中班主題活動-消防員叔叔辛苦了教案

中班主題活動——消防員叔叔辛苦了教案?消防員叔叔辛苦了教案

中班主題消防員叔叔辛苦了教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，進一步學習各種消防學問，熟悉常見的消防標志，體驗消防員工作的危急辛苦。

知道預防火災的重要性，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，下面是消防員叔叔辛苦了教案。

活動目標

1、進一步學習各種消防學問，熟悉常見的消防標志。

2、體驗消防員工作的危急辛苦。

知道預防火災的重要性。

3、讓孩子們通過活動了解消防員叔叔對社會的貢獻，學習敬重并感謝他們的勞動。

4、進展幼兒思維和口語表達力量。

5、培育幼兒敏銳的觀看力量。

活動預備

1、消防員工作、學習、生活紀實片及各類消防學問宣揚畫冊、消防標志卡。

2、彩色卡紙、彩色筆。

3、課前幼兒已初步積累了有關消防的各類學問。

活動過程

一、引出話題，組織幼兒集體爭論。

“你們熟悉他嗎？消防員叔叔是怎樣工作的”？

二、觀看VCD向幼兒介紹消防員每日的工作、生活、學習、訓練、緊急救援等情景。

三、出示圖片。

引導幼兒熟悉消防員工作時所需的各類用具。

（如滅火器、消防車、云梯、消防服等）。

四、學習各類消防小常識（由助教講解）

1、學習各類預防防火災小常識。

知道發(fā)生火災后應當怎么辦？

2、熟悉各類防火標志。

五、家園嬉戲《看誰穿得快》

1、請家長助教示范消防服的穿著方法。

2、請個別家長和幼兒競賽穿消防服。

六、制作問候卡

再次通過談話讓幼兒感受到消防員叔叔工作的危急及辛苦，激發(fā)孩子們對他們感謝之情。

活動反思

在本次的平安教育活動中，我班嘗試著邀請到一位從事消防工作的助教參加到活動中來。

讓孩子們在活動中與他們熟識的親人共同學習，真正走進這個讓他們既熟識又生疏的特別職業(yè)。

活動中，我先請孩子們運用所積累閱歷談談消防員叔叔是怎樣工作的，再請幼兒觀看消防員工作、學習、訓練、生活的紀實片。

接下來還請助教為孩子們介紹了各類滅火器材的名稱用途，并引導幼兒熟悉了各類防火標志，學習了自救方法。

在互動嬉戲環(huán)節(jié)中孩子們還進行了穿消防服競賽。

活動的最終，我們還為消防員叔叔制作了慰問卡，讓孩子們這個環(huán)節(jié)中學習敬重并感謝叔叔們的勞動。

整個活動的設計環(huán)節(jié)中，我們最大的亮點是預備了大量寶貴的紀實影象，使得孩子們通過DVD不僅能看到消防員叔叔在火場和事故現(xiàn)場的勇敢戰(zhàn)斗，也能看到消防員在生活中刻苦學習`艱苦訓練的情景.使得他們從中更加真實的體驗到消防員工作的危急及辛苦。

亮點二，在環(huán)節(jié)的設計中，我們不僅請家長助教參加授課還請部分家長參加課中的嬉戲環(huán)節(jié)——穿消防服競賽，看到孩子們穿消防服時滑稽的動作和好玩的表演時，活動室里響起了陣陣掌聲和歡快的笑聲。

可見,孩子們在與家長一起學習的時候不僅共同共享著歡樂，也同時感受到消防員能在發(fā)生火災后能快速地穿好防火服到達火場，這與他們平常里堅苦的訓練是分不開的。

當然，在本次活動中也有不足之處

1、在活動導入的環(huán)節(jié)中，我請孩子們談談“消防員是怎樣工作的”？他們的爭論好像只圍繞“滅火”來進行，內(nèi)容較為單一，語言的表達也很簡短，多詞匯少連貫的語句。

針對此問題在以后的學習中，我們應多關心幼兒學習用完整的句子表達想法或多與幼兒溝通。

如在課前是否可嘗試在帶領孩子們走進消防中隊實地參觀，并請孩子們與叔叔們面對面交談.讓他們在腦海中留下更多真實生動的影象，關心他們積累更多的語言閱歷。

2、在觀看紀錄實影像的環(huán)節(jié)中，盡管孩子們看得興致勃勃。

特殊是在火場和訓練的段落中許多孩子都躍躍欲試，在自己的座位上擺布著各種姿態(tài)，亂作一團。

當時,我并沒有順應幼兒的表現(xiàn)，而是死扣環(huán)節(jié)，引導幼兒一味地說、看。

束縛了孩子們的表現(xiàn)欲望。