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文檔簡介
少年王勃探望宴會(huì)序言滕王閣南昌文章野鴨燦爛姓閻
不敢都督少年慶賀凝望邀請秋景詞語復(fù)習(xí)水天一色胸有成竹文思如泉筆走如飛拍案叫絕千古傳誦
落霞∕與孤鶩∕齊飛,秋水∕共長天∕一色。詞語復(fù)習(xí)水天一色胸有成竹文思如泉筆走如飛拍案叫絕千古傳誦
落霞∕與孤鶩∕齊飛,秋水∕共長天∕一色。檢查預(yù)習(xí)
一只野鴨正披著落日的余輝緩緩地飛翔,燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩……落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。
遠(yuǎn)處,天連著水,水連著天,水天一色。精讀感悟落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。精讀感悟落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。精讀感悟默讀全文思考:你從哪些語句或者詞語中感受到王勃是個(gè)有才氣的人?請你在文中用“____”劃出相關(guān)語句或者關(guān)鍵詞語。精讀感悟1
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有一年,少年王勃到遠(yuǎn)方去探望父親。路過南昌時(shí),滕王閣剛剛整修一新。一位姓閻的都督正準(zhǔn)備在滕王閣舉行宴會(huì),聽說王勃很有才氣,便邀請他也來參加。精讀感悟思考:你從哪些語句或者詞語中感受到王勃是個(gè)有才氣的人?
重陽節(jié)那天,前來參加宴會(huì)的人很多。都督要求客人寫一篇慶賀文章,在座的你看看我,我看看你,誰也不敢答應(yīng)。思考:你從哪些語句或者詞語中感受到王勃是個(gè)有才氣的人?精讀感悟
王勃邊看邊想,突然回轉(zhuǎn)身來,胸有成竹地說:“讓我來試試吧!”他文思如泉,筆走如飛,不一會(huì)兒就寫成了。當(dāng)那位都督聽人讀到“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這句時(shí),竟忍不住地拍案叫絕:“奇才!真是奇才!”思考:你從哪些語句或者詞語中感受到王勃是個(gè)有才氣的人?精讀感悟胸有成竹:原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。文思如泉:形容人的文思如泉水涌出,汩汩不止。精讀感悟
王勃寫的這篇《滕王閣序》,成了千古傳誦的名文。
千百年來,優(yōu)秀的文學(xué)作品或者有杰出貢獻(xiàn)的人被代代相傳。精讀感悟思考:你從哪些語句或者詞語中感受到王勃是個(gè)有才氣的人?自由讀3-4自然段,思考:
王勃為什么能寫下這千古傳誦的名句?
精讀感悟凝望:仔細(xì)觀察邊看邊想:認(rèn)真思考平時(shí)多讀書:豐富的知識(shí)積累文思如泉才思敏捷才華橫溢手不停揮筆走如飛一氣呵成我想說:“王勃,你________?!笨淇渫醪核投派俑问翊ǔ顷I輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)
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