2023年鹽城市重點(diǎn)中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2023年鹽城市重點(diǎn)中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖甲表示食物鏈上能量流動(dòng)的部分情況,圖乙表示兔的能量來(lái)源與去向。下列有關(guān)敘述正確的是()注:圖甲中的草指某一種草,假定該生態(tài)系統(tǒng)只有圖示這一簡(jiǎn)單的食物鏈A.圖甲中草到兔的能量傳遞效率為(能量②/能量①)×100%B.能量W1=A1+B1+C1+D1C.兔呼吸作用釋放的能量均以熱能散失D.由兔流向分解者的能量包括兔的遺體和糞便2.如圖是一對(duì)青年夫婦關(guān)于苯丙酮尿癥(致病基因?yàn)閍)和色盲(致病基因?yàn)閎)的遺傳分析圖譜,甲~庚表示不同的細(xì)胞,已細(xì)胞發(fā)育形成的個(gè)體患兩種病。下列分析正確的是A.在正常細(xì)胞分裂過程中,乙和戊的基因組成分別是AXB和aYB.該對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子,只患一種病的概率為3/8C.圖示過程中不會(huì)出現(xiàn)DNA和染色體同時(shí)加倍的情況D.正常情況下,庚形成的個(gè)體患兩種病的概率為1/163.下列關(guān)于人體激素的敘述,正確的是()A.胰島β細(xì)胞和腺垂體都可分泌促進(jìn)蛋白質(zhì)合成的激素B.卵巢通過輸卵管將孕激素分泌到血液中從而抑制妊娠時(shí)子宮的運(yùn)動(dòng)C.在甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)中,腺垂體細(xì)胞只能接受下丘腦釋放的信號(hào)物質(zhì)D.腺體通過垂體門脈運(yùn)輸促甲狀腺激素到甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌4.在蛋白質(zhì)合成過程中,肽酰轉(zhuǎn)移酶催化核糖體上一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基間形成肽鍵。該酶對(duì)核糖核酸酶敏感,但對(duì)蛋白酶不敏感。下列關(guān)于肽酰轉(zhuǎn)移酶的敘述錯(cuò)誤的是()A.肽酰轉(zhuǎn)移酶在核糖體上合成B.肽酰轉(zhuǎn)移酶在核糖體中起作用C.肽酰轉(zhuǎn)移酶催化氨基酸脫水縮合D.肽酰轉(zhuǎn)移酶能降低反應(yīng)的活化能5.細(xì)菌放在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),它會(huì)繁殖并形成菌落(如圖)。某實(shí)驗(yàn)小組想檢驗(yàn)兩種抗生素的殺菌作用,下列實(shí)驗(yàn)方案最合適的是()A. B. C. D.6.如圖表示5個(gè)校園的植物物種豐富度,相關(guān)敘述中正確的是()A.據(jù)圖可知,校園2中灌木在所有校園植物中數(shù)量最多B.每一個(gè)校園中所有的喬木分別構(gòu)成一個(gè)種群C.校園5可能沒有栽培多年生草本植物和半灌木D.引種栽培某瀕危物種至校園3中的措施屬于就地保護(hù)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2019年9月17日,袁隆平被授予“共和國(guó)勛章”,以表彰他在雜交水稻研究領(lǐng)域作出的杰出貢獻(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答雜交育種相關(guān)的問題。(1)雜交育種常用到人工授粉的方法,人工授粉的步驟是:去雄→______________→_____→______,該育種方法應(yīng)用了_________________原理。(2)為了培育出雜交水稻,袁隆平跋山涉水,找到了一種雄性不育的水稻。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這種水稻對(duì)培育雜交水稻的意義。________________8.(10分)1903年,美國(guó)遺傳學(xué)家薩頓用蝗蟲(染色體為2n=24,約有17000多個(gè)基因)細(xì)胞作材料,通過顯微鏡技術(shù)研究精子、卵細(xì)胞的形成過程和受精作用過程中染色體的行為,請(qǐng)回答:(1)薩頓提出“基因在染色體上”假說的理由是_________________,也有人提出“染色體在基因上”,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫出“染色體在基因上”假說不成立的依據(jù)__________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。(2)已知蝗蟲體色的黑色由隱性基因控制,但不知道控制黑色性狀的基因是位于常染色體還是X染色體上。現(xiàn)欲通過調(diào)査方法初步確定基因在染色體上的位置。①方案:尋找種群中足夠數(shù)量的黑色蝗蟲個(gè)體進(jìn)行調(diào)査,統(tǒng)計(jì)__________。②請(qǐng)寫出預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論______________________________。9.(10分)回答下列關(guān)于光合作用的問題。生姜屬于耐陰作物,在橘子樹底下種植生姜,不僅可以充分利用果樹的立體空間為生姜提供遮陽(yáng),提高光能和土地利用率,而且還能增加單位面積的經(jīng)濟(jì)效益。下圖為這兩種植物在溫度、水分等均適宜的條件下,光合作用速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。(1)圖中表示生姜的曲線是________。若24小時(shí)中光照與黑暗時(shí)間相等,生姜正常生長(zhǎng)所需的光照強(qiáng)度應(yīng)________。光照強(qiáng)度為a時(shí),B植物葉肉細(xì)胞光合作用所需CO2來(lái)自________。(2)某種植物A,經(jīng)過長(zhǎng)期進(jìn)化形成獨(dú)特光合作用和特有的固定CO2的方式,如圖一和圖二所示(圖三表示大部分植物光合作用固定CO2的方式)。植物A在夜間開放氣孔吸收CO2,固定CO2形成蘋果酸存儲(chǔ)于________中,從而導(dǎo)致細(xì)胞液酸度上升:而白天氣孔關(guān)閉,蘋果酸脫羧釋放CO2用于________。這種特殊的代謝方式,有利于植物生長(zhǎng)在___________的地區(qū)。以避免白天由于氣孔關(guān)閉而導(dǎo)致________供應(yīng)不足。10.(10分)某研究小組選取長(zhǎng)勢(shì)一致的總狀綠絨蒿為材料,探究不同氮素形態(tài)的氮肥對(duì)總狀綠絨蒿幼苗生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)處理如表,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。組別氮素形態(tài)濃度CKO0T1NO3?20T2甘氨酸20T3NO3?/NH4+10/10T4NH4+20T5NO3?30T6甘氨酸30T7NO3?/NH4+15/15T8NH4+30請(qǐng)回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________。植物從土壤中吸收的氮可用于合成___________(答出兩種)等有機(jī)物,從而有利于光合作用的進(jìn)行。生產(chǎn)實(shí)踐中可通過中耕松土提高植物根對(duì)氮肥的吸收量,原理是___________。(2)從幼苗的株高狀況來(lái)看,___________(填“低”或“高”)濃度的氮肥促進(jìn)植物生長(zhǎng)更優(yōu)。為促進(jìn)總狀綠絨高株高的生長(zhǎng),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出合理的施用氮肥的建議。___________。11.(15分)京美人是一種觀賞價(jià)值很高的多肉植物,具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸(一種C4化合物)儲(chǔ)存在液泡中(如圖甲);白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2,參與光合作用(如圖乙)。(1)京美人將CO2固定為C3的場(chǎng)所是_________。京美人夜晚能吸收CO2,卻不能合成有機(jī)物,原因是________。(2)白天京美人進(jìn)行光合作用利用的CO2來(lái)源有______________。(3)給京美人提供H218O,產(chǎn)生的淀粉中含有18O,請(qǐng)寫出18O最短的轉(zhuǎn)移途徑______________(用文字和箭頭表示)(4)請(qǐng)結(jié)合題目所給資料解釋京美人耐旱的主要原因___________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

圖甲分析:①表示草流向兔子的能量,②表示兔子流向狐貍的能量,③表示兔子的糞便量,④表示兔子流向分解者的能量,⑤表示兔子的呼吸作用消耗的能量。圖乙分析:W1為兔的同化量,A1為兔子呼吸作用消耗的能量,C1為兔子流向分解者的能量,D1為兔子流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,B1為未利用的能量?!驹斀狻緼、圖甲中箭頭①指的是攝入量不能作為同化量用于傳遞效率的計(jì)算,A錯(cuò)誤;B、圖乙中能量W1為兔的同化量,等于A1+B1+C1+D1(其中B1為未被利用的能量),B正確;C、兔如以葡萄糖為底物進(jìn)行有氧呼吸,一摩爾葡萄糖徹底分解釋放2870kJ能量,其中的1161kJ(約40%)轉(zhuǎn)化成ATP中的化學(xué)能,1709kJ(約60%)以熱能散失,C錯(cuò)誤;D、兔排出來(lái)的糞便不屬于兔自身的能量,而屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】

苯丙酮尿癥是常染色體顯性遺傳病,色盲是伴X隱性遺傳病,右圖是女性,其基因型為AaXBXb,左圖是男性,基因型為AaXBY,甲細(xì)胞室極體,丙是卵細(xì)胞,已細(xì)胞發(fā)育形成的個(gè)體患兩種病,說明己是個(gè)男孩,基因型為aaXbY,庚是表現(xiàn)型正常的后代?!驹斀狻緼、在正常細(xì)胞分裂過程中,乙基因組成分別是AXB,戊不含有Y染色體,含有AXB,A錯(cuò)誤;B、該對(duì)夫婦的基因型為為AaXBXb、AaXBY,若再生一個(gè)孩子,只患一種病的概率為苯丙酮尿癥的患病概率為1/4,色盲的患病率為1/4,只患一種病的概率=苯丙酮尿癥率1/4×不患色盲的概率(1-1/4)+不患苯丙酮尿癥(1-1/4)×色盲概率1/4=3/8,B正確;C、圖示過程中存在受精作用,受精過程中精卵識(shí)別以及精子和卵細(xì)胞的融合過程中出現(xiàn)DNA和染色體同時(shí)加倍的情況,C錯(cuò)誤;D、正常情況下,庚形成的個(gè)體患病的概率為0,D錯(cuò)誤;故選B。3、A【解析】

1、生長(zhǎng)激素促進(jìn)生長(zhǎng),促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和骨生長(zhǎng)。2、孕激素主要生理功能為:(1)抑制排卵,促使子宮內(nèi)膜分泌,以利受精卵植入,并降低子宮肌肉興奮度,保證妊娠的安全進(jìn)行。(2)促進(jìn)乳腺腺泡的生長(zhǎng),為泌乳作準(zhǔn)備。(3)提高體溫并使血管和消化道平滑肌松弛?!驹斀狻緼、胰島β細(xì)胞分泌的胰島素能促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,也能促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白和合成,垂體分泌生長(zhǎng)激素能促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨骼的生長(zhǎng),A正確;B、卵巢屬于內(nèi)分泌腺,沒有導(dǎo)管,B錯(cuò)誤;C、在甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)中,腺垂體細(xì)胞除了接受下丘腦釋放的信號(hào)物質(zhì),還接受甲狀腺釋放的信號(hào)物質(zhì),C錯(cuò)誤;D、下丘腦分泌的多種調(diào)節(jié)激素通過垂體門脈到達(dá)腺垂體,D錯(cuò)誤。故選A。4、A【解析】

A、根據(jù)題干信息可知肽酰轉(zhuǎn)移酶對(duì)于核糖核酸酶敏感,但對(duì)蛋白酶不敏感,說明該酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,在細(xì)胞核合成,A錯(cuò)誤;B、該酶催化蛋白質(zhì)的合成,而蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在核糖體,B正確;C、蛋白質(zhì)合成的過程是氨基酸脫水縮合的過程,C正確;D、酶的催化作用的機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,D正確。故選A。5、C【解析】根據(jù)題意分析本實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)兩種抗生素的殺菌作用,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則,即設(shè)計(jì)只有細(xì)菌的空白對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組是含有A抗生素和含有B抗生素,然后進(jìn)行對(duì)比分析,符合分析的圖示只有C,故C正確。6、C【解析】

種群是指占有一定空間和時(shí)間的同一物種個(gè)體的集合體,它由不同性別和不同年齡的個(gè)體組成。群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐度。群落中各種生物的數(shù)量是不一樣的,因此必須計(jì)算各種生物數(shù)量之間的比例,也就是各個(gè)物種的相對(duì)數(shù)量?!驹斀狻緼、縱坐標(biāo)是表示各植物類群占本校植物總數(shù)的比例,校園2中灌木在所有校園植物中數(shù)量不一定最多,A錯(cuò)誤;B、種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的全部個(gè)體,校園中的喬木通常有好多種,B錯(cuò)誤;C、校園5可能沒有栽培多年生草本植物和半灌木,故圖中沒有顯示,C正確;D、引種栽培某瀕危物種至校園3中的措施屬于易地保護(hù),D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、套袋人工傳粉套袋基因重組水稻的花是兩性花,進(jìn)行雜交時(shí)要對(duì)母本進(jìn)行去雄,而水稻的花很多且比較小,人工去雄非常困難。如果用雄性不育的水稻作母本,就可以省掉去雄的操作,提高了雜交育種的效率【解析】

雜交育種的一般程序?yàn)椋喝バ邸状斯な诜邸偬状?;若有雄性不育水稻,則可用作母本,省去去雄環(huán)節(jié)。【詳解】(1)人工傳粉的一般步驟是:在雌花成熟之前去雄,防止自花傳粉,然后套袋,待雌蕊成熟時(shí),采集父本的花粉,撒在去雄花的雌蕊的柱頭上,再套上紙袋;雜交育種的基本原理是基因重組。(2)水稻是雌雄同花的作物,自花授粉,難以一朵一朵地去掉雄蕊雜交,若有一個(gè)雄性不育的稻株,就可以解決這個(gè)問題,所以袁隆平歷盡千辛萬(wàn)苦在稻田中尋找這樣的水稻,并最終找到了,從而使水稻的雜交育種成為可能。【點(diǎn)睛】本題的基礎(chǔ)是雜交育種的程序,此外需結(jié)合題干信息分析雄性不育植株的作用,結(jié)合題意分析作答。8、基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系染色體可在顯微鏡下觀察,而基因不能;基因比染色體??;控制性狀的基因的個(gè)數(shù)比染色體的數(shù)目多雌雄個(gè)體數(shù)量比若后代黑個(gè)體的雌雄數(shù)量相當(dāng),則控制黑色性狀的基因位于常染色體上;若后代黑個(gè)體的雌雄數(shù)量有明顯差異(黑色雌性數(shù)量少于黑色雄性數(shù)量),則控制黑色性狀基因位于X染色體上【解析】

1、位于常染色體上的基因控制的性狀的遺傳與性別無(wú)關(guān),位于性染色體上的基因控制的性狀的遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián),即表現(xiàn)出伴性遺傳的特點(diǎn)。2、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)調(diào)查判斷基因位置方法:統(tǒng)計(jì)具該性狀的個(gè)體,觀察該性狀在雌性個(gè)體、與雄性個(gè)體中的比例,看是否具有顯著差異,如果具有顯著差異,則是伴性遺傳,伴性遺傳分為伴X顯性遺傳、伴X隱性遺傳,伴Y遺傳,若是隱性性狀雄性個(gè)體多于雌性個(gè)體,是伴X隱性遺傳,如果雌性個(gè)體多于雄性個(gè)體,是伴X顯性遺傳,如果只在雄性個(gè)體中出現(xiàn),則是伴Y遺傳;如果在雌雄個(gè)體間的比例無(wú)顯著差異,則是常染色體遺傳。【詳解】(1)薩頓在觀察蝗蟲減數(shù)分裂過程中發(fā)現(xiàn)基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,從而提出“基因在染色體上”的假說。因?yàn)槿旧w可在顯微鏡下觀察,而基因不能,故基因比染色體小,控制性狀的基因的個(gè)數(shù)比染色體的數(shù)目多,故可判斷“染色體在基因上”假說不成立。(2)已知蝗蟲體色的黑色由隱性基因控制,要判斷控制黑色性狀的基因是位于常染色體還是X染色體上??蓪ふ曳N群中足夠數(shù)量的黑色蝗蟲個(gè)體進(jìn)行調(diào)査,統(tǒng)計(jì)雌雄個(gè)體數(shù)量比。若后代黑個(gè)體的雌雄數(shù)量相當(dāng),則控制黑色性狀的基因位于常染色體上;若后代黑個(gè)體的雌雄數(shù)量有明顯差異(黑色雌性數(shù)量少于黑色雄性數(shù)量),則控制黑色性狀基因位于X染色體上?!军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是常染色體遺傳、伴X隱性遺傳的特點(diǎn),通過調(diào)查統(tǒng)計(jì)方法確定基因的位置,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并學(xué)會(huì)應(yīng)用調(diào)查統(tǒng)計(jì)方法解決實(shí)際問題。9、B大于a細(xì)胞呼吸和外界環(huán)境液泡光合作用的暗反應(yīng)干旱、炎熱地區(qū)CO2【解析】

分析坐標(biāo)圖,A是陽(yáng)生植物,B是陰生植物,圖中表示生姜(耐陰作物)的曲線是B。

分析下圖:植物A在夜間開放氣孔吸收CO2,形成蘋果酸存儲(chǔ)于液泡中,以避免白天由于氣孔關(guān)閉而導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足?!驹斀狻浚?)由于生姜屬于耐陰作物,在橘子樹底下種植生姜,上圖中P/R=1時(shí)的光照強(qiáng)度為光補(bǔ)償點(diǎn),達(dá)到最大值所需要的最小光照強(qiáng)度為光飽和點(diǎn),據(jù)圖可知B曲線的光補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)均較低,故B曲線表示生姜。a點(diǎn)時(shí)B植物的P/R接近1,若光照與黑暗時(shí)間相等,由于生姜正常生長(zhǎng)需要保證光合速率大于呼吸速率,且一晝夜中有有機(jī)物的積累,故所需的光照強(qiáng)度應(yīng)大于a。光照強(qiáng)度為a時(shí),可以認(rèn)為對(duì)于生姜整個(gè)植株而言,光合速率=呼吸速率,而對(duì)于葉肉細(xì)胞來(lái)說,光合速率大于呼吸速率,故葉肉細(xì)胞光合作用所需的二氧化碳一部分來(lái)自線粒體的呼吸作用,一部分來(lái)自于外界環(huán)境。

(2)由圖可知:植物A在夜間開放氣孔吸收CO2,固定CO2形成蘋果酸存儲(chǔ)于液泡中。白天氣孔關(guān)閉,蘋果酸脫羧釋放CO2用于暗反應(yīng)CO2的固定,這種特殊的代謝方式,以避免白天由于氣孔關(guān)閉而導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足,有利于植物生長(zhǎng)在干旱、炎熱的地區(qū)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查光合作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)圖形的分析與理解,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、不同氮素形態(tài)的氮肥、氮素濃度酶、ATP、葉綠素、NADPH中耕松土可以增加土壤中氧氣含量,促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸,進(jìn)而產(chǎn)生更多能量供給根細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收氮肥低施加濃度為10/10mmol·L-1的NO3-/NH4+的氮肥【解析】

土壤中的氮肥可被植物的根系通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿眨盏牡士捎糜诤铣杉?xì)胞中含氮的化合物。由于主動(dòng)運(yùn)輸所需要的能量主要由有氧呼吸提供,所以土壤中的含氧量可通過影響細(xì)胞呼吸進(jìn)而影響氮肥的吸收。【詳解】(1)分析表格中的單一變量可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同氮素形態(tài)的氮肥以及氮素的濃度。植物從土壤中吸收的氮可用于合成細(xì)胞內(nèi)含氮的物質(zhì),如與光合作用相關(guān)的酶、ATP、葉綠素、NADPH等有機(jī)物的合成,從而有利于光合作用的進(jìn)行。氮肥的吸收方式為主動(dòng)運(yùn)輸,中耕松土可以增加土壤中氧氣含量,促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸,進(jìn)而產(chǎn)生更多能量供給根細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收氮肥,所以生產(chǎn)實(shí)踐中可通過中耕松土提高植物根對(duì)氮肥的吸收量。(2)結(jié)合坐標(biāo)曲線圖中幼苗的株高狀況分析,60d時(shí),

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