2024屆北京師范大學(xué)附屬杭州中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆北京師范大學(xué)附屬杭州中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于進(jìn)化的敘述，正確的是（）A．自然選擇是進(jìn)化的前提B．進(jìn)化發(fā)生的標(biāo)志是生殖隔離的出現(xiàn)C．遺傳多樣性的下降不利于生物的適應(yīng)性進(jìn)化D．若某小鼠接受輻射而基因突變，則該小鼠發(fā)生了進(jìn)化2．蘇氨酸在相關(guān)酶的作用下，通過(guò)5步反應(yīng)合成異亮氨酸。當(dāng)細(xì)胞中異亮氨酸濃度足夠高時(shí)，其與蘇氨酸脫氨酶結(jié)合，抑制酶活性；當(dāng)異亮氨酸的濃度下降到一定程度時(shí)，異亮氨酸脫離蘇氨酸脫氨酶，抑制解除。反應(yīng)過(guò)程如下圖所示，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞中只要蘇氨酸脫氨酶活性正常就能合成異亮氨酸B．蘇氨酸與異亮氨酸分子結(jié)構(gòu)的差異體現(xiàn)在R基團(tuán)上C．蘇氨酸脫氨酶與異亮氨酸結(jié)合后空間結(jié)構(gòu)改變，活性被抑制D．上述調(diào)節(jié)方式為負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，能有效避免物質(zhì)浪費(fèi)3．圖表示中心法則，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)B．遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)C．生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中D．編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈4．下圖①、②、③表示由不同原因引起的糖尿病，下列敘述正確的是（）A．Y1抗體與胰島素受體結(jié)合，導(dǎo)致血糖濃度升高B．Y2抗體攻擊胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致胰島素分泌量升高C．可通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的是②、③D．③患者血液中胰島素含量可能正常，但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀5．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A．能促使核酸合成或分解的酶，統(tǒng)稱為核酶B．同一個(gè)體各種體細(xì)胞中的酶其種類相同、但數(shù)量不同C．RNA聚合酶不僅作用于RNA的磷酸二酯鍵的形成，也能作用于DNA的氫鍵D．酶是生物催化劑，因此反應(yīng)過(guò)程中酶的形狀不發(fā)生改變6．研究表明，下丘腦SCN細(xì)胞中PER基因表達(dá)與晝夜節(jié)律有關(guān)，其表達(dá)產(chǎn)物的濃度呈周期性變化，如圖為相關(guān)過(guò)程。據(jù)此判斷，下列說(shuō)法正確的是（）A．PER基因兩條鏈均參與轉(zhuǎn)錄，形成的mRNA堿基排列順序不同B．圖1過(guò)程②的原料為核糖核苷酸，需要的酶由核糖體提供C．圖2中DNA模板鏈中一個(gè)堿基C變成了T，則mRNA中嘌呤與嘧啶比例不變D．圖3過(guò)程與圖1中的①過(guò)程相同7．下表為探究一定濃度生長(zhǎng)素對(duì)不同類型擬南芥下胚軸插條形成不定根的影響結(jié)果，其中arf57為ARF表達(dá)增強(qiáng)突變體，slr-5為IAA54蛋白功能獲得型突變體。相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）擬南芥類型插條不定根數(shù)/條（插條）（均值）處理方式野生型Arf57突變體Slr-5突變體不施用生長(zhǎng)素5．055．055．78施加一定濃度的生長(zhǎng)素55．9854．555．59A．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性的特點(diǎn)B．ARF表達(dá)增強(qiáng)對(duì)內(nèi)源生長(zhǎng)素的合成無(wú)明顯影響C．slr-5突變體內(nèi)有關(guān)色氨酸的轉(zhuǎn)化活動(dòng)減弱D．IAA54蛋白可導(dǎo)致突變體對(duì)IAA的敏感性減弱8．（10分）土壤內(nèi)含有松散的顆粒，有利于微生物和小動(dòng)物的生存，下列說(shuō)法正確的是（）A．土壤中微生物的存在有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B．土壤中微生物能將有機(jī)物分解，釋放的能量供給綠色植物利用C．利用土壤小動(dòng)物的避光趨濕怕高溫，可采用帶燈罩的日光燈制作誘蟲(chóng)器來(lái)進(jìn)行收集D．為調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度，可選用樣方法，并隨機(jī)取樣二、非選擇題9．（10分）在自然鼠群中，已知毛色由一對(duì)等位基因控制，A控制黃色，a1控制灰色，a2控制黑色，顯隱性關(guān)系為A＞a1＞a2，且AA純合胚胎致死。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。（1）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對(duì)親本的基因是______，它們?cè)偕恢换疑凼蟮母怕适莀_____。（2）現(xiàn)進(jìn)行多對(duì)Aa1×a1a2的雜交，統(tǒng)計(jì)結(jié)果平均每窩出生8只小鼠。在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交，預(yù)期每窩平均生出的黑色小鼠占比為_(kāi)_____。（3）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的基因型？實(shí)驗(yàn)思路及預(yù)測(cè)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)思路：______。預(yù)測(cè)結(jié)果：若子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)______，則該黃色雄鼠基因型為Aa1。若子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)______，則該黃色雄鼠基因型為Aa2。10．（14分）某XY型性別決定植物，籽粒顏色與甜度由常染色體上基因決定。用兩種純合植株雜交得F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體間雜交得F2，F(xiàn)2籽粒的性狀表現(xiàn)及比例為紫色非甜∶紫色甜∶白色非甜∶白色甜=27∶9∶21∶7。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）紫色與白色性狀的遺傳由_________對(duì)等位基因決定，遵循基因的_________定律。（2）親本性狀的表現(xiàn)型的可能組合是_________。（3）若F2中的白色籽粒發(fā)育成植株后，彼此間隨機(jī)受粉，得到的籽粒中紫色籽粒占_________。（4）若一株紫色籽粒的雄性植株的葉型表現(xiàn)為異形葉，該異形葉植株與雙親及周圍其他個(gè)體的葉形都不同，若該葉形由核內(nèi)顯性基因控制，讓該異形葉植株與正常植株雜交，得到足夠多的F1植株，統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例為異形葉雄∶正常葉雄∶異形葉雌∶正常葉雌=1∶1∶1∶1，此結(jié)果說(shuō)明該異形葉植株為_(kāi)________（填純合子或雜合子）_________（填“可以確定”或“不可以確定”）該基因位于常染色體上。11．（14分）小麥旗葉是小麥植株中最頂端的一片葉子，旗葉的壽命雖然只有40天左右，但對(duì)小麥籽粒的形成非常重要，小麥籽粒成熟過(guò)程中積累的糖類約50%來(lái)自旗葉。（1）研究人員對(duì)小麥旗葉發(fā)育過(guò)程中的光合作用效率進(jìn)行研究，測(cè)定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化，結(jié)果如下表（注：“…”表示未測(cè)數(shù)據(jù)）。發(fā)育時(shí)期葉面積（最大面積的1%）總?cè)~綠素含量（mg/g·fw）氣孔相對(duì)開(kāi)放度（%）凈光合速率（μmolCO2/m2·s）A新葉展開(kāi)前20……-2.7B新葉展開(kāi)中861.25.61.8C新葉已成熟10012.71005.9B時(shí)期的凈光合速率較低，原因可能是吸收___________和_____________影響光合作用過(guò)程。（2）去掉一部分正在發(fā)育的籽粒，旗葉中有機(jī)物含量增加，一段時(shí)間后旗葉的光合速率會(huì)____________（上升/下降），推測(cè)其原因是由于去掉一部分正在發(fā)育的籽粒后，旗葉光合產(chǎn)物的____________降低，進(jìn)而在葉片中積累。（3）小麥旗葉因葉面積大、細(xì)胞中葉綠體數(shù)目較多，葉綠體中基粒數(shù)量多，對(duì)小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用?？蒲腥藛T認(rèn)為，在小麥的灌漿過(guò)程中，小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。請(qǐng)補(bǔ)充完成以下科研實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并加以驗(yàn)證。①在小麥的灌漿期，將旗葉和其它葉片分別包在密閉的透明袋中，分別通入充足的___________和_____________并始終保持25℃及給予合適的光照的條件。②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時(shí)期收獲籽粒。③檢測(cè)、測(cè)定籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計(jì)算比例。預(yù)測(cè)結(jié)果：如果__________________________，則證明科研人員的認(rèn)識(shí)是正確的。12．在肯尼亞草原上，舉腹蟻居住在金合歡樹(shù)的空心刺狀葉中，取食小葉葉尖富含蛋白質(zhì)的組織-Beltian小體。舉腹蟻常常為金合歡樹(shù)清除其他的遮光植物枝葉，驅(qū)趕長(zhǎng)頸鹿等植食性動(dòng)物。長(zhǎng)頸鹿細(xì)長(zhǎng)的舌頭有厚皮質(zhì)，還能靈巧地避開(kāi)葉刺；金合歡樹(shù)葉被啃食后，會(huì)產(chǎn)生有苦味的單寧酸，同時(shí)釋放一種氣體告知周圍的金合歡樹(shù)分泌單寧酸。長(zhǎng)頸鹿嘗到苦味后，迅速逆風(fēng)尋找還未接收到信號(hào)的金合歡樹(shù)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（l）除了捕食關(guān)系外，舉腹蟻與金合歡樹(shù)的種間關(guān)系還有____。金合歡樹(shù)的葉刺向長(zhǎng)頸鹿傳遞的信息類型是____信息。（2）金合歡樹(shù)葉被啃食后產(chǎn)生的單寧酸讓動(dòng)物有強(qiáng)烈的惡心感，植食性動(dòng)物會(huì)轉(zhuǎn)食其他植物，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞具有____作用。上述物種在相互影響中發(fā)展，進(jìn)化出了適應(yīng)性的特征或行為的現(xiàn)象稱為_(kāi)___。（3）環(huán)境保護(hù)者曾為了保護(hù)一棵有18000多年的金合歡樹(shù)，用柵欄將它隔絕起來(lái)，以防止大象、長(zhǎng)頸鹿等大型動(dòng)物啃食。一段時(shí)間后，金合歡樹(shù)葉分泌Beltian小體減少，最終死亡了。從種間關(guān)系的角度出發(fā)，你在保護(hù)生物多樣性上得到了什么啟示？____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在生物進(jìn)化過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、進(jìn)化的基本單位是種群，不是個(gè)體，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生改變，某小鼠發(fā)生基因突變，種群基因頻率不一定改變，A錯(cuò)誤；B、進(jìn)化發(fā)生的標(biāo)志是基因頻率的改變，B錯(cuò)誤；C、遺傳多樣性的下降使可遺傳變異的類型減少，不利于生物的適應(yīng)性進(jìn)化，C正確；D、基因突變只是提供了生物進(jìn)化的原材料，不能決定生物進(jìn)化方向，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和對(duì)生物進(jìn)化的原因及過(guò)程的理解，把握知識(shí)間聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生物學(xué)問(wèn)題的能力。2、A【解析】

結(jié)合題意和題圖分可知，蘇氨酸經(jīng)5步反應(yīng)合成異亮氨酸的過(guò)程，需要蘇氨酸脫氨酶，而該酶的活性受異亮氨酸含量的影響。異亮氨酸越多，越容易與該酶結(jié)合而抑制其活性，導(dǎo)致合成異亮氨酸合成減少，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制?！驹斀狻緼、異亮氨酸的合成不僅需要蘇氨酸脫氨酶，B→C、C→D、D→E、E→異亮氨酸也需要酶催化其反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、不同氨基酸結(jié)構(gòu)的差異體現(xiàn)在R基團(tuán)上，B正確；C、異亮氨酸濃度足夠高時(shí)會(huì)與蘇氨酸脫氨酶結(jié)合，空間結(jié)構(gòu)改變，活性被抑制，C正確；D、細(xì)胞內(nèi)的這種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制能有效避免物質(zhì)浪費(fèi)，D正確。故選A。3、D【解析】

中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來(lái)中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑?！驹斀狻緼、由于密碼子具有簡(jiǎn)并性，因此核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)，A正確；B、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，因此遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，B正確；C、生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，因此生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中，C正確；D、編碼蛋白質(zhì)的基因含兩條單鏈，但其堿基序列互補(bǔ)，因而遺傳信息不同，D錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】

1、據(jù)圖分析，圖中抗體Y1能與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響，使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少，從而使血糖升高。2、圖中抗體Y2能直接作用于胰島B細(xì)胞，影響胰島B細(xì)胞的分泌，導(dǎo)致胰島素減少，從而血糖升高。3、圖中Y3能與胰島素受體結(jié)合，影響胰島素與受體的結(jié)合，從而胰島素不能發(fā)揮作用，血糖升高?！驹斀狻緼、通過(guò)分析可知，Y1抗體與胰島B細(xì)胞上的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響，使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少，從而使血糖升高，A錯(cuò)誤；B、通過(guò)圖示可知，Y2抗體攻擊胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能分泌胰島素，使其分泌量減少，B錯(cuò)誤；CD、圖中③的Y3能與胰島素受體結(jié)合，影響胰島素與受體的結(jié)合，患者血液中胰島素含量可能正常，但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，不可通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的是③，C錯(cuò)誤；D正確。故選D。5、C【解析】

A、能促使核酸合成和分解的酶分別為核酸合成酶、核酸水解酶，而核酶是化學(xué)本質(zhì)是RNA的酶的統(tǒng)稱，A錯(cuò)誤；B、同一個(gè)體內(nèi)不同部位體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是不同的，所含酶的種類和數(shù)量也不同，B錯(cuò)誤；C、RNA聚合酶在催化核糖核苷酸形成RNA的過(guò)程中作用于磷酸二酯鍵的形成，在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中也可作用于雙鏈DNA分子中的氫鍵、使雙鏈DNA解旋，C正確；D、酶是生物催化劑，在化學(xué)反應(yīng)前后其數(shù)量和性質(zhì)不變，但在反應(yīng)過(guò)程中酶與相應(yīng)底物結(jié)合后其形狀會(huì)發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查酶的知識(shí)，考生識(shí)記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)和特性，明確酶的催化作用的原理是解題的關(guān)鍵。6、C【解析】

分析圖1：圖1中①為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，②為翻譯過(guò)程，③過(guò)程表示PER蛋白能進(jìn)入細(xì)胞核，調(diào)節(jié)PER基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程。分析圖2：圖2表示以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程。分析圖3：圖3表示以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程?！驹斀狻緼、PER基因只有一條鏈參與轉(zhuǎn)錄，A錯(cuò)誤；B、由圖1過(guò)程②為翻譯過(guò)程，原料為氨基酸，B錯(cuò)誤；C、圖2中DNA模板鏈中一個(gè)堿基C變成了T，轉(zhuǎn)錄形成的都是嘌呤，因此mRNA中嘌呤與嘧啶比例不變，C正確；D、圖3表示翻譯過(guò)程，與圖1中的②過(guò)程相同，D錯(cuò)誤。故選C。7、A【解析】

由表可知，添加生長(zhǎng)素后促進(jìn)不同類型擬南芥下胚軸插條形成不定根，IAA54蛋白功能獲得型突變體明顯導(dǎo)致不定根形成數(shù)目減少?！驹斀狻緼、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明生長(zhǎng)素具有促進(jìn)作用，未體現(xiàn)出抑制作用，不能體現(xiàn)兩重性，A錯(cuò)誤；B、表中野生型和Arf57突變體不施用生長(zhǎng)素時(shí)插條不定根數(shù)接近相同，說(shuō)明ARF表達(dá)增強(qiáng)對(duì)內(nèi)源生長(zhǎng)素的合成無(wú)明顯影響，B正確；C、施加一定濃度的生長(zhǎng)素時(shí)slr-5突變體插條不定根數(shù)最少，因色氨酸是植物體內(nèi)生長(zhǎng)素生物合成重要的前體物質(zhì)，所以slr-5突變體內(nèi)有內(nèi)有關(guān)色氨酸的轉(zhuǎn)化活動(dòng)減弱，C正確；D、施加一定濃度的生長(zhǎng)素時(shí)，Slr-5突變體的插條不定根數(shù)比野生型少，說(shuō)明IAA54蛋白可導(dǎo)致突變體對(duì)IAA的敏感性減弱，D正確。故選A。8、A【解析】

土壤中微生物能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物可供綠色植物利用，但其分解釋放的能量不能供給綠色植物利用；利用土壤小動(dòng)物的避光趨濕怕高溫，可采用帶燈罩的熱光源制作誘蟲(chóng)器來(lái)進(jìn)行收集；在進(jìn)行調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度時(shí)常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查?！驹斀狻緼、土壤中既有分解者也有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，因此，土壤中微生物的存在有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，A正確；B、土壤中微生物能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物可供綠色植物利用，但其分解釋放的能量除了滿足自身生命活動(dòng)需要，其余均以熱能的形式散失了，綠色植物無(wú)法利用這部分能量，B錯(cuò)誤；C、利用土壤小動(dòng)物的避光趨濕怕高溫，可采用帶燈罩的熱光源制作誘蟲(chóng)器來(lái)進(jìn)行收集，C錯(cuò)誤；D、許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查，在進(jìn)行調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度時(shí)常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、Aa2×a1a21/41/3選用該黃色雄鼠與多只黑色雌鼠雜交，統(tǒng)計(jì)后代毛色及比例黃色：灰色=1：1黃色：黑色=1：1【解析】

根據(jù)題意分析可知：三種表現(xiàn)型對(duì)應(yīng)的基因型如下表現(xiàn)型黃色灰色黑色基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2【詳解】（1）由后代有黑色a2a2可推知親代均有a2，又因后代有3種表現(xiàn)型，故親本的基因型為Aa2和a1a2；它們?cè)偕恢换疑╝1a1、a1a2）雄鼠的概率為1/2×1/2=1/4；（2）Aa2和a1a2所生的后代全部存活，而Aa2和Aa2的后代有1/4AA胚胎致死，即2只死亡，則每窩生出的黑色小鼠為1/3；；（3）要通過(guò)雜交方法檢測(cè)出黃色雄鼠的基因型（Aa1或Aa2），可用測(cè)交的方法，即將該黃色雄鼠與多只黑色（a2a2）雌鼠雜交并觀察后代毛色；如果后代出現(xiàn)黃色：灰色=1:1，則該黃色雄鼠的基因型為Aa1；如果后代出現(xiàn)黃色：黑色=1:1，則該黃色雄鼠的基因型為Aa2?！军c(diǎn)睛】本題考查基因分離規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，解題關(guān)鍵是根據(jù)題干信息判斷各表現(xiàn)型對(duì)應(yīng)的基因型，據(jù)此分析作答。10、兩自由組合紫色非甜和白色甜或紫色甜和白色非甜或白色非甜和白色甜8/49雜合子不可以確定【解析】

子代性狀分離比27∶9∶21∶7，比值之和為64=43，說(shuō)明籽粒顏色和甜度由三對(duì)自由組合的等位基因控制，其分離比可轉(zhuǎn)化為（9∶7）×（3∶1），其中紫色∶白色=9∶7，說(shuō)明籽粒顏色由兩對(duì)自由組合的等位基因控制（假設(shè)為A、D），且A和D同時(shí)存在為紫色，其余均為白色；非甜∶甜=3∶1，則甜度由一對(duì)基因控制（假設(shè)為B），B＿為非甜，bb為甜?！驹斀狻浚?）由分析可知：紫色與白色性狀的遺傳由兩對(duì)等位基因決定，遵循基因的自由組合定律，原因是F2籽粒中紫色與白色的性狀分離比為（27+9）∶（21+7）=9∶7。（2）根據(jù)F2發(fā)生的性狀分離比，可知F1的基因型應(yīng)為AaBbDd，親本的基因型可為AABBDD×aabbdd或者AAbbDD×aaBBdd或者AABBdd×aabbDD或者AAbbdd×aaBBDD。其表現(xiàn)型為紫色非甜和白色甜或紫色甜和白色非甜或白色非甜和白色甜。（3）白色籽?；蛐涂赡転锳_dd、aaD_、aadd，且比例為3/7（AAdd1/7、Aadd2/7）、3/7（aaDD1/7、aaDd2/7）、1/7，其所產(chǎn)生的配子及比例為Ad∶aD∶ad=2∶2∶3，則隨機(jī)交配后產(chǎn)生紫粒（AaDd）的概率為2/7×2/7×2=8/49。（4）假設(shè)異性葉和正常葉受E、e基因控制。控制該性狀的基因若位于常染色體上，異形葉基因型為E＿，正常葉基因型為ee，異形葉植株與正常植株雜交，后代出現(xiàn)性狀分離，說(shuō)明異形葉為雜合子；若控制該性狀的基因位于X染色體上，若后代表現(xiàn)型及比例為異型葉雌∶異型葉雄∶正常葉雌∶正常葉雄=1∶1∶1∶1，則異形葉植株基因型為XEXe，為雜合子。該基因位于常染色體或X染色體上，都可成立，不能確定該基因突變的位置是否為常染色體，但一定是雜合子?！军c(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用，要求學(xué)生能夠通過(guò)27∶9∶21∶7的比例進(jìn)行分析、推斷親本基因型，再結(jié)合自由組合定律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。11、光能CO2下降輸出量14CO2CO2含14C的淀粉所占比例大【解析】試題分析：熟記并理解光合作用的過(guò)程及其影響因素、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則等相關(guān)知識(shí)，據(jù)此圍繞表中信息和題意，對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。(1)葉綠素具有吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的作用，大氣中的CO2是通過(guò)氣孔進(jìn)入植物體的。表中信息顯示：B時(shí)期總?cè)~綠素含量和氣孔相對(duì)開(kāi)放度都明顯低于C，據(jù)此可推知：B時(shí)期的凈光合速率較低的原因可能是吸收的光能和CO2都較少而影響了光合作用過(guò)程。(2)去掉一部分正在發(fā)育的籽粒，旗葉合成的有機(jī)物輸出量減少，導(dǎo)致旗葉中有機(jī)物含量增加，抑制了光合反應(yīng)的進(jìn)行，因此一段時(shí)間后旗葉的光合速率會(huì)下降。(3)本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。依據(jù)給出的不完整的實(shí)驗(yàn)步驟可推知：自變量是不同類型的葉片以及通入的14CO2中的C是否用放射性同位素標(biāo)記，因變量是檢測(cè)籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計(jì)算比例。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需滿足光合作用發(fā)生的條件。所以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路為：①在小麥的灌漿期，將旗葉和其他葉片分別包在密閉的透明袋中，分別通入充足的14CO2、CO2，并始終保持25℃及給予合適的光照等條件（前者為實(shí)驗(yàn)組，后者為對(duì)照組）。②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時(shí)期收獲籽粒。③檢測(cè)、測(cè)定籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計(jì)算比例。因本實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論