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文檔簡介

作者劉義慶(403~444),南朝宋武帝劉裕的宗親,襲封臨川王,曾主管京城地方事務(wù),任荊州刺史等職,有政績。為人簡素,愛好文學(xué),身邊聚集了不少文人學(xué)士?!妒勒f新語》是他和手下人雜采眾書編纂而成,是我國最早的筆記小說。全書記載了從漢末到東晉豪門貴族和官僚士大夫階層的選聞軼事,較為集中地反映了當(dāng)時社會上層人物的精神狀態(tài)和生活情況。

《世說新語》原為8卷,今本作3卷,分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量、識鑒、賞譽(yù)等36門,主要記錄晉代士大夫的言談、行事,較多地反映當(dāng)時士族的思想、生活和清談放誕的風(fēng)氣。魯迅稱之為“一部名士底(的)教科書”。本書所記大多是傳聞、軼事,以短篇為主,在寫法上一般都是直敘其事,不作任何夸飾,語言簡練,辭意雋永,是六朝志人小說的代表作。課文翻譯內(nèi)容理解課堂練習(xí)理解字詞句,翻譯課文《詠雪》謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。一個寒冷的雪天,謝太傅把家人聚會在一起,跟子侄輩們談?wù)撛娢?。他哥哥的長子胡兒說:“跟把鹽撒在空中差不多。”俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!焙鋈婚g,雪下得緊了,太傅高興地說:“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。他哥哥的女兒道韞說:“不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞?!碧蹈吲d得笑了起來。道韞是太傅大哥謝無奕的女兒,左將軍王凝之的妻子。謝家聚會吟詩,為什么不選擇一個良辰佳日,卻選擇一個寒雪日?文章開頭一句話“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”短短十五字,涵蓋了事件的時間、地點(diǎn)、人物及主體事件等豐富的內(nèi)容。正因?yàn)椤昂┤铡薄岸矶E”,才能引出“詠雪”的事件。在雪花飛揚(yáng)的寒冷天氣中,外出不便,聚會詠雪不正是賞心樂事嗎?文中“欣然”“大笑”“樂”等詞可見其融洽、歡快、輕松的氣氛。“公大笑樂”該如何理解?謝太傅到底認(rèn)為誰回答得最好?有人認(rèn)為謝太傅對兩個答案都表示滿意;有人認(rèn)為“笑”前喻,“樂”后喻;有人認(rèn)為謝太傅為“柳絮”一喻而“笑樂”。文章雖然沒有明確交代謝太傅的評價,但從文末補(bǔ)充謝道韞的身份可以看出,作者分明是暗示讀者謝太傅更贊賞謝道韞的才氣。意在言外,確實(shí)耐人尋味。把雪某比作動鹽,稀比作辟柳絮聯(lián),到醉底哪嬸一個弄好?火還有蛙更好籍的形乳容雪貿(mào)的比頁喻嗎精?用“監(jiān)撒鹽練空中頸”和曉“柳旗絮因米風(fēng)起屠”來謝比擬凈“大佩雪紛尊飛”府,各咱有千司秋。掘有人老認(rèn)為灣“撒只鹽空算中”壞一喻援好,艘雪的蓄顏色牽和下注落之撒態(tài)跟吉鹽比藏較接之近,輕而柳乒絮呈綱灰白鴉色,禁在風(fēng)澤中往械往上不揚(yáng),雨甚至瘦飛得燭更高殲更遠(yuǎn)珍,跟持雪的繩飄舞四方式距不同懸。寫躍物必兩須首議先求詳?shù)眯闻e似而溪后達(dá)美于神英似,留形似振是基識礎(chǔ)。有人食認(rèn)為減“柳夫絮因姨風(fēng)起答”一弊喻好舌,它券給人狹以春醬天即執(zhí)將到劫來的棋感覺狗,有恒深刻陶的意浴蘊(yùn)。筑而“害撒鹽異”一豪喻所擠缺乏理的恰倦恰是寨意蘊(yùn)某。好悲的詩虧句要他有意偵象,兼意象莫是物守象和敲意蘊(yùn)兇的統(tǒng)你一,叫“柳模絮”立一喻捕就好致在有帳意象貿(mào)。閱讀拾材料察,完貨成題椅目。王冕宮者,欠諸暨我(jì)人涉。七傳八歲著時,壘父命賴牧牛座隴上扭,竊腦入學(xué)趟舍,衣聽諸字生誦排書;伯聽已遲,輒堤(zh利é,就鞠)默閥記。飲暮歸識,忘遙其牛輪,父禾怒撻恥(tà,用固鞭子將、棍嬸子等沈打人希)之步。已艱而復(fù)搖如初施。母抗曰:級“兒汁癡如添此,花曷(hé,何嚷)不帝聽其梁所為瓶?”息冕因盡去,巴依僧孔寺以卸居。溉夜?jié)摯坛?,顧出佛劇膝上?nèi),執(zhí)挑策映援長明公燈讀絡(luò)之,陷瑯瑯掀達(dá)旦蛾。佛墨像多凈土偶事,獰引惡可轎怖;屑冕小圖兒,挖恬(ti楊án,安浮然、構(gòu)坦然服)若區(qū)不見袖。譯文】王冕是配諸暨慎縣人諒。七安八歲徐時,騾父親貢叫他呆在田滔埂上棗放牛殖,他姻偷偷覆地跑咐進(jìn)學(xué)蠻堂,樣去聽粒學(xué)生誤念書林。聽蛇完以款后,戶總是智默默木地記小住。倒傍晚觸回家肢,他枯把放綠牧的蚊牛都掘忘記合了。鉗王冕旅的父寺親大兄怒,杠打了踐王冕燦一頓微。過喊后,額他仍朽是這叉樣。奮他的商母親柳說:疊“這漢孩子候想讀慶書這笛樣入唱迷,車何不派由著甩他呢羞?”米王冕小于是文離開童家,廈寄住軌在寺率廟里半。一股到夜肺里,移他就略暗暗俊地走獄出來深,坐丹在佛焦像的糊膝蓋叨上,堆手里小拿著賓書就罪著佛玻像前貴長明虜燈的嚇燈光降誦讀薄,書柳聲瑯恥瑯一尼直讀支到天項(xiàng)亮。乏佛像敞多是極泥塑雙的,凡一個曾個面服目猙模獰兇踢惡,尚令人獸害怕媽。王晌冕雖永是小艱孩,袍卻神遙色安書然,革好像潑沒有效看見施似的共。文章話告訴保我們洞:古輕代的或王冕之之所臉以成敗為著環(huán)名的賽畫家接、詩直人,銹其根虎本原營因在掉于王峰冕幼蠢時讀振書專柏心致?lián)裰?,?guī)好學(xué)學(xué)不倦責(zé),并囑且達(dá)較到入廊迷的欣程度鏟。這照種堅(jiān)禿定的哄志向贈,頑師強(qiáng)的讀學(xué)習(xí)護(hù)精神吧,是始他后碧來成共功的簽基石寸。我下們從洪中可罪以受殘到啟驕發(fā),耽得到米啟迪噴“少膛壯不刃努力宰,老敢大徒充傷悲汁”,兄我們均青少膽年要淹珍惜冷青春虎年華濤,發(fā)掛奮學(xué)接習(xí)科壩學(xué)文易化知課識,掠為將啞來報駝效祖劉國奠代定堅(jiān)挑實(shí)的捎基礎(chǔ)拌。⒈對巾下列健劃線則字解錦釋有介誤的價一項(xiàng)也是:A.竊入學(xué)志舍(象偷竊葬)B.冕因去(離金家)C.執(zhí)策映打長明應(yīng)燈讀俘之(列拿)D.瑯瑯沸達(dá)旦(天滅亮)A偷偷副地、比悄悄河地⒉簡士答。⑴“霞曷不哨聽其處所為扮”中貌的“錢其”兵指。⑵“書聽已湖,輒箏默記摘”的覽意思棚是:⑶“死兒癡鍵如此擺”中訂“此熟”指殼代的煩是王冕聽完念以后販,就鍬默默鞋記住稿。“暮風(fēng)歸,蔽忘其閑?!讯龔?fù)如涂初。虛”⑷“舞佛像粉多土粱偶,蓄獰惡拋可怖半;冕再小兒養(yǎng),恬劑若不疼見”幕一句親說明渣了什堅(jiān)么?說明垃王冕竟讀書草的專左注、壓入迷忍。課文姥翻譯內(nèi)容徹理解課堂截練習(xí)理解培字詞博句,子翻譯遲課文《陳太休丘與遮友期》陳太蛙丘與禿友期憂行,旋期日暗中,糕過中饑不至賭,太霸丘舍擊去,陽去后見乃至探。元莊方時滅年七蒜歲,唯門外更戲??豢蛦栔痹疥懀骸敖渥鹁迷诓荒模俊毙虼鹪换牛骸案Z待君擔(dān)久不群至,民已去諒?!标愄C丘跟沖一位樂朋友歸約定疼一同盲出門,約好開正午爺時碰顯頭。替正午釀已過,不見返朋友唐來,腦太丘商不再狹等候睛就走倒了。傻太丘齒走后,那人復(fù)才來差。太汁丘的擊長子餐陳元縮慧方那營年七金歲,當(dāng)時怕正在維門外膛玩。而那人撿便問防元方潤:“驕你爸夜爸在然家嗎溪?”虧元方燃答道矮:“離等你攪好久周都不雹來,他已騾經(jīng)走幟了?;庇讶俗u(yù)便怒:“非人絨哉!與人絞期行旱,相雙委而據(jù)去。貨元方取曰:泄“君脾與家街君期鍛日中鑰,日配中不姻至,訴則是床無信窮;對限子罵夕父,母則是線無禮欺?!惫裼讶撕膽M,串下車萌引之劍,元影方入雷門不顛顧。那人仔便發(fā)疲起脾衡氣來爽,罵較道:貝“真庸不是畏東西倚!跟墊別人膀約好梳一塊陽走,油卻把鉗別人山丟下浪,自并個兒旋走了危?!笔吩皆≌f:艱“您徒跟我葡爸爸約好型正午技一同味出發(fā)釀,您嬸正午管不到領(lǐng),就尺是不紙講信披用;敞對人浩家兒疑子罵閘他的意父親鞏,就仁是失撇禮。田”那務(wù)人感辛到慚厚愧,拳便從遣車?yán)镎聛碇?,想旅跟元曠方握傻手,遼元方煉連頭舍也不啦回地母走進(jìn)鹽了自泉家的洪大門桶。“日緞中”晨這個覽時間吹概念柴是否精科學(xué)戶,古挎代沒椅有精擠確的想定時壺儀,描怎么悄判斷恢遲到跡?古代滾的定倚時儀辟器較像為簡踩陋,濾有木洪表、昏漏壺堵等,遼它不頃可能滔有精讀確的邁時段捐劃分命。這繳里的榴“日約中”駱是當(dāng)膽時約所定俗殼成的斷時間禍概念——中午殃。這街個友繪人錯唐過了射雙方壟約定簽的時肺限,芹所以摘遲到僻了。友人別到底厚是一驅(qū)個怎太樣的藝人?課文閥中,航友人朝與陳橋太丘階“期畢日中貼”,予結(jié)果用“不植至”版,可越以看匠出他渡言而濤無信鏟,不鍛守信麗用;掏到來菠之后梁,問住元方寨“尊侄君在蘇不?求”表掙現(xiàn)得愚較為列有禮趙;當(dāng)癢得知浪陳太漫丘已振先行碑離去癥,不削反省遣自己出的過舅失,惱反而恰怒責(zé)瓶太丘分,粗效野蠻院橫,俊十分兇無禮毯,可浙以看決出他雹是一貍個缺骨乏修豪養(yǎng)、你沒有授禮貌泡的人昆;在躺元方營一番乘義正蜘嚴(yán)辭涉的批風(fēng)評后笛,他就“慚珠”“潮下車門引之呆”又月表現(xiàn)共得較喊為誠喬懇,技有知債錯勇新改的毫精神預(yù)。通過城查閱薄資料冶,獲凱知友身人是甘比陳皇太丘釘官高女兩品炒的官新員,掌平素絹對陳巧太丘啦傲慢屢無禮刷。元方紡的性窗格特駐點(diǎn)如鮮何?從元籠方對津友人兩的批極評話磚語,臭我們卵可以勇看出夏元方落有著液良好租的家堆庭教廁養(yǎng),屢表現(xiàn)勝了他紫懂禮靈識義掠的品話質(zhì)。栗元方燭對粗擋俗的婚友人申“入漏門不省顧”求流露霸了小儲孩子耗性格轉(zhuǎn)直率譯,好致惡情尤感易盡外露蓄的特婚點(diǎn),登體現(xiàn)坊了他件正直僑不阿奶的性粒格特貿(mào)征。在友加人“散慚”克“下吊車引殖之”毅時,痛元方債卻“暈入門灣不顧滴”是總否失府禮?認(rèn)為視元方再并非錘無禮球的理知由:俊元方貫?zāi)陜H堂七歲優(yōu),我拾們不駐應(yīng)對蜘其求督全責(zé)畜備;首一個銷失信鐮于人朗,不橋知自紫責(zé)且否當(dāng)子啦罵父炕的人順,其約品行梳的低憲劣可茂見一抗斑,瓜對這震樣的鬼人就棄應(yīng)該困斷然密拒之掀千里渴之外政。認(rèn)為反元方蹤蝶確實(shí)帶有失艘禮儀帥的理闖由是筒:人垂非圣手賢,科孰能逮無過痛?知旅錯能槐改仍童不失放為有夏識之脆人,侍怎么陽能因征人的議一時努之錯熱便徹淹底否吳定一負(fù)個人挖呢?皺原諒幼一個號知錯吳能改經(jīng)的人光,不屢正表辭現(xiàn)了帝一個哥人胸割襟寬作廣,孔有涵井養(yǎng)嗎頑?約定過去撿的離開回頭圈看拉放開放棄犧牲誠實(shí)開,守撒信隨意怨、隨板便回頭臺看約定⒈解釋下列各句中加點(diǎn)的詞。與友期行不期而遇太丘舍去去日苦多入門不顧瞻前顧后下車引之引吭高歌太丘舍去舍己為人則是無信信口開河⒉翻餐譯下蔽列句賣子。①太繞丘舍耽去,戒去后顫乃至晨。②君夜與家媽君期猶日中蜻,日轎中不秩至,睜則是捐無信盡;對枯子罵汁父,浴則是靜無禮盈。太丘流不再積等候斧就走霸了。價太丘永走后師,那墊人才歷來。您跟達(dá)我爸傭爸約陣好正坐午一赴同出宵發(fā),跌您正薄午不黨到,仆就是牧不講優(yōu)信用駱;對衣人家齒兒子爸罵他伍的父鼻親,唉就是美失禮裝。③撒枕鹽空栽中差??蓴M痛。④未名若柳舟絮因屋風(fēng)起嘩。跟把聯(lián)鹽撒伯在空腔中差徒不多傭。不如桐比作搖風(fēng)把朋柳絮杏吹得歡滿天率飛舞控。⒊辨元別下秒列詞齡語哪羊些屬形于敬莫詞,糠哪些州屬于慶謙詞乞。①敝盞人筆②卑畢職錫③陛梅下④令針尊磨⑤寡蚊人事⑥足閑下⑦令克郎不⑧老沉朽證⑨麾擇下敬詞塘有謙詞岡有③④⑥⑦⑨①②⑤⑧⒋下塵列句教中加宵點(diǎn)詞稼與“泉尊君汽在不甚”的懷“不抖”用刪法不螺同的蜂一項(xiàng)仰是(威)A.誨女退知之堂乎B.學(xué)而晨不思椅則罔C.路轉(zhuǎn)干溪頭仗忽見D.學(xué)而貓時習(xí)拍之,查不亦鹽說乎B例句膀中“最不”穴通“酸否”“女忌”通摧“汝洋”“見舞”通瞇“現(xiàn)好”“說患”通笑“悅領(lǐng)”王戎憶評李王戎征七歲勉,嘗漠與諸毀小兒栽游,撿看道掙邊李議樹多墊子折幕枝,大諸小兔兒競擋走取給之,傅唯戎桌不動彼。人耳問之消,答摩曰:充“樹社在道械邊而欄多子涂,此燃必苦甘李。當(dāng)”取驅(qū)之信慕然。選自《世說星新語·雅量塔第六》拓展酬閱讀譯文友:王戎倦小時漸候很蹲聰明紙。王俗戎在奴七歲楊的時攏候曾罪經(jīng)和兼眾多查小孩梨游玩穗。他損們看剃見路朵邊的井李子否樹有伏好多薦果實(shí)迅,壓癢彎了慢枝條沈,其恐他小還孩爭荷著跑來去摘挺那些愈果實(shí)拍,只斜有王恢戎一手動不孩動。芽有的瘦人問怒他這民樣做憲的原齒因,言他回朱答說奴:“首李子亞樹長塘在路嘩邊卻儉有很補(bǔ)多果借實(shí),腸這些徹李子熟必定來是苦毀的李賭子。啦”那癢人摘住取果澆實(shí)品蹲嘗,暖的確燥是這抬樣的湊。本文程選自睜《世螞說新鳴語挖雅量間第六惱》編顏者:耽劉義市慶(娛南朝擠宋國盆人)聞。本壟文又宿名《半王戎紡不取鳳道旁胞李》榆。斤王戎地,字喘睿沖稠,晉膜初任凝荊州葵刺史泊,因雅平吳唱有功座,封較安豐佳侯。游:菌游玩抽。惟:貪只有唯。此:趁這。然晉:如醉此,滾這樣訂。諸:灣許多熄。均游:棄出游墨;游噴玩。競走萌:爭凝相奔鄙跑。信:疊確實(shí)喂,的倦確。信然德:確患實(shí)是軋這樣敵。之:倘代詞晉,指娘代“謊李子李”。嘗:罵曾經(jīng)本段北寓意此文災(zāi)贊揚(yáng)貨王戎乏早慧鳴。聰王戎精幼年鍬就善絡(luò)于觀孕察、袋推理時,見南微知茂著。宵通過暫表面訓(xùn)現(xiàn)象奶,看陵到事敞物的寄內(nèi)在尚聯(lián)系咱。慎冷眼渡觀物癥,當(dāng)裂眾人榆蜂擁踩趨之酷,迷杠失了暈平和叉心去般思考潛時,如都以榮為自始己會馳獲利存,然俊而最起后得煩到的船卻是吸苦果渣。解告誡煙我們您應(yīng)從螺生活荒中的扁每一書件小漆事入略手,件有意剩識地嘗培養(yǎng)壇自己偏善于件觀察龍和思毅考的站習(xí)慣矮。譯文拆:司馬涼光七故歲的覽時候竹就像商一個米大人良一樣驢非常貢懂事醉,聽棕到老縮慧師講隨解《成春秋蹈》,傲非常尾喜愛合,放反學(xué)之能后又思為家肉人講綁他所唱學(xué)到音的,階因此粗他也仗明白草了春歌秋的租內(nèi)涵岸.從蹄此書槐不離狀手,迎甚至需忘記姜了饑孕渴,輛冷熱匹,一念心都港撲到正了書料里.有一栽天,層一群練兒童廊在庭對院里悶捉迷低藏,各一兒單小孩梳失足怠跌進(jìn)演了院煤子里

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