夢(mèng)想演講稿模板匯總5篇

第頁共頁夢(mèng)想演講稿模板匯總5篇夢(mèng)想演講稿模板匯總5篇夢(mèng)想演講稿篇1尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《為夢(mèng)想奮斗》。因?yàn)榫壏治覀兾鍌€(gè)不曾謀面的實(shí)習(xí)生聚到了一起，因?yàn)閴?mèng)想，xx成為了我們成就夢(mèng)想的發(fā)地。雖然學(xué)校的一切都很生疏，但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們?cè)S多幫助：是你們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校的情況，認(rèn)真給我們講解教學(xué)策略及班級(jí)管理的方法，時(shí)刻關(guān)心著我們的生活。這兩個(gè)月來因?yàn)橛心銈兊闹С?，我們生活得很充?shí)也很快樂。在這里我真誠(chéng)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)，也謝謝同學(xué)們的積極配合。初為人師的我們，在即將站上講臺(tái)的那一刻夢(mèng)想就是：如何備好一節(jié)課？如何讓課堂變得更加精彩？如何組織好每一次班級(jí)活動(dòng)？我不敢說自己的這些夢(mèng)想到如今都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，但我敢說我的這些夢(mèng)想正在因?yàn)槲业呐u漸的變成現(xiàn)實(shí)！我相信每一位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想：大到想考上一所理想的大學(xué)，小到每天都有進(jìn)步，在每一次考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)。那同學(xué)們捫心自問，你們是否也為自己設(shè)定的這些夢(mèng)想而一直努力奮斗？時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，高三的同學(xué)們間隔高考僅有十幾天的時(shí)間，你們是否在這僅剩的十幾天中一直在努力奮斗著？今天我想告訴大家：為了自己的夢(mèng)想一定要堅(jiān)持到最后一刻；對(duì)于高一高二的同學(xué)們來說高考似乎間隔我們還很遙遠(yuǎn)，但是仔細(xì)算算也沒有多少個(gè)日日夜夜。假如你是那個(gè)困難的走在奮斗路上的人，假如你已經(jīng)經(jīng)歷過了付出與收獲不成正比的痛苦，假如你曾為此傷心過、彷徨過，那么就請(qǐng)?jiān)谶@一刻起收起你的軟弱。努力付出后不一定有收獲，但是沒有付出就一定不會(huì)有收獲！夢(mèng)想，是我們走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍。有了它，就邁出了走向成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。所以親愛的同學(xué)們，有了夢(mèng)想，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。最后祝高三的同學(xué)們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名！我的演講完畢，謝謝大家！夢(mèng)想演講稿篇2親愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我來說說夢(mèng)想。每個(gè)人都要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有目的，有目的才有拼搏。夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美妙的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美妙的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美妙的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是將來卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來。我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。他說：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假設(shè)夢(mèng)想分開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過?夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名老師，可是他卻已經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名老師的夢(mèng)想。說實(shí)話在這之前，我從沒真正地意識(shí)到將來我要做一名人民老師?？墒蔷蛷娜缃耖_場(chǎng)，就從演講開場(chǎng)，因?yàn)檫@是為成為一名合格老師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的將來我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈?，我們而言，間隔成為一位合格老師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)英勇的女人?！蔽覀円獔?jiān)持我們的夢(mèng)想，努力的去追求我們的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人，生活會(huì)過得很充實(shí)，很實(shí)在。夢(mèng)想演講稿篇3小小班主任，也可以有大大夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想不一定是要當(dāng)什么大教育家，大思想家。而是希望在我們?nèi)谓唐陂g和一批批孩子健安康康快快樂樂的成長(zhǎng)。在漸漸變老的過程中享受著桃李滿園，并感受著青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的愉悅。但凡當(dāng)過班主任的老師都能深深地體會(huì)到班主任工作繁瑣而又復(fù)雜，有時(shí)被搞得焦頭爛額，有時(shí)身心很疲憊。時(shí)常捫心自問一天到晚在瞎忙個(gè)啥？為了擺脫困惑和郁悶，做一個(gè)不再瞎忙的班主任，這一輪我充分發(fā)揮務(wù)實(shí)文化作用，用心開好晨會(huì)和班會(huì)，用正能量的思想來引領(lǐng)學(xué)生，如那心靈雞湯漸漸滋補(bǔ)著孩子們的心田。這就是我要講的第一個(gè)主題：思想養(yǎng)心。我們雖不是思想家，教育家。但我們一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)好的思想工作者！在晨會(huì)和班會(huì)上我很少給學(xué)生講空洞的大道理，我經(jīng)常給他們打比方，記得孩子們剛?cè)胄r(shí)，我就告訴他們我們的人生就好比是一座花園。你在里面種瓜得瓜，種豆得豆，一切全在你自己的把握之中。我們可以在這個(gè)花園里播撒積極的種子，也可以播撒消極的種子。積極的種子可以給我們力量，讓我們到達(dá)成功的此岸。消極的種子，會(huì)讓我們迷失反向，最終讓我們一事無成。是讓你的人生花園姹紫嫣紅呢，還是讓它雜草叢生？那就讓我們從自己的個(gè)人衛(wèi)生做起吧。假如你連自己腳下的一畝三分地都清掃不干凈，那么何掃天下？一定要反復(fù)地對(duì)學(xué)生思想教育，使學(xué)生徹徹底底明白一個(gè)道理，好習(xí)慣好人生。就像存銀行一樣，好習(xí)慣會(huì)讓人一生用不完的利息，而壞習(xí)慣會(huì)讓人一輩子還不清的債務(wù)。所以，一旦給學(xué)生講明白了道理，下面的工作就好開展了。緊跟步伐我又設(shè)立了“每日誠(chéng)信十問”,其中有一條就是：“今天，我在校的衛(wèi)生如何？滿意給自己積非常；不滿意積分為零?！边@應(yīng)是學(xué)生的自我思想教育，也是自我提升的最好教育。另外，我每天修改學(xué)生的“家校聯(lián)絡(luò)本”上，也有一條：請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子今天在家的衛(wèi)生進(jìn)展等級(jí)評(píng)價(jià)。A優(yōu)秀B一般C有待進(jìn)步D需要到校找老師解決。這也是給家長(zhǎng)提個(gè)醒，孩子的家庭教育至關(guān)重要。有了“家，校，生”合力思想教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我這個(gè)當(dāng)班主任的再也不要像保姆那樣事事親為，事必躬親。更不用像警觀察犯人那樣嚴(yán)防死守，虎視眈眈。到頭來掏力不落好，弄得師生關(guān)系僵硬不堪。當(dāng)然，班級(jí)管理光靠單純的思想引領(lǐng)還不夠，還需要制度管理進(jìn)一步改掉學(xué)生各方面的壞習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法；家有家規(guī)；班有班紀(jì)。正像____同志所言：好的制度，會(huì)讓一個(gè)壞人變成好人；壞的制度，會(huì)讓一個(gè)好人變成壞人。所以，制度育人勢(shì)在必行！這也就是我要講的第二個(gè)話題。在制定制度之前我就想，我們的校長(zhǎng)辦這么大的學(xué)校，能輕松做董事長(zhǎng)，有很大一局部靠的是督導(dǎo)檢查進(jìn)展各項(xiàng)考核制度評(píng)先。我為什么不能在班里成立一個(gè)小督導(dǎo)團(tuán)，進(jìn)展對(duì)班級(jí)各項(xiàng)過程評(píng)定作出公開，公正，透明地量化積分制度評(píng)先呢？因?yàn)樾l(wèi)生工作比擬艱巨，我就把衛(wèi)生擺在首位，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成。于是，每周三人輪換制小督導(dǎo)團(tuán)成立了。他們自己協(xié)商分工，有督導(dǎo)常規(guī)擺放的；有督導(dǎo)衛(wèi)生的；有督導(dǎo)自習(xí)的等等。每天放學(xué)前在班里總結(jié)每人積分情況，一周后統(tǒng)計(jì)到小組內(nèi)，評(píng)出優(yōu)秀小組和先進(jìn)個(gè)人。并給優(yōu)秀小組和先進(jìn)個(gè)人發(fā)放獎(jiǎng)品。我非常喜歡魏書生說過的一段話：創(chuàng)新，不是今天發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，明天構(gòu)建那個(gè)理論，創(chuàng)新就如挖井，你能挖到一個(gè)別人沒有到達(dá)的深度就是創(chuàng)新?！耙虼?，堅(jiān)持本身也是一種創(chuàng)新。所以，八班用過程量化積分制度從初一一直沿用到如今，越用越完善。這一輪班主任對(duì)我來說確實(shí)輕松了許多。畢竟初中生還是一批未長(zhǎng)大的孩子，他們不僅需要科學(xué)的思想引領(lǐng)；制度的約束；還需要天真浪漫的童趣。下面便是我要講的第三個(gè)話題：興趣領(lǐng)班。我們班除了下午的課前歡樂非常鐘有班級(jí)快樂主持人主持外；還給那些犯錯(cuò)的學(xué)生提供一個(gè)快樂改錯(cuò)的舞臺(tái)。經(jīng)小督導(dǎo)團(tuán)檢查，假如班里有人犯些大錯(cuò)誤，〔如：衛(wèi)生幾組幾號(hào)被校播送通報(bào)；上課吃零食；課間打架，說臟話；抄作業(yè)；不訂正等等〕且屢教不改，使班級(jí)或小組榮譽(yù)受損，集體蒙羞。那么，一周總結(jié)后，在下午的課前歡樂10分鐘，小督導(dǎo)便開場(chǎng)進(jìn)展”興趣開鍘“.”犯人“可自選各種各樣的”鍘刀“,當(dāng)然班里的”鍘刀“應(yīng)是無半點(diǎn)殺傷力的。各小組自行準(zhǔn)備鍘刀種類，像龍頭鍘；虎頭鍘；狗頭鍘；熊大熊二鍘；奧特曼鍘；喜洋洋鍘；灰太狼鍘，海綿寶寶鍘等玩具型的，或長(zhǎng)氣球型的都可以?！狈溉恕盎蜓b腔作勢(shì)大喊”冤枉“;或聲嘶力竭求饒。譬如：大人饒命！小的再也不敢了等等，懇求督導(dǎo)手下留情。如此這樣，學(xué)生在歡聲笑語中知錯(cuò)改錯(cuò)，明白了善與惡。同時(shí)，又讓學(xué)生甩掉了無味兒的分?jǐn)?shù)枷鎖，又給他們的生活增添了無限的樂趣。有了興趣班級(jí)，不就有了陽光班級(jí)嗎？有了興趣班級(jí)，何愁我們沒有快樂的孩子？！夢(mèng)想演講稿篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，親愛的同學(xué)們：您們好！我是來自__年紀(jì)__班的___同學(xué)。很榮幸，今天能代表這么多的優(yōu)秀同學(xué)如今這里發(fā)言。今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》說到青春常常被賦予希望、陽光、激情、奮斗、浪漫、詩意等內(nèi)涵。正是如此青春常常是詩人文學(xué)家反復(fù)創(chuàng)作的旋律。青春是人路程中最燦爛、最美妙的一段旅程。也是我們最愛做夢(mèng)的年紀(jì)！我小時(shí)候做夢(mèng)都不敢告訴別人，怕別人嘲笑我。如今的我努力的把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。中國(guó)有一個(gè)小故事名為〔井底之蛙〕，為什么青蛙看到的`天空只有井口那么大，它不去想，也不敢想！我們作為____新時(shí)代的年輕人就要敢想、敢拼！誰能想到我們國(guó)家僅僅用了幾十年，就走過了興旺國(guó)家?guī)装倌甑睦锍?！這難道不就是每一個(gè)中國(guó)人拼出來的嗎？我們的青春是為夢(mèng)想的積累。把手握緊厚積薄發(fā)，我們能做的就是用青春的時(shí)間為夢(mèng)想做鋪墊。在當(dāng)今這個(gè)快速開展，競(jìng)爭(zhēng)劇烈，適者生存的環(huán)境下。少年的我們不應(yīng)該辜負(fù)青春，努力的做夢(mèng)，最終用奮斗過青春去實(shí)習(xí)每個(gè)夢(mèng)。謝謝！夢(mèng)想演講稿篇5尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美妙的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)決的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的困難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無親，讓我們茫然而不知所措；初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無奈；開發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。在夢(mèng)想開場(chǎng)的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被回絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的沖動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸翻開時(shí)