希望之帆從這里起航_第1頁(yè)
希望之帆從這里起航_第2頁(yè)
希望之帆從這里起航_第3頁(yè)
希望之帆從這里起航_第4頁(yè)
希望之帆從這里起航_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

希望之帆·從這里起航婺源縣紫陽(yáng)第六小學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)2016.10.25一、我們的學(xué)校。

1、概況:學(xué)校占地面積約50畝,建筑面積2.4萬(wàn)平方米,設(shè)計(jì)規(guī)模有64個(gè)班,可容納3000多人,主要包括3棟教學(xué)樓、1棟綜合樓和食堂及200米跑道田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、藝術(shù)廣場(chǎng)、傳達(dá)室、階梯教室等配套基礎(chǔ)設(shè)施。一、我們的學(xué)校。

學(xué)校擁有一流的硬件設(shè)施:全縣最先進(jìn)的班班通教學(xué)設(shè)備、全縣中小學(xué)第一間錄播教室、全縣第一間書(shū)法教室、全縣小學(xué)第一家室內(nèi)綜合球館、200米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),其他如音樂(lè)教室、舞蹈室、階梯教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等功能室一應(yīng)俱全。錄播教室聽(tīng)課教室書(shū)法教室音樂(lè)教室科學(xué)教室計(jì)算機(jī)教室階梯教室一、我們的學(xué)校。

師資:目前學(xué)校共有教師36人,大部分由城區(qū)學(xué)校具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師組成,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,其中本科學(xué)歷26人,占學(xué)校教師總數(shù)的72%。二、前期的工作(一)學(xué)生常規(guī)管理。新學(xué)校,新學(xué)生,新希望。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)和生活,促進(jìn)學(xué)生在校行為習(xí)慣的養(yǎng)成,開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校狠抓學(xué)生常規(guī)管理,以德育教育為載體,通過(guò)開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)、國(guó)旗下講話、每周一語(yǔ)、安全教育、文明禮儀教育、校園文化生活建設(shè)、班隊(duì)會(huì)課等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多樣化的常規(guī)教育,做細(xì)、做實(shí)學(xué)生管理工作。二、前期的工作安全教育課國(guó)旗下講話二、前期的工作(二)教育教學(xué)管理。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校教育永恒的主題。開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校積極開(kāi)展了家訪、班班通培訓(xùn)、錄播教室培訓(xùn)、教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)大比武、各類興趣小組輔導(dǎo)等一系列教育教學(xué)活動(dòng),為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。興趣小組教學(xué)大比武二、前期的工作(三)關(guān)愛(ài)學(xué)生生活。因校建工期較緊,為了保護(hù)學(xué)生的身體健康,學(xué)校墻漆全部采用環(huán)保水漆,所有課桌凳均為實(shí)木打造,不刷油漆,并進(jìn)行了室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)。天氣逐漸變冷,為了讓學(xué)生喝上一口熱水,學(xué)校將為每層樓配備先進(jìn)的直飲水設(shè)備,免去學(xué)生帶水的麻煩,保障學(xué)生的飲水健康。室內(nèi)環(huán)境安全檢測(cè)二、前期的工作

為了使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)學(xué)初所有班主任老師多次帶領(lǐng)學(xué)生到食堂實(shí)行模擬就餐;到衛(wèi)生間熟悉如廁環(huán)境等等。模擬就餐熟悉學(xué)校環(huán)境二、前期的工作為了讓學(xué)生吃得放心,學(xué)校食堂嚴(yán)把安全關(guān),證件齊全、每餐食品做到留樣48小時(shí),每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到有據(jù)可循、精益求精;為了便于中午學(xué)校統(tǒng)一管理,學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生中午在食堂用餐,老師和學(xué)生的飯菜一個(gè)樣;為了學(xué)生用餐時(shí)的安全,學(xué)校統(tǒng)一將筷子換成了勺子……二、前期的工作為了讓學(xué)生能健康運(yùn)動(dòng),快樂(lè)成長(zhǎng),因近期沸沸揚(yáng)揚(yáng)的毒跑道事件,學(xué)校將為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)配備國(guó)內(nèi)最高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道,絕對(duì)保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全。三、需家長(zhǎng)配合(一)上下學(xué)安排:1、早上上學(xué)。早上上學(xué)學(xué)校大門開(kāi)放時(shí)間為7:00,請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)早將孩子帶到學(xué)校。2、中午和下午。中午放學(xué)時(shí)間為11:30,下午放學(xué)時(shí)間為16:00,屆時(shí)由老師帶領(lǐng)學(xué)生出校門,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)到指定區(qū)域接學(xué)生。三、需家長(zhǎng)配合家長(zhǎng)接學(xué)生時(shí)間中午11:30—11:50下午16:00—16:20逾時(shí)學(xué)校和老師將不負(fù)責(zé)看管學(xué)生。三、需家長(zhǎng)配合特別強(qiáng)調(diào):

11:30學(xué)生回家吃飯后,到12:50學(xué)校大門只進(jìn)不出;同時(shí)為保障午休課堂紀(jì)律,12:50—13:35,學(xué)校大門關(guān)閉,無(wú)特殊情況,任何學(xué)生不得進(jìn)出校門;請(qǐng)回家用餐的學(xué)生在13:35—13:45之間進(jìn)校園。如遇下雨天氣,學(xué)校將按放學(xué)時(shí)間開(kāi)大門讓家長(zhǎng)進(jìn)教室接送學(xué)生。三、需家長(zhǎng)配合家長(zhǎng)不接孩子放學(xué)的須向?qū)W校提交《學(xué)生往返安全承諾書(shū)》。要求:三、需家長(zhǎng)配合(二)接送安全。為了使家長(zhǎng)們能夠更加安全、方便地接送孩子,放學(xué)期間,建議所有家長(zhǎng)將車輛停在學(xué)校大門對(duì)面的一側(cè)車道。同時(shí),為了保障學(xué)生的身體健康,請(qǐng)所有家長(zhǎng)不要為孩子購(gòu)買街邊流動(dòng)攤販的小吃和零食。三、需家長(zhǎng)配合(三)校服征訂。校服是校園文化的標(biāo)志,是校園中流動(dòng)著的一道美麗風(fēng)景,是學(xué)生團(tuán)體精神風(fēng)貌的一種體現(xiàn)。統(tǒng)一著裝對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)紀(jì)律性和榮譽(yù)感都有良好的作用,同時(shí)在一定程度上消除學(xué)生間相互攀比的不良習(xí)氣。為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),突出學(xué)校特色,結(jié)合做操、文藝匯演等各種活動(dòng),學(xué)校參考縣城其他學(xué)校經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期建議家長(zhǎng)訂購(gòu)春秋校服2套(訂購(gòu)價(jià)每套78元),安全禮儀帽一頂(訂購(gòu)價(jià)每頂15元)。同時(shí)因冬天較冷,也訂購(gòu)冬季校服一套(訂購(gòu)價(jià)每套185元)。冬季校服樣式我們將以學(xué)生的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論