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文檔簡介
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輔導員招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍()。A.至退役后兩年B.至退役后一年C.一年D.兩年【答案】:B2.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構?()。A.任何組織和個人B.政府機構C.事業(yè)單位D.企業(yè)和公民個人【答案】:D3.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》,我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定?()。A.由高等學校自行決定B.由國家招生計劃指標決定C.由教育部審批決定D.由省級教育行政部門審批決定【答案】:A4.()已成為決定大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質。A.持之以恒的毅力B.遠大理想C.自主學習能力D.知識遷移能力【答案】:C5.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數(shù)達到()名。A.1500B.2000C.1000D.500【答案】:C6.高校教師的社會責任包括()。A.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務B.以科研推動社會科學技術進步C.以上都是D.教書育人【答案】:C7.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結構、心理結構、穩(wěn)定的道德意識和個體內在的行為傾向,指的是高校教師的()。A.專業(yè)人格B.專業(yè)知識C.專業(yè)精神D.專業(yè)信仰【答案】:A8.關于高校教學與科研關系,表述不正確的是()A.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內容B.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程C.高校的教學與研究相互依存、相互促進D.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動【答案】:A9.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是()。A.評價元素的多樣性B.時間的短暫性C.空間的廣泛性D.影響的膚淺性【答案】:C10.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.獨立性B.示范性C.長效性D.復雜性【答案】:B11.在專家引領高校教師成長的諸多形式中,最有效的是()。A.教學現(xiàn)場指導B.理論講座C.合作課題研究D.學術報告【答案】:A12.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是()。A.課程設置與開設順序B.教學方法的運用C.教學時數(shù)D.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格【答案】:B13.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.無法即法B.取法乎下C.取法乎中D.取法乎上【答案】:D14.高等教育研究者按照一定的目的和計劃,對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.調查研究法B.實驗研究法C.觀察研究法D.文獻研究法【答案】:C15.研究人員和實際工作者結合起來解決某一實際問題以提高教師素質的研究方法是()A.實驗研究B.敘事研究C.行動研究D.院校研究【答案】:C16.從發(fā)展的角度看,心理健康是一種()。A.健康常模B.心理相對平衡的過程C.心理狀態(tài)D.心理絕對平靜的過程【答案】:B17.在高等學校的課程改革中,麻省理工學院模式()的主要特征是()。A.以學群為組織進行綜合知識教學B.跨學科選課C.實踐教學D.復合課程教學【答案】:B18.隨著年齡的增長,大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法,認識更加全面,這是一種()。A.辯證邏輯思維B.創(chuàng)造性思維C.形式邏輯思維D.思維的元認知能力【答案】:A19.教育法律關系中兩個最重要的主體是()。A.教師和學生B.教育領導和教師C.教育部門和下屬學校D.教育機構和非教育機構【答案】:A20.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受政治的制約B.高等教育受經(jīng)濟的制約C.高等教育受人的發(fā)展的制約D.高等教育受文化的制約【答案】:B21.教案常規(guī)項目的主體部分是()A.教學目的B.導入新課C.講授新課D.重點難點【答案】:C22.終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的()。A.靈魂B.內在要求C.天職D.動力【答案】:D23.影響個體身心發(fā)展的因素有內部因素和外部因素,而實現(xiàn)內部因素和外部因素有機整合的途徑是()A.環(huán)境B.人的主觀能動性C.教育D.社會實踐【答案】:D24.兩種學習之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為()。A.橫向遷移B.縱向遷移C.負遷移D.正遷移【答案】:C25.由于反映的活動的形式不同,知識可以分為陳述性知識和()。A.程序性知識B.直觀的知識C.可應用的知識D.實用的知識【答案】:A26.教師教學反思的最主要研究視角是()。A.通過約請同事、專家觀察自己的教學進行反思B.以回顧學生的視角進行反思C.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學D.以教師的視角對自己的教學進行反思【答案】:D27.在一定情況下,對個別學生的違法違紀現(xiàn)象,教師可以采用()的手段,以保證教育要求的實現(xiàn),但不能超越法律的限度。A.變相體罰B.罰跪C.打罵D.懲戒【答案】:D28.下列哪一項不屬于素質教育的教育目的A.促進人的全面發(fā)展B.促進人的整體發(fā)展C.促進人的綜合發(fā)展D.促進個別人的發(fā)展【答案】:D29.社會主義市場經(jīng)濟文化精神的內涵表現(xiàn)在()。A.從功能角度講,要以廣義的科技文化作為動力B.以上都是C.從社會角度講,要落實到塑造文明主體上D.從價值角度說,要有人文社會價值取向【答案】:B30.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者,可向有學位授予權的主考學校申請()。A.考研B.直博C.畢業(yè)證書D.學士學位【答案】:D31.由先前活動所形成的并影響后繼問題解決的一種心理準備狀態(tài)是()。A.問題情境B.功能固著C.原型啟發(fā)D.心理定勢【答案】:D32.教師要關注()學生的全面發(fā)展A.智障學生B.每一位學生C.優(yōu)秀學生D.單親家庭學生【答案】:B33."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.實現(xiàn)素質教育B.加強理論教學C.注重實踐教學D.教育與生產(chǎn)勞動相結合【答案】:D34.國家對少數(shù)民族地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)的職業(yè)教育的發(fā)展政策是()。A.扶持幫助B.大力加強C.積極推進D.鼓勵發(fā)展【答案】:A35.學校開展心理健康教育應該把科學教育與學生的主動參與真正結合在一起,充分調動學生的積極性和主動性,這體現(xiàn)的是心理健康教育的()。A.全體性原則B.差異性原則C.主體性原則D.預防、調治和發(fā)展相結合的原則【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.設置學習目標B.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?C.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤D.產(chǎn)生待回答的問題【答案】:AD37.影響知識識記的因素有()。A.識記的通道和途徑B.對材料意義的理解度C.材料的性質和長度D.識記的目的性和積極性【答案】:ABCD38.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽觀要求的是()。A.獲得職業(yè)榮譽的手段要正B.爭取職業(yè)榮譽的動機要純C.對待職業(yè)榮譽的態(tài)度要謙D.對職業(yè)榮譽要競爭,要當仁不讓【答案】:ABC39.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,敘述正確的是()。A.現(xiàn)代教育學和心理學的研究成果B.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響C.學校領導的個人想法D.生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展的需要【答案】:ABD40.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有:()A.加強舍管教師的安全教育培訓B.毆打教師C.由專業(yè)保安看管D.批評教師E.檢查維修宿舍設施F.加強就寢安全意識教育G.家長參與管理H.侮辱教師【答案】:AEF41.師生關系主要包含哪幾個層面的關系()。A.教學工作關系B.心理情感關系C.個人交往關系D.道德責任關系【答案】:ABCD42.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在()上。A.需要B.意志C.動機D.BE.CF.DG.情緒H.A【答案】:AC43.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次()。A.知曉健康信息B.健康概念認同C.采納健康行為D.態(tài)度轉變【答案】:ABCD44.公職人員最基本的從政道德有()。A.廉潔B.勤奮C.創(chuàng)新D.公正【答案】:ABCD45.不良品德的轉化一般應經(jīng)歷以下三個階段()。A.轉變B.遵從C.鞏固D.醒悟【答案】:ACD46.建立新型的師生關系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.理解和尊重學生B.了解和研究學生,樹立正確的學生觀C.對學生放任管理D.提高自我修養(yǎng),健全自身人格?!敬鸢浮浚篈BD47.我國對高等學校進行的第四輪學科評估,主要是從以下哪幾個方面進行的?()。A.社會服務與學科聲譽B.人才培養(yǎng)質量C.師資隊伍與資源D.科學研究水平【答案】:ABCD48.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求()。A.言美行正,B.慎言篤行,C.淡泊名利,D.學為人師,【答案】:ACD49.教師道德行為選擇的外部條件包括()。A.社會歷史條件B.教師的具體生活環(huán)境和條件C.特定社會的道德價值觀念D.教師道德規(guī)范體系【答案】:ABCD50.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括()。A.突出重點,建設具有特色的學科B.科學定位,確定學科發(fā)展方向C.克服封閉保守,面向經(jīng)濟社會需要D.強調學科自我循環(huán)【答案】:ABC51.促進教師角色形成的因素包括()。A.促進職業(yè)認知,加強職業(yè)認同B.積極投身實踐C.樹立榜樣示范D.關心學生成長【答案】:ABC52.總體上看,我國高等教育辦學體制改革的趨向是()。A.進一步提高高等教育辦學層次B.進一步推進多元化高等教育辦學體制C.進一步改善高等教育辦學主體
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