論文答辯問題及答案

【論文答辯】論文是一個漢語詞語，拼音是lùnwén，古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。以下是為大家收集的論文答辯問題及答案精選3篇，歡迎大家閱讀。論文答辯老師一般會提的問題，因為學校不同，老師不同，問題也會不同，以下問題參考：(1)辨別論文真?zhèn)?，檢查是否為答辯人獨立撰寫的問題;(2)測試答辯人掌握知識深度和廣度的問題;(3)論文中沒有敘述清楚，但對于本課題來講尤為重要的問題;(4)關于論文中出現(xiàn)的錯誤觀點的問題;(5)課題有關背景和發(fā)展現(xiàn)狀的問題;(6)課題的前景和發(fā)展問題;(7)有關論文中獨特的創(chuàng)造性觀點的問題;(8)與課題相關的基本理論和基礎知識的問題;(9)與課題相關的擴展性問題。1、自己為什么選擇這個課題?2、研究這個課題的意義和目的是什么?3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?4、全文的各部分之間邏輯關系如何?5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些?7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?有的老師會提問論文中的一些專業(yè)術語，自己一定要弄懂論文中的一些專業(yè)術語。答辯的基本流程一、自我介紹自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業(yè)。介紹時要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。二、提問與答辯答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當場作答的方式。答辯教師提問的范圍在論文所涉及的領域內(nèi)，一般不會出現(xiàn)離題的情況。提問的重點放在論文的核心部分，通常會讓答辯人對關鍵問題作詳細、展開性論述，深入闡明。答辯教師也會讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒有提到的漏洞，也是答辯小組經(jīng)常會問到的部分。再有就是論文中明顯的錯誤，這可能是由于答辯人比較緊張而導致口誤，也可能是答辯人從未意識到，如果遇到這種狀況，不要緊張，保持鎮(zhèn)靜，認真考慮后再回答。還有一種判斷類的題目，即答辯教師故意以錯誤的觀點提問，這就需要答辯人頭腦始終保持清醒，精神高度集中，正確作答。仔細聆聽答辯教師的問題，然后經(jīng)過縝密的思考，組織好語言?；卮饐栴}時要求條理清晰、符合邏輯、完整全面、重點突出。如果沒有聽清楚問題，請答辯教師再重復一遍，態(tài)度誠懇，有禮貌。當有問題確實不會回答時，也不要著急，可以請答辯教師給予提示。答辯教師會對答辯人改變提問策略，采用啟發(fā)式的引導式的問題，降低問題難度。出現(xiàn)可能有爭議的觀點，答辯人可以與答辯教師展開討論，但要特別注意禮貌。答辯本身是非常嚴肅的事情，切不可與答辯教師爭吵，辯論應以文明的方式進行。三、致謝感謝在畢業(yè)設計論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。答辯注意事項(1)克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。(2)注意自身修養(yǎng)，有禮有節(jié)。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。(3)聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現(xiàn)象。(4)若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態(tài)度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。(5)答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。(6)對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。(7)不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強調重點，略述枝節(jié);研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。(8)通常提問會依據(jù)先淺后深、先易后難的順序。(9)答辯人的答題時間一般會限制在一定的時間內(nèi)，除非答辯教師特別強調要求展開論述，都不必要展開過細。直接回答主要內(nèi)容和中心思想，去掉旁枝細節(jié)，簡單干脆，切中要害。四、答辯常見問題在答辯時，一般是幾位相關專業(yè)的老師根據(jù)學生的設計實體和論文提出一些問題，同時聽取學生個人闡述，以了解學生畢業(yè)設計的真實性和對設計的熟悉性;考察學生的應變能力和知識面的寬窄；聽取學生對課題發(fā)展前景的認識。1.導師問:你的論文是模仿的。答:老師，你好，我的這篇論文在寫之前確實參考了很多網(wǎng)絡文獻資料，根據(jù)自己的實際情況修改整理，決不是所有的模仿。例如，這篇論文的論點*****是我根據(jù)***得出的結論，在這種情況下，請結合論文的例子說明是最有效的答辯。2、導師問論文中的專業(yè)問題。a:根據(jù)自己的論文寫的，用自己的話復述，除了論文以外，根據(jù)自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗寫，如果真的不知道的話，就告訴老師聽說有先后，術業(yè)有專業(yè)，我對此不太了解。感謝老師指出我的不足，回去后加強學習。3、導師問論文以外的題目。答:微笑，盡量回答，不要沉默。4、請告訴我你的論文是怎么寫的/你的論文是怎么構想的？答:領導提出這個問題的目的是想知道你的論文是否是本人自己寫的，是否模仿，是否是代筆。在這種情況下，請根據(jù)自己的實際寫作情況說明論文的寫作過程。例如，我在某個科目實習的時候看到了某個病，給人留下了深刻的印象，正好寫了畢業(yè)論文，所以根據(jù)我在**科目實習的經(jīng)驗和實習的時候老師的指導確定了這個論文的主題。同時，我也和很多老師商量，搜索了很多資料。例如，這篇論文的一個論點是****的論點。1、你的畢業(yè)論文采用了什么與本專業(yè)相關的研究方法？本文通過學術論文的方式進行。主要通過閱讀書籍、報紙和閱讀網(wǎng)站尋找大量相關資料和信息綜合整理系統(tǒng)分析。利用所學經(jīng)濟學的原理和分析手段，結合自己的優(yōu)勢。參考國內(nèi)外先進模式和經(jīng)驗。深入探索和分析旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提取其成功經(jīng)驗。結合學到的知識，提出改善建議和提高不足的方法。2、論文的核心概念是什么？用自己的話高度概括。旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點，其發(fā)展速度驚人的收益率很高。但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。我們需要看到發(fā)展過程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。3、你選擇主題的理由是什么？研究有什么現(xiàn)實指導意義？近年來。旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點，其發(fā)展速度驚人收益率高。但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。我們需要看到發(fā)展過程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。4、論文的核心概念如何體現(xiàn)在你的文章中？現(xiàn)狀分析、提問、針對性解決。5.從另一個角度思考:如果你不遵循你說的話，結果會怎么樣？阻礙旅游產(chǎn)業(yè)科學、健康、可持續(xù)發(fā)展。進一步放緩地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展速度。6、論文理論基礎與主體框架有什么關系？最重要的理論基礎是什么？為論文的主體框架提供理論依據(jù)框架直接反應理論的理論概念。主要理論基礎:現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律、區(qū)域旅游規(guī)劃原理、第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學。7、質量研究與采訪法、定性研究、定量研究、調查研究、實證研究的區(qū)別？質量研究方法的基本問題包括質量數(shù)據(jù)。質量方法與量化方法的聯(lián)系與區(qū)別。質量方法對研究現(xiàn)實問題和理論建設的作用和意義。8.經(jīng)過你的研究。你覺得結果會怎么樣？有什么正面或負面的效果？首先，我必須正面解釋我的論文性質。作為本科畢業(yè)論文，我確實用心完成了我的"；學習任務。但是，如果實際使用論文的框架和概論，就會變得簡單而不成熟。結果可能是理論的。的成功或實際運用上的短板但也為相關理論研究提供了一份微薄的補充正面：通過社會調查和資料查閱分析現(xiàn)狀針對性的提出問題并解決問題負面：理論性過強實際運用性有待于商榷實際操作需根據(jù)不同地點不同旅游產(chǎn)業(yè)點的實際情況循序漸進9、你的論文基礎何種研究視角?是管理學、教育學、心理學還是社會學視角?社會角度社會素材與產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)的收集來源社會10、論文研究的對象是個體還