中秋節(jié)日活動策劃方案（四篇）

第2頁共2頁中秋節(jié)日活動策劃方案活動目標(biāo)1.通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，感受節(jié)日的歡樂氣氛。2.體驗與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。3.向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷?；顒訙?zhǔn)備1.展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊》。3.懸掛燈籠，營造熱鬧的節(jié)日氣氛。活動過程1.以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。教師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎?2.向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷。(1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié)，并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識，有哪些是與別人不同的。(2)教師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。3.擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。教師：小朋友們，你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?除了吃月餅，我們還干什么呢?4.教師向幼兒介紹獲取資料的方法。教師：“呀!小朋友了解那么多知識，那你們是從哪里了解到的呢?”幼兒：交流自己獲取知識的渠道。小結(jié)：教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識、方法及渠道。中秋節(jié)日活動策劃方案（二）一活動背景中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業(yè)公司形象。二活動籌備(一)活動主題中秋佳節(jié)，團圓新居—“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代(二)活動目的1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。2、通過這次文娛活動，增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。(三)活動形式以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩(四)活動對象入住小區(qū)的業(yè)主中秋節(jié)活動專用節(jié)目(五)活動時間____年____月____日晚(由貴公司自行決定)(六)活動地點可選擇小區(qū)里寬闊的場地三前期準(zhǔn)備(一)前期造勢1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。2、海報形式的宣傳3、宣傳單形式(選用)(二)活動的前期準(zhǔn)備1、活動前____天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目，吸引業(yè)主的積極參與。2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責(zé)。3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置4、安排專任布置場地5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前____天到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進行邀請。8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。(三)企劃準(zhǔn)備1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛2、制作禮包，準(zhǔn)備禮品3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練四活動設(shè)計1、賞月，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。(中秋傳說可上百度查找)3、互動游戲(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。4、中秋“最棒家庭”競賽可以進行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語)，邀請幾戶業(yè)主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。5、安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。(活動期間也可以有貴公司的員工參加)五中期操作1現(xiàn)場布置：提前將現(xiàn)場根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，音響、活動時間等必須逐一落實。2、統(tǒng)一著裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調(diào)整到的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強調(diào)的工作，嚴格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進行。3、保證禮品的到位4、活動進行中，指揮人員根據(jù)活動中暴露的問題及時規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作，提高活動質(zhì)量。六后續(xù)活動1、可以考慮編寫新聞報道，利用新聞媒體提高公司的形象。2、公司領(lǐng)導(dǎo)對活動進行總結(jié)，發(fā)表簡短的說話。中秋節(jié)日活動策劃方案（三）一、活動結(jié)構(gòu)1、活動主題：濃情中秋，____月明2、活動時間：____年____月____日16：00—19：003、活動地點：____花園中庭(暫定)4、參與人員：全體業(yè)主5、活動形式：舞臺區(qū)：合適位置設(shè)一舞臺，供游園會開幕式使用;游戲區(qū)：設(shè)置各類互動游戲(共____個);兌獎區(qū)：隨時為游戲參與人員兌換獎品;二、活動流程1、開幕式：簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂，表達物業(yè)公司的慰問;2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項。三、游戲具體細節(jié)1、乾坤轉(zhuǎn)移：____分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距____米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后方能繼續(xù)。____分鐘夾到____個珠，可得獎票____張;(同時設(shè)置兩組進行游戲)道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子____只、秒表____只、____把椅子;組織人員：____人2、超級保齡球：____瓶小礦泉水，排成邊長為____米的等邊三角形，參加者站在____米外，雙手滾出籃球。倒____瓶得獎票____張。注意：凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券;道具：罐裝可樂____瓶，籃球____個，粉筆____支、____把椅子;組織人員：____人3、吹乒乓球：準(zhǔn)備好____個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每____個杯子排成一排，擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票____張，每次兩人參加;道具：杯子____個、乒乓球兩個、____把椅子;組織人員：____人4、毽舞飛揚：參賽者所畫的圓圈內(nèi)(直徑為____米)先右轉(zhuǎn)四圈，再左轉(zhuǎn)四圈(____秒)，然后在原地踢毽子，踢足五個算過關(guān)。獲獎票____張;道具：____支粉筆、____個毽子、____個秒表;組織人員：25、吹焟燭：點起五根焟燭，在____米距離前劃一個倒八字，____秒內(nèi)能吹熄前方五根焟燭的可得獎票____張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人;道具：焟燭50根、粉筆____支、高桌____張、____把椅子、打火機若干;組織人員：26、眼光獨到：準(zhǔn)備好____支筷子，____個空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，每次五支筷子，投入____支便是勝者，可得獎券____張;道具：空啤酒瓶____個、筷子若干、____把椅子組織人員：____人7、畫像：活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令后，原地轉(zhuǎn)3圈(圈直徑為一米)，向前走____米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎一份，時間為____分鐘，每次____人參加;道具：人物頭像____張、白板磁吸____個、布____塊、椅子____把;組織人員：____人中秋節(jié)日活動策劃方案（四）隨著中秋節(jié)的到了，我____小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下：一、活動時間中秋節(jié)前兩天。二、活動目的1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。三、活動時間____月____日四、活動內(nèi)容(一)中秋讀月1、國旗下講話“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”，給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”，為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。(二)中秋憶月1、各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中。2、各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同