新時(shí)代教師自查報(bào)告（5篇）

第頁共頁新時(shí)代老師自查報(bào)告〔精選5篇〕新時(shí)代老師自查報(bào)告1按照區(qū)教科局的總體布置，我校老師對自己的行風(fēng)問題進(jìn)展了認(rèn)真的自查，自查中沒有發(fā)現(xiàn)有體罰學(xué)生、挖苦挖苦學(xué)生、違規(guī)從事有償家教、利用職務(wù)之便向?qū)W生和家長索要財(cái)物、托辦私事、向?qū)W生攤派資料、課上使用手機(jī)等一系列的違背老師職業(yè)道德的現(xiàn)象。但八小時(shí)以外，打麻將、喝大酒之類影響老師形象的事情還時(shí)有發(fā)生。總體看來，全校老師在行風(fēng)建立中還存在著以下問題：1、思想上有待于進(jìn)一步進(jìn)步。作為人民老師，應(yīng)當(dāng)具有較高的思想修養(yǎng)，才能做到為人師表。如今老師的思想修養(yǎng)不夠。在日常工作和生活中，雖能與同事領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)共事，齊心協(xié)力推進(jìn)各項(xiàng)工作開展，但在一些方面仍存在差距：一是全心全意為學(xué)生效勞的宗旨有所松懈，效勞觀念有所淡化，有些時(shí)候是事不關(guān)已高高掛起，對學(xué)生的良現(xiàn)象視而不見。二是有時(shí)還不擅長從政治的高度去觀察和處理有關(guān)問題，私下里說話缺少覺悟。三是開展積極的批評和自我批評有時(shí)不夠深化，談自己的長處多，缺乏少，不能實(shí)事求是。2、學(xué)習(xí)上有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。一是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)、熱情不高，雖然主觀上要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但事務(wù)性工作太多太雜，感到時(shí)間和精力缺乏，造成學(xué)習(xí)面不寬，學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果不明顯。二是聯(lián)絡(luò)實(shí)際不夠好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)缺乏，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài)，往往是為完成學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí)，有時(shí)造成理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，事倍功半，更談不上學(xué)以致用。3、工作上有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。有些同志定上了級，就認(rèn)為是船到碼頭車到站，工作不是很努力，積極性和主動(dòng)性上還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。4、生活上有待于進(jìn)一步完善。有些同志在八小時(shí)以后，到社會(huì)上參加打麻將，給老師的形象造成不良影響。還有個(gè)別老師喜歡喝大酒，一喝就醉，也給老師形象帶來嚴(yán)重的影響。新時(shí)代老師自查報(bào)告2xx年來，我校教代會(huì)在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)、行政的支持和全體教職工的積極參與下，認(rèn)真履行職責(zé)，依法開展各項(xiàng)活動(dòng)，獲得了一定成績，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展，為了以后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，特作如下總結(jié)：一領(lǐng)導(dǎo)重視我校黨支部和行政非常重視教代會(huì)工作，把工會(huì)、教代會(huì)和校務(wù)公開等工作都納入了支部和行政的議事日程之中，定期專題研究，凡涉及有關(guān)學(xué)校改革和開展的重大問題、教職工的福利、工資的晉升評職評優(yōu)、評先等都保證工會(huì)____列席參與，形成初稿后交教職工代表認(rèn)真討論，最后形成決定，并為教代會(huì)工作的開展提供了必要的財(cái)力、物力支持。同時(shí)，學(xué)校工會(huì)一班人工作踏實(shí)，注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步參政議政程度，認(rèn)真施行校務(wù)公開的意見，組織教職工學(xué)習(xí)中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)步了廣闊教職工的政治素質(zhì)和道德程度。二落實(shí)職權(quán)一年來，我校教代會(huì)認(rèn)真落實(shí)職權(quán)，積極參與學(xué)校民主管理，組織教代會(huì)代表認(rèn)真討論學(xué)校工作方案和總結(jié)，財(cái)務(wù)決算和學(xué)校改革與建立的重大問題。如：1999年11月討論制定了本年度教職工考核評價(jià)方案、評優(yōu)方案、班主任工作評價(jià)方法；xx年3月討論了教職工閉路電視改造問題、組織教職工參觀學(xué)習(xí)問題及在校大門右側(cè)修建門衛(wèi)值班室問題；xx年1月對學(xué)校中層干部進(jìn)展了民主評議。同時(shí)，積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富教職工的生活，如：xx年12月組織教職工到高嘴中學(xué)參加聯(lián)誼活動(dòng)；xx年五一節(jié)前夕與政府、街道、小學(xué)一起開展藍(lán)球、撥河、乒乓球、象棋比賽，并獲得較好成績；三八節(jié)組織聯(lián)歡會(huì)；六一節(jié)慰問兒童并為退體老師李xx舉行專門的座談會(huì)，通過這些活動(dòng)，進(jìn)步了代表們參政意識(shí)，增強(qiáng)了內(nèi)部凝聚力，調(diào)動(dòng)了廣闊教職工的積極性。三組織建立于xx年4月按《xx市教職工代表大會(huì)施行條例》和有關(guān)文件，先由教職工按一定比例提出教職工代表候選人，再由教職工大會(huì)于4月24日選舉產(chǎn)生了新一屆教職工代表15名，實(shí)行了按期換屆。同時(shí)，制定和完善了教代會(huì)議事規(guī)那么和程序，選出了各專門小組〔文體、財(cái)經(jīng)、校務(wù)公開、女工委員〕的詳細(xì)負(fù)責(zé)人，使我校的教代會(huì)組織更趨完善。四工作制度方面根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定，嚴(yán)格按照召開教代會(huì)的程序，每期開學(xué)一月后召開一次教代會(huì)，認(rèn)真聽取和審議了校長的工作報(bào)告、后勤的財(cái)務(wù)報(bào)告。會(huì)后認(rèn)真落實(shí)決議和教職工代表提出的議案，如遇重大問題，那么臨時(shí)召集有關(guān)人員參加聯(lián)席會(huì)議進(jìn)展專題研究。如：xx年4月我校局部教職工的住房經(jīng)有關(guān)部門檢查屬危房，住戶必須搬出，我校工會(huì)和教代會(huì)就與學(xué)校行政和有關(guān)部門協(xié)商，組織住戶座談，討論搬出的施行方法，確保了搬遷的順利進(jìn)展，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，解決了他們的后顧之憂，使他們能安心從事教學(xué)工作。教代會(huì)各項(xiàng)文件管理比擬標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)年定期裝檔歸案。五校務(wù)公開方面認(rèn)真貫徹施行了《xx市yb區(qū)中等及以下學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開的意見》精神，于xx年5月成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，由同志任組長，教誨主任、工會(huì)____和各部門負(fù)責(zé)人任組員，并制定了校務(wù)公開施行方法，設(shè)校內(nèi)校外兩個(gè)公開欄，每月就學(xué)校重大問題至少公開一次。就本期來說，先后對學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支，晉升工資、招生、教代會(huì)和工會(huì)換屆、學(xué)生經(jīng)費(fèi)決算進(jìn)展了公開，消除了一些老師心中的疑慮，得到了廣闊師生的擁護(hù)，產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。總之，一年來，盡管我校教代會(huì)做了一些工作，但還很不夠，因此，以后必須不斷探究，努力進(jìn)取，力爭使我校教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階，譜寫出更加輝煌的篇章。新時(shí)代老師自查報(bào)告3從參加工作以來，與孩子們的相處，讓我真正感受到作為教育工作者的幸福，深切體會(huì)到作為新時(shí)期的人民老師的榮耀使命，深化認(rèn)識(shí)到自身修養(yǎng)對孩子潛移默化的影響，以及加強(qiáng)師德師風(fēng)建立的重要性。我對照《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》自查，詳細(xì)有以下幾方面：一、在依法執(zhí)教方面自從從教以來，我一直都認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國____領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，全身心投入教育教學(xué)工作。二、在愛崗敬業(yè)方面作為一名人民老師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我都認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)，課前精備、課上精講、課后精練，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。三、在熱愛學(xué)生方面沒有愛就沒有教育。“愛”是理智和感情的交融，它表達(dá)著對學(xué)生的尊重，更表達(dá)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求。在教育教學(xué)工作中，我更注重培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起自強(qiáng)自立精神。我喜歡和學(xué)生在一起，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。四、在為人師表方面作為一名老師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對學(xué)消費(fèi)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作那么，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克制個(gè)人、注意言行，不講粗話，模范地對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校，能注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。作為一名新老師我覺得獲得一定成績的同時(shí)，自身還有更多的缺乏：1、在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格，安排工作缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。2、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)承受安排的工作，不能主動(dòng)創(chuàng)新。針對自身存在的問題和缺乏，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：1、加強(qiáng)自身建立，進(jìn)步素質(zhì)。在業(yè)務(wù)上，勤練內(nèi)功，努力進(jìn)步自己的`效勞才能和效勞程度，做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，全面開展。2、強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)步效率。對自己的工作多用心、用腦，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。在新的一學(xué)年里，我將繼續(xù)努力，揚(yáng)長避短，在工作和生活中更嚴(yán)格的要求自己，多反思，多學(xué)習(xí)，力爭打破自己。新時(shí)代老師自查報(bào)告4老師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，老師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神表達(dá)，一種深沉的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的表達(dá)！師德需要培養(yǎng)，需要，更需要的是——每位老師的自我修養(yǎng)！用自身的典范作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。作為一名人民老師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來評析自己、審視自己。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教首先，社會(huì)在開展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育形式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新打破，再上新臺(tái)階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《老師法》，以它為準(zhǔn)那么，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。2、愛崗敬業(yè)教書育人我教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不管在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的根底上，不斷探究，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目的，眼中有”的原那么來設(shè)計(jì)活動(dòng)，并做好記錄。3、熱愛學(xué)生和諧開展關(guān)心、熱愛孩子是老師最根本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教誨，不挖苦，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。4、注重小節(jié)修煉人格教育無小事，老師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械睦蠋煻际窃敿?xì)的，而老師又是孩子心目中的“式人物”。所以，我要時(shí)刻銘刻———從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。5、尊重效勞家長家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時(shí)與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，獲得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。6、廉潔從教，不謀____自覺抵抗社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對幼兒進(jìn)展有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)展有償家教。總之，這次的自查活動(dòng)真似一場及時(shí)雨，讓我們在這物欲橫流的社會(huì)，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認(rèn)真求真，千教萬教學(xué)做真人”。新時(shí)代老師自查報(bào)告5身為一名今年新上任的老師，我必需要時(shí)刻謹(jǐn)記作為老師所具備的自身修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)文件精神以及崗前培訓(xùn)，讓我在思想上對老師有了深化的認(rèn)識(shí)，對師德師風(fēng)有了深化的體會(huì)，在教育教學(xué)行動(dòng)中明確了工作的指導(dǎo)方向，但是由于經(jīng)歷的問題，在任教的過程中我還是存在著一些問題。1、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，在教學(xué)理論中由于經(jīng)歷缺乏而造成有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。2、對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)理解得還不深化，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。3、針對一些上課不遵守紀(jì)律、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，我還會(huì)出現(xiàn)讓他們站起來的。問題出現(xiàn)的原因：1、對各個(gè)年級不同階段學(xué)生的心理研究的還不夠透徹，對各種類型的孩子在上課過程中出現(xiàn)的一些不好的行為整理的還不夠全面。2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上，沒有從本質(zhì)上深化研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度.其根于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。3、教研力度不夠，只是在本校聽聽課,評評課,只抓課堂教學(xué),沒有把教學(xué)經(jīng)歷總結(jié)下來，很少寫教研論文;只做井底之蛙，沒有走出學(xué)習(xí)，究其原因，不擅長積累。4、使用多媒體教學(xué)較少，有現(xiàn)實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。今后的改良方向:1、熱愛本職工作,對工作盡職盡責(zé)，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真修改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。2、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教誨,不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、安康開展。3、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，