教師節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)學(xué)生5篇

第第頁教師節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)學(xué)生5篇老師節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)學(xué)生【篇1】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我今天演講的題目是“上善若水，大愛無痕”。我不是詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用悅耳的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名老師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最神秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。我國(guó)古代宏大的哲學(xué)家、思想家老子，曾經(jīng)說過：“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)?！蔽覀兝蠋熓恰罢?、善、美”的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者，無私無畏，無欲無求，從不言棄，居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩；納瑣屑于胸中，化萬物以時(shí)日；先結(jié)冰而冷卻，后沸騰而涌動(dòng)；遇不平則咆哮，處池塘則坦然。是呀，“上善若水”，我們老師就是“善利萬物”的水。當(dāng)其為雨露，則潤(rùn)物而無聲；當(dāng)其為云霞，則遮天以蔽日；當(dāng)其為池塘，則包涵萬物；當(dāng)其為瀑流，則一瀉千里；當(dāng)其為河海，則滾滾而成濤。蝸居斗室，則平靜而安詳；匯入江海，則洶涌而澎湃。平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無悔是我們的追求，燃燒是我們的價(jià)值?！按笠粝Ｂ暎髳蹮o痕”，莊子在《逍遙游》中曾這樣寫道。老師的愛，就是這種春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲、無私奉獻(xiàn)、不求給與回報(bào)的“大愛”。老師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵秀麗的心靈之花的高尚的愛；老師的愛，是“吃的是草，擠的是奶和血”的無私的愛；老師的愛，是“有教無類、精心施教”的神圣的愛。老師無愧于人類靈魂的工程師稱號(hào)，老師的愛，是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。三年前，懷揣著秀麗的夢(mèng)想，我踏上這條布滿期望的陽光之旅。漫漫長(zhǎng)路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。兩年的辛勤耕耘，兩年的悄悄守望，使我深深的喜愛著老師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春消逝，紅顏憔悴，我會(huì)永守心中這盞期望之燈；樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！最終，再次祝福老師們節(jié)日歡樂，身體健康，事業(yè)有成！感謝大家！老師節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)學(xué)生【篇2】尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：又是一年菊蕊黃。在這個(gè)布滿著收獲喜悅的季節(jié)里，我們即將迎來共和國(guó)第二十六個(gè)老師節(jié)。就在今天早上，我將一張秀麗的賀卡投進(jìn)了郵箱，那里面承載了我對(duì)初中班主任老師深深的思念。那上面沒有贊美的言語和華麗的辭藻，有的只是一小段對(duì)老師幫忙我成長(zhǎng)的小故事的回憶。我想象著當(dāng)她看到這張卡片時(shí)，用撫慰過很多學(xué)生額頭的手輕輕隆起自己已經(jīng)飄雪的白發(fā)時(shí)的情景；想象著她端詳著這張小小卡片時(shí)，專心回憶著她和學(xué)生們共同生活時(shí)的神情；想象著她回憶起夜深人靜時(shí)在昏暗的燈光下，撫案為同學(xué)批改作業(yè)場(chǎng)景時(shí)嘴角掛起的微笑。在卡片中我告訴她我至今還站在講臺(tái)上，還在執(zhí)著地完成著她曾經(jīng)堅(jiān)守的教育的信念。友愛的同學(xué)們，此時(shí)我的老師無法知道，此刻她的學(xué)生正在給自己的學(xué)生敘述著你們的老師和他的老師的故事，但此刻我愿借一屢粘滿菊香的金風(fēng)，向曾經(jīng)培養(yǎng)教育了我的全部老師們說一聲：你們?cè)?jīng)的學(xué)生永久深愛著你們！老師，您辛苦了，您曾經(jīng)的學(xué)生向你們鞠躬了……或許是時(shí)代的變遷，不只從什么時(shí)候開始，老師們已經(jīng)輕輕地放下中的教鞭，但他們無法放下的就是自己對(duì)教育執(zhí)著的信念！他們借一塊黑板傳播著人類的抱負(fù)，他們借一支粉筆，點(diǎn)撥著學(xué)問王國(guó)的迷津。春天到來的時(shí)候，他們開始了辛勤的播種；秋天到來的時(shí)候，他們守望著金燦燦的果實(shí)。記得一個(gè)友人曾經(jīng)開玩笑的問我：你們這群起的比雞早、睡的比鬼還晚的的傻家伙們，是不是還真的以為自己是什么天使，自己是什么春蠶啊！那時(shí)我正色的告訴他：當(dāng)你說出這句話的時(shí)候，不要忘了曾經(jīng)嘔心嚦血地培養(yǎng)了你的老師啊。你要知道，那個(gè)三尺講臺(tái)應(yīng)當(dāng)是世界上最神圣的地方。假如沒有它，人類的文明就得不到傳承，學(xué)問就得不到連續(xù)和發(fā)展，假如人類沒有了老師，人類必將退行到亙古洪荒！因此我要說，上帝垂賜給我們的“老師”的名字，應(yīng)當(dāng)是這個(gè)地球上最崇高、最宏大的名字！然而，當(dāng)我說完這段話的時(shí)候，我的內(nèi)心卻在隱隱作痛。在這個(gè)物欲橫流的世界里，畢竟還有多少人還記得自己的老師。就在我們身邊，我看到并時(shí)刻感受到的羞辱老師人格、踐踏老師尊嚴(yán)的人和事不斷地重復(fù)著上演。一些學(xué)生不理解老師的教導(dǎo)，而把它當(dāng)成是對(duì)自己的不尊重，然后就把自己的生氣一遍遍說給家長(zhǎng)聽，而那些糊涂的家長(zhǎng)們則拉起自己孩子的手憤然地說：“孩子，咱們走，去找你們的校長(zhǎng)，我要他向你賠禮，要給你找回一個(gè)公道！還有一些學(xué)生不聽從老師一遍遍急躁的勸說，他們上課睡覺、下課打鬧；白天談戀愛、晚上去網(wǎng)吧玩?zhèn)€通宵。他們?nèi)枇R老師、給老師起外號(hào)。孩子們，請(qǐng)你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧，他們是誰？他們是深愛著你們，教你們做人、給你們學(xué)問、陪伴你們成長(zhǎng)的老師?。〈丝?，我又想起曾給我的學(xué)生講過很多次的那則寓言故事了。那個(gè)在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個(gè)聲音：孩子，地上有石子，揀幾快，天亮?xí)杏玫?！年輕人卻始終無動(dòng)于衷，最終，在那個(gè)幾乎變成請(qǐng)求的聲音中，年輕人終于不情愿地任憑揀了幾快石子，并在石子的引領(lǐng)下走出了大山。天亮了當(dāng)年輕人展開手掌時(shí)發(fā)覺，他手中握著的那是什么石頭，分明是金燦燦的金子啊，他懊喪、他懊惱：當(dāng)時(shí)，我為什么不多揀一些，揀一些大的啊，可此刻他再也無法找到自己來時(shí)的路了。友愛的同學(xué)們，人生沒有回頭路啊，其實(shí)我們每個(gè)人都是這個(gè)故事中的主人公。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們：孩子啊，學(xué)一點(diǎn)學(xué)問吧，長(zhǎng)大以后會(huì)有用的！可我們的行為，象不象哪個(gè)故事中的年輕人?。√痤^我友愛的同學(xué)們，看一看此刻站在教室里面的哪個(gè)人，他就是你的老師，就是引領(lǐng)你成長(zhǎng)、給你學(xué)問，教你成人的恩人??！感恩我們的老師其實(shí)并不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在老師節(jié)送給老師的那束鮮花里，而更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。課堂上，你一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依舊是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批判教育，這同樣是感恩；我們樂觀進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這同樣是感恩。我們專心地完成每次作業(yè)，樂觀地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來抱負(fù)的成果，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是感恩。同學(xué)們，你們對(duì)老師的尊重，是給予老師對(duì)大的歡樂；你們不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步，就是對(duì)老師最大的回報(bào)。假如你真正懂得了這些，那么就不要忘了，從今天開始就要常常地把微笑送給你的老師，把課堂上你專注的眼神送給你的老師，把對(duì)老師常常性的問候送給你的老師，把你經(jīng)過不懈努力而換來成進(jìn)步步的成果單送給你的老師！就不要忘了，在老師節(jié)的第一屢曙光帶給大地的時(shí)候，給你面前全部的老師深深地鞠上一躬，真誠(chéng)、大聲地說一聲：老師，您辛苦了！老師節(jié)就要到了，最終請(qǐng)?jiān)试S我向我友愛的同行，茅盾中學(xué)全部的老師們表達(dá)我最真地祝愿，祝愿您老師節(jié)歡樂！祝愿您每天歡樂！老師節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)學(xué)生【篇3】友愛的老師們、同學(xué)們：站在艷麗的紅旗下,我們又即將迎來了一個(gè)難忘的老師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛惜我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日歡樂、幸福安康!老師們，在您勞碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)老師節(jié)將悄然而至。同學(xué)們，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期盼的九月祝愿滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝愿——友愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日歡樂同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是友愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠;用期望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾;給春筍拔節(jié)向上的力氣，給雛鷹飛翔藍(lán)天的翅膀;是友愛的老師們，用熱忱如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗;用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房;給心靈走向遠(yuǎn)方的士氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的期望;是老師用汗水編織秀麗的花環(huán)，用勤勞奏響奇妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教導(dǎo)，讓我們大聲的說：老師，您辛苦了!老師，感謝您!友愛的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，專心上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。最終，再次祝全體老師們節(jié)日歡樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!感謝大家!老師節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)學(xué)生【篇4】尊敬的老師們、友愛的同學(xué)們：你們好!今天我國(guó)旗下講話的題目是--感恩老師。在我們開心地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又將迎來一年一度的老師節(jié)，再過兩天，9月10日就是我們國(guó)家第30個(gè)老師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體老師節(jié)日歡樂，身體健康，工作順利!老師，多么神圣的字眼。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。解決疑難，老師是書;傳遞文明，老師是橋;科教興國(guó)，老師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份勝利，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心靈在召喚。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上，你在用心致志地聽講，樂觀踴躍地發(fā)言，這便是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依舊是感恩;當(dāng)然，專心地完成每次作業(yè)，靠自己的努力換來抱負(fù)的成果，取得更大的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和確定。老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日將迎來桃李滿天。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，老師喜愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園充滿真情的祝愿——“老師，節(jié)日歡樂!”。國(guó)旗下講話完畢，感謝大家!老師節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)學(xué)生【篇5】尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：大家早上好!又一次旭日東升，又一個(gè)期盼的九月祝愿飛揚(yáng)。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進(jìn)第31個(gè)老師節(jié)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我，代表學(xué)校全體學(xué)生，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠(chéng)摯的祝愿：敬愛的老師，你們辛苦了;友愛的老師，祝你們節(jié)日歡樂!敬愛的老師，我們永久也忘不了——是您，開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟著您從“0”開始成長(zhǎng);是您，在歡樂的課堂上，帶領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)問的海洋;是您，讓我們認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的歡樂，領(lǐng)悟了做人的真諦;是您，在我們幼小的心靈中，撒下了抱負(fù)的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向。友愛的老師，在我們的心中，您永久都是最可敬的人。我們永久都會(huì)牢記，您的寬容、理解、關(guān)愛和幫忙。在這屬于您的節(jié)日里，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的感謝：感謝您，我們友愛的老師!感謝您