做更好的自己+同步練習(xí)- 部編版道德與法治七年級上冊

部編版七年級上冊道德與法治3.2做更好的自己課堂訓(xùn)練（含答案）一、單選題樂樂在美術(shù)課上引用了下邊這幅《小雞與小鴨的對話》的漫畫，請據(jù)此漫畫完成下面小題。1．以下說法與這幅漫畫寓意相符的是（）A．金無足赤，人無完人B．近朱者赤，近墨者黑C．世上無難事，只要肯攀登D．走自己的路，讓別人說去2．樂樂收集的這幅漫畫告訴我們（）A．認識自己需要欣賞自己，否定別人 B．要接納自己的優(yōu)點，不能接納缺點C．認識自己需要接納別人，否定自己 D．要客觀地認識自我，積極接納自我3．古人云:“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣?！边@句古語對于我們認識自己的啟示是(

)①要接受現(xiàn)實，積極悅納自己

②要降低要求，學(xué)會知足常樂③要高傲冷峻，永遠贊美自己

④要不斷努力，激發(fā)自己潛能A．①④ B．①③ C．②③ D．②④4．在人的一生中，一個人的大腦可以容納下5億本書的知識。即使一個人用其一生的時間和所有的精力學(xué)習(xí)，大腦也永遠裝不滿。這說明（

）A．發(fā)現(xiàn)潛能就等于取得成功 B．人的潛能是天生的，不用發(fā)掘C．只有在實踐中才能激發(fā)潛能 D．人的潛能是非常巨大的5．在日常生活中，相比別人怎樣評價你，我們更要學(xué)會欣賞自己。以下說法中不正確的是（

）①欣賞自己建立在正確認識自己的基礎(chǔ)上，是對自己由衷的肯定和珍惜②欣賞自己的人，會展示自己的風(fēng)采，只能看到自己的景致③欣賞自己的人，即使得不到別人的稱贊，也會對自己充滿信心④欣賞自己的人，就是驕傲自大和目中無人的人①③ B．①④ C．②③ D．②④6．在里約奧運會上，吳敏霞獲得了女子雙人三米板比賽的冠軍，賽后在接受采訪中，吳敏霞表示：我覺得自己挺偉大，挺不容易的。吳敏霞這是（

）①在成績面前，忘了謙虛

②欣賞自己的優(yōu)點和努力

③欣賞自己為祖國作出的貢獻

④接納自己的全部A．②③ B．①④ C．①③ D．②④7．“無濾鏡不自拍”成了大部分人的日常,濾鏡修圖滿足了不少對自己相貌不滿意的青少年的愛美之心,但也有人認為這是對真實的掩蓋,是自欺欺人。對此你的態(tài)度是（

）A．濾鏡修圖可以幫助我們在外表上揚長避短B．美圖自拍可以獲得他人贊美，讓我們快樂C．悅納自己，應(yīng)該追求內(nèi)在美D．網(wǎng)絡(luò)社交上自拍修圖是潮流8．“盡管這次四月調(diào)考思想品德考的不太好，但我相信只要我認真努力，上課認真聽講，弄清錯題，下次思品考試我應(yīng)該能考好。”李敏說。這說明（

）①她能自我觀察和反省認識自己

②正確認識自我是自強的關(guān)鍵③她主要用全面的眼光看待自己

④她能正確對待挫折A．①② B．①③ C．②④ D．①④9．謝萌和哥哥謝陽盼是汕頭市龍湖新溪人，兩兄妹患有先天進行性肌肉營養(yǎng)不良癥。雖然身患殘疾，但他們不屈服于命運的安排，憑著頑強的毅力，努力學(xué)習(xí)，一直都是品學(xué)兼優(yōu)，成為老師與同學(xué)眼中的優(yōu)秀少年。這啟示我們（

）A．每個人都是獨一無二的，具有獨特性 B．只要正確認識自己，就一定能活得精彩C．唯有經(jīng)歷挫折，才能成就生命的精彩 D．做更好的自己，要不斷激發(fā)自己的潛能10．每個人都是一道亮麗風(fēng)景，學(xué)會欣賞自我，是人生的一大智慧。我們應(yīng)該（

）A．正確認識自己的長處和不足，揚長避短 B．幻想自己成為一個完美的人C．接納自己的缺點，不用刻意改正 D．只把目光停留在別人身上11.玫瑰雖香，卻渾身長滿了刺；種子雖小，卻有令大力士感嘆的力量。這啟示我們（）①.玫瑰和種子是世界上力量最大的②.十全十美的事物是不存在的③.每個人都有優(yōu)點，所以要善于正確認識自己，做到揚長避短④.金無足赤，人無完人；尺有所短，寸有所長A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.在日常生活中，下列做法有利于發(fā)掘自己潛能的有()①.想成為畫家，就想象自己成功的情景

②.每次失敗的時候，我總是安慰自己“辦法總比困難多”③.每次碰到難題的時候，我總是對自己說“我是世界上最笨的人”

④.盡管現(xiàn)在我還沒有發(fā)表過文章，但是我仍然堅持向報社投稿A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④13.人無完人，每個人都有自己的缺點。面對自己的缺點，我們的正確態(tài)度有()A①.自己看不起自己B②.正確對待自己的缺點C.將缺點轉(zhuǎn)換為優(yōu)點D④.由此產(chǎn)生嚴重的恥辱感A.①② B.②④ C.①④ D.②③14.悅納自我是心里健康的表現(xiàn)。下列屬于悅納自我的是()A①.勇敢的接受自己的缺點B②.否認自己的錯誤C③.認識自己的優(yōu)點和長處D④.憑借自己的優(yōu)勢盛氣凌人A.①③ B.②③ C.①④ D.②④15.詩人說：“如果你不能成為一層灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿，那就當(dāng)小鱸魚——但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚?！痹娋渌N含的道理是()A①.要挖掘自身潛能，充實和提高自我B②.要用全面、發(fā)展的眼光看待自己C③.應(yīng)塑造十全十美的自我形象D④.應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度面對現(xiàn)實生活①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④16、卡耐基說:“發(fā)現(xiàn)你自己,你就是你。記住,地球上沒有和你一樣的人。在這個世界上,你是一種獨特的存在,不論好壞,你只能耕耘自己的小園地;不論好壞,只能在生命的樂章奏出你的音符。”這段話啟示我們 ()①樂觀地接納自己,做到孤芳自賞②坦然接受現(xiàn)實,學(xué)會欣賞自己③欣賞自己的獨特,努力自我奮進④多為自己鼓掌,少為他人喝彩②③ B.①④ C.①② D.③④非選擇題17．我國著名乒乓球運動員鄧亞萍在9歲時就獲得全國少年女子單打冠軍，被選入河南省集訓(xùn)隊。誰知僅半個月就被退了回來，理由是個子太小，手臂太短，先天條件不好，沒有發(fā)展前途。鄧亞萍沒有灰心，她相信自己能行?；氐洁嵵菔嘘牶笏匀豢炭嘤?xùn)練，15歲時打進了國家隊，后來稱霸世界乒壇，多次獲得世界冠軍。退役后，她進入清華大學(xué)學(xué)習(xí)，后來又到英國劍橋大學(xué)攻讀并獲得了碩士學(xué)位。[學(xué)會思考]（1）鄧業(yè)萍的成功啟示我們怎樣做更好的自己?[智慧介紹]（2）你覺得人類的智能有哪些?[方法總結(jié)]怎樣更好地激發(fā)自己的潛能?18．【認識自己，欣賞自己】閱讀材料，回答問題。如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣、世界上也沒有完全相同的兩個人。我的身體及我的相貌，我的大腦及我的想法，我的感覺及我的行動，都體現(xiàn)并證明著我擁有我的一切……（1）我們?yōu)槭裁匆_認識自己?（2）我們怎樣才能做更好的自己?19.材料一：愛迪生，他一生只在學(xué)校里讀過三個月的書，但通過勤奮好學(xué)，勤于思考，發(fā)明了電燈、電報、留聲機、電影等一千多種成果，成為著名的發(fā)明家，被譽為“發(fā)明大王”，為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。材料二：莊稼院長大的民間演藝奇才：趙本山的喜劇小品婦孺皆知、蜚聲海外，連續(xù)多年獲得中央電視臺春節(jié)晚會一等獎，被觀眾譽為“紅笑星”、“小品王”、“土神”、“東方卓別林”、“中國笑星”等美譽。主要經(jīng)歷：我是個孤兒，讀書的時候，我很淘氣；跟著盲人二叔學(xué)藝，拉二胡、唱三弦。（1）普通的人有潛能嗎？為什么？（2）潛能的含義是什么？你是怎樣開發(fā)自己的潛能？（3）你能寫幾句自我激勵的話，作為自己的座右銘嗎？答案1-5ADADD6-10ACDDA11-16BCDACA17．（1）①做更好的自己，就要揚長避短；②做更好的自己，需要主動改正缺點；③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能；④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。（2）人類的智能包括：語言智能、邏輯—數(shù)學(xué)智能，空間智能、身體—動覺智能、音樂智能、人際智能、自我認知智能、自然觀察智能等方面。（3）①通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域；②通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；③通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。18．（1）①正確認識自己，可以促進自我發(fā)展，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力；②正確認識自己，可以促進與他人的交往，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。（2）①做更好的自己，要學(xué)會接納與欣賞自己；②做更好的自己，要懂得揚長避短；③做更好的自己，要學(xué)會主動改正缺點；④做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能；⑤做更好的自己，要在不斷為他人和社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)等。19、（1）有，科學(xué)研究表明，每個人的身上都蘊