中班社會(huì)活動(dòng)-好吃的水果教案

中班社會(huì)活動(dòng)——好吃的水果教案?好吃的水果教案

中班社會(huì)好吃的水果教案主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，讓幼兒熟悉各種水果，并說(shuō)出它們的名稱，通過(guò)觸覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)等方面，讓幼兒感知水果的形狀特征和味道，適合幼兒園老師們上中班社會(huì)活動(dòng)課，下面是好吃的水果教案。

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

水果是孩子們?nèi)粘Ｉ钪谐３＝佑|的食物，也是比較熟識(shí)的、寵愛(ài)的食物。

當(dāng)我們專注于它時(shí)，會(huì)看到水果蘊(yùn)涵著豐富的教育資源進(jìn)展幼兒的觀看力量、分類、數(shù)數(shù)力量等。

一般來(lái)說(shuō)，讓中班孩子感受秋天的季節(jié)特征比較空洞，幼兒難以理解，同時(shí)，單純的數(shù)數(shù)活動(dòng)比較枯燥，不易引起幼兒的愛(ài)好，綜合以上實(shí)際狀況，我準(zhǔn)時(shí)抓住孩子的愛(ài)好點(diǎn)，充分利用現(xiàn)有的資源從激發(fā)中班孩子感受秋天豐收的喜悅動(dòng)身，設(shè)計(jì)了《好吃的水果》這一活動(dòng)，旨在通過(guò)看水果、摸水果、嘗水果等嬉戲活動(dòng)，讓幼兒在玩中體驗(yàn)歡樂(lè)，提高幼兒參加活動(dòng)的樂(lè)觀性。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒熟悉各種水果，并說(shuō)出它們的名稱。

2、通過(guò)觸覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)等方面，讓幼兒感知水果的形狀特征和味道。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)

熟悉各種水果并說(shuō)出它們的名稱，通過(guò)味覺(jué)感知各種水果的味道。

活動(dòng)難點(diǎn)

感知各種水果的形狀特征，如光滑的、粗糙的等。

活動(dòng)預(yù)備

小熊凳子、塑料筐、餐盤(pán)、牙簽、水果刀、

蘋(píng)果、香蕉、橘子、梨子、石榴若干

活動(dòng)過(guò)程

1、出示小熊凳子，讓幼兒看看是什么？猜一猜里面裝的是什麼東西？

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上前從小熊凳子中摸出水果，并說(shuō)出水果的名稱、外形和顏色。

3、數(shù)一數(shù)，一共有幾種水果？比一比，哪種水果最大？

4、爭(zhēng)論秋天里有很多好吃的水果，你都吃過(guò)哪些水果？是什么味道的？

5、請(qǐng)幼兒閉上眼睛，老師依次將水果裝進(jìn)凳子里，問(wèn)幼兒什么水果不見(jiàn)了？

6、請(qǐng)幼兒在筐里找一找，看一看你最喜愛(ài)哪種水果？摸一摸，它是什么樣的？聞一聞，有什么氣味？你吃過(guò)嗎？想一想，它的味道是什么樣的？

7、請(qǐng)幼兒品嘗水果，并敘述吃水果時(shí)應(yīng)留意的平安。

品嘗完后告知老師，你吃的是什么水果，它是什么味道。

8、老師小結(jié)剛才我們吃的水果味道都不一樣，有酸酸的、有甜甜的，而其還有豐富的養(yǎng)分，小伴侶應(yīng)多吃水果，對(duì)我們的身體有好處。

教學(xué)反思

1、幼兒愛(ài)好很濃，尤其在最終一個(gè)環(huán)節(jié)品嘗水果。

2、每種水果應(yīng)供應(yīng)一個(gè)，水果種類再多幾種，如火龍果、獼猴桃、葡萄等。

3、幼兒在摸完水果后，可讓他們說(shuō)說(shuō)自己的感覺(jué)。

4、品嘗完水果后，老師應(yīng)小結(jié)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己吃的水果是啥味道。