第五章《人體內(nèi)廢物的排出》教案

第五章《人體內(nèi)廢物的排出》教案一、教材分析尿成排是級(jí)冊(cè)章節(jié)內(nèi)本是生血循的礎(chǔ)過讀圖解圖的水平。所以，本節(jié)是知識(shí)講授與學(xué)生自主學(xué)習(xí)的集中體現(xiàn)。（二）教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)了器的置念掌握腎臟的與成。2、水平目標(biāo)：通過觀察泌尿系統(tǒng)模式圖、腎結(jié)構(gòu)示意圖、尿的形成示意圖，培養(yǎng)學(xué)生的觀平水。3情感態(tài)度價(jià)值目標(biāo)1激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和探索精神。2．讓學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣。（三）重點(diǎn)和難點(diǎn)1．本章的重點(diǎn)是排泄的概念，腎臟的結(jié)構(gòu)和尿液的形成過程。因?yàn)椋?1)學(xué)生對(duì)排泄的概念常常有不確切的理解。他們從大眾傳播媒體得知排便、排尿都是，就。(2)腎臟是尿液形成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，尿液是排泄的主要途徑。本章的主題是排泄，主要介功點(diǎn)。2．腎單位的結(jié)構(gòu)和尿液的形成過程是難點(diǎn)。因?yàn)椋?1)腎單位結(jié)構(gòu)復(fù)雜，又不能用眼直接看到。即使有條件的學(xué)校，給學(xué)生創(chuàng)造在顯微鏡，卻點(diǎn)個(gè)成。(2)尿液的形成過程難度更大。腎小球的濾過作用涉及到原尿的形成與成分；腎小管的重吸收作用涉及到終尿形成與成分的都不到能確難度。二、教法與學(xué)法（一）學(xué)情分析于抽思維優(yōu)教學(xué)來說既是機(jī)遇，學(xué)。一關(guān)的是，趣。（二）教法學(xué)法學(xué)。三、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課母天—國“誰言寸草心，報(bào)追在24用做的命生是讓。國動(dòng)，了24大感？（二）新課講授。1、泌尿系統(tǒng)的組成在位的么？腎—形液泌尿管液統(tǒng)膀胱：貯液道排尿液2、尿的形成（1）形成腎器約10萬。構(gòu)。1？2？3??4、腎小管外么,的哪?5和？（2）尿的形成過程動(dòng)1（影尿化單位學(xué)病生有生讓去液查拿，，張嗎？活動(dòng)2：資析人漿實(shí)，請(qǐng)論分 A克/10毫升)水 0質(zhì) 0糖 0鹽 0素 31， 血，

B克/10毫升)80030.100.100.03原，

C(克1毫升)60000。2？3、血漿和腎體尿)，？4？（1。（2）尿液的組成有水、無機(jī)鹽和尿。？生活連接：1部位發(fā)了？2、如果發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)呢？3、如果發(fā)現(xiàn)了較多的葡萄糖呢？活動(dòng)一面圖影片尿過。先出示FLASH。教點(diǎn)評(píng)?；顒?dòng)??體各。3、尿的排出示。有慣？。解的。學(xué)出田事？4。人些外