教師工作計劃5篇

第第頁教師工作計劃5篇老師工作計劃范文一為專心貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作。一.目標知道個人衛(wèi)生習慣對健康的影響，初步把握正確的個人衛(wèi)生學問;了解保護眼睛和牙齒的學問;知道偏食、挑食對健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體，學會自我保護;學會加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的平安常識，把握一些簡潔的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響，初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。二.基本內(nèi)容(1)健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿態(tài)，預防脊柱彎曲異樣;正確的讀寫姿態(tài);正確做眼保健操;每天早晚刷牙，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適合的牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、留意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康，每日適合飲水量，提倡喝白開水;吃好早餐，一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;常常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;常常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。(2)疾病預防：接種疫苗可以預防一些傳染病。(3)心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學友好相處技能。(4)生長發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長基本學問，知道“我從哪里來”。三、切實上好健康教育課。1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有老師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%,全面提高學生的健康學問知曉率和健康行為形成率。2、專心進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育學問，確保100%的學生健康教育。3、根據(jù)《學校健康教育評價方案》，專心做好健康教育評價工作，發(fā)覺問題，準時整改，力爭各項指標達標。4、樂觀組織健康教育任課老師專心學習鉆研教材，制定好教學計劃、堅持集體備課，進行教研活動，準時總結(jié)交流教學閱歷，努力提高課堂教學質(zhì)量。四、開展多種形式的健康教育活動。1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎學問，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。2、利用校園電視網(wǎng)絡開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康學問。3、進行健康學問競賽和健康實際操作能力競賽。4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等準時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。老師工作計劃范文二1、引導幼兒接觸四周環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性閱歷和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、制造美的情趣。2、通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的興趣。3、學習觀察生活了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。5、學習運用各種工具材料大膽地進行手工活動，對手工活動感興趣，并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。6、通過觀賞名畫家的代表作，觀賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，觀賞和評價同伴的美術作品，提高對美的觀賞力。二、教學進度安排周次教學內(nèi)容課時周次教學內(nèi)容課時第一周各種各樣的花燈，第十二周牛，第二周神奇的房子(想象畫)，吃飽了草的牛，意愿畫，第十三周長頸鹿，第三周鳥寶寶的一家，長頸鹿的一家，小鳥音樂會，第十四周階段復習第四周猴子爬山(折紙)，第十五周各種各樣的畫(繪畫)，第五周媽媽的禮物2魚類王國(剪貼)，第六周我的媽媽1第十六周瓜果動物(小制作)2我和媽媽……，第十七周裙子(裝飾畫)，第七周各種各樣的樹，穿美麗裙子的娃娃，給樹穿上花衣服，第十八周軍艦(泥工)，第八周花兒朵朵，第十九周各種各樣的傘，神奇的花仙子，神奇的傘，第九周蝸牛(泥工)，第二十周借圓想象畫2烏龜(泥工)，第二十一周歡樂動物園，第十周長鼻子大象，第二十二周總復習大象本領大(想象畫)，第十一周頑皮的熊貓1秀麗的孔雀。老師工作計劃范文三一、班級基本情況：本班共有學生65人，其中男生36人，女生29人。由于一班級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。二、班級奮斗目標：(一)在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。(二)培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。(三)以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體，這是一(4)班的奮斗目標。三、班級管理措施：剛踏入一班級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：(一)學習方面1、上課能樂觀發(fā)言的同學給予紅花嘉獎。2、上課專心聽講，會學習的同學給予大拇指嘉獎。3、作業(yè)寫得潔凈又整齊的同學給予紅花嘉獎。(二)紀律方面1、課間作好課前預備，由班干部進行管理，老師幫助管理。2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操專心的同學可以得到小紅花。3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。(三)勞動方面1、做值日專心的同學可得衛(wèi)生小紅旗。2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。(四)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整齊，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的教育。(五)平安教育方面“平安時刻記心中”，時刻提示學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，公路行走看車輛，生疏人不搭話，平安回家。四、班干部的培養(yǎng)方面：一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在樂觀協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學初，我就樂觀采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻留意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中熬煉自己，并培養(yǎng)他們喜愛集體、關心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們協(xié)作老師進行差生轉(zhuǎn)換。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。六、加強與家長的合作1、建立家校聯(lián)系本。老師可以每天準時反饋孩子在學校的學習情況，家長也可以與老師準時交流孩子在家里的表現(xiàn)，形成家校之間的良性互動。2、建立班級博客以及班級群，搭建老師與家長交流的和諧平臺，準時展示孩子們的學習成果，共享教育心得。七、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵、小小書法家和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分熬煉自己，提高學生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。老師工作計劃范文四一、不斷提高個人素質(zhì)一名老師必需有較高的素質(zhì)，我的教學閱歷欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的熬煉機會，為了盡快的適應并做好新的工作我必需不斷的提高自己的素質(zhì)。1、讀書用教育理論武裝自己。為了自己的教學教育盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。2、同伴互助提高自己的教學。作為一名年輕老師，我要樂觀向同伴學習，多走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，多向同組老師學習，不恥下問。并樂觀參與每周的教研，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等于同組老師交流學習。把握組內(nèi)開展的各種學習機會，向同組老師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質(zhì)量。3、嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學方式老師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在本學期中，我將運用多種敏捷的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要專心分析，專心設計每一節(jié)課，并準時對每節(jié)課進行反思，專心分析課堂和班級管理中消失的問題，并準時進行反思記錄，爭取一學期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學工作計劃。4、參與教科研活動。二、德育工作計劃結(jié)合學生的實際情況和學生的年齡特點我將對學生從多方面進行進行德育教育，盡快使學生進入學習狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學生的現(xiàn)存的不足之處，對學習產(chǎn)生興趣，并作對生活布滿期望和信念的孩子。1、情感交流溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫忙。準時與學生談心，了解學生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學生。2、與家長溝通作為老師，為了盡快了解學生，準時了解學生的在家的學習工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，準時溝通。面對新的工作環(huán)境我布滿了信念，也有許多自己的設想，我將帶著我的激情步入教育教學，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐中創(chuàng)新老師工作計劃范文五新的學期，新的期望，新的起點，在新的學期中，我將和另外5位老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、開心地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有制造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃：一、班級情況分析及工作重點本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增加幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、幼兒發(fā)展目標(一)健康領域⒈逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本開心。⒉在成人的幫忙下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡潔的衣褲、鞋。⒊了解簡潔的衛(wèi)生學問，同意接受健康檢查，認識五官懂得保護。⒋同意和同伴參與體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。(二)語言領域⒈學習平凡話，愿意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用平凡話與人交流。⒉學習清靜地聽他人講話，能聽懂簡潔的語言指令并按其行動。⒊喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。(三)社會領域⒈同意上幼兒園，能參與幼兒園的活動，同意親近老師或熟悉的成人。⒉愿意和同伴一起嬉戲，嘗試學習共享等待，體驗其中的歡樂。⒊在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人。愿意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。⒋學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。⒌學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)章。(四)科學領域⒈在成人引導下，學習發(fā)覺四周環(huán)境中好玩的事物。⒉愿意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、樣子等明顯特征。⒊喜愛操作、擺弄。⒋親近大自然，喜愛與學習愛惜四周的植物。(五)藝術領域⒈在成人引導下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。⒉喜愛聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。⒊嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。⒋學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜愛打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂嬉戲。