高自身工作力量的一條重要途徑,而走通這條途徑就必需在教學(xué)工作中不斷的總結(jié),總結(jié)勝利的閱歷,探詢失敗的教訓(xùn)。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我制定并在實(shí)際教學(xué)中準(zhǔn)時(shí)依據(jù)狀況進(jìn)行有效調(diào)整,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、為人師表,寬容待人。
在工作中,我努力做到為人師表,寬容待人。嚴(yán)格根據(jù)有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探究、樂(lè)觀樂(lè)觀的要求去規(guī)范自己的工作行為。對(duì)同學(xué)做到:公平待人,寬容待人,用真誠(chéng)真心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),去關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué),同時(shí)又不失嚴(yán)格要求,急躁教育;對(duì)同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互敬重、友好相處;對(duì)自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
二、重視課堂教學(xué)效果,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、以同學(xué)實(shí)際狀況為動(dòng)身,仔細(xì)備好每一堂
(1)仔細(xì)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律。
(2)把握同學(xué)原有認(rèn)知結(jié)構(gòu),如他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的措施,關(guān)心同學(xué)全面把握新學(xué)問(wèn)。
(3)創(chuàng)新教法。仔細(xì)分析教與學(xué)之間可能的沖突,找出存在的問(wèn)題,討論教學(xué)方法。注意課堂互動(dòng)效果,提升同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。
2、仔細(xì)上好每節(jié)課,營(yíng)造樂(lè)觀深厚的學(xué)習(xí)氛圍。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和學(xué)習(xí)的留意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。
3、做好課后輔導(dǎo)工作,加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度?,F(xiàn)在初三的同學(xué)愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控力量,個(gè)別同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè),抄襲作業(yè)時(shí)有發(fā)生,針對(duì)這種問(wèn)題,抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練,并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,從友善開(kāi)頭,從贊美著手,理解和敬重每一個(gè)同學(xué),動(dòng)之以情,曉之以理,循循善誘,讓“學(xué)習(xí)為我,我為學(xué)習(xí)”深化同學(xué)心田,變被動(dòng)為主動(dòng),變厭倦為寵愛(ài),以學(xué)為樂(lè),以學(xué)為榮,以學(xué)為享。
4、虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平。利用休息時(shí)間,虛心去聽(tīng)其他老師的課,相互學(xué)習(xí)、研討。向他人學(xué)習(xí)好的訓(xùn)練理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。
三、試題討論,關(guān)注中考,重視基礎(chǔ)教學(xué),力量的培育。
1、開(kāi)發(fā)和發(fā)揮化學(xué)試驗(yàn)的作用
2、精講精練,努力提高教學(xué)效率
3、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作
四、不足與反思。
由于太過(guò)高估同學(xué)的接受力量,使得后期的教學(xué)進(jìn)度較慢。與同學(xué)的接觸時(shí)間不夠多,與同學(xué)進(jìn)行溝通的時(shí)間和渠道相對(duì)較少。今后的教學(xué)中,要多和同學(xué)接觸溝通,學(xué)習(xí)站在他們的水平思索,對(duì)同學(xué)布滿信念和相信,相信通過(guò)師生的共同努力,能取得較好的成果;本學(xué)期的教學(xué)只是告一段落,今后的教學(xué)中我將不斷的探究和樂(lè)觀,一如既往,連續(xù)為訓(xùn)練事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣。
老師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇7
20__年,我特別榮幸地成為_(kāi)_區(qū)三期名師培育人選的一員。對(duì)我來(lái)說(shuō),名師既是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。三年多來(lái),我更加嚴(yán)格地要求自己,加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力做同學(xué)歡迎、家長(zhǎng)認(rèn)可、學(xué)校滿足的老師,爭(zhēng)做一個(gè)名符其實(shí)的名師。三年多來(lái),努力根據(jù)__區(qū)訓(xùn)練局、__區(qū)老師培訓(xùn)中心的要求,履行名師培育的職責(zé),現(xiàn)將三年多來(lái)的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)。
一年多來(lái),我努力學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期訓(xùn)練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要,不斷學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論,同時(shí)加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解讀,工作上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,喜愛(ài)黨的訓(xùn)練事業(yè),喜愛(ài)同學(xué),團(tuán)結(jié)同事,溝通合作,遵紀(jì)守法,一心與__訓(xùn)練進(jìn)展,與學(xué)校進(jìn)展同進(jìn)步。
作為一名負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的管理者,尤其要把師德建設(shè)放在第一位。在實(shí)際工作中,我常常深化校際聯(lián)盟組、教研組,參與聽(tīng)評(píng)課、集體備課等教研活動(dòng),傾聽(tīng)來(lái)自不同老師的意見(jiàn)、想法,準(zhǔn)時(shí)整理選擇接受推廣;在實(shí)際教學(xué)中,我深化班級(jí)、課堂,與同學(xué)談心,了解同學(xué)的內(nèi)心想法,做同學(xué)的知心伴侶。努力改革自己的科學(xué)課堂,努力做一名同學(xué)愛(ài)戴的好老師,制造同學(xué)喜愛(ài)的科學(xué)課堂,訓(xùn)練同學(xué)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),用科學(xué)。
在教學(xué)實(shí)踐中我不斷學(xué)習(xí),加深了對(duì)新課程與新課改的熟悉,更新了訓(xùn)練理念,強(qiáng)化了師德育人,提高了專業(yè)技術(shù)水平,提高了科研與管理力量。我研讀了《教與學(xué)的心理學(xué)》《第五項(xiàng)修煉》《中國(guó)名師成長(zhǎng)歷程》《中國(guó)名師訓(xùn)練才智》《給老師的一百條建議》等理論書(shū)籍,堅(jiān)持每月必讀《人民訓(xùn)練》《__訓(xùn)練》《基礎(chǔ)訓(xùn)練改革論壇》《科學(xué)課》《中國(guó)訓(xùn)練報(bào)》等雜志報(bào)刊,充實(shí)自己的思想,增加自己的理論水準(zhǔn),融專家學(xué)者訓(xùn)練才智逐步形成自己的專業(yè)理念,同時(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記、隨筆十萬(wàn)多字。
在__區(qū)訓(xùn)練局、__區(qū)老師培訓(xùn)中心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心支配組織下,我定期參與各級(jí)各類培訓(xùn),并能仔細(xì)落實(shí)培訓(xùn)要求。在與全國(guó)知名專家的近距離溝通及訓(xùn)練發(fā)達(dá)城市的參觀學(xué)習(xí)中,更開(kāi)闊了我的視野,不斷更新著我的訓(xùn)練觀。
在教學(xué)中,能夠反
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