2023年黑龍江省龍東地區(qū)中考語文真題及答案_第1頁
2023年黑龍江省龍東地區(qū)中考語文真題及答案_第2頁
2023年黑龍江省龍東地區(qū)中考語文真題及答案_第3頁
2023年黑龍江省龍東地區(qū)中考語文真題及答案_第4頁
2023年黑龍江省龍東地區(qū)中考語文真題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

黑龍江省龍東地區(qū)2023年初中畢業(yè)學業(yè)統(tǒng)一考試語文試題考生留意:11202120一、學問積存及運用〔第1~524〕閱讀下面文字,按要求答題〔6分〕住命運的活真相之后,照舊寵愛生活。擁有士氣,無懼風雨。請將文段中畫橫線的句子用楷書準確、標準地抄寫在田字格內〔2分〕給文段中加點的字注音〔2分〕喉 可怕.找出文中的兩個錯別字并加以改正〔2分〕 改為 改為 以下句子中加點詞語使用的一項為哪一項( 〔2分A.春天像小姑娘,的,笑著,走著《春〕B.除了撲面而來的水汽,的濤聲,什么也看不見,什么也聽不見〕C.一條突然消滅的小溪,一陣的微風,都會令她感動不已〕D.〕以下句子語病的一項為哪一項〔 2分〕A.北極東北航道目前的通航時間約為3個月左右。B.電視節(jié)目《經典詠流傳》融古典詩詞和現(xiàn)代音樂為一體,患病了觀眾好評。C.低溫盡管會使海面結冰,而且會影響船舶主機的正常運行。D.前不久,教育部公布的《義務教育勞動課程標準〔2023年版》將勞動課程從綜合實踐活動課程中獨立出來?!?0〕關關雎鳩, 《關雎〕 〔〕范仲淹《漁家傲·秋思》中提醒了自己和征人們的沖突心理的兩句詩是: , 。李商隱的《無題》以淺顯的比方和奇異的雙關,寫對愛情的至死不渝,現(xiàn)在又將它賜予了奉獻精神的詩句是: , 。劉禹錫《陋室銘中描寫環(huán)境之清幽安靜的句子是。山河日月俱有感,風花雪月皆是情。請寫出古詩中寫“雪”的連續(xù)兩句詩: , 。5.〔4〕作家 的小說《駱駝祥子》中的仆人公祥子自尊好強,吃苦耐勞,憑自己的力氣掙飯吃。他最大的夢想是擁有一輛自己的車但是他的期望一次次破滅第一次他的車被大兵搶去其次次 ,第三次 ,期望徹底破滅。經受了這三起三落,祥子失去了生活的信念。到小說結尾,祥子已經變成了 的行尸走肉。二、口語交際及綜合性學習〔第6~9題,共10分〕這里是冰雪的家鄉(xiāng),人才的搖籃。仰視蒼穹,神舟飛船里有龍江人的身影:逐夢冰雪,冬奧賽場上龍江健兒屢獲冠軍。育才中學九年一班開展以“大美龍江,浪漫語文”為主題的綜合性學習活動。6.請結合本次活動的主題,擬寫一條宣傳標語〔2〕〔3分〕你是班級的體育委員,假設可以現(xiàn)場連線范可、武大靖和高亭宇幾位冠軍,請你就同學們關心的某個問〔3分〕9.獲得了口碑和收視率雙豐收的央視大劇《青山不墨》表達了小興安嶺兩代林業(yè)工人投身祖國建設,保護青山綠水的感人故事。語文興趣小組創(chuàng)作了一副對聯(lián),請依據(jù)下面這段話,依據(jù)對聯(lián)的要求補寫下聯(lián)〔2分〕郁郁蔥蔥的青山雖不曾著墨,千年來守護著我們的夢想;碧綠的流水雖沒有弦,卻是一架萬古不變地彈奏著樂曲的琴。上聯(lián):青山不墨千年夢 下聯(lián):三、閱讀理解及分析〔第10~2536〕〔一〕10~13〔10〕【古詩賞析】春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。詩的領聯(lián)運用了什么修辭手法,表達了詩人怎樣的情感?〔2分〕【古文閱讀】【甲】夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非安靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!〔〕半絲半縷,恒念物力維艱。未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。自奉必需儉約,宴客切勿流連。器具質而潔,瓦缶勝金玉;飲食約而精,園蔬愈珍饈。勿營華屋,勿謀良田。施惠無念,受恩莫忘。凡事當留余地,得意不宜再往。人有喜慶,不行生妒忌心;人有禍害,不行生喜幸心。善欲人見,不是真善:惡恐人知,便是大惡。解釋以下句中加點的詞語〔2分〕〔1〕非學無以才 12.翻譯以下句子〔4分〕年與時馳,意與日去。施惠無念,受恩莫忘。

未雨而綢繆

〔〕甲乙兩文中都談到的美德是什么?在生活中你是如何做的?〔2分〕〔二〕閱讀《性格奇異的“頑皮包14~17〔共8分〕性格奇異的“頑皮包①春季北方的沙塵天氣、7月華北的暴雨、8月東北夏季的低溫,這些看似毫無關系的天氣現(xiàn)象,都有一個共同的“指揮官”——東北冷渦。東北冷渦是個什么“渦”?它的“脾氣性格”如何?它又是如何“指揮”上述那些天氣現(xiàn)象的?除了“頑皮搗蛋”——引發(fā)沙塵、暴雨、低溫,它還做了哪些“好人好事”?讓我們一起來生疏一下它。像個電風扇?40~50110~1255000米左右〕的冷性氣柱,它是一個冷性閉合低壓環(huán)流系統(tǒng)低渦。東北冷渦中心氣溫明顯低于四周,并且一邊移動,一邊“甩”出一股股冷空氣,與當?shù)氐呐瘽駳饬鹘粎R就會產生短時強降水、雷暴、大風、冰雹,甚至消滅溫度驟降、白晝如夜等天氣變化。是個“慢性子”還愛“打架”?8個4020236月,東北冷渦一連212023年,東北冷渦與蒙古氣旋、副熱帶高壓發(fā)生嚴峻“沖突雨頻發(fā)、連日不絕。份,它能“引導”北方冷空氣南侵,與暖濕氣流在梅雨區(qū)“交戰(zhàn)則偏少。東北冷渦是個“壞小孩”嗎?⑥東北冷渦帶來了這么多災難,那它是個“壞小孩”嗎?固然不是!它帶來的降雨能滋潤土地,它的多變56水,有利于作物生長發(fā)育。⑦〔崔國輝選自《學問就是力氣》有刪減〕本文標題有什么作用?〔2〕第④段畫線句子運用了什么說明方法?有什么作用?〔2分〕第③段中的加點詞語“以上”能否刪去,為什么?〔2分〕“東北冷渦”雖不是個“壞小孩這些災難性天氣,在生活中我們如何防范?〔2〕〔三〕閱讀《求真學問,練真本領》一文,答復第18~21〔9〕求真學問,練真本領①不久前,在首屆全民閱讀大會舉辦之際,致信慶賀并發(fā)出號召慣,歡快閱讀,安康成長:期望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的深厚氣氛來,越來越多的青年把讀書作為一種生活樂趣、一種人生追求,寵愛學習漸成風氣。我們需要求真學問,練真本領。別關心青少年讀書學習,要求“勤學、修德、明辨、篤實的黃金時期,應當把學習作為首要任務,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量。這既為青年施展才華、競展風采供給了寬闊舞臺,也對青年力量素養(yǎng)提出了的更高要求。要想在百舸爭流、作為,就要孜孜不倦地學習。這是青年實現(xiàn)人生抱負的途徑,也是擔當時代使命的要求。④學習就必需求真學問,求真理、悟道理、明事理,不能滿足于碎片化的獵奇、快餐化的掃瞄。總書記曾和青年學生溝通讀書心得“15歲的我已經有了獨立思考力量,在讀書過程中通過不斷重打量,到達我們走的社會主義道路確實是一條必由之路長見識,豐富學識。青年一代要堅決抱負信念、砥礪道德品質、把握真才實學。⑤學習的目的在于運用,實踐是檢驗學習成果的練兵場。荀子說不假設知之,知之不假設行之代青年來說,必需堅持學以致用,把握真才實學,努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。⑤有人說,每個人的世界都是一個圓,學習是半徑,半徑越大,擁有的世界就越寬闊。寬闊青年在學習中增長學問、錘煉品德,在實踐中增長才能、練就本領,努力擔負起時代使命,黨和人民事業(yè)必將迎來的更大輝煌?!惨p紅選自《人民日報》有刪改〕本文的中心論點是什么?〔2分〕第⑤段畫線句子運用了哪種論證方法?有什么作用?〔2分〕文章第④段和第⑤段能否調換挨次,為什么?〔2分〕請結合本文內容,聯(lián)系生活實際,談談作為時代的中學生,你應當如何做?〔3分〕〔四〕閱讀《多年父子成兄弟》一文,答復第22~25〔9〕多年父子成兄弟汪曾祺①這是我父親的一句名言。②父親是個絕頂聰明的人。他是畫家,會刻圖章,畫寫意花卉。他會擺布各種樂器,彈琵琶,拉胡琴,笙簫管笛,無一不通。他拉的是老派胡琴,弓子硬,松香滴得很厚,他的胡琴音色剛亮。胡琴碼子都是他自己刻的,他認為買來的不中使。③父親是個很隨和的人,我很少見他發(fā)過脾氣,對待子女,從無疾言厲色。他愛孩子,寵愛孩子,愛跟孩子玩,帶著孩子玩。我的姑媽稱他為“孩子頭在瓜皮上雕鏤出極細的花紋,做成西瓜燈。我們在這些燈里點了蠟燭,穿街過巷,鄰居的孩子都跟過來看,非常艷羨。④父親對我的學業(yè)是關心的,但不強求。我小時候,國文成績始終是全班第一。我的作文,時得佳評,他就拿出去處處給人看。我的數(shù)學不好,他也不責備,只要能及格,就行了。他畫畫,我小時也寵愛畫畫,但他從不教導我。他畫畫時,我在旁邊看,其余時間由我自己亂翻畫譜,瞎抹。我小時字寫得不錯,他倒是給我出過一點方法。在我寫過一陣“圭峰碑”和“多寶塔”以后,他建議我寫寫“張猛龍在我寫的字還有“張猛龍”的影響。我十七歲時談戀愛,寫情書,他瞎出方法。我們的這種關系,他人或以為學會拼音,好給他寫回信。對兒子的幾次戀愛,我實行的態(tài)度是“聞而不問自己的選擇,他的打算。⑥我覺得一個現(xiàn)代化的,布滿人情味的家庭,可以“沒大沒?、呤剿茉熳约旱暮⒆拥母赣H是愚蠢的,而且,可惡!另外作為一個父親,應當盡量保持一點童心?!策x自《文學精讀·汪曾褀》有刪減〕文章圍繞我的父親寫了哪些事?〔2分〕“多年父子成兄弟”這句話在文章中有什么作用?〔2〕如何理解最終一段畫線句子“兒女是屬于他們自己的”?〔3分〕結合本文,談談你心目中抱負的父親應當是一個怎樣的人?〔2分〕四、寫作〔第26題,共50分〕26.請從下面兩個文題中任選一題作文。文題一:父母的陪伴,朋友的陪伴,書籍的陪伴,音樂的陪伴……陪伴讓我們的生活布滿陽光。請以“有你陪伴的日子”為題,寫一篇文章。好成績。人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。請以“青春”為話題,寫一篇文章。要求:①除詩歌、戲劇外,體裁不限。②表達真情實感,不得套寫、抄襲。③文章中不得消滅真實的地名、校名、人名。600黑龍江省龍東地區(qū)2023年初中畢業(yè)學業(yè)統(tǒng)一考試語文試題參考答案及評分標準一、學問積存及運用〔第1~524〕1〔1〔2分〕評分標準:用楷書準確、標準地書寫1分;抄錯、涂改、標點不寫或書寫不標準均扣1分?!?2分yān qiè〔32分“淀”改為“綻” “青”改為“清2〔2分C3〔2分D4〔〕在河之洲秋風蕭瑟濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干苔痕上階綠 草色入簾青例如一:欲渡黃河冰塞川 將登太行雪滿山例如二:孤舟蓑笠翁 獨釣寒江雪例如三:忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開評分標準〔10分〕每空1分,有錯字不給分。5.老舍 買車的錢被孫偵探敲詐去了 把車賣掉去安葬虎妞麻木、潦倒、狡猾、好占廉價、吃喝嫖賭、自暴自棄評分標準〔4分〕每空1分;第2第3空寫出大意即可,第4空答出兩點即可二、口語交際及綜合性學習〔第6~9題,共10分〕6.例如一:秀麗黑土地 浪漫大語文例如二:冰雪的家鄉(xiāng) 浪漫的語文評分標準〔2分〕緊扣主題,語言簡潔。例如:保證睡眠,合理飲食。熬煉方法要科學。選擇適合自己的運開工程?!?分〕從不同角度,建議合理即可,每條1分。例如:范可姐姐您好,我是育才中學九年一班的體育委員。慶賀您在冬奧會上取得了優(yōu)異的成績,家鄉(xiāng)人都為您感到驕傲和驕傲。我們想請教您一個問題,要成為一名優(yōu)秀的運發(fā)動,需要具備哪些品質?評分標準〔3分〕有稱呼和自我介紹1分,問題合理1分,語言表達禮貌得體、簡潔流暢1分9.綠水無弦萬古琴評分 標準2分〕根本正確得1分。準確、對仗工整得2分。三、閱讀理解及分析〔第10~2536〕〔一〕閱讀古詩文,答復第10~13題,共10分10.例如:領聯(lián)運用了擬人、對偶的修辭手法,表達了詩人感時傷世的情感。評分〔2分〕修辭1分,答出一種即可。表達情感1分。11〔〕增長 〕應當〔2分〕每題1分。12〔〕年紀伴同時間而疾速逝去,意志伴同歲月而消逝〔喪失〔2〕幫助別人不要記在心里,受他人的恩惠不能遺忘?!?分〕每題2分,要求翻譯準確,句子通順。13.節(jié)省 其次問例如:生活中我會節(jié)約用水,少用一次性物品,吃飯時會做到光盤。評分標準〔2分〕每問1分,其次問圍繞節(jié)省的做法答出一條即可。乙文參考譯文:〔先用水〕灑濕庭堂〔內外的地面〕然后清掃,使〔庭堂〕內外整,齊干凈。到了黃昏便要休息,要關鎖的門戶,肯定要親自查看〔即使是〕一頓粥、一頓飯〔我們也〕應當想著〔它們是〕來之〔即使是〕半根絲、半條線〔我們也要〕常想著這些物資的生產是很困難的。應當在還沒有下雨的時候,把房子修補完善,不要臨到口渴才來挖井。自己的供給上必需節(jié)約,宴請客人時不要流連忘返。器具質樸麗的房屋,不要圖謀好的田地。幫助別人不要記在心里,受他人的恩惠不能遺忘。凡事應當留有余地,得意以后,不應當再進一步。他人有了喜慶〔的事情,不行以產生妒忌之心:他人有了禍害,不行以產生幸災樂禍之心。做了好事想讓他人觀察,就不是真正的和藹;做了壞事可怕他人知道,就是大惡?!捕?4~17題,共8分14.生動形象地指出本文的說明對象一一東北冷渦,激發(fā)讀者的閱讀興趣?!?分〕每點1分。舉例子列數(shù)字舉東北冷渦盤踞21天的事例,具體準確地說明白東北冷渦是個“慢性子”的特點。2分〕說明方法1分,作用1分。8個“東北冷渦”造訪。去掉后就只有個,語言過于確定,與事實不符〔2分〕答不能刪去并分析1分,只答不能刪去不分析不給分。答出表達說明文語言的準確性、嚴密性1分。17.例如:我們要準時關注天氣預報,災難性天氣預警;依據(jù)天氣增減衣物;災難性天氣,削減出行或者不出行:出行要留意安全,防止高空墜物?!?分〕每點1分,答出兩點,合理即可?!踩抽喿x《求真學問,練真本領》答復第18~21題,共9分18.我們需要求真學問,練真本領。 或者求真學問,練真本領。評分標準〔2分〕兩種答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論