班級籃球的活動總結(jié)范文_第1頁
班級籃球的活動總結(jié)范文_第2頁
班級籃球的活動總結(jié)范文_第3頁
班級籃球的活動總結(jié)范文_第4頁
班級籃球的活動總結(jié)范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁班級籃球的活動總結(jié)范文班級籃球的活動總結(jié)范文班級籃球的活動總結(jié)1盡管?;@球聯(lián)賽已經(jīng)落下帷幕近一個月了,但我們?nèi)詾榍蜿犌觼嗆姼械竭z憾和可惜。憑心而論,那不是我們真實實力的表達,但偶爾中又有必然?;貞浤且粋€月球隊奮戰(zhàn)的歷程,我們感慨頗多,有共同享受成功喜悅的感動,也有痛失冠軍的沉默。在此,我們體育部代表籃球隊做一下總結(jié)。在這次聯(lián)賽中,涌現(xiàn)出一大批出色的球員,他們不僅有優(yōu)秀的技戰(zhàn)術(shù)程度,而且團結(jié)無私,表達了作為一名數(shù)科男籃隊員應有的價值。在大四離隊,大三實習,大二缺乏有力支援的情況下,正是他們的出現(xiàn),才有我們球隊的今天。他們是我們的希望和驕傲。盡管結(jié)果有些不完美,但這些新生力量是值得肯定的。他們也是我們再次崛起的保障。由于種種原因,大二沒有做好補給作用,關鍵時刻無人可用,但還是有幾位球員能撐起球隊的大梁,起到關鍵作用。隊長周偉斌帶傷上陣,極大的鼓舞了身邊的隊員,大三的朱信濤王帥的有力支援,也是我們走到最后的重要保障。在球隊處于新老交替時,老隊員很好得起到帶頭作用,新隊員快速融入球隊,迅速成長起來,這一點可喜可賀。作為一支三連冠的隊伍,我們很難承受亞軍的事實。這也是因為我們這些人有一種責任感,我們有責任去衛(wèi)冕,延續(xù)我們的神話。成長路上失敗未免不是件好事,我們經(jīng)歷這次失敗后,會更加成熟。失敗肯定是有原因的,我們正視原因,發(fā)現(xiàn)才能改正。(1)輕敵。在決賽之前,全隊上下無不懷著必勝的信念。但隊內(nèi)也充滿著一種自大的情緒,某些隊員心態(tài)失衡,以致比賽時遇到困難沒有準備。(2)訓練程度有待進步?;蛟S是小組賽過于輕松,我們的訓練沒有到達預期目的,以賽代練的方式并不是成功的。訓練時的不重視和不認真也是失利的一大隱患。(3)賽前幾名主力隊員受傷,影響比賽的正常發(fā)揮。決賽之前順風順水,但之前的訓練中兩名主力隊員受傷,致使決賽時后場防守壓力增大,進攻得不到有力支援。(4)陣容磨合不夠,沒有足夠默契。(5)隊員決賽時發(fā)揮失常,心態(tài)失衡,以及體力不支。針對以上幾點原因,我們球隊和體育部會在以后的訓練比賽中力爭防止。這次的失利我們會認真總結(jié),一次的失利不會讓我們動搖。在兩周前的全明星賽上,我們有四人入選,這也是對我們極大的肯定。我們的實力擺在面前,關鍵就看自己如何爭取了。我們期待著明年的比賽,在次我們向大家保證,球隊在明年校籃球聯(lián)賽開場前一定認真?zhèn)鋺?zhàn),牢記這次的教訓,力爭重奪冠軍!我們一定戒驕戒躁,使自己的技術(shù)和配合都再上一個臺階。希望大家與我們一道期待,我們的心永遠都是聯(lián)絡在一起的。相信明年的我們會給大家一個滿意的答案的!班級籃球的'活動總結(jié)2本學期的"鄉(xiāng)村學校少年宮"籃球活動有序開展。籃球活動小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,進步了學生的籃球活動積極性,通過比賽讓學生們在活動中充分發(fā)揮了自己的特長?;@球活動的開展是一項長期性的工作,對于學生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、劇烈并有直接身體接觸的對抗性工程。對人體有較高的鍛煉價值,能進步中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析^p器官的機能,改善心肺功能,增強身體素質(zhì),培養(yǎng)積極英勇、果斷頑強的意志品質(zhì),激發(fā)競爭意識和進取精神?;@球比賽場面緊張劇烈,變幻莫測,精彩紛呈,富有表演性和較高的欣賞性,深受人們的喜歡,因此在學校中有很多學生喜歡這項運動?,F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下:首先,采用自由報名參與的形式讓學生報名,確定隊員后根據(jù)學生的實際情況進展分組,采用五人制的方式進展比賽練習,學生在比賽的過程中會把自己的一些不良的習慣動作表現(xiàn)出來,教師要注意觀察每一個學生存在的一些缺乏之處,在休息或者比賽完畢以后及時的對每一個學生進展指導,糾正他們的一些不好的動作或者行為習慣,讓他們知道這些習慣會對自己的運動程度會有那些影響,怎樣去進展調(diào)整,比方:什么時候傳球?傳給誰?可不可以投籃?怎樣去防守?等等一系列的缺乏,學生只有通過比賽才可以進步,才會漸漸的積累經(jīng)歷,才會不斷的進步。其次,因為學生的年齡不同,對籃球技能技巧的掌握程度不同,所以在運動訓練過和比賽的程中,教師要適當?shù)倪M展安排,針對不同學生要求可以不一樣,不能急于求成,學生的成長是有一定的過程,那么對一項運動技能的掌握也是需要時間的,只要學生積極的參與,到達鍛煉身體的目的,同時可以掌握一定的運動技能就可以了。不要用太高的要求去面對學生。最后,通過一系列的反復比賽,對優(yōu)秀的小組所有隊員進展獎勵,讓學生獲得成功的喜悅,從而進步學生其他方面的學習的積極性??傊@球工程的輔導,都是為了讓學生掌握相關的技能技巧,在運動中找到樂趣,找到自信,充分發(fā)揮自己的特長。積極參與運動,鍛煉自己的身體機能。是一個長期性的工作,短時間內(nèi)是看不出真正的成績的,只有進步長期的活動開展,才能進步學生運動的技能技巧。班級籃球的活動總結(jié)3從成立隊伍到如今,經(jīng)過半學期時間的訓練,我們的隊員在思想作風、身體素質(zhì)、根本技術(shù)方面有了不同程度的進步。大家的訓練熱情度非常高,并且女籃隊伍在今年的二七區(qū)中小學生籃球比賽中獲得了第二名的好成績?,F(xiàn)將本學期的訓練工作總結(jié)如下:一、身體素質(zhì)訓練身體素質(zhì)訓練的目的是為了增進運發(fā)動的身體安康,進步集體的機能,開展運動素質(zhì)。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主,因為它們是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓練的根底,沒有良好的身體素質(zhì),便不能掌握高難度的動作,承當大負荷的訓練和緊張劇烈的比賽。因此,在本學期訓練過程中,根據(jù)小學生的年齡特點,采用小強度,循序漸進的手段,并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習興趣,在潛移默化中進步他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。二、技術(shù)訓練全面掌握技術(shù),是進步技術(shù)程度和靈敏機動地運用戰(zhàn)術(shù)的根底。技術(shù)全面是發(fā)揮重點技術(shù)的保證,重點技術(shù)又能帶動和促進技術(shù)的全面開展。因此在全面訓練的根底上,特別注重突出重點,參考小學生比賽的特點以實際出發(fā),從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊員的特長技術(shù)。使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點。所以根據(jù)隊員自身的特點,在訓練中貫徹全面、實用、準確、純熟的要求。本學期主要練習了各種根本的運、傳、投等技術(shù)。三、梯隊建立我?,F(xiàn)有隊員45名,其中男生29名,女生16名,年齡梯隊建立比擬合理。并按照一屆帶一屆的要求,施行老隊員帶新隊員的措施,并設立獎勵措施,激發(fā)新老隊員的學練興趣。通過半個學期的訓練,隊員在訓練中個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的進步。但在比賽中身體對抗、心理素質(zhì)上還需要很大的進步,在今后的籃球訓練中,必須加大力度,培養(yǎng)學生的積極性,進一步進步技術(shù)程度,為了到達訓練的目的和完成訓練任務,要求隊員自覺、積極地投入訓練,發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神,培養(yǎng)英勇、頑強的戰(zhàn)斗作風和為集體爭奪榮譽的高尚品質(zhì)。做到把思想作風教育浸透到訓練場上、比賽之中和球隊學習生活中去,爭取在以后的比賽中獲得優(yōu)異的成績!班級籃球的活動總結(jié)4為了豐富同學們的校園文化生活,努力營造積極向上的校園文化氣氛,在國慶收假之后體育部組織舉行了一次籃球比賽,在保衛(wèi)部、組織部的協(xié)助子下順利地開展了這次有趣的比賽,到達了預期效果,既進步了同學們的身體素質(zhì),也增進了同學們的友誼,營造了安康文明的校園文化氣氛,現(xiàn)把此次籃球活動情況作如下總結(jié):一、強化組織建立,完善工作分配。〔1〕、調(diào)整了部門干事以前在工作中的不良心態(tài),強化責任意識。〔2〕、與學生會、團支書各部門聯(lián)手,建立友好的交流平臺,協(xié)調(diào)整個大團隊的協(xié)作才能。二、增強凝聚力,展現(xiàn)當代大學生運動風采。無論在這場比賽中是輸是贏,每位球員都是盡自己的全力去挑戰(zhàn)自己,展現(xiàn)自己,這是這次活動的最大收獲!三、存在的缺乏。我們雖然很努力的去做每件事,但是盲目輕狂的性格,往往讓我們沒有方案就開場急促的召開活動,沒有考慮到要有張有弛、有方案的展開工作,我們在工作存在的問題很值得我們?nèi)徱暫涂紤]。1、場地問題:由于事先沒有和其他系獲得聯(lián)絡,在我們活動期間,城經(jīng)系的籃球活動場地相沖突,在加上外來人員來我校參加鍛煉的人較多,場地不易掌握。2、組織問題:由于和上級的溝通不到位,導致活動方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論