教研工作計劃范文六篇

第頁共頁教研工作方案范文六篇教研工作方案范文六篇教研工作方案篇1一、本學(xué)期教研活開工作重點1．深化課程改革，推進課堂變革。貫徹《浙江省深化普通高中課程改革方案》等文件精神，做好深化課改學(xué)科研訓(xùn)和選修課程建立專題研討活動，加強對深化課程改革的研究與指導(dǎo)；重視高中的政治學(xué)科教研基地建立，發(fā)揮省學(xué)科基地學(xué)校和市學(xué)科教研基地的作用；推進“促進有效學(xué)習(xí)的課堂變革實驗工程”，促進老師進一步樹立課程意識，更新教學(xué)思想，改變教學(xué)方式，注重以學(xué)定教，進步課堂教學(xué)的有效性；落實立德樹人根本任務(wù)，推進信息技術(shù)與教學(xué)教研的交融；開展高中新課標(biāo)解讀與研究工作，關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)力；開展課堂導(dǎo)學(xué)案與合作學(xué)習(xí)研究，做好初高中教學(xué)銜接研究，努力提升高中的政治學(xué)科教育質(zhì)量。2．研究學(xué)考選考，提升教學(xué)質(zhì)量。加強對新學(xué)考、選考研究。落實《浙江省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點方案》、《高中思想政治學(xué)業(yè)程度考試暨高考選考科目考試說明》和《浙江省普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》〔20xx年版〕。組織高中的政治新學(xué)考選考學(xué)科研究指導(dǎo)小組，開展復(fù)習(xí)備考研究，研制學(xué)考選考模擬測試卷，做好高中思想政治選考自主導(dǎo)學(xué)案第二版修訂工作；深化理解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，解決學(xué)考、選考教學(xué)中的新情況、新問題；召開學(xué)科、選考適應(yīng)性測試分析^p研討會，進步復(fù)習(xí)備考的針對性與有效性。3．促進教研轉(zhuǎn)型，建立老師隊伍。認真履行“研究、效勞、指導(dǎo)、管理”的教研工作職責(zé)，開展區(qū)域集中和學(xué)校蹲點等形式學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)，精心籌劃學(xué)科教研活動，做到周密設(shè)計，系統(tǒng)安排，創(chuàng)新方法，豐富內(nèi)容，進一步增強各項教研活動的實效性。精心組織高中的政治學(xué)科各項評比和名師工作室等有關(guān)活動，組建并有效開展核心素養(yǎng)工程組活動，關(guān)注四屆青年骨干老師研修班學(xué)員和新課程課例工程組成員、新學(xué)考選考命題工程組的成長，充分發(fā)揮骨干老師的示范輻射和傳、幫、帶作用，帶動青年老師成長，促進高中的政治學(xué)科老師隊伍建立。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法1．通過教學(xué)視導(dǎo)、學(xué)校蹲點、學(xué)科教研基地學(xué)校聯(lián)絡(luò)等工作，觀課、議課、座談、訪談、講座、論壇、研討會、問卷調(diào)查等形式，組織各類研修、評比、競賽等活動，實在掌握高中的政治課堂變革和全市高中的政治老師的根本情況。2．開展工作課題研究和專題性教研活動，搜集、整理優(yōu)秀案例、課例、曬課優(yōu)課，推廣新課程實驗優(yōu)秀成果，促進高中的政治深化課程改革的深化施行。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題1．高中的政治學(xué)科核心素養(yǎng)研究。2．新高考背景下促進高中的政治課堂變革的理論研究。3．高中的政治學(xué)科開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的探究。高中的政治、專題教育教研活動表周次日期活動內(nèi)容地點參加對象預(yù)備周2.6-2.122月12日〔正月十六，周日〕學(xué)生報到注冊，始業(yè)教育普通高中高三學(xué)生2月6日〔正月初十，周一〕正式上課各中小學(xué)全體師生12.13-2.19召開各縣〔市、區(qū)〕高中教研員工作研討會召開市局直屬高中的政治教研組長工作研討會市教研院高中的政治教研員市直政治教研組長22.20-2.26普通高中學(xué)考選考及高考適應(yīng)性考試〔2月22-25日〕全市統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)閱卷〔2月26日〕各普高學(xué)校高三高二學(xué)生高三政治老師32.27-3.5分類別學(xué)校舉行學(xué)考選考高考適應(yīng)性考試分析^p研討活動43.6-3.12教研員蹲點學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)高中的政治學(xué)科教研基地教學(xué)視導(dǎo)州溫58中永嘉中學(xué)高中的政治教研員53.13-3.19高中思想政治學(xué)考選考適應(yīng)性測試分析^p暨復(fù)習(xí)研討活動州溫二外高三政治老師63.20-3.26市直促進有效學(xué)習(xí)課堂變革研討活動溫二十二中有關(guān)高中的政治老師73.27-4.2高中的政治學(xué)科堂變革教學(xué)視導(dǎo)4月2日至4日清明節(jié)放假瑞安、平陽高中的政治教研員84.3-4.9浙江省普通高中學(xué)考選考〔4月8日-10日〕各普高學(xué)校高三高二學(xué)生94.10-4.16高中教研室促進有效學(xué)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)組織高中的政治骨干老師參加省學(xué)考選考閱卷工作有關(guān)政治老師104.17-4.23期中考試高中學(xué)生政治小論文評比各普高學(xué)校高一高二學(xué)生有關(guān)評委114.24-4.30高中的政治骨干老師送教活動4月29日至5月1日勞動節(jié)放假文成二高高中的政治有關(guān)老師125.1-5.7市直促進有效學(xué)習(xí)課堂變革研討活動州溫十四高有關(guān)高中的政治老師135.8-5.14高中教研室促進有效學(xué)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)初高中教學(xué)銜接研討〔初高中學(xué)生政治小論文評比研討〕高中學(xué)科教研員有關(guān)高中的'政治老師145.15-5.21高中的政治堂變革教學(xué)視導(dǎo)高中的政治優(yōu)質(zhì)課評比泰順、蒼南高中學(xué)科教研員有關(guān)參評老師155.22-5.28教研員蹲點學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)5月28日至30日端午節(jié)放假州溫58中高中的政治教研員165.29-6.4高中的政治課堂變革教學(xué)視導(dǎo)高一期末教學(xué)質(zhì)量檢測審稿樂清、永嘉高中的政治教研員有關(guān)命題人員176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考試高三學(xué)生186.12-6.18組建普通高中學(xué)科核心素養(yǎng)研究工程組市教研院高中學(xué)科教研員196.19-6.25高中學(xué)科教研基地工作總結(jié)制定下學(xué)期教研活動方案基地學(xué)校市教研院高中各學(xué)科教研員206.26-7.2期末考試學(xué)期完畢工作各普高學(xué)校市教研院高二高一學(xué)生高中各學(xué)科教研員217.3-7.97月4日暑假開場教研工作方案篇2根據(jù)市區(qū)教育工作會議精神，董事長xx局長的工作安排，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作方案和教誨處的工作安排，制定了這學(xué)期理化教研方案。一、指導(dǎo)思想以“務(wù)實創(chuàng)新，持續(xù)開展”為開展觀，以我校工作方案為核心，以新課程施行和校本教研工作重點，全面促進老師隊伍專業(yè)素質(zhì)的開展，努力進步教育教學(xué)質(zhì)量。以校本教研為本既關(guān)注學(xué)生開展，又關(guān)注老師開展，進一步促進教育教學(xué)的開展，貫徹執(zhí)行“減負增效”的要求。加強組內(nèi)合作，構(gòu)建高效課堂，創(chuàng)立和諧氣氛，同時繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論，把課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點，發(fā)揚團結(jié)合作務(wù)實創(chuàng)新的精神，師生共同開展，與時俱進。以洋思、永威成功的教學(xué)經(jīng)歷為契機，聚焦課堂教學(xué)，改良課堂教學(xué)，徹底轉(zhuǎn)變思想，從而進步教學(xué)質(zhì)量，進步教學(xué)效率。二、工作要點1、制定方案、學(xué)習(xí)理論組織全組老師制定學(xué)期方案，安排好教學(xué)進度和各年級的教學(xué)方案，技能九年級要制定實在可行的復(fù)習(xí)方案。確定個人的公開課的時間和優(yōu)質(zhì)課的時間。以確保參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比、名師評選活動。進一步明確自己的教育教學(xué)責(zé)任。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究洋思、永威的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法，積極制作課件，撰寫教育教學(xué)論文。2、根據(jù)要求，制定方案按照工具教務(wù)處的要求，制定好方案，認真?zhèn)湔n并提早備好一周的課，不準(zhǔn)抄襲的別人的教案。以校本教研為目的，集體備課，并且要表達個人特點，鼓勵個性化教案，及時做好每節(jié)課的反思，做好反思記錄，進步教學(xué)效果。3、常規(guī)工作抓好集體備課，形成教研氣氛，及時傳達區(qū)教委教研活動精神，積極參與教研活動，把握好教學(xué)的深度，和難度，抓住重點和難點，領(lǐng)會教學(xué)精神，進展二次備課。及時關(guān)注市區(qū)教委對中考的會議精神，以及XX市一中模擬考試時間，制定模擬考試的時間和方法。作業(yè)的制定要在集體備課時制定好，每階段的作業(yè)有那位老師制定確立好，明確責(zé)任，要求量要適中，難度適宜，注重減輕學(xué)生負擔(dān)。作業(yè)要及時修改，認真負責(zé)，及時反應(yīng)和糾正。抓好實驗課的開設(shè)，利用好現(xiàn)有資，上好演示實驗，學(xué)生實驗課，合理利用多媒體觀摩實驗過程和現(xiàn)象。4、認真組織根據(jù)教務(wù)處的工作方案，上學(xué)期評選的優(yōu)秀老師，每人上一節(jié)公開課的要求，積極組織本組老師參加聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)歷。積極參加市區(qū)教委組織的教育教學(xué)教研活動，進步老師的業(yè)務(wù)才能和素質(zhì)。組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的物理知識競賽、社會調(diào)查活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。積極參加市區(qū)教委組織的中考教研活動，及時把握中考方向，研究中考復(fù)習(xí)方法，進步復(fù)習(xí)效果。鼓勵老師積極撰寫教學(xué)經(jīng)歷論文，進步老師的教研意識與才能，寫好教學(xué)總結(jié)，教研總結(jié)，制作課件，上傳網(wǎng)絡(luò)，資共享。三、詳細安排二月份1學(xué)習(xí)學(xué)校的工作方案、教務(wù)處工作方案，制定教研組方案；2各科方案；3確定上公開課的老師；4學(xué)習(xí)洋思永威的經(jīng)歷；5集體備課。三月份1、集體備課；2、公開課；3、聽優(yōu)質(zhì)課；4、教案的五級審批；5、業(yè)務(wù)檢查；6、組織月考和九年級模擬考試；7、八年級物理知識競賽。四月份1、集體備課；2、上一次高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)課；3、業(yè)務(wù)檢查；4、到一中聽課；5、月考。五月份1、公開課和賽課；2、集體備課教研心得；3、模擬考試；4、九年級理化加試實驗。教研工作方案篇3一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)院要求今年是我院教學(xué)改革年，為使我教研室工作落實到位，保證教學(xué)工作開展的合理有序，積極貫徹落實才能本位為主導(dǎo)的課程改革新理念，深化課程改革教學(xué)的研究，進一步標(biāo)準(zhǔn)英語教學(xué)常規(guī)管理，努力理論，大膽探究新的英語課堂教學(xué)形式改革，進步英語課堂教學(xué)效益，結(jié)實樹立質(zhì)量為魂的思想。開發(fā)合適我系教學(xué)環(huán)境的校本教材，著力促進我系英語老師隊伍的成長、學(xué)生英語綜合素質(zhì)的進步，努力構(gòu)建英語文化校園，確保全面提升學(xué)校的辦學(xué)程度。二、主要工作：1．標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，備課組活動，進步現(xiàn)代化教育技術(shù)技能，確保英語教學(xué)工作達標(biāo)。2．加強新課堂教學(xué)改革研究，實在開展有效教學(xué)的探究和研究，大力推進新課程改革，在學(xué)科知識整合與拓展以及課程評價等方面加強研究，營造良好的英語教改及教研氣氛。3．名師工程，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、后備帶頭人及骨干老師的示范帶頭作用。加強師資隊伍梯隊建立，繼續(xù)扎實開展集體研究活動及師帶徒結(jié)對活動，為進步青年老師業(yè)務(wù)程度搭建平臺。4．加強教學(xué)質(zhì)量調(diào)查、檢查常規(guī)工作，建立教學(xué)及教學(xué)改革評價小組，不斷進步英語教學(xué)質(zhì)量。5.觀摩職業(yè)英語教育教學(xué)改革專家授課?！簿W(wǎng)上〕6.聽課、互評課。選擇一門課做課改。7.每周教研活動落實好，有主題有記錄有結(jié)果。8.期中、期末試卷命題及評卷。9.期末工作總結(jié)。詳細工作如下：針對我教研室老師年輕化，教學(xué)經(jīng)歷還不太足的特點，要使年輕老師盡快成長起來并調(diào)動全體老師教學(xué)積極性，催促老師互相學(xué)習(xí)，爭做教學(xué)改革的先鋒，要把全體老師的業(yè)務(wù)進步放在重要位置。1〕全體老師每周二單周七、八節(jié)集體備課。同類教材分組集體備課，詳細：高二組由呂東英負責(zé)；高三組由趙妍寧負責(zé)：高一組陳晶由負責(zé)。備課要求共同研究教法，教學(xué)改革，分析^p學(xué)生，調(diào)節(jié)授課內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)教案，以及課后反思，討論，心得。2〕每月第三周周二七、八節(jié)集中培訓(xùn)，集中老師在網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學(xué)改革專家授課并進展研討，最后要寫出心得體會。3〕隨時組織老師聽課，評議每位老師的教學(xué)改革、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)組織環(huán)節(jié)和板書設(shè)計以及老師的教態(tài)、語音相貌和肢體語言等方面。做到發(fā)現(xiàn)問題，及時改良，不斷進步每位老師的教學(xué)才能。此項工作一定常抓不懈。4〕推出一節(jié)教學(xué)改革示范課。從有豐富教學(xué)經(jīng)歷的老師中選出一名做示范課。由全體老師評價老師的教學(xué)改革、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)組織環(huán)節(jié)和板書設(shè)計以及老師的教態(tài)、語音相貌和肢體語言等方面以及教學(xué)各環(huán)節(jié)以及對課堂的駕馭才能。5〕培訓(xùn)青年老師兩筆字。要求全體老師平時上課注意自己的黑板板書，教案的書寫，標(biāo)準(zhǔn)自己的兩筆字。平時經(jīng)常練習(xí)，并在本學(xué)期末每人上交十篇小楷做為成果展，最后在組內(nèi)評比。6〕老師教學(xué)采取以老代新手拉手活動，老老師有針對性地幫助新老師，目的就是促進新老師更快進步。詳細互助人員：陳顯波——董明欣；李桂芝——李楠；呂東英——-范銳；趙研寧——陳晶；曹佳麗——徐天嬌；曲芳清——孫大力。7〕本學(xué)期教研室鼓勵老師每人參加教學(xué)改革.8〕為促進老師進步從師技能，教研室要求每名老師積極行動起來，全方位進步自己根本功，包括教案、板書設(shè)計、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、說課、課件制作，學(xué)期末由教研室評選出教學(xué)根本功優(yōu)秀示范老師假設(shè)干名。9〕如條件允許的情況下聘請計算機老師為我教研室老師講解有關(guān)制作課件方面知識，滿足廣闊老師的迫切需求。10〕邀請書法老師呂敬哲來指導(dǎo)全教研室老師的兩筆字。11英語語法校本教材編寫中。根據(jù)教學(xué)改革和幼兒學(xué)前教材補充實用局部完稿。三、工作措施：㈠加強學(xué)習(xí)，注重英語備課小組的自身建立。1．認真學(xué)習(xí)相關(guān)英語知識，進步自身的認知程度和理論程度。網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學(xué)改革專家授課。2．加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟知教材，積極組織英語教研活動。㈡優(yōu)化常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。1．建立良好的師生關(guān)系。2．嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。3．加強集體備課活動，按同步教材分組備課，確保每周組內(nèi)教研活動正常進展。4．明確備課要求，每人至少選擇一單元或一節(jié)按教學(xué)改革要求編寫教案。并上一堂探究教學(xué)改革的課。5．認真上好每一節(jié)英語課，突出“精講多練”，“精講精練”和“少講多學(xué)”教學(xué)理念。使學(xué)生變被動為主動自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生聽、說、讀和寫才能。6．標(biāo)準(zhǔn)英語作業(yè)要求，嚴(yán)格控制作業(yè)量，作業(yè)修改要及時、細致。7．嚴(yán)格做好英語閱卷，試卷質(zhì)量分析^p等工作。㈢探究課改新路，營造教研氣氛。1．積極開展走進新課堂活動，進展以課改為主題的課堂教學(xué)實驗。開發(fā)校本教材。2．組織英語備課組集體備課、教學(xué)設(shè)計、說課評課、教學(xué)反思等活動，并開展組內(nèi)教材培訓(xùn)活動。3.全體老師分期分批到小學(xué)和學(xué)前幼兒園實習(xí)，以便促進教學(xué)改革。4.總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)歷。㈣探究評價改革，強化質(zhì)量意識。每月安排一、一次英語質(zhì)量調(diào)研，重視教學(xué)質(zhì)量分析^p。㈤培養(yǎng)良好習(xí)慣，進步學(xué)生素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生：1.良好的口語習(xí)慣。2.良好的聽課習(xí)慣。3.良好的作業(yè)習(xí)慣。四、詳細安排日程進度表：三月份：1．寫教研活動方案。2．組織集體備課。3.施行教學(xué)改革。4.教材分析^p。5.補考考卷評定和分析^p。6.畢業(yè)班論文大綱審核四月份：1．走進教學(xué)改革新課堂。2．全體老師互聽課、互評。3．教學(xué)常規(guī)檢查。走進新課堂4．網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學(xué)改革專家授課，教學(xué)研討并寫出心得體會。5.多媒體教學(xué)。6.積極參加技能節(jié)的活動。7.全體老師分期分批到小學(xué)和學(xué)前幼兒園實習(xí)。8.畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)論文初稿修改五月份：1.走進新課堂。2.常規(guī)教學(xué)檢查。3.多媒體教學(xué)。4．網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學(xué)改革專家授課，教學(xué)研討并寫出心得體會。5.期中考試命題，批卷分析^p。6.組織集體備課，分析^p教材，精講多練。7.全體老師互聽課、互評。8.全體老師分期分批到小學(xué)和學(xué)前幼兒園實習(xí)。9.畢業(yè)班學(xué)生論文辯論10.技能節(jié)學(xué)生競賽：英語故事匯；英語朗讀比賽11.選派老師參加技能節(jié)老師將說課競賽六月份：1．教學(xué)常規(guī)檢查。2.制定學(xué)生技能考核方案。3．制定期末復(fù)習(xí)方案。5．期末教學(xué)質(zhì)量檢測。6．學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析^p。7．老師教學(xué)工作考評。8.學(xué)生英語詞匯競賽。9.期末考試命題。七月份：期末復(fù)習(xí)1.期末考試。2.評定考卷與卷面分析^p。3.老師教學(xué)工作考核。4.教學(xué)工作總結(jié)。教育系外語教研室教研工作方案篇4春回大地，萬物復(fù)蘇，新的一個學(xué)期又拉開了序幕。在上學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組通開展形式多樣的教研活動，催促老師按部就班地進展教學(xué)，順利地完成了教育教任務(wù)，老師的教學(xué)程度、學(xué)生的綜合素質(zhì)均有所進步。為了使本學(xué)期的數(shù)學(xué)教作更上一層樓，特制定方案如下：一、指導(dǎo)思想以教育的“三個面向”為指針，以唯物辨證法為根本指導(dǎo)思想，以新一輪的課程改革為契機；以我校師資和學(xué)生實際為出發(fā)點，全面施行素質(zhì)教育，進一步進步全體數(shù)學(xué)老師的教學(xué)教研程度，培養(yǎng)學(xué)生的計算才能、思維才能、操作才能、應(yīng)用才能和空間觀念，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)；以學(xué)科新課程施行研究為核心，積極推進校本教研制度建立；以課堂教學(xué)為重點，深化教學(xué)改革，全面進步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。二、教研重點：圍繞“建立新課程下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式”，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，“進步小學(xué)課堂教學(xué)效率”為主題。三、詳細措施：1、加強老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確立新理念，通過學(xué)習(xí)和討論，更新老師的觀念。2、轉(zhuǎn)變老師教學(xué)觀念，建立新的教學(xué)理念。3、在課堂教學(xué)中，緊緊圍繞“建立新課程下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式”，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生主動嘗試探究，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，開展才能，在此根底上，鼓勵老師開展不拘一格的課堂教學(xué)改革。4、建立旨在促進老師不斷進步的評價體系，以老師自評為重點，加強老師對自己教學(xué)行為的診斷和反思〔對教材的理解，教學(xué)資的挖掘，課堂上學(xué)生是否積極主動學(xué)習(xí)，獲得并掌握了什么。〕5、加強課堂教學(xué)研究，改良教學(xué)方式和方法，進步課堂教學(xué)效率6.加強教研組建立，正常開展課題研究和教研活動。7、積極開展教研活動，理解教學(xué)動向，培養(yǎng)師生才能。嚴(yán)格按照教研方案開展教研活動，堅持做到活動有方案、有安排、有總結(jié)。及時理解全校老師教情況和學(xué)生學(xué)的情況，為工教學(xué)質(zhì)量的進步打下堅實的根底。四、主要工作〔一〕、繼續(xù)開展學(xué)科新課程施行研究，穩(wěn)步推進課程改革。1、組織廣闊數(shù)學(xué)老師進一步研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握其精神本質(zhì)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)平時的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和課題研究，努力使各年級學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)都能得到充分開展。2、結(jié)合新課程的成果展示活動，組織進展新課程教材教法研討會，交流課程施行經(jīng)歷，討論新課程施行中的困惑和問題，確保課程教材的平穩(wěn)過渡。〔二〕加大校本教研的力度，深化開展教學(xué)研究，促進老師專業(yè)成長。教學(xué)是學(xué)校的主要工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。加強教學(xué)評價研究，一是為了全面、客觀地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，二是為了鼓勵、肯定老師的工作。對數(shù)學(xué)的教學(xué)，既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成績，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和在學(xué)習(xí)過程中的開展變化，特別是在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出的情感和態(tài)度。〔三〕實在做好數(shù)學(xué)常規(guī)教研工作。實在做好“五認真”工作〔備課、上課、修改、考試、輔導(dǎo)〕1、能開展一些豐富多彩的小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動，進步學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。2、進一步加強數(shù)學(xué)興趣小組的輔導(dǎo)，開展學(xué)生的個性和特長。教研工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：xx年上半年，我們要認真貫徹全國教育工作會議的精神，以《國家中長期教育改革與開展規(guī)劃綱要〔xx-20xx〕》為指導(dǎo)，實在貫徹縣、學(xué)區(qū)教科研工作會議精神，立足本校，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)圍繞課程改革、改良課堂教學(xué)；以學(xué)生的開展為根本，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、評價觀，扎實推進素質(zhì)教育；以“進步老師專業(yè)程度”為重點，加強質(zhì)量監(jiān)控和管理；認真履行“研究、指導(dǎo)、效勞、管理”四項職能，進步城關(guān)中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，促進城關(guān)中學(xué)教育教學(xué)工作的和諧開展。二、工作要點1．進一步健全教研組、備課組建立制訂施行《城關(guān)中學(xué)老師培養(yǎng)方案施行方法》、《教研組、備課組考核方法》。調(diào)整局部教研組長、備課組長人選。組織教研組、備課組學(xué)習(xí)縣教育局教研室、學(xué)區(qū)xx年教研工作方案，明確本學(xué)期學(xué)校教研組工作目的、任務(wù)，扎實開展教育教學(xué)、校本教研培訓(xùn)活動。2.落實體藝“2+1”活動安排，努力做好校第xx屆藝術(shù)節(jié)活動為貫徹落實《全國學(xué)校藝術(shù)教育開展規(guī)劃》，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與開展，全面推進素質(zhì)教育，加強校園文化建立，豐富校園文化生活，促進學(xué)生全面開展，把體藝“2+1”的藝術(shù)活動融入校藝術(shù)節(jié)活動。城關(guān)中學(xué)今年是校第xx屆藝術(shù)節(jié)，根據(jù)xx年永嘉縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)、學(xué)區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動的安排，結(jié)合我校實際情況，教研處制定了校第xx屆藝術(shù)節(jié)活動方案。將各項活動落實到人，安排好各項比賽的時間表，每項活動有負責(zé)人、催促人，確保本屆藝術(shù)節(jié)順利開展，按時完成的同時，還要確保本屆藝術(shù)節(jié)活動的效果與質(zhì)量。3.抓好老師專業(yè)培訓(xùn)：〔1〕認真落實90學(xué)時自主選課任務(wù)，xx年確保老師參加90學(xué)時培訓(xùn)比例到達25%以上?！?〕制定校老師學(xué)科素養(yǎng)提升行動施行方案，把學(xué)科素養(yǎng)提升任務(wù)落實到教研組、備課組的各項活動中去?！?〕教研組長應(yīng)認真組織組內(nèi)成員開展教研、集體備課等活動，學(xué)校將積極創(chuàng)造各種條件和時機，組織老師參加各類教學(xué)教研活動，搭建各類老師成長成功的平臺。4.鼓勵老師積極參加教科研活動申報課題、撰寫科研、教育教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計，并組織老師積極參加各類評比評選；組織老師參加各級優(yōu)質(zhì)課、公開課、研討課評比。為參加各級名師、“三壇”、先____比創(chuàng)造條件。一學(xué)期刊出一期師生獲得的榮譽專欄，一學(xué)年刊出一本教學(xué)論文集。5.積極開展校本培訓(xùn)制定學(xué)年校本培訓(xùn)方案，以備課組為單開展活動?！?〕專業(yè)精神培訓(xùn)：a.學(xué)校組織老師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書體會或心得；b.學(xué)校每年至少組織一次先進老師經(jīng)歷交流〔2〕專業(yè)知識與技能培訓(xùn)：a.每學(xué)期至少組織3次各學(xué)科集體備課活動；b.老師每年在學(xué)校開公開課不少于1次；c.每學(xué)期聽評課：老師不少于10節(jié)；新老師不少于20節(jié)；教研組長、備課組長不少于15節(jié)；教學(xué)副校長、教務(wù)處、教研處主任不少于20節(jié)；d.學(xué)校每年至少組織一次評價研究活動；e.學(xué)校每年至少組織一次教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動。〔3〕專題培訓(xùn)：學(xué)校每年至少開展4次有關(guān)德育工作、教育科研、信息技術(shù)、心理安康等方面的培訓(xùn)6．抓好師徒結(jié)對工作每學(xué)年開展一次師徒