部編版四年級語文下冊第13課貓分層作業(yè)設(shè)計

13貓分層作業(yè)

基礎(chǔ)鞏固

1.給下列生字注上拼音，認(rèn)真拼讀一遍，再抄寫一遍。

蹭腔悶遭殃

2.用“\"劃去加點(diǎn)字的錯誤讀音。

無憂無慮（應(yīng)信）磨蹭（蝮八蝮八g）枝折花落（zhC

skZ）

解悶（小於mG八g）花盆（p0八p2ng）屏（圻八g圻八）息凝

視

耳看拼音，寫詞語。

tainvja\rijiegaoNWN〃Og4八gtao八

（）（）（）（）（）

4.先把詞語補(bǔ)充完整，再填空。

無（）無（）溫柔（）（）屏息（）（）

生氣（）（）天真（）（）枝折（）（）

（工）給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。（填序號）

屏（①濟(jì)八g②5'息（）陰蔽（）屏氣（）

折（①z股②以2③%2）折斷（）枝折（）折騰（）

（2）由下邊的圖片你想到的四字詞語是（）。

（3）選詞填空。

①松樹郁郁蒼蒼，（），傲然屹立在高山之上。

②我們在學(xué)校里（）地學(xué)習(xí)。

能力提升

5.請結(jié)合課文《貓》，將下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。

6.按要求完成句子練習(xí)。

（工）說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？（改

為陳述句）

（2）它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可?。ǜ?/p>

為肯定句）

（3）小貓們天真可愛。小貓們弄壞了院中的花草我也絕不會

責(zé)打它們。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話）

（4）說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成

天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩

玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。（用加點(diǎn)

的詞語寫幾句話）

7.給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。

無論……也……任憑……也……

非……不可……就是……也……

（1）貓那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，（）遇上蛇（）敢斗一斗

（2）貓若是不高興啊，（）誰說多少好話，它（）一聲不

出。

（3）貓屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，（）把老鼠等出來

（）!

（4）貓決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，（）誰怎么呼喚，

它（）不肯回來。

拓展延伸

8.課內(nèi)閱讀。

貓的性格實在有些古怪。

說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無

慮，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼

喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，

它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老

鼠等出來不可。

它要是高興，能比誰都都溫柔可親；用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓

癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地

叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端，在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解

悶。這可憑它的高興，它若不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小

梅花也不肯印在稿紙上。

(1)“古怪”一詞的意思是,在這里是明貶實褒，通

過這個詞語我讀出了作者對貓的之情。

(2)在選段中找出描寫貓貪玩的句子和描寫貓盡職的句子，畫

“—"(3)選段第二自然段講了哪幾方面的內(nèi)容？

(4)下列對選段內(nèi)容的理解正確的選項是()

A.從貓“成天睡大覺”，作者不嫌棄貓懶，反而說它乖，可以看出

作者喜歡貓。

B.“屏息凝視”“一連幾個鐘頭”等詞語寫出了貓捉老鼠的決心和耐

心，突出表現(xiàn)了貓的盡職。

9.課外閱讀。

.鸚鵡

我有一對逗人喜愛的鸚鵡，那是爸爸的朋友黃叔叔送給我的。

鸚鵡很漂亮。它們頭上的羽毛是綠色的，背部和翅膀的羽毛是黑白相間的，腹部

的羽毛卻是翠綠色的，就像愛打扮的小姑娘穿了一件連帽的花風(fēng)衣。

起初，鸚鵡很膽小。每當(dāng)我給它們喂食時，它們總是睜著珍珠般的小眼睛，緊張

地在籠子里，嘴里還“嘰里咕嚕”地叫著，好像很討厭我?？晌也簧鼈兊臍?，我按

黃叔叔的方法，邊喂食邊教它們說“您好，您好"。沒過幾天，兩只鸚鵡再見我給它們

喂食，就翹起尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，向我表示感謝。

鸚鵡吃食很有趣。它們像小雞啄米一樣，啄住一粒小米，仰起頭，小嘴，才把米

粒吞進(jìn)肚子里。喝水也一樣，它們不會“咕嚕咕嘟”地喝，只會啄一口，仰起頭，伸

一伸脖子，再把水咽下去。鸚鵡吃飽喝足后往往要休息一會兒，這時它們常常用彎鉤

似的小嘴兒在身上東啄啄，西啄啄，像在啄癢癢似的。

鸚鵡就像淘氣的小孩兒，很好動。它們有時在籠子里跳上跳下，;有時用玉

色的細(xì)爪抓住柵欄，上下來回地跳躍；有時還跳上吊環(huán)，仰起頭，挺起胸脯蕩秋

干……

終于有一天，我教它們說“您好，您好”時，它們也跟著說“您好，您好”。我高

興得手舞足蹈，爸爸媽媽直奉我訓(xùn)練有方。

現(xiàn)在，兩只鸚鵡已經(jīng)會說“您好”“早上好”和“晚安”了。如今我正在教它們說

“請”“謝謝”呢。

(1)把下面描寫小鸚鵡動態(tài)的詞語序號恰當(dāng)?shù)靥钤谖闹械臋M線上。

A.一張一合B.飛來飛去C.跳來跳去

(2)這篇文章，作者主要從哪幾個方面來介紹鸚鵡？()

A.鸚鵡很漂亮。B.鸚鵡很膽小C.鸚鵡吃食很有趣。

D.鸚鵡很淘氣E.以上都是

(3)寫出下面句子使用的修辭手法。

①它們有時在籠子里跳上跳下，；有時用玉色的細(xì)爪抓住柵欄，上下

來回地跳躍；有時還跳上吊環(huán)，仰起頭，挺起胸脯蕩秋千……

()

②它們常常用彎鉤似的小嘴兒在身上東啄啄，西啄啄。()

(4)閱讀短文，說說短文主要寫的是什么？表達(dá)了作者怎樣的感

情？

參考答案

l.cengqiangmenzaoyang

蹭腔悶遭殃

2.lucenzhe

mengpengbin

3.貪玩解悶稿紙遭殃討厭

4.憂慮可親凝視勃勃可愛花落

⑴①②①①③②

(2).枝折花落

(3)生氣勃勃無憂無慮

5.古怪

老實盡職

什么都怕

6.(1)說它貪玩吧，的確是啊，要不不會一天一夜不回家。

(2)它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，一定要把老鼠等出來。

(4)示例：說小弟弟調(diào)皮吧，他的確有時候很淘氣。午睡的時間到了，他會睜著雙眼，一

邊唱歌一邊手舞足蹈，在床上滾來滾去。可是，看書的時候，他就會變得安安靜靜，無論

誰喊他，他都不理睬。

7.就是也無論也非不可任憑也

8.(I)奇怪喜愛⑵亙思目