陽(yáng)光小學(xué)“校園優(yōu)秀圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案

陽(yáng)光小學(xué)首屆“校園優(yōu)秀圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的

為了使書(shū)香校園和書(shū)香家庭建設(shè)走向深入，進(jìn)一步推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的發(fā)展，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生處理舊書(shū)和選擇書(shū)籍的實(shí)踐能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享，以書(shū)會(huì)友，營(yíng)造出濃郁的書(shū)香校園氛圍，我校特舉辦首屆“校園優(yōu)秀圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

活動(dòng)口號(hào)：

二、活動(dòng)時(shí)間2016年4月

8日下午3：00—4：30

。三、活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.橫幅：（）

2.攝像、拍照：

（）3.為各班劃分好場(chǎng)地（體育組）

4.以各班語(yǔ)、數(shù)教師為主，補(bǔ)充其他任課教師或家長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的秩序。

五、各年段購(gòu)書(shū)時(shí)間

三、四年級(jí)3：00—4：00

五、六年級(jí)4：00—4：30

（沒(méi)有輪到購(gòu)書(shū)的班級(jí)學(xué)生由班主任組織好。）

六、參與對(duì)象一到六年級(jí)全體師生，家長(zhǎng)委員會(huì)部分成員

七、活動(dòng)過(guò)程

（一）策劃準(zhǔn)備階段

1.個(gè)人搜集整理

。班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出1～2本對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有使用價(jià)值，但曾經(jīng)對(duì)自己產(chǎn)生過(guò)幫助的書(shū)與同伴進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書(shū)必須適合學(xué)生閱讀，完整無(wú)殘缺，同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書(shū)的右上角寫(xiě)好班級(jí)、姓名、最低售價(jià)。2.全班匯總分類

活動(dòng)以班級(jí)為單位，每班挑選2位左右圖書(shū)登記員負(fù)責(zé)登記，防止操作起來(lái)混淆，登記力求詳細(xì)具體，如書(shū)名、所有人、最低價(jià)等，如能將登記的圖書(shū)加以分類處理則更好；再推選2位圖書(shū)導(dǎo)購(gòu)員，圖書(shū)導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書(shū)。3.填寫(xiě)登記表

各班自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，班主任填寫(xiě)《跳蚤書(shū)市圖書(shū)登記表》。

4.制定營(yíng)銷策略

以班級(jí)為單位策劃活動(dòng)過(guò)程，為了更好地銷售圖書(shū)，全班同學(xué)可共同制定營(yíng)銷策略（如消