疫情防控期間中小學線上有效教學工作實施方案

小學線上教學實施方案根據(jù)我縣疫情防控期間教育教學文件要求，充分利用信息化手段保障疫情防控期間教育教學活動的有序開展，結合學校實際，制定本方案。一、總體目標按照“停課不停教、停課不停學”的總體要求，充分發(fā)揮“互聯(lián)教育”作用，依托信息化教學工具，利用微信、QQ、cctalk等平臺和國家中小學智慧教育平臺教學資源，在全校開展線上授課、同步答疑、過程監(jiān)測、自主學習、考核評價等教學活動。加強網(wǎng)上教學工作的指導和督導檢查，確保線上教學工作全面有效實施和授課活動科學規(guī)范。二、實施原則堅持“只改變教學模式，不改變教學目標”的原則，結合農(nóng)村實際和學生綜合素養(yǎng)合理調(diào)整理論課授課時間和實驗課教學環(huán)節(jié)安排，結合課標實施線上授課，有效組織學生進行網(wǎng)絡線上學習。校長、業(yè)務主任做好任課教師的網(wǎng)絡授課、輔導答疑、考核評價等線上授課能力提升培訓和分類指導。三、工作安排（一）準備階段制定網(wǎng)絡線上教學方案任課教師梳理教學任務，做好疫情防控下線上教學方案，利用微信群功能有針對性的解答信任職教師遇到的問題，幫助任課教師開展線上授課。做好教師線上教學的培訓教學單位組織任課教師學習掌握線上教學資源的設計與授課方法。完成課程線上教學資源的準備工作，確保順利開展線上教學活動。確定課程安排各學科實施線上授課，合理安排課程，針對小學生發(fā)展規(guī)律和專注程度，倡導十分鐘授課制，強化同步答疑、精細過程監(jiān)測、引導自主學習，加強體育鍛煉有利于學生返校后開展教學活動。各班主任充分利用微信群、QQ群等平臺，組織學生完成在線班級組建工作，并將教學計劃、教學大綱調(diào)整情況通知到每一位學生。（二）線上教學階段提供完備課程資源正式開課前應完成課程教學設計、網(wǎng)絡調(diào)試正常，課程教學期間應逐步完善該課程所涉及領域線上教學資源。引導學生自主學習課前向學生發(fā)布明確學習任務，根據(jù)我?，F(xiàn)狀選擇騰訊軟件進行教學，直播提倡十分鐘授課，原則上不超過正常課時的二分之一。也可上傳自行錄制的微課視頻、課程PPT、音頻等教學資源，或選取其它教學平臺的教學資源，供學生自主學習，通過“微信群”“騰訊會議”等功能實現(xiàn)對學生的輔導、答疑、測驗等教學環(huán)節(jié)。開展師生課程互動積極利用“騰訊會議”“視頻直播”平臺功能開展互動，也可在班級微信群或群實時答疑等多種教學活動進行課程互動。注重學習過程考核對學生課前預習、課堂學習及課后練習有監(jiān)測，加強教學過程性考核，作為平時成績納入課程總成績。加強線上反饋校長及教導主任及時監(jiān)測教學活動數(shù)據(jù)，監(jiān)測教學狀態(tài)，對有問題的課程及時反饋調(diào)整，確保教學順利運行。切實落實五項管理嚴格控制學生使用電子產(chǎn)品時間，與家長做好溝通，避免產(chǎn)生依賴；保障小學生睡眠時間，禁止20:時之后進行網(wǎng)上授課；提倡課外閱讀，擴展閱讀量，提高綜合修養(yǎng)；加強作業(yè)管理，提高作業(yè)質(zhì)量，加強有效學習；加強體育鍛煉，增強免疫力。四、保障措施（一）加強領導、統(tǒng)籌管理學校成立由校長任組長、相關學科教師為成員的網(wǎng)絡線上教學工作領導小組。教導主任統(tǒng)籌負責教學計劃編排和教學內(nèi)容安排，健全相關配套措施，并根據(jù)教學實效對相關教學方案進行優(yōu)化調(diào)整，任課教師線上教學計入教學工作量。（二）強化引導、加大監(jiān)管密切關注輿情動態(tài)，充分利用線上教學形式，積極傳播正能量。深化課程思政，有效發(fā)揮課程育人作用，引導師生正確認識，理性、科學防控疫情，維護學校、社會穩(wěn)定大局。加大疫情防控期間的教學監(jiān)管工作，及時跟蹤學生對線上課堂教學效果反饋，強化以線上監(jiān)督為主、線下督查為輔，靈活多樣的監(jiān)督檢查，保證疫情防控期間的教學進度和教學質(zhì)量。小學線上教學工作實施方案根據(jù)XX縣教育局3月5日下發(fā)《關于停止線下教學活動的通知》精神，決定從3月7日開始，全縣中小學開展線上教學。為了豐富了學生居家學習生活，結合當前疫情防控形勢和我校實際，確?！巴Ｕn不停教、停課不停學”，特制定本線上教學實施方案，希各位老師將線上學習的要求傳達到每個年級、每一個家長、每一個孩子，全體老師要有高度負責的態(tài)度，認真貫徹落實線上教學工作。一、“線上教學”工作小組成立疫情期間線上教學工作領導小組，明確工作職責，實行網(wǎng)格化管理，確保各項任務有布置、有落實、有檢查、有收效。組長：XX副組長：XX成員：XX二、教學要求各位班主任、課任老師要加強對學生線上學習工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動家長積極響應與配合;班主任和有關課任教師要根據(jù)線上學習課表拿出具體學習內(nèi)容、負責本班級的線上教學工作。我校線上教學統(tǒng)一使用釘釘群溝通、教學與作業(yè)，班級微信群可作為教學反饋輔助。班主任、任課教師應及時對學生進行考勤督促，做好在線教學服務，不遲到、不早退。全體教師制定切實可行的線上教學計劃，提前將教學計劃、課程表、作息時間表及選用平臺傳送給每一位學生及家長。要精心備課，發(fā)揮備課組力量，認真準備授課內(nèi)容和教學課件，要放慢教學進度，加大訓練力度，及時批改作業(yè)，及時反饋到位，及時鞏固到位，確保講得有效，學得扎實。要嚴格控制作業(yè)量，要根據(jù)線上學習的實際，科學設計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業(yè)，也可布置些適合學生居家生活的作業(yè)。各學科教師要及時抽查學生學習情況，并及時進行學習指導和答疑解惑，有效組織學習評價，建議在群內(nèi)每天一評價。線上教學內(nèi)容主要安排語文、數(shù)學、英語線上學習和在線答題以及體育活動、真閱讀、科學、道法、心理健康和特色課程等，要積極發(fā)動學生家長參與學生學習督促，特別要用好家長微信群，及時發(fā)送德育和勵志教育要求，切實借助家長力量不斷強化學生思想教育，做到學習和思想教育“雙提升”，要防止學生沉迷于手機，同時注意保護視力。對確因特殊原因無法參與在線學習的學生，班主任為第一責任人，要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學全覆蓋。要特別關注留守兒童、困難家庭子女及學習有困難的學生學習幫扶落實工作。學校將密切關注線上教學的效果。教導處和各級部主任，要及時圍繞學習任務布置、學習時間安排、學習方法指導、學習評價等內(nèi)容，組織嚴密線上督查，確保學習任務布置到位、學習時間安排合理、學習方法指導有效，學習評價及時。負責組織巡課成員對線上教學工作進行實時監(jiān)督，所得記錄視同線下巡課記錄，納入教師績效考核，對線上教學開展不力的老師及時通報并要求整改。線上教學期間，全體老師要嚴格遵循制定的線上教學時間和課程表，按時、足量完成相關教學任務，并按時上傳相關教學材料，實事求是，不弄虛作假。學校將結合教師線上教學的效果，在復課后進行相關考評。其他未盡事宜，后續(xù)通知或修改此方案。三、線上教學時間表XX縣XX小學線上教學學生作息時間安排表（3月7日起）（一、二年級）時間內(nèi)容（1）8:20—8:40閱讀/朗誦（2）9:—9:30語文線上學習和在線答疑（3）9:50—10:20數(shù)學線上學習和在線答疑中午休息（4）14:—14:40在線輔導（5）15:—16:自主學習/非語數(shù)課程/特色課程（三、四、五、六年級）時間內(nèi)容（1）8:20—8:50閱讀/朗誦（2）9:—9:40語文線上學習（3）10:—10:40英語線上學習中午休息（4）14:—14:40非語數(shù)英課程/在線答疑輔導（5）15:—15:40數(shù)學線上學習（6）16:—16:40自主學習/非語數(shù)課程/特色課程疫情防控期間小學線上教學實施方案根據(jù)《XX省教育廳關于全省中小學及幼兒園停課居家組織開展線上教學工作的通知》精神，為貫徹落實教育局下發(fā)的《XX市疫情防控期間中小學開展網(wǎng)絡教學工作實施方案》，保證疫情防控工作和教育教學工作兩不誤，最大限度減少對教育教學的影響，現(xiàn)制定如下方案。一、指導思想立足我市疫情防控工作實際，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，堅持“五育并舉”，全面落實立德樹人根本任務，堅持市局統(tǒng)籌組織、學校具體實施、班級全程管理、家庭協(xié)同配合的工作機制，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統(tǒng)籌利用各級教育資源公共服務平臺和各類開放性、公益性網(wǎng)絡直播平臺，整合調(diào)集適配的教育教學資源，適度開展網(wǎng)絡教學。堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結合，加強生命安全教育、公共安全教育和心理健康教育；增強學生愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感等，最大限度實現(xiàn)“不停教、不停學”，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供有力支持。二、網(wǎng)絡教學工作領導小組組長：副組長：組員：三、實施原則1、堅持五育并舉遵循教育規(guī)律和學生身心、成長規(guī)律，落實“五項管理”和“雙減”要求，合理安排學生居家學習生活，加強健康教育及心理輔導，做好視力保護，增強體育鍛煉。2、注重科學統(tǒng)籌充分利用現(xiàn)有國家、省級和學校網(wǎng)絡教學資源平臺，合理安排各科學習資源和時間，切實有效組織教師開展網(wǎng)上備課、授課、輔導答疑、作業(yè)批改等教學活動，保證學生學習時間不減少、學業(yè)不耽誤。3、科學制定實施方案學校根據(jù)不同年級、班級學生的具體情況，制定具體的網(wǎng)絡教學方案，編制設計“居家學習”的教學計劃和評價方法。幼兒園不得開展網(wǎng)絡教學，鼓勵通過網(wǎng)絡平臺、QQ、微信等方式，指導家長開展親子活動、室內(nèi)游戲等，提供科學育兒知識輔導。4、確保規(guī)范有序以國家、省級網(wǎng)絡教育資源為基礎，各學校要免費向師生提供在線教學和學習平臺等網(wǎng)絡教育資源，嚴禁以開展網(wǎng)上教學名義強制要求學生使用收費性教學平臺、教學資源或APP教學工具。網(wǎng)絡教學的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織線下集中學習和集中培訓，盡量減少人員流動和接觸，確保師生安全。四、實施方式在線直播課堂。為了便于管理，學校統(tǒng)一要求使用釘釘軟件開設直播課堂，教師在線講課、互動輔導。各年級負責領導進行網(wǎng)絡巡回視導，保證教師教學質(zhì)量和學生學習效果，確保學生到課率。（領導查崗查堂內(nèi)容：教師到崗情況、學生到課率、學生參與度、課堂效果等）網(wǎng)絡點播教學。充分利用國家、省、市教育資源公共服務平臺和各種開放公益平臺等優(yōu)質(zhì)資源，以教材為基礎，以教學單元為單位，采取靈活、可行的方式，組織學生根據(jù)教學進度和本人需求開展點播學習。（中、高年級）網(wǎng)絡輔導答疑。教師組織網(wǎng)絡教學的同時，利用各種網(wǎng)絡平臺、APP等，組織在線輔導答疑，并為家長提供在家輔導學生網(wǎng)絡課程學習的指導材料，提學生居家學習質(zhì)量。學生自主學習。教師要加強自主學習方法指導，提高學習效率，同時，積極做好網(wǎng)絡教學與復學后正常課堂教學銜接的準備工作。家校溝通聯(lián)絡。學校要發(fā)揮家庭教育的主導作用，密切家校溝通，共創(chuàng)育人環(huán)境。以視頻家長會等適當方式開展疫情防控政策和知識宣傳，讓家長和師生共同面對、共同討論、共同參與、共同承擔，化解家長與學生焦慮心、理。班主任及任課教師要通過電話、微信、視頻等方式進行學生家訪，交流學生居家學習情況，共商育人策略。五、具體措施1、網(wǎng)絡教學安排幼兒園：不得開展網(wǎng)絡教學，建議開展線上育兒指導。教師通過網(wǎng)絡平臺、微信、QQ等多種渠道推送親子游戲、幼兒故事、防疫知識等教學資源，為家長提供幼兒居家學習、游戲、生活活動等育兒指導。適當開展網(wǎng)絡教學。（1）低年級（1至2年級）組織教師根據(jù)網(wǎng)上學習資源清單，結合本班實際，自主編制學案，指導、推送給學生開展自主學習。(2)中、高年級(3至6年級)可采用直播課堂或同步課堂點播+線上輔導答疑+學生自主學習的方式開展教學。學校指定2位信息技術指導教師，利用國家和省市教育資源公共服務平臺存量資源和積累的“一師一優(yōu)課”“基礎教育精品課”資源及名教師錄播課資源，認真進行篩選推薦給教師，教師結合班情、學情進一步篩選形成資源清單，按網(wǎng)絡教學計劃定期推薦給學生，學生通過點播或自主學習等方式學習，教師在網(wǎng)上進行答疑輔導。嚴禁強行要求所有任課教師開展錄播和現(xiàn)場直播教學活動，切實減輕中小學教師負擔。2、科學安排教學學校開展線上教學要結合線下教學進度，綜合考慮在線學習特點和學生認知規(guī)律。采取直播課堂教學時，每課時教師集中講授時間不宜超過20分鐘，每節(jié)課后休息時間不少于15分鐘。對于不具備網(wǎng)絡學習條件的學生，學?？赏ㄟ^電話了解學生學習需求，全力為學生居家學習創(chuàng)造必要條件、提供相關幫助。各年級體育教師要指導學生開展各類室內(nèi)健身項目，每天至少1次體育活動、2次眼保健操；勞動教師指導學生整理房間及家務勞動，由班主任每天督導開展情況。3、充分做好學生心理輔導和健康教育隨著居家學習的時間長久，無論是心理上，還是身體上都給孩子們帶來不良影響。同時會出現(xiàn)家長與學生相處之間的諸多問題。班主任及任課教師留意觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題，與學生、家長進行溝通，力爭做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早解決”，順利推開居家學習，保證學生身心、健康，做到安全回歸線下學習。4、做好防疫相關工作線下學習期間，疫情防控負責領導與班主任密切關注上級通知，及時傳達防疫精神、上報相關材料與數(shù)據(jù)，同時，做好防疫宣傳工作，確保朝小師生“0”感染，為全市打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)盡職盡責。5、強化“雙減”工作學校和教師要防止多重選擇網(wǎng)上學習資源，要依據(jù)不同年齡段學生的特點，指導學生合理確定網(wǎng)上學習時間，統(tǒng)籌做好各科學習用時，限時限量合理安