圖形創(chuàng)意構(gòu)成形式

關(guān)于圖形創(chuàng)意構(gòu)成形式第1頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三

當(dāng)影子投射到背景上時(shí)，如果背景是凹凸不平的或扭曲的，影子也會(huì)因之變形；同時(shí)，如果光源變動(dòng)其距離或角度，影子也會(huì)隨之變形，這些就是原始的異影。異影圖形是以影子與實(shí)體的關(guān)系作為想象的著眼點(diǎn)，以對(duì)影子的改變來傳情達(dá)意。這里的影子可以是投影，也可以是水中倒影或鏡中影像等。當(dāng)設(shè)計(jì)者為了體現(xiàn)其創(chuàng)作意念而對(duì)影子進(jìn)行變異時(shí)，異影圖形就產(chǎn)生了。異影圖形常用來反映事物內(nèi)部的矛盾關(guān)系。當(dāng)實(shí)形代表現(xiàn)象時(shí)，異影則反映著本質(zhì)；實(shí)形代表現(xiàn)在，異影則反映過去或?qū)?；?shí)形代表現(xiàn)實(shí)，異影則代表幻覺，等等。在進(jìn)行異影圖形的創(chuàng)作時(shí)，要注意改變后的影子與原物之間相對(duì)關(guān)系的自然過渡。1-1異影圖形第2頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三紀(jì)念反法西斯勝利五十周年招貼發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭者是在自掘墳?zāi)贡貙⒆呦驕缤龅?頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三狗改不了吃屎的習(xí)性貓來了脫去表皮，露出本質(zhì)第4頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三兩頭熊生活在烏龜陰影下的兔子狼的化身貓對(duì)魚的渴望——釣魚人的心情第5頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三公害橄欖葉犀利的筆尖猶如鋒利的刀劍第6頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三練習(xí)內(nèi)容：在以前收集的圖形中找出10個(gè)，為它們加上影子，并附上一句話說明第7頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三

共生圖形，是指由“虛實(shí)相生”和“雙關(guān)輪廓”組合而成的圖形，以一種獨(dú)特的緊密關(guān)系組合成一個(gè)不可分割的整體。共生圖形常常用來象征事物間互相依存的含義。共生圖形一般分為輪廓共生圖形和正負(fù)共生圖形。

(1)輪廓共生圖形輪廓共生圖形是指以簡練的輪廓線勾劃出多種形象，富有風(fēng)趣地表現(xiàn)主題。

(2)正負(fù)共生圖形正形是指畫面中被認(rèn)為是圖的部分，與之相對(duì)的是負(fù)形，即圖之外的背景部分。這種圖形以圖地正負(fù)反轉(zhuǎn)的手法，給人以視覺上的動(dòng)感，富有風(fēng)趣地表現(xiàn)主題。正形和負(fù)形有時(shí)會(huì)出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，例如魯賓杯，在這幅圖形中，當(dāng)視覺中心停留在白色部分時(shí)，看到的是一個(gè)杯子，黑色是背景，當(dāng)視覺中心關(guān)注在黑色時(shí)，這部分的形狀很容易讓人識(shí)別出兩個(gè)相對(duì)的人形，此時(shí)白色卻成為背景。在這種狀態(tài)下圖形中正形和負(fù)形的傳達(dá)力互為等同。1-2共生圖形第8頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三啄木鳥第9頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三男人的一半是女人蘋果蟲人有媚骨，貓有魚骨，本性也。第10頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三調(diào)色盤笑里藏刀，口蜜腹劍“酒”是增進(jìn)人與人交流的媒介共同感興趣的話題第11頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三牙？刷？大魚吃小魚共同的愿望第12頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三練習(xí)內(nèi)容：查看以前收集的圖形，哪些可以做成共生圖形，作10個(gè)共生圖形，并附上一句話說明第13頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三

在A和Z之間尋找中介體，將A自然地漸變?yōu)閆，使之形成為另一種物體。漸變、演化是任何一個(gè)系統(tǒng)、一種生命體的必然過程，導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的演變過程叫做異變。如自然界中從綠芽到森林、從猿到人、從蝌蚪到青蛙……同形異變鳥/葉子1-3異變圖形第14頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三水貂/汽車第15頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三第16頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三不同形異變第17頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三第18頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三練習(xí)內(nèi)容：1尋找相似形的兩個(gè)元素進(jìn)行異變，并附上一句話說明2尋找不同形的兩個(gè)元素進(jìn)行異變，并附上一句話說明演變過程要求自然、條理、秩序清晰，不露痕跡第19頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三

置換圖形是一種形和意的轉(zhuǎn)換，是以常規(guī)圖形為依據(jù)，保持其物形的基本特征，將物體中的某一部分被其它相似形或不相似形所替換的異常組合，雖然物形之間結(jié)構(gòu)不變，但邏輯上的張冠李戴卻使圖形產(chǎn)生了更深遠(yuǎn)的意義。麥當(dāng)勞新口味精神食糧1-4置換圖形第20頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三愛的力量伐木曲人言可畏學(xué)海無涯第21頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三衣冠禽獸學(xué)者安步當(dāng)車第22頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三龍眼葡萄鼠之回歸第23頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三練習(xí)內(nèi)容：以下面的圖形為基礎(chǔ)，作5個(gè)置換圖形，并附上一句話說明要求：通過元素的轉(zhuǎn)換，在視覺上賦予新感覺，在寓意上賦予新的含義第24頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三1-5同構(gòu)圖形

同構(gòu)圖形體現(xiàn)“重整體”的概念，要求構(gòu)成體自然而又合理。同構(gòu)圖形還體現(xiàn)“重相互統(tǒng)一”的觀念，指的是合理地解決物與物、形與形之間的對(duì)立、矛盾，使之協(xié)調(diào)、統(tǒng)一。同構(gòu)圖形強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)造”的觀念，同構(gòu)圖形不在于追求生活上的真實(shí)，更注重視覺意義上的藝術(shù)性和合理性。同構(gòu)是圖形藝術(shù)中的重點(diǎn)，它應(yīng)用廣泛，感染力強(qiáng)。1-5-1雙形同構(gòu)馬格利特——“模型之二”斯坦貝克——搖椅斯坦貝克——舞伴第25頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三千里眼，順風(fēng)耳道聽途說手勢(shì)語言視覺語言第26頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三香蕉的藝術(shù)“香蕉牌”全羊毛標(biāo)志手指香蕉玉米香蕉鉛筆香蕉第27頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三按摩轉(zhuǎn)椅“讓我先吃掉你”懶漢床畫中人第28頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三太陽的跟屁蟲豐收之歌針頭的仿生學(xué)我說！你聽！死亡階梯第29頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三練習(xí)內(nèi)容：作“人體元素的相互構(gòu)成、人體元素與物的構(gòu)成、物與物的構(gòu)成、”各3個(gè)，并附上一句話說明要求：不同元素的組合要求自然、生動(dòng)、且富有幽默和內(nèi)涵第30頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三1-5-2特定形空間的想象與構(gòu)成

在平面設(shè)計(jì)中，我們往往因受各種限制而帶來視覺宣傳上的困難，如所提供的紙面空間的限制，產(chǎn)品形象的限制。有意義的想象可以吸引消費(fèi)者的視線，使人產(chǎn)生對(duì)產(chǎn)品的興趣。圖形是一種視覺符號(hào)，一個(gè)好的視覺圖形代表了企業(yè)的文化、精神和理念，是一種視覺形象。第31頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三第32頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三第33頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三進(jìn)出口WC變奏曲第34頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三練習(xí)內(nèi)容：以桌子（方圓自定）為基礎(chǔ)作特定形空間的想象與構(gòu)成，不少于10個(gè)。要求：注意平面空間與三維空間的延伸第35頁，講稿共42頁，2023年5月2日，星期三1-6矛盾圖形

矛盾圖形所提供的景象，是現(xiàn)實(shí)生活中沒有也不可能發(fā)生的，因此，使人感到稀奇古怪、荒誕不經(jīng)。這類圖形使人進(jìn)超越現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)幻境界，紿人以深刻印象，讓人不易忘懷。其中常見的有混維圖形和互悖圖形?；炀S圖形，“維”在這里的意思是“尺度”，一維指長度二維指長度與寬度，可以構(gòu)成平面形象；三維指長度、寬度與高度，可以構(gòu)成立體形象?！被炀S’’是指將二維形象與三維形象混淆起來，組合成一種奇異的景象。當(dāng)一個(gè)統(tǒng)一的形象一部分是平面，另一部分又是立體時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)混維的景象。二是互悖圖影，“?！笔窍喾吹囊馑?，“互?！本褪腔ハ嗝?。這種圖形利用人眼的錯(cuò)覺和透視學(xué)上的錯(cuò)誤，造成在畫面上互相矛盾，在現(xiàn)實(shí)生活中不可能出現(xiàn)的荒謬景象。這些圖形對(duì)于那些”說起來頭頭是道，實(shí)際上不可能實(shí)現(xiàn)”的計(jì)劃和方案，或“烏托邦”式的幻想，倒是一種恰當(dāng)?shù)谋扔?。?6頁，講稿共