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文檔簡介

1古詩詞三首分層作業(yè)

基礎(chǔ)鞏固

L給下列生字注上拼音,認(rèn)真拼讀一遍,再抄寫一遍。

司…l…[籬—|?疏jI[檐?[剝]

2.選擇正確讀音填入括號中。

興xMgxing

(i)只有國家興()盛了,人民才能過上好的生活。

(2)聽到這個消息,他高興()地跑了出去。

剝bobao

(3)小紅正在屋里剝()花生。

(4)時間久了,大門上的油漆己經(jīng)剝()落了。

3.看拼音,寫詞語。

sixsheIfbaxtsk"za

wuwu八

boduohudie.qMgting

4.按課文內(nèi)容填空。

(1)默寫《宿新市徐公店》作者:()

(2)默寫《四時田園雜興》作者:()

(3)默寫《清平樂?村居》作者:()

5.辨字組詞。

徐()籬()疏()鋤()

涂()離()流()助()

能力提升

6寫出下列加點(diǎn)字詞的意思。

(1)籬落疏疏一徑深:

(2)(2)樹頭新綠未成陰:

(3)白發(fā)誰家翁媼:

(4)最喜小兒亡賴:

7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)將句子補(bǔ)充完整。

《宿新市徐公店》中描寫兒童娛樂,追趕蝴蝶的詩句是“

《清平樂?村居》中表現(xiàn)兒童淘氣、天真、可愛的句子是

(2)根據(jù)意思寫詩句。

①孩子從小路上追著一只蝴蝶急匆匆地跑來,轉(zhuǎn)眼間,蝴蝶翩翩飛進(jìn)了菜花叢

里,怎么也找不到了。

②一樹樹梅子變得金黃,杏子也越長越大了;養(yǎng)麥花一片雪白,油菜花顯得稀

稀落落。

8.正確解釋我會選。

走:①跑。②行走,移動。

(1)兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。()

(2)這個小孩走路還不穩(wěn)。()

拓展延伸

d閱讀《宿新市徐公店》,完成練習(xí)。

宿新市徐公店

[宋J楊萬里

,樹頭新綠未成陰。

___________________,飛入菜花無處尋O

(1).把詩句補(bǔ)充完整。

(2).給多音字注音并組詞。

()________

宿()--------

()________

(3).寫出下面詞語的意思。

樹頭:_______________

未:_________________

陰:_________________

尋:_________________

(4).前兩句寫鄉(xiāng)村景物,是___描寫。后兩句寫兒童追捕蝴蝶,是描

寫。"急走"與“追”生動地寫出了的歡快場面,反映了兒童的

(5).全詩洋溢著濃郁的,流露出詩人對兒童的之情,對

的熱愛之情。

閱讀詞,完成練習(xí)。

清平樂?村居

[宋J辛棄疾

茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪

東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

(工)本詞的詞牌名是"",題目是"我還知道“漁歌

子"等也是詞牌名。(詞牌名規(guī)定了這首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和

曲調(diào)。)

(2).下列對這首詞的理解不正確的一項是()

A.詞中“相媚好”寫出了老夫婦互相逗趣、取樂的樣子

B."最喜”一詞體現(xiàn)出了作者對小兒的喜愛之情

C.詞的上闋描寫了江南鄉(xiāng)村的景色,下闋描寫了兩代人的生活畫面

D.全詞表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村幸福和諧、安居樂業(yè)的生活的喜愛之情

(3)詞的上闋中,","描寫了鄉(xiāng)村清新優(yōu)美的

自然環(huán)境。詞的下闋描寫了三個兒子的特點(diǎn),其中大兒的特點(diǎn)是,中兒

的特點(diǎn)是。小兒最有特點(diǎn),一個"臥''字生動形象地寫出了小兒

的特點(diǎn)。根據(jù)這些特點(diǎn)可以判斷下圖的人物是o

(4)作者經(jīng)歷連年戰(zhàn)亂,當(dāng)看到詞中描寫的鄉(xiāng)村生活場景時,他可能會想:

11.牛刀小試。(選做題)

(1)“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”對仗工整,這種句式常見于古詩詞

中,被稱為對偶句。請把下面的對偶句連一連。

漠漠水田飛白鷺青草池塘處處蛙

黃梅時節(jié)家家雨誰家新燕啄春泥

老妻畫紙為棋局陰陰夏木喈黃鵬

幾處早鶯爭暖樹稚子敲針作釣鉤

對偶指把字?jǐn)?shù)相等或

大致相等、結(jié)構(gòu)相同或相

似、意義相關(guān)的兩個詞組

或句子對稱地排列在一起。

.________________________>

(2)改寫句中的畫線部分,使其和未畫線部分形成對偶。

石間清泉脈脈,如線如縷;水塘中閃閃的碧波,好似錦緞一樣。

參考答案

X.xuHshuyanbo

徐籬疏檐剝

2.xingxingbaobo

3.宿舍籬笆稀疏雜物屋檐

剝奪蝴蝶蜻蜓

4.楊萬里(宋)籬落疏疏一徑深樹頭新綠未成陰兒童急走追黃蝶飛入菜花無

處尋范大成(宋)梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀日長籬落無人過惟有蜻

蜓峽蝶飛辛棄疾(宋)茅檐低小溪上青青草醉里吳音相媚好白發(fā)誰家翁媼

大兒鋤豆溪東中兒正織雞籠最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬

5■.徐徐竹籬疏遠(yuǎn)鋤草涂抹離開河流幫助

6.稀疏。樹蔭。老翁和老婦。頑皮、淘氣。

7.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬兒童急走追黃蝶

飛入菜花無處尋梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀

8.①②

Q(1)籬落疏疏一徑深兒童急走追黃蝶

(2)su住宿xiii一宿xiu星宿

(3)樹枝頭。沒有。樹蔭。尋找。

(4)靜態(tài)動態(tài)兒童追蝶時兒童的天真活潑

(5)鄉(xiāng)村生活情趣喜愛鄉(xiāng)村美景和田園生活

10.(1)清平樂村居采桑子如夢令(2).C

(3)茅檐低小溪上青青草勤勞手巧頑皮、淘氣小兒

(4)要是人人都能過上這樣安居樂業(yè)的生活,那該多好呀!

漠漠水田飛白鷺

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