地形圖的判讀公開課

地形圖的判讀公開課第1頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三教學目標1．在等高線地形圖上，識別山峰、山脊、山谷，判讀坡的陡緩，估算海拔與相對高度等。2．在地形圖上識別五種主要的地形類型。3.判讀分層設色地圖4.繪制地形剖面圖第2頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三（1）甲、乙兩地高出海平面的垂直距離分別是多少米？1500米500米1000米自主學習

學一學算一算海拔相對高度地面某個地點高出海平面的垂直距離。（2）甲地高出乙地的垂直距離是多少米？某個地點高出另一地點的垂直距離第3頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三動動腦海拔和相對高度有什么不同點？測量起點不同不同點：海拔相對高度第4頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三常見的陸地地形：地形是指地表各種各樣的形態(tài)。陸地地形的基本類型有五種：丘陵山地平原高原盆地第5頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三高原—山地—丘陵—平原—盆地—海拔較高，一般在500米以上，面積較大，外圍較陡，內部起伏較為和緩。海拔較高，一般在500米以上，具有聳立的山峰，陡峭的山坡，地勢起伏較大。。海拔較低，一般在500米以下，地勢起伏相對較小海拔較低，一般在200米以下，寬廣平坦。四周高，中間低第6頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三平原

海拔在200米以下、相對較平坦的地形。第7頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三丘陵

海拔在200～500米之間、起伏較小的地形區(qū)。第8頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三高原

較大范圍的、面上較平坦、邊緣較陡的地形區(qū)。第9頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三山地

海拔在500米以上、崎嶇不平、相對高度較大的地形區(qū)。

第10頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三盆地

中間低、但較平坦，四周相對較高、但相對崎嶇的地形區(qū)。第11頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三高原平原山地丘陵盆地小結：五種地形的差異主要表現(xiàn)在

和兩個方面

海拔相對高度自主學習高原山地丘陵盆地平原海拔地面起伏200到500米不一定低于200米平坦，邊緣部分陡峭

起伏大坡度陡（山高谷深）起伏小，坡度和緩中間低四周高平坦超過500米1.填表說出五種地形的差異不一定第12頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三

(二)等高線地形圖第13頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三等高線——

地面上海拔高度相同的各點的連線第14頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三●●●●●●●●100200300400ABCDEF在地圖上，把海拔相同的各點連接成線，就是等高線。相同的道理，等深線就是把海洋中深度相同的各點連接成線6/29/2023第15頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三AB總結：在等高線地形圖上，可以判斷坡度的陡緩，坡陡的地方，等高線密集；坡緩的地方等高線稀疏。第16頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三1.A.B.C.D四地的海拔高度大小順序2.圖中甲、乙兩山海拔高度是多少？乙山與B地的相對高度是多少米？C>A=B>D400400300300200米等高距：相鄰兩條等高線的高度之差結論：同圖等距同線等高第17頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三甲乙

甲乙哪條登山路線省力些？為什么？甲省力。因為甲路線上的等高線稀疏，是緩坡。陡崖學以致用陡密疏緩第18頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三認識山體的不同部位第19頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三山地不同部位的等高線示意圖：山峰第20頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三山頂（山峰）——閉合等高線的最內層等高線海拔外低內高第21頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三山脊第22頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三山脊山谷山脊：等高線的彎曲部分向低處凸出山谷：等高線的彎曲部分向高處凸出第23頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三山脊——

（山的高處像脊梁骨似的高起部分）等高線向低處凸出第24頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三山谷第25頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三山谷——

等高線向高處凸出第26頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三A圖表示的地形部位C圖表示的地形部位是山脊山谷

凸低為高，凸高為低第27頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三鞍部第28頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三鞍部——兩山峰之間相對平緩的部位兩組閉合等高線中間部位

第29頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三陡崖：等高線重疊第30頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三陡崖（斷崖）——

等高線重疊的地方第31頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三山峰（頂）山脊山谷鞍部陡崖▲等高線數(shù)值最大的地方，閉合曲線中心（點）等高線向低處彎曲。

等高線向高處彎曲兩個山頂之間低地（點）等高線重合的地方（線）判讀幾種基本地形部位看誰記得多又準第32頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三等高線地形圖的判讀第33頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三A.閉合圓處是山頂，但是數(shù)值要；B.向低凸出是山脊；C.向高凸出為山谷；D.兩頂之間有鞍部；E.等高線重疊是陡崖。觀察分析、歸納看清第34頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三100100200200300300山頂盆地甲乙第35頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三寫出左圖中字母代表的地形類型名稱：A;C;D;E;F.

快速搶答山頂山脊山谷鞍部陡崖即學即練第36頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三高原丘陵盆地平原山地分層設色地形圖第37頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三020010003000-500-200-10000把相鄰兩條等高線之間染上不同的顏色，就得到一幅分層設色地形圖什么是分層設色地形圖？第38頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三一般規(guī)律是：綠色表示

,藍色表示

,黃色表示

,褐色表示

,白色表示雪線以上。平原；海洋高原、山地、丘陵；高山根據(jù)不同的顏色來判斷地形如何在這種地圖上判斷高度第39頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三三、地形剖面圖

地形剖面圖是沿等高線地形圖某條直線下切而顯露出來的地形垂直剖面。第40頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三0m100m200m300m300m200m100m0m100m200m等高線等深線最高處>300m最低處<-300m三、地形剖面圖-100-200-300第41頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三第42頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三地形剖面圖的繪制第43頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三

地面某個地點高出海平面的垂直距離，稱為

。海拔第44頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三坡陡的地方，等高線

；坡緩的地方，等高線

。密集稀疏第45頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三B3.判斷:下列表示山谷的是()

DCABE第46頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三4.分層設色地形圖上，平原一般用

（顏色）表示綠色。第47頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三貝殼山脊鞍部山頂山谷①

，②

，③

，④

。各部位的名稱①第48頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三圓珠筆芯1.如果圖中有河流，應該在哪里？2.如果建大壩，應選擇在什么地方？第49頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三能力展示1、世界最高峰珠穆朗瑪峰的海拔高度是8844米，我國陸地最低點吐魯番盆地的平均海拔-155米，那么兩地的相對高度是_______米。2、讀右圖，完成下列各題：（1）、圖中A點的海拔高度范圍是（

）A、大于260米

B、小于260米

C、240米—260米之間

D、260米—280米之間（2）、從圖中______（B、C）坡登山至山頂A比較容易，原因是_____________________________。（3）、在陸地地形景觀中該圖表示的地形屬于（

）A、山地

B、丘陵

C、高原

D、盆地8999ＤC此處等高線稀疏，說明該坡坡度和緩B第50頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三能力展示3、讀右圖，完成下列各題：（1）圖中F點的海拔是______米。（2）寫出字母代表的地形名稱：A________B________C________D________E_________（3）分別沿圖中①、②登山有何不同？300山頂鞍部山谷山脊陡崖①線坡緩，省力；②線坡陡，費力第51頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三Ｎabcd5003004006001002002、圖中四條河流中，水速最慢的是（）

a

河流中分布有瀑布的是（）c第52頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三

從等高線的數(shù)值來看，四周高，中間低3、圖中Ａ為

地形區(qū)，理由是

。盆地Ｎ500300400600100200A第53頁，講稿共57頁，2023年5月2日，星期三Ｎ500300400600100200１4、當?shù)卣疁蕚湓诖诵抟蛔畮?，則壩址應選（）

A、1-