老師寫一封信給學(xué)生15篇

老師寫一封信給學(xué)生15篇老師寫一封信給同學(xué)1

xxx：

你好！

其實(shí)老師對(duì)你很偏愛，盡管你的文化成果總是起起伏伏，盡管你有時(shí)始終有點(diǎn)沒有法規(guī)。但是老師知道你的心腸特好，在我看來，這比什么都重要，所以老師喜愛你。所以只要你上課一舉手，我就特殊喜愛叫你起來發(fā)言。

你很單純、天真。你對(duì)伴侶一門心思的好，不使任何心眼，所以一旦別人誤會(huì)你時(shí)，你就會(huì)感到特別地難過難受。記住老師的話：提升自己的個(gè)人修養(yǎng)，你肯定會(huì)做到的。

為了讓你們宿舍幾個(gè)愛說話的同學(xué)能有良好的睡眠，老師沒花心思，沒少費(fèi)口舌。你也能聽老師的話，只是過不久又要有點(diǎn)反復(fù)，老師盼望你能多為自己多為大家考慮，共同營(yíng)造一個(gè)良好的睡眠環(huán)境。好嗎？

你有一位很嚴(yán)格的媽媽，她不止嚴(yán)格，也對(duì)你特別關(guān)愛，無論是你的學(xué)習(xí)還是身體，她都特殊專心。你也很懂得珍惜這份幸福，對(duì)嗎？雖然你讓家長(zhǎng)傷過心發(fā)過愁，但是你心里是很愛他們的，對(duì)嗎？由于你自己也知道，學(xué)習(xí)成果好是必需的，你當(dāng)然不能沒有責(zé)任心。

老師還發(fā)覺你身上有一種與生俱來的優(yōu)秀品質(zhì)，那就是悄悄奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，遇事能考慮到大局，以集體為重。事實(shí)證明老師沒有錯(cuò)看你，在籃球賽上，我看到你沖鋒陷陣，竭盡全力，為我班立下了汗馬功勞。

老師知道你的成果起伏不定，這是你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好造成的。你上課聽講不夠仔細(xì)，簡(jiǎn)單走神，有懶散思想，做作業(yè)喜愛和人溝通，有時(shí)動(dòng)作慢，拖拉。其實(shí)你的理解力量很強(qiáng)，記憶特殊好。假如能克服缺點(diǎn)，你的成果肯定會(huì)變得頂呱呱的。

這學(xué)期你進(jìn)步較大，尤其是語文。數(shù)學(xué)也能保持優(yōu)勢(shì)。你的英語有點(diǎn)退步，我想這是你的懶散造成的，不愿背，不愿讀，自然就會(huì)退步了。給自己定個(gè)目標(biāo)，初二時(shí)成果要成為前10名，怎么樣？我想只要你努力，是不成問題的！

我想關(guān)照你一句話：熟識(shí)你的老師知道你的習(xí)慣，你比較好動(dòng)，上課好講話，好溝通，但是你在學(xué)習(xí)上是不放松的，是要強(qiáng)的。但是不熟識(shí)你的老師很簡(jiǎn)單對(duì)你有誤會(huì)，覺得你不守法規(guī)，廢話許多，不仔細(xì)聽講。這樣你就簡(jiǎn)單被老師批判，弄得大家心情都不開心。對(duì)嗎？所以你在這方面要留意一些，好嗎？

加油??！

XXX

20xx年XX月XX日

老師寫一封信給同學(xué)2

友愛的老師：

您好！

雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)間許多，但我還是有靜靜話對(duì)您說。

老師，盼望您不要霸占我們的課余時(shí)間。我們多想上音樂課，在“doremifasollasido”中去點(diǎn)播；我們多想上體育課，在操場(chǎng)上揮灑青春的汗水；我們多想上英語課，在“ABC”中去玩耍。而不是成天在語文數(shù)學(xué)的學(xué)問天地游覽，這樣我們就會(huì)”枯萎”，會(huì)覺得枯燥無味。

老師，感謝您！已經(jīng)夜深人靜了，辦公室卻還有一盞燈亮著，那是什么呢？那就是老師在含辛茹苦地為我們批改作業(yè)，而有的還寫得密密麻麻，馬馬虎虎的，讓我們都覺得惡心，而老師卻把它當(dāng)個(gè)寶。要是沒有您，我們這一朵朵小花都不會(huì)健壯成長(zhǎng)，感謝您，擔(dān)起園丁的重任。

老師，對(duì)不起！老師，在這里，我必需向你解釋一件事。其實(shí)，我的本子不是我同桌弄丟的，是我自己不當(dāng)心丟了的，我怕您罵我，所以才誣陷她的。老師，盼望你能原諒我，由于你經(jīng)常說：“知錯(cuò)能改就是好孩子?！蹦判?，我長(zhǎng)大了肯定會(huì)知恩圖報(bào)，好好感謝您的。

最終，我想對(duì)您說一句，老師，感謝您！感謝您！

您的同學(xué)：xx

老師寫一封信給同學(xué)3

尊敬的老師：

您好！

您是我的啟蒙老師，是我最喜愛的老師，您對(duì)我的培育和訓(xùn)練我永久不會(huì)遺忘。我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都分散著您的心血。

記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，膽子特殊小，不敢與同學(xué)交往，下課總是一個(gè)人玩。您發(fā)覺后，親切地與我交談，讓我不要可怕，大膽和同學(xué)交伴侶。從今我有了很多伴侶，也有了很多歡樂。

還記得有一次，我的考試沒考好，你細(xì)心地給我講錯(cuò)題，還讓我仔細(xì)改正。在以后的日子里，你常常單獨(dú)給我輔導(dǎo)作業(yè)，我的學(xué)習(xí)也漸漸好起來了，取得了優(yōu)異的成果。

啊！友愛的老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而今您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許銀發(fā)，老師請(qǐng)您放心我決不會(huì)辜負(fù)您的恩情。

最終，祝老師身體健康，工作開心！

您的同學(xué)：

老師寫一封信給同學(xué)4

敬重的李老師：

您好！

李老師您是全校最好最最公正的老師您教過多少的上上高校的勝利孩子，可是常常由于我們你經(jīng)常大發(fā)雷霆，火冒三丈的跟我們發(fā)脾氣。

有一次，學(xué)校檢查紅領(lǐng)巾，趙云峰沒有帶，我把紅領(lǐng)巾借給他。由于上次我沒有戴紅領(lǐng)巾，別人沒有發(fā)覺，我躲過了一雙雙眼睛。今日他們發(fā)覺我。當(dāng)他們發(fā)覺了，我感覺心一下子掉進(jìn)深淵。當(dāng)他們走的時(shí)候你把我拽了出來。我感到很難受，你還說了一句狠話：“你別來上學(xué)了，我讓你們預(yù)備好幾天了，我剛才還特意問了一句誰沒有戴紅領(lǐng)巾？你怎么不說話呢？你先回去吧！下課來找我?！?/p>

下課了，我漸漸的走進(jìn)您的辦公室。您問我說：“你為什么沒有帶?！蔽覞u漸地說：“我把紅領(lǐng)巾借給趙寶了。我知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒。我會(huì)做一個(gè)讓您傲慢的同學(xué)?！?/p>

祝，李老師身體健康，工作順當(dāng)！

您的同學(xué)：

老師寫一封信給同學(xué)5

惠老師：

您好！

在這寒冬臘月，春光愈發(fā)的季節(jié)里，我坐在家里，立刻心里一片空白，也不做些什么，說些什么。此時(shí)此刻，我心中的第一個(gè)話題就山“感恩老師”。說到老師，我對(duì)老師就有說不完的話。他們就像我的其次個(gè)父母親一樣。

“老師”，這是一個(gè)多么富有淺顯哲理的詞啊！老師是令人鄙視的，他們傳授于我們學(xué)問，帶領(lǐng)我們?cè)趯掗煹膶W(xué)問海洋中游覽，不僅如此，他們也對(duì)我們非常關(guān)愛，負(fù)責(zé)，悄悄鼓舞我們走向美妙的明天。

喔依舊記得這樣一件令人難忘的事情：接近一個(gè)學(xué)期的期末同學(xué)們都為了一個(gè)好的考試成果努力奮斗，拼搏著，而我也同樣如此。那時(shí)，同學(xué)們也算是個(gè)入學(xué)不久的小毛孩吧！被無知的心靈蒙蔽，所以不知老師的良苦專心的我們，心里都埋怨不停：“唉，老師是想累死我們不行吧！”“老師簡(jiǎn)直是個(gè)魔鬼?。】煽嗔宋覀冞@幫小天使了！”有些同學(xué)為了抓緊時(shí)間，中午甚至不吃飯，為此事，老師可沒少花心思?？斓阶粤?xí)課了，同學(xué)們都耷拉著臉，由于數(shù)學(xué)老師惠老師又要給我們念經(jīng)了，同學(xué)們一看到數(shù)字就頭大?？衫蠋熡趾螄L不煩呢?。∥业耐佬牟辉谘傻?，一連錯(cuò)了8道題，可想而知，惠老師肯定火冒三丈，一把他抓到了辦公室，一連關(guān)了兩節(jié)課。他回來后，我就迫不及待地問他什么狀況，他一邊拿起手中的作業(yè)本，一邊笑著對(duì)我說：“我終于明白了一點(diǎn)老師的良苦專心了。原本我也以為我死定了，但惠老師卻親切地再教了一遍那些題，為了讓我牢牢把握那些題的方法，就讓我再多練習(xí)練習(xí)，所以就時(shí)間久了些，可是老師是為了我們好。”喔頻頻點(diǎn)頭，說了聲：“喔，原來是這樣?！焙髞恚覀儌€(gè)個(gè)以優(yōu)異的成果告一段落

老師，對(duì)我們無私地奉獻(xiàn)我們無以為報(bào)。小時(shí)候還不知老師生氣為了什么，興奮又為了什么。現(xiàn)在我明白了，老師興奮是為了我們的成就傲慢；生氣代表了我們的考驗(yàn)失敗。

老師，您將您一生的才智結(jié)晶不求回報(bào)地傳授給我們我們會(huì)以優(yōu)異的成果作為最好的禮物送給您！

祝您身體健康，萬事如意，工作順當(dāng)！

您的同學(xué)萬夢(mèng)圓

20xx年2月24日星期五

（四班級(jí):萬夢(mèng)圓）

老師寫一封信給同學(xué)6

敬重的老師：

您好！

人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的哺育之恩，等到上學(xué)，有老師的訓(xùn)練之恩！在我的眼里老師是奇妙的.您像一支紅燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻(xiàn)出了全部的光和熱！您的品行和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。是您用純凈無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次賜予了我安慰和鼓舞，讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開頭編織我漂亮的將來。

所以，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。

當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，耳畔總會(huì)聽到親切剛?cè)岬脑捳Z；當(dāng)我戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，耳畔又會(huì)聽到鼓舞的話語，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您會(huì)走到我跟前，靜靜地對(duì)我說：“風(fēng)雨過后，總會(huì)有彩虹?！睂?duì)于您的教導(dǎo)，我無比感謝，我會(huì)牢記在心！

有人說，老師是辛勤的園丁，而我卻要說，您是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，絢爛的盛放著。千百年來，多少人把老師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，或許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。老師，您為我打開學(xué)問寶庫(kù)的大門，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我會(huì)好好珍惜的。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明白你的全身心地投入,你在用心地聽課,這便是感恩；下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。花兒感謝陽光，由于陽光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，由于藍(lán)天讓它自由飛行；老師我感謝您，由于您給我傳授學(xué)問，讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的同學(xué)，我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。尊敬的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果?。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，由于在我們眼睛里映射出的永久是您的身影。

同學(xué)們，當(dāng)我們擁抱勝利，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師，讓我們真誠(chéng)地對(duì)老師們說聲：“感謝！”

此致！

敬禮

祝您

工作順當(dāng)，康樂如意，青春永葆！

老師寫一封信給同學(xué)7

尊敬的雷老師：

您好!

有人說，您就像一支紅燭，燃燒自己給別人送去光明;有人說，您就像盼望的火種，用完自己的全部來點(diǎn)燃我們的心靈之火!無論用什么詞來形容您，也都是平凡的，可偏偏這平凡的一切，在您同學(xué)的心里，卻是那么宏大;可偏偏這平凡的情愫，卻是那么讓我依依不舍!

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)是五班級(jí)學(xué)校生。我們即將離開母校，那個(gè)最親，最溫馨的校內(nèi)即將成為我的魂繞夢(mèng)牽。我們即將離開那個(gè)潔凈且熟識(shí)的五年四班，離開那個(gè)最美麗，最嚴(yán)峻的老師。您就像我們的媽媽，我們的心中有千般舍不得!

那些一起攜手走過的路，布滿了歡聲笑語，是幸福的路，是我們想走千百遍也不想走到終點(diǎn)的路……當(dāng)然，您那說不清，也道不明的辛苦與付出，誰又何嘗不是歷歷在目?

多少個(gè)深夜，本該是人們進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的黃金時(shí)間，殊不知在漆黑的夜中老師的房間燈光仍在亮，那是您在不辭辛苦地為我們批改作業(yè)，預(yù)備上課的材料!每天早上七點(diǎn)多，我與楊金碩首先進(jìn)入教室打掃衛(wèi)生，萬萬沒有預(yù)料到的是您正在教室里辛勤地工作!當(dāng)您急匆忙叮囑完我們好好上早自習(xí)后，又以特別快的'速度跑到會(huì)議室去開會(huì)，一閃而過的不是您，而是您那為我們操勞熬夜留下的淡淡的黑眼圈!

老師，別太辛苦，請(qǐng)照看好自己!您總是說，我們要畢業(yè)了，想和我們說的話太多太多。您總是說，我們要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這樣我們上中學(xué)就不會(huì)那么不適應(yīng)。您總說，世上無難事，只怕有心人。

假如說母愛如三春暉，我們一生想報(bào)答也報(bào)答不完，那么您的愛如潺潺流淌的小溪，靜靜地滋潤(rùn)我們每一個(gè)孩子的心田。我們說千句萬句感謝，也不能表達(dá)我們對(duì)您的感謝。感謝您!您交給我們的學(xué)問，我們永記腦海，您的諄諄教育，我們永記心中!

老師，原諒我!原諒我的害怕，原諒我間或犯的過錯(cuò)。當(dāng)您提問到我時(shí)，我竟然語無倫次回答問題，但是您從來沒有批判我，也從來沒有哪位同學(xué)說錯(cuò)話、辦錯(cuò)事大發(fā)雷霆，總是微笑著說：“沒事兒。”記得學(xué)校跳長(zhǎng)繩競(jìng)賽時(shí)，我們班平常練習(xí)時(shí)同學(xué)們幾乎不空繩，您夸我們是勇士，我們心里美滋滋的?？墒?，競(jìng)賽那天，有幾個(gè)同學(xué)緊急地跳壞了繩子，您沒有一句責(zé)怪，還勸我們說：“盡力了就好，下次努力!”同學(xué)們由于這件事難受了很久，而您，仍舊笑呵呵地，似乎我們不曾把長(zhǎng)繩跳壞。作為您的同學(xué)，我們好幸福，感謝您的包涵!

老師，請(qǐng)您傾聽我的真心話：如果我們大家跨入學(xué)校，離開了您與母校，我們大家都盼望，您照舊還是那個(gè)我們心中最美麗、最健康的雷老師!所以請(qǐng)您不要太勞累!老師，無論什么時(shí)候，您都是我們心中擁有盛世容顏的“小仙女”!

老師，我會(huì)更加珍惜與您在一起的有限的日子，只愿我們畢業(yè)時(shí)您不要有太多的傷感。

我們愛您!

老師寫一封信給同學(xué)8

xxx：

你好！

你在老師的印象里是懂事的，乖巧的，在品德上從不讓老師操勞的?；仡櫼荒陙?，老師發(fā)覺與你的交往是很少。記憶里你幾乎沒有從沒有向老師反映過什么事情，除了英語，老師似乎也沒有找你談過什么事情。這一點(diǎn)，老師覺得對(duì)不起你。師愛原來也是有限的，總是被那些頑皮、惹事或者開朗活潑的孩子共享了，對(duì)你這樣乖巧、聽話的同學(xué)來說，是否是有點(diǎn)不公正呢！

在腦海里捕獲你留在我印象里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最早的是你考出來的英語成果讓我比較訝異。始終到現(xiàn)在，我心里始終有一個(gè)定勢(shì)：你的數(shù)學(xué)強(qiáng)，你的文科軟。原來在你報(bào)到時(shí)曹老師就向我介紹過你，說你的文科不如數(shù)學(xué)優(yōu)秀。不過老師始終堅(jiān)信：如此靈秀的zjh，只要努力，文科肯定不會(huì)差的！

果真，你后半學(xué)期的語文進(jìn)步了，幾次大量詞語的默寫你都特殊好，真是讓人欣喜。很惋惜的是你的英語還是不如人意，讓曹老師苦惱不已。

最難忘的就是上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。你在100米和200米項(xiàng)目中的精彩表現(xiàn)始終銘刻在老師和同學(xué)們的腦海里，于是你給老師和同學(xué)們留下了堅(jiān)韌、堅(jiān)韌的拼搏形象。我想，要是你的英語學(xué)習(xí)上也這樣該有多好啊。

這學(xué)期以來，你的表現(xiàn)不太突出，有一段時(shí)間，你的數(shù)學(xué)甚至也消失了滑坡。無論是學(xué)習(xí)，還是精神狀態(tài)，為此，你媽媽也找老師談過。但由于你總是不聲不響，也不愿與父母老師談心，所以我們的很多疑團(tuán)也始終沒有解開，只能旁敲側(cè)擊地對(duì)你提出一些忠告。

聰慧的你果真不一般。經(jīng)過幾次點(diǎn)撥，你的狀態(tài)開頭好轉(zhuǎn)，成果也有所回升。但是，老師仍舊盼望你能夠常常與他人溝通，尤其是父母和老師。他們會(huì)準(zhǔn)時(shí)解決你思想上或其他方面的問題，有利于你的全面進(jìn)展，也使你少走彎路。

其實(shí)你的觀看力量很強(qiáng)，你的文字表達(dá)力量也不賴。老師讀了你的文章之后，仿佛看到一個(gè)細(xì)心敏銳的你就站在老師的面前。

你有時(shí)也會(huì)表現(xiàn)出你懶散的一面，我總是想英語的不進(jìn)步肯定與你的懶散有關(guān)系，究竟多讀多背是學(xué)英語最好的方法。你說呢？

我們之間交往較少，有可能老師對(duì)你的了解還不夠全面。盼望在以后的相處中能多與老師溝通（老師也會(huì)努力），愿我們之間的友情能逐日加深！！

XXX

20xx年XX月XX日

老師寫一封信給同學(xué)9

xxx：

你好！

盡管你的成果始終在班級(jí)倒數(shù)，但這學(xué)期你的努力是老師和同學(xué)們有目共睹的。甚至有幾次數(shù)學(xué)考試時(shí)，你都及格了。這對(duì)于別人或許沒有什么或者是太差了，但是對(duì)于你來說簡(jiǎn)直就是一個(gè)飛躍。我知道你在記憶方面比較弱，但是你能做到不放棄，這一點(diǎn)很難能珍貴。

假如不以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)來衡量同學(xué)，你是一位名副其實(shí)的好同學(xué)。你為人寬厚、待人熱誠(chéng)。你從無怨言地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，常常累得滿頭大汗地為大家搬運(yùn)純水。除做題之外，其他時(shí)候你總是面帶微笑的。你從沒和任何人發(fā)生沖突，的確，你在老師的心中也是豁達(dá)大度，團(tuán)結(jié)友愛的。

上學(xué)期的你上課常常走神，所以你沒少挨老師的批判。這學(xué)期，你最終慢慢克服了這個(gè)毛病，上課你能仔細(xì)聽講。我突然把你叫起來回答問題，你也能答對(duì)了。你的數(shù)學(xué)進(jìn)步最大，基本上不再掉隊(duì)，保持在及格線上。對(duì)你來說，這是“一件多么不簡(jiǎn)單的事?。　闭f良心話，假如是老師處于你這個(gè)境況，可能就會(huì)自暴自棄，而你卻在一步一個(gè)腳印地追逐，老師應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)！老師感謝你對(duì)（4）班的喜愛，你不離開暖和活潑的（4）班，那么（4）班也不會(huì)輕易放棄你，誠(chéng)心地盼望你在集體的懷抱里更上一層樓！

這學(xué)期，你的作文寫得很有特色。上學(xué)期作文寫得很短的你，這學(xué)期寫得長(zhǎng)了，有文采了。你的毅力和決心讓老師鄙視，也值得同學(xué)向你學(xué)習(xí)。你發(fā)到老師博客上的文章，老師都仔細(xì)地讀了，從書寫到內(nèi)容，老師都可以看出你是專心去寫的。付出肯定有回報(bào)，你成果的提高與你的態(tài)度的端正和辛勤的勞作是分不開的。

從你寫的文中可以看出你很和善。你為自己在學(xué)校里受到的不公正委屈，你感謝學(xué)校的老師，感謝學(xué)校的同學(xué)，字里行間透露真情，你讓老師感動(dòng)。

懂得感謝的孩子肯定會(huì)得到生活的饋贈(zèng)，只要你一如既往地主動(dòng)地努力下去，奇跡肯定會(huì)在你身上發(fā)生！

忘了提示你：告辭電子嬉戲，必需做到！

XXX

20xx年XX月XX日

老師寫一封信給同學(xué)10

友愛的鄭老師：您好！

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，我就要上六班級(jí)了，不知道六班級(jí)你還教不教我們英語。

我知道上英語課我總是淘氣搗蛋，不仔細(xì)聽你講課，但是我知道，你永久都是我們心目中最好的老師，由于最嚴(yán)峻的老師就是最棒的老師。老師，您像天使，有著美妙的心靈，您像大樹，為同學(xué)遮風(fēng)擋雨，您像大海，有著寬廣的胸懷。

我記得上五班級(jí)英語課的時(shí)候，我在開小差，老師叫我下課到辦公室去她?！岸Ａ懔恪薄岸Ａ懔恪毕抡n了，我跟著老師走進(jìn)了辦公室。到了辦公室，老師對(duì)我說：“上課不能開小差，要留意聽講，成果才可以考得好，看你這次英語考試，只考了個(gè)六七非常，聽見沒？”我說：“哦”自從老師對(duì)我說的這些話，我上課的時(shí)候都特別仔細(xì)地聽講。有一次考試，我考了個(gè)九非常，都是老師的那些話鼓舞了我，老師感謝你。

一日為師，終生為父。老師，您就是我們的父母，照射我們的童年，為我們遮風(fēng)擋雨，我們肯定不會(huì)遺忘你對(duì)我們的教育。友愛的老師，我要對(duì)您說一聲：“感謝?！?/p>

祝您工作順當(dāng)，祝你快樂！

您的同學(xué)：_____

老師寫一封信給同學(xué)11

尊敬的鄭老師：

您好！自從我來到這個(gè)班，便遇到了您。從今，我似茫茫大海中的一扁舟，您便是海上的燈塔，有了您，我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹?；有了您，我們的天空變的更加明朗，我們的?mèng)幻變的更加漂亮。

您把您的心血，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們便漸漸的長(zhǎng)大，可你的鬢發(fā)卻被辛苦和無情的歲月染白了。

老師，您如同一盞燈，為我照亮了前進(jìn)的方向，才使我英勇的向勝利的大門邁步。老師啊，老師！讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝愿給您；讓我抓住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您放開的窗戶，送您一絲涼快的安慰。

??！我的老師，您好像我的母親，到處為我著想；又像我的伴侶，在失敗的時(shí)候給我盼望。無論是面對(duì)風(fēng)吹雨打，還是荊棘坎坷，只要心中想著您，我就肯定會(huì)笑著對(duì)待生活。

迷惘中，我無助又悲涼，卻看到您站在我前方指引方向；失敗時(shí)，我無顏見父母，又看到您舉燈把我的路照亮；勝利后，我興奮來見您，只見您憔悴揮手把我送遠(yuǎn)方……

祝您：

工作順當(dāng)

身體健康！

您的同學(xué)：

老師寫一封信給同學(xué)12

尊敬的老師：

您好！

時(shí)間消逝，轉(zhuǎn)瞬間我們升入了六班級(jí)了，在這碩果累累的金秋季節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來了第29個(gè)老師節(jié)。

當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門，我們觀察了您慈愛的面孔，是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加、減、乘、除，也是您領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)問的大門，把學(xué)問寶庫(kù)的金鑰匙交到我們的手中，讓我們?nèi)ヅ?、去發(fā)覺、去探究生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少次，我們觀察您在仔細(xì)的批改作業(yè)，您在細(xì)細(xì)注視，一行行，一頁(yè)頁(yè)，在您沒看完您不愿離去。這時(shí)當(dāng)我們觀察您，我們多想遞上一杯涼爽的茶，說一句：老師，您辛苦了！您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈祥，您鬢邊的白發(fā)記載著常年累月的辛苦，就像我們不會(huì)遺忘有哺育之恩的父母一樣，也不會(huì)遺忘您，我們的老師。

寫到這里，我們要對(duì)您說一句，老師，您是我們心中最好的老師。老師，我們?cè)谶@里祝愿您：節(jié)日歡樂，身體健康，永久年輕，桃李滿天下。

此致

敬禮

老師寫一封信給同學(xué)13

尊敬的彭老師：

您好！

第一次給您寫信，有許多話想對(duì)您說。最想對(duì)您說的是感謝，感謝您三年來對(duì)我的關(guān)懷和教導(dǎo)，您教給了我許多學(xué)問和做人的道理，給了我最無私的愛，讓我健康歡樂的成長(zhǎng)，我很幸運(yùn)您是我的啟蒙老師，陪我走過的美妙時(shí)間。

回憶過去，我們有過歡快，有過失落。和我們?cè)谝黄?，您也似乎變成了孩子一樣。下課和我們一起玩耍，一起共享歡樂和生活的樂趣。

不過，一上課您就像換了一個(gè)人似的。首先嚴(yán)厲?地走進(jìn)教室，再用目光掃視一遍我們，直到確認(rèn)每一個(gè)同學(xué)都很仔細(xì)才開頭教書，看著您嚴(yán)峻