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文檔簡介
大班健康活動——心晴雨報教案?心晴雨報教案
大班健康活動心晴雨報教案主要包含了活動目標,活動預備,活動過程等內(nèi)容,知道每個人都有心情,并能了解幾種基本的心情,了解不憐憫緒對人身體健康的影像,初步知道要調(diào)整自己的心情,適合幼兒園老師們上大班健康活動課,下面是心晴雨報教案。
活動目標
1、知道每個人都有心情,并能了解幾種基本的心情。
2、了解不憐憫緒對人身體健康的影像,初步知道要調(diào)整自己的心情。
3、能大膽的表達自己的心情。
4、讓幼兒知道開心有益于身體健康。
5、學會保持開心的心情,培育幼兒喜愛生活,歡樂生活的良好情感。
活動預備
1、三個心情面具(歡樂、哀痛、生氣)。
2、每組一個心情臉譜轉(zhuǎn)盤。
3、自制電視機三臺。
活動過程
一、引導幼兒了解幾種基本的心情。
1、請幼兒觀賞表演《變臉》。
(1)請配班老師(或自己也行)表演化臉。
(2)請幼兒說說剛才看到了什么?
(3)觀看臉譜的各種表情,并說出是什么表情。
你認為他心里的感覺是怎樣的?
(4)請幼兒說說除了歡樂、哀痛、生氣之外,人還有哪些心情?
2、嬉戲玩轉(zhuǎn)盤。
(1)請個別小伴侶上來玩轉(zhuǎn)盤,背對著小伴侶,轉(zhuǎn)到什么心情就做出相應的表情,讓小伴侶猜他轉(zhuǎn)到的是什么表情。
(2)請小伴侶以小組為單位玩轉(zhuǎn)盤,一個人轉(zhuǎn)動指針,指針指到一處心情時,其他小伴侶就要試著做出這種表情,并說說在怎樣的狀況下會有這種心情的。
二、記錄自己的心情。
1、我們的心情就像氣溫一樣,有時好有時不好,天氣的好壞我們是怎么知道的呢?(天氣預報)
2、(出示電視機)今日我們要辦一個“心晴雨報”節(jié)目,小伴侶可以坐在電視機后把自己今日的或是這幾天的心情告知大家,還要說出為什么會有這種心情,這樣有不快樂的事小伴侶才可以關心你。
3、幼兒自己坐到電視機后說說自己的心情。
4、幼兒分三組自由進行心晴雨報的活動。
三、聽故事,了解心情對人身心健康的影響。
剛才我聽到有的小伴侶說自己今日很難過,有的小伴侶說自己今日很生氣,那這些心情對我的身體有沒有什么影響呢?下面請小伴侶來聽一個《小熊歡樂生病》的故事。
1、老師講故事。
2、爭論
(1)小熊歡樂怎么會躺在床上起不來的?它真的得了很重的病嗎?
(2)后來它的病是怎樣變好的?
(3)老師小結(jié)哀痛、可怕、生氣的心情對身體都不好,有時候會使自己生病,起不了床,而歡樂能使我們的身體變的很健康。
3、剛才我們聽了故事都知道,難過、生氣都會影響自己的身體健康,那么,當我們有這些壞心情的時候,我們用什么方法可以讓自己的心情變得歡樂起來?
4、幼兒自由爭論。
5、請個別幼兒說說使自己變得歡樂的方法。
6、出示事先預備好的圖片,然后請幼兒自
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