醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會

醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會2023年*月**號這天，來到**市人民醫(yī)院，這個對我來說既熟識而又生疏的環(huán)境，心里無比的感動。

2023年我在這個醫(yī)院實(shí)習(xí)過，另外，高校期間我始終在這個醫(yī)院當(dāng)自愿者，仍舊記得最初來這里實(shí)習(xí)的時候只是個很迷茫的中專生而已。

而現(xiàn)在新建的醫(yī)技樓即將竣工，各科室的布局已發(fā)生了一些變化。

感動是由于我又可以在這里上班了，雖然醫(yī)護(hù)工作有點(diǎn)累有點(diǎn)臟，但是想到自己辛勤的工作能夠使更多患者減輕病痛，同時又可以向帶教老師們學(xué)習(xí)更多的操作技能，心里沒有半點(diǎn)不情愿的意思。

每天都仔細(xì)工作，過的很充實(shí)，收獲滿滿的。

*月**號早上，醫(yī)院支配來自**職業(yè)技術(shù)學(xué)院的***多個實(shí)習(xí)生集中到門診五樓會議室開會，主要就是崗前培訓(xùn)和科室安排。

同學(xué)們被分到不同的科室，而我所在的第一個科室是關(guān)節(jié)外科。

崗前培訓(xùn)結(jié)束后，分到不同科室的實(shí)習(xí)生由各科室護(hù)士長領(lǐng)走正式進(jìn)入到工作模式。

來到關(guān)節(jié)外科，觀察每個老師都在忙各自的事情，田護(hù)士長就給我們介紹科室的值班室、庫房、搶救車、治療室及病房等基本狀況，然后就把我們分派給各帶教老師，由帶教老師支配詳細(xì)的工作。

我的帶教老師是*老師，當(dāng)天剛好休息，心里樂滋滋的。

其次天很早就去上班，而我們上的是治療班。

她們剛交

完班的時候，護(hù)士長就說叫個妹(對我們實(shí)習(xí)生親昵稱呼)和她去搞臨床，我就說我去，心里卻覺得奇怪???怪哦，護(hù)士長竟然搞臨床，記得以前是帶教老師和實(shí)習(xí)生一起做這個事情。

后來我們把臨床搞完，我就跟帶教老師去輸液，但是那時心里有些惶恐擔(dān)心，可能是很久沒有操作過的緣由吧，心里居然可怕輸液了。

記得以前實(shí)習(xí)的時候輸液是我最渴望操作的，現(xiàn)在卻可怕起來了。

帶教老師很細(xì)心的教我，我也很仔細(xì)的學(xué)，不懂就準(zhǔn)時問，我跟在后面看了幾個，帶教老師就叫我去給病人輸，而她就跟在我后面看我操作。

我心里還是有點(diǎn)緊急，我從心里告知自己我肯定能行的，只要留意“三查八對”就可以了，萬一錯了不是還有老師指導(dǎo)嗎?于是我就放松去做，一陣下來我輸了7個，勝利輸了5個，有一個進(jìn)針太淺，而另一針則把血管穿破。

帶教老師在一旁不停的向患者賠禮，我也意識到自己的失誤并主動向患者說了對不起。

這件事讓我意識到了以后的工作應(yīng)當(dāng)更加謹(jǐn)慎細(xì)心，盡量避開因自身不足造成一些哪怕細(xì)小的失誤。

新的一*，我被支配和*老師上責(zé)任班，就是收新病人，搞臨床等之類的工作，忙完自己的事情，就幫忙輸液，有時間我就主動要求*老師讓我做填寫生命體征、拉病人、寫護(hù)理記錄以及寫交班等事情。

很興奮的是自己把寫護(hù)理記錄和交班學(xué)會了，但是*老師每次檢查都能給我找出點(diǎn)不足，然后她會準(zhǔn)時把我的問題究正過來。

短短20天的實(shí)習(xí)期間，讓我收獲頗豐。

從護(hù)士長那里我深深的體會到了溝通的重要性，良好的溝通能讓我更充分的了解患者病情，良好的溝通也能讓我們醫(yī)護(hù)人員與患者之間的關(guān)系更加融洽。

從*老師那里學(xué)到了細(xì)心、急躁、愛心和責(zé)任心。

而*老師的勤勉和真誠也很是值得我去學(xué)習(xí)。

接下來的實(shí)習(xí)，我將嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，不遲到、不早退、仔細(xì)學(xué)習(xí)帶教老師教的每一項(xiàng)事情，不懂的就虛心請教。

在不懂或者是不清晰的狀況下就要問清晰了再去做，絕不盲目行事，肯定要牢記“三查八對”，做到“四勤”(手勤、腳勤