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文檔簡介

云南省昆明市成考專升本考試2023年大學語文預測卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.由一系列具體事實概括出一般原理的論證方法是()

A.歸納法B.演繹法C.比較法D.比喻法

2.魯迅《燈下漫筆》發(fā)表在()

A.《語絲》B.《莽原》周刊C.《小說月報》D.《創(chuàng)造》周刊

3.下面哪部作品的出版成為中國現(xiàn)代小說的開端()

A.《家》B.《吶喊》C.《春蠶》D.《駱駝祥子》

4.魯迅的小說《風波》選自()

A.《故事新編》B.《朝花夕拾》C.《吶喊》D.《彷徨》

5.《燈下漫筆》中,魯迅認為青年的使命是()A.A.崇奉國粹B.熱心復古C.創(chuàng)造第三樣時代D.贊頌固有精神文明

6.郁達夫和郭沫若曾一起組織過()

A.語絲社B.創(chuàng)造社C.文學研究會D.未名社

7.下列哪位作家的詩歌風格是“雄勁豪邁,悲壯沉郁”?A.A.蘇軾B.柳永C.辛棄疾D.曹操

8.我國古代田園詩的開派詩人是()

A.王維B.陶淵明C.孟郊D.曹操

9.《白雪歌送武判官歸京》是一首

A.山水詩B.田園詩C.邊塞詩D.懷古詩

10.先秦諸子散文中最富于浪漫色彩的是()

A.《孟子》B.《莊子》C.《茍子》D.《韓非子》

11.下列劃橫線的句子翻譯正確的是()

A.未及見賊而士卒離散,君臣相顧,不知所歸。君臣相顧:君王和大臣們互相照顧。

B.孟嘗君不說,曰:“諾,先生休矣!”先生休矣:先生休息吧!

C.城陷而虜,與巡死先后異耳。城陷而虜:城池陷落后他被敵人俘獲。

D.舉先王之政,以興利除弊,不為生事。舉先王之政:列舉先王的治國方略。

12.“我則或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉”所運用的修辭手法是

A.比喻、夸張B.比喻、層遞C.層遞、夸張D.排比、夸張

13.《我愛這片土地》中詩人著力刻畫的一個象征形象是()

A.鳥B.暴風雨C.土地D.河流

14.在宋代,詩、詞、散文三種文體都取得輝煌成就的作家是()

A.陸游B.辛棄疾C.歐陽修D(zhuǎn).蘇軾

15.《望海潮》(東南形勝)寫景運用的主要方法是()

A.白描B.敘寫C.虛構D.渲染

16.巴金的《激流三部曲》是()A.A.《霧》《雨》《電》

B.《家》《春》《秋》

C.《滅亡》《新生》《寒夜》

D.《霧》《春》《秋》

17.《談時間》一文選自梁實秋的散文集()A.A.《雅舍談吃》B.《槐園夢憶》C.《雅舍小品》D.《實秋雜文》

18.下列傳記作品中,帶有寓言色彩的是()

A.《馬伶?zhèn)鳌稡.《種樹郭橐駝傳》C.《張中丞傳后敘》D.《李將軍列傳》

19.《楚辭·國觴》的主題是()

A.祭奠未成人而死或在外死去的人

B.祭奠為保衛(wèi)祖國而捐軀沙場的楚軍將士。

C.祭奠神靈以保佑楚軍打勝仗

D.祭奠鬼神以超度楚軍將士亡靈

20.我國古代第一位有巨大成就的詩人是()

A.陶淵明B.曹操C.李白D.屈原

二、填空題(10題)21.《詩經(jīng)》中的《頌》包括__、__、__三部分。

22.《季氏將伐顓臾》中的季氏是春秋時___________國的貴族。

23.在晚唐詩壇上,____________與杜牧齊名,有"小李杜"之稱。

24.的《漁父》:“舉世皆濁我獨清,__,是以見效?!?/p>

25.游記散文集《屐痕處處》的作者是______________.

26.__的小說《風波》主要運用__手法來刻畫人物形象。

27.《再別康橋》寫于_________,描繪了_________的自然風光。

28.“__________出于柙,__________毀于櫝中?!?/p>

29.在《箱子巖》中作者呼喚精神。

30.《論語》是一部記錄__及其弟子言行(主要是言論)的__體散文集。

三、判斷題(5題)31.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

32.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

33.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

34.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

35.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)36.文中“人死,則曰:‘非我也,歲也?!呛萎愑诖倘硕鴼⒅?,曰:‘非我也,兵也?!鯚o罪歲,斯天下之民至焉”一段,運用的修辭手法和論證方法是()

A.比喻,類比推理

B.比擬,對比推理

C.比擬,類比推理

D.比喻,對比推理

37.文中闡明的實行王道的根本措施是()

A.辦好教育,推行孝悌;

B.按需分配,敬老愛幼;

C.發(fā)展生產(chǎn),富而教民;

D.發(fā)展生產(chǎn),平均分配

38.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字,回答下列各小題:

蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自

其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,而物與我皆無盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。唯江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適?!?/p>

客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。

請解釋這段文字中加點字的含義。

盈虛者:

適:

肴:

核:

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.閱讀梁實秋《談時間》中的一段文字,然后回答小題。問題在,我們所能掌握的尚未逝去的時間,如何去打發(fā)它。梁任公先生最惡聞“消遣”二字,只有活得不耐煩的人才忍心的去“殺時間”。他認為一個人要做的事太多,時間根本不夠用,哪里還有時間可供消遣?不過打發(fā)時間的方法,亦人各不同,士各有志。乾隆皇帝下江南,看見運河上舟楫往來,熙熙攘攘,顧問左右:“他們都在忙些什么?”和坤侍衛(wèi)在側,脫口而出:“無非名利二字?!边@答案相當正確,我們不可以人廢言。

梁任公指的是誰?他為什么最惡聞“消遣”二字?

40.

這段文字屬于什么描寫?它在全文中的作用又是什么?

41.閱讀《發(fā)現(xiàn)》,回答下列小題:

我來了,我喊一聲,進著血淚,

“這不是我的中華,不對,不對!”

我來了,因為我聽見你叫我;

鞭著時間的罡風,擎一把火,

我來了,不知道是一場空喜。

我會見的是噩夢,哪里是你?

那是恐怖、是噩夢掛著懸崖,

那不是你,不是我的心愛!

我追問青天,逼迫八面的風,

我問,拳頭擂著大地的赤胸,

總問不出消息;我哭著叫你,

嘔出一顆心來,——在我心里!

本詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?

六、作文(1題)42.題目:特色

要求:

A.必須寫成以議論為主的文章;

B.不能少于800字;

C.字跡工整,卷面整潔。

參考答案

1.A

2.B

3.B

4.C

5.C作者發(fā)出了“要掃蕩這些食人者,掀掉這筵席,毀壞這廚房,則是青年的使命”的號召,這是本文的立意所在,號召青年創(chuàng)建“第三樣時代”,指出青年要“無須反顧”向前看。

6.B

7.C

8.BB陶淵明是我國第一位田園詩人,被稱為古今隱逸詩人之宗

9.C解析:岑參是盛唐邊塞詩派的代表作者,曾于天寶八載(749)、十三載(754)兩度從軍西域,《白雪歌送武判官歸京》就是他在西域所作的一首邊塞題材的送別詩,是其邊塞詩的名篇。

這首詩因為描寫了西域八月飛雪的壯麗風光,因此如果從詩歌的表層內(nèi)容分析容易誤選為A項“山水詩”。

10.B

11.C【考情點撥】本題考查了文言文翻譯?!緫囍笇А緼項中劃橫線句子應譯為:君臣們你看著我,我看著你。B項中劃橫線句子應譯為:先生算了吧。D項中劃橫線句子應譯為:推行先王的治國方。

12.B

13.A

14.D

15.A

16.B

17.C

18.B柳宗元的《種樹郭橐駝傳》是一篇借為人物立傳的形式發(fā)議論的寓言性傳記散文。

19.B

20.D

21.周頌商頌魯頌周頌商頌魯頌

22.魯

23.李商隱

24.屈原眾人皆醉我獨醒屈原眾人皆醉我獨醒

25.郁達夫郁達夫

26.魯迅白描魯迅白描

27.1928年康橋

28.虎兕龜玉

29.賽龍舟

30.孔子語錄孔子語錄

31.Y

32.N

33.N

34.Y

35.Y

36.標準答案:A

37.標準答案:C

38.盈虛者:指月亮。

適:享受的意思。

肴:菜肴。

核:果品。

39.梁任公指的是梁啟超。他最不愿意聽“消遣”兩字他認為這是“殺時間”。他認為一個人要做的事太多時間根本不夠用哪有時間可供消遣。梁任公指的是梁啟超。他最不愿意聽“消遣”兩字,他認為這是“殺時間”。他認為一個人要做的事太多,時間根本不夠用,哪有時間可供消遣。

40.場面描寫:昔日“香市”的熱鬧場面。場面描寫:昔日“香市”的熱鬧場面。

41.表現(xiàn)了詩人對軍閥統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實的失望和憤懣情緒同時也表達了詩人對祖國至痛至愛的復雜感情。表現(xiàn)了詩人對軍閥統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實的失望和憤懣情緒,同時也表達了詩人對祖國至痛至愛的復雜感情。

42.項目

類別A內(nèi)容B語言C篇章評分細則一類卷

(45~50)中心明確

見解深刻行文流暢

語言準確結構嚴謹

層次清晰以47分為基準分,適當浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達到二類卷標準,獲得基準分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項突出的,獲得滿分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達到二類卷標準的,酌情減分。二類卷

(37~44)

中心明確

內(nèi)容充實

文從字順

語言基本

準確結構完整

層次分明

以40分為基準分,適當浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達到三類卷標準,獲得基準分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項比較好,獲本類卷最高分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達到三類卷標準的,酌情減分。三類卷

(30~36)中心明確

內(nèi)容尚充實語言通順

有個別病句結構完整

層次清楚以33分為基準分,適當浮動:a.基本具備三項條件的獲得基準分;b.其中B項比較好一些的,酌情加分;c.另

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