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2023年西藏拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物高三上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在該種細(xì)胞中發(fā)生的是()A.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H20B.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2C.氨基酸→胰島素;ATP→ADP+PiD.葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體2.某一不可逆化學(xué)反應(yīng)在無(wú)酶和有酶催化時(shí)均可以進(jìn)行,當(dāng)該反應(yīng)在無(wú)酶條件下進(jìn)行到時(shí)間t時(shí),向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶。下圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線最可能是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病,短指為常染色體顯性遺傳病,紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病,白化病為常染色體隱性遺傳病。下列關(guān)于這四種遺傳病特征的敘述,正確的是()A.短指的發(fā)病率男性高于女性B.紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者C.抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性D.白化病通常會(huì)在一個(gè)家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)4.下列關(guān)于糖類(lèi)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.淀粉、糖原和纖維素都是由葡萄糖形成的多糖B.麥芽糖與本尼迪特試劑混合后產(chǎn)生紅黃色沉淀C.糖類(lèi)比相同質(zhì)量的油脂徹底氧化釋放的能量少D.脫氧核糖參與所有細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)的組成5.2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予英美的三位科學(xué)家,理由是他們發(fā)現(xiàn)了“細(xì)胞感知和適應(yīng)氧氣變化機(jī)制”。這些研究對(duì)于許多疾病來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,例如,在腫瘤中,氧氣調(diào)節(jié)機(jī)制被用來(lái)刺激血管的形成和重塑代謝,以有效地增殖癌細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是()A.氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞需要借助細(xì)胞膜上的載體蛋白B.細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中氧氣的消耗和二氧化碳的產(chǎn)生場(chǎng)所相同C.血管的形成與細(xì)胞分化有關(guān),該過(guò)程通常不會(huì)產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)D.通過(guò)調(diào)節(jié)氧感知機(jī)制,可用于癌癥等疾病的治療6.基因流是指生物個(gè)體從其發(fā)生地分散出去而導(dǎo)致不同種群之間基因交流的過(guò)程,可發(fā)生在同種或不同種的生物種群之間。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.鄰近的種群間基因頻率有較大差異,說(shuō)明它們之間不存在基因流B.基因流發(fā)生的時(shí)間和發(fā)生的強(qiáng)度將會(huì)顯著影響物種形成的概率C.不同物種間的基因流可以極大地豐富自然界生物多樣化的程度D.種群之間的基因流被地理隔離所阻斷是形成新物種的一種途徑7.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)指能量的輸入和散失的過(guò)程B.生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物,但主要類(lèi)群是綠色植物C.細(xì)菌都是分解者,但分解者不都是細(xì)菌D.在人工生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者固定的能量可反復(fù)利用8.(10分)下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,正確的是()A.離心、振動(dòng)、電激等物理方法是直接誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的重要手段B.用原生質(zhì)體制備人工種子時(shí),要把原生質(zhì)體置于等滲溶液中,防止細(xì)胞破裂C.骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)免疫處理,可獲得單克隆抗體D.核移植克隆的動(dòng)物,其線粒體DNA來(lái)自供卵母體二、非選擇題9.(10分)某富養(yǎng)化河流的生態(tài)修復(fù)結(jié)構(gòu)如下圖1,圖2中箭頭及序號(hào)表示河流生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向和過(guò)程,箭頭旁的數(shù)值是同化量或遷入量(106cal.m-1.a(chǎn)-1)(1)圖1利用生態(tài)系統(tǒng)中的_________________這一成分,降解有機(jī)污染物。河底通入空氣,有利于____________類(lèi)微生物的代謝活動(dòng),該生態(tài)系統(tǒng)污染修復(fù)過(guò)程中,生物種類(lèi)增加,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜,這屬于群落的__________________演替。(2)分析圖2,該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為_(kāi)_____________×106cal.m-1.a(chǎn)-1。魚(yú)類(lèi)→食魚(yú)鳥(niǎo)類(lèi)的能量傳遞效率為_(kāi)___________(保留2位有效數(shù)字)。魚(yú)類(lèi)糞便中食物殘?jiān)哪芰堪诩^____________中(請(qǐng)?jiān)冖冖邰堍茛蔻撷啖嶂羞x擇)。10.(14分)圖1表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分,丁、戊為非生物成分;圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:(1)碳從無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的主要途徑___________________________作用;圖1中碳元素在b、d和e中主要以___________________________的形式流動(dòng)。(2)若圖1中a~f表示含碳物質(zhì)的量,則可用數(shù)學(xué)表達(dá)式___________________________(從a-f中選擇字母)來(lái)表示“溫室效應(yīng)”的成因。(3)圖2中c表示用于___________________________的能量。若圖2中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為圈養(yǎng)的家畜,要提高其生長(zhǎng)量,需要___________________________(提高/降低)c/b的比值。11.(14分)艾滋病藥物能治療新型冠狀病毒肺炎嗎?國(guó)家衛(wèi)健委新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第七版)中提供了用于一般治療的抗病毒藥物,其中洛匹那韋/利托那韋是原本用于艾滋病治療的藥物。為什么治療艾滋病的藥物能治療新型冠狀病毒引起的肺炎?HIV病毒和新型冠狀病毒都具有包膜,包膜上有侵染宿主細(xì)胞所必需的蛋白質(zhì),其中,新型冠狀病毒包膜上的S蛋白能識(shí)別并結(jié)合呼吸道上皮細(xì)胞表面的受體血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2(ACE2),HIV病毒包膜上的gp120在宿主細(xì)地T細(xì)胞表面的受體則是CO4蛋白。HIV病毒和新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)均為RNA,但兩種病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后所經(jīng)歷的生化歷程不盡相同。HIV病毒侵入宿主細(xì)胞后經(jīng)過(guò)逆轉(zhuǎn)錄—整合—轉(zhuǎn)錄—翻譯—裝配的過(guò)程,最終出芽釋放。其中,翻譯時(shí)會(huì)先表達(dá)出一個(gè)多聚蛋白,該多聚蛋白在一種HIV蛋白酶的催化下被剪切成多個(gè)有功能的蛋白質(zhì)。而新型冠狀病毒侵入宿主細(xì)胞后,其RNA可以直接作為模板進(jìn)行翻譯,翻譯時(shí)產(chǎn)生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下進(jìn)行剪切以形成RNA復(fù)制酶等有功能的蛋白質(zhì)。隨后,新型冠狀病毒RNA在RNA復(fù)制酶的催化下進(jìn)行復(fù)制,與轉(zhuǎn)錄、翻譯所得的其他成分裝配后釋放。洛匹那韋/利托那韋的作用對(duì)象正是這種HIV蛋白酶。它們與HIV蛋白酶的活性中心結(jié)合進(jìn)而抑制其活性。冠狀病毒切割多聚蛋白的主要蛋白酶是3CLPro,研究者通過(guò)分子動(dòng)力學(xué)模擬的方法發(fā)現(xiàn)洛匹那韋/利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結(jié)合。而SARS病毒和新型冠狀病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性達(dá)96%。此前洛匹那韋/利托那韋在SARS治療中也表現(xiàn)出一定的有效性,但在新型冠狀病毒肺炎中使用洛匹那韋/利托那韋仍需謹(jǐn)慎樂(lè)觀,其療效和療效仍需更多的實(shí)驗(yàn)研究和臨床數(shù)據(jù)支持。(1)請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)成新型冠狀病毒遺傳物質(zhì)基本單位的中文名稱(chēng)_______________________。(2)據(jù)文中信息,兩種病毒宿主細(xì)胞不同的原因是________________________。(3)據(jù)文中信息,洛匹那韋/利托那韋可能用于治療新型冠狀病毒的原因是什么?用這兩種藥物治療新型冠狀病毒的局限性體現(xiàn)在哪?______________________________________。(4)治療艾滋病還有其他幾種藥物,如AZT和雷特格韋,它們作用的對(duì)象分別是HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶,請(qǐng)問(wèn)AZT和雷特格韋能否用于治療新型冠狀病毒肺炎,請(qǐng)做出判斷并闡述理由________________________________。(5)根據(jù)文中信息,新型冠狀病毒治療藥物還有哪些其他可能的研發(fā)思路?請(qǐng)寫(xiě)出一種。_____________________________________12.赤腹松鼠是植食為主的樹(shù)棲嚙齒動(dòng)物,常破壞林木的樹(shù)皮,是主要的森林害鼠。為了防治赤腹松鼠對(duì)人工林的危害,四川洪雅林場(chǎng)的技術(shù)人員用PVC軟管制作毒餌站,并對(duì)毒餌站防治赤腹松鼠的效果進(jìn)行研究。(3)洪雅林場(chǎng)的赤腹松鼠構(gòu)成了生態(tài)學(xué)上的一個(gè)__________。為了研究對(duì)赤腹松鼠的防治,技術(shù)人員需要調(diào)查赤腹松鼠________________,來(lái)評(píng)估防治的效果。(4)利用投放毒餌來(lái)防治赤腹松鼠對(duì)林木的危害,其生態(tài)學(xué)的原理是_________________。(3)在進(jìn)行毒餌站防治赤腹松鼠危害效果的研究中,為了排除無(wú)關(guān)變量的影響,從毒餌站和餌料兩個(gè)方面分別需要考慮的是______________________。樣地總使用毒餌袋數(shù)/袋無(wú)毒餌料取食數(shù)(率)投放毒餌前投放毒餌后3月4月5月6月7月9月34月A334438(38%)3(3%)4(4%)4(4%)4(4%)4(4%)3(3%)A434443(43%)4(4%)4(4%)3(3%)4(4%)4(4%)4(4%)B344473(3.5%)4(3%)3(4.5%)3(4.5%)4(4%)4(3%)4(4%)B444458(49%)3(3.5%)3(3.5%)4(3%)3(4.5%)3(4.5%)5(4.5%)C44443(43.5%)54(47%)58(49%)34(35%)38(9%)38(39%)44(43%)表:毒餌投放前后各月各樣地?zé)o毒餌料取食數(shù)(率)(4)技術(shù)人員在林場(chǎng)內(nèi)選取5塊樣地,其中4塊防治樣地,編號(hào)為A3、A4、B3、B4(A樣地每公頃安裝4個(gè)毒餌站,B樣地每公頃安裝8個(gè)毒餌站),以及3塊對(duì)照樣地,編號(hào)為C。樣地在投放毒餌前后需要投放無(wú)毒餌料并記錄取食數(shù),這樣操作的目的是__________。無(wú)毒餌料取食情況的結(jié)果如上表,由此可以得到的結(jié)論是_____________________________。(5)基于此項(xiàng)研究,請(qǐng)為該林場(chǎng)未來(lái)的赤腹松鼠防治工作提出一項(xiàng)具體的措施。_______________________________________________________________________________
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
據(jù)圖分析,細(xì)胞能分泌胰高血糖素,屬于胰島A細(xì)胞。同一生物體的所有體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂而來(lái)的,含有相同的基因,且每個(gè)體細(xì)胞都含有該生物全部的遺傳物質(zhì),但由于細(xì)胞分化,即基因發(fā)生的選擇性表達(dá),不同細(xì)胞所含的RNA和蛋白質(zhì)種類(lèi)有所差別?!驹斀狻堪被帷鶵NA聚合酶;[H]+O2→H2O是正常生命活動(dòng)的代謝基礎(chǔ),A正確;葡萄糖→淀粉只在部分植物細(xì)胞中發(fā)生,H2O→[H]+O2一般是在光合作用中發(fā)生,而該細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,B錯(cuò)誤;ATP→ADP+Pi表示ATP水解,發(fā)生在所有的活細(xì)胞中,但氨基酸→胰島素只有在胰島B細(xì)胞中發(fā)生,C錯(cuò)誤;染色質(zhì)→染色體發(fā)生在具有分裂能力的細(xì)胞中,而胰島A細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,不分裂,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】易錯(cuò)選項(xiàng)D,染色質(zhì)變?yōu)槿旧w只能在具有分裂能力的細(xì)胞中發(fā)生,而題圖細(xì)胞表示高度分化的胰島A細(xì)胞,不再分裂。2、D【解析】
酶是具有催化作用的有機(jī)物,大部分是蛋白質(zhì),少部分是RNA,酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)活化能加快反應(yīng)速率,酶的特性有高效性,專(zhuān)一性同時(shí)反應(yīng)需要一定的條件?!驹斀狻扛鶕?jù)酶的催化作用,加快了反應(yīng)速率,所以在單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物的濃度將會(huì)大幅度降低,曲線的斜率代表速率,因此加入酶后,斜率下降最大的是丁。故選D?!军c(diǎn)睛】本題有兩點(diǎn)注意:一是酶加快了反應(yīng)速率,二是看懂圖中曲線的縱坐標(biāo)代表反應(yīng)物的濃度,所以斜率就是反應(yīng)速率。3、B【解析】
短指是常染色體遺傳病,與性別無(wú)關(guān),在男性女性中發(fā)病率一樣,A錯(cuò)誤;紅綠色盲是伴X隱性遺傳病,女病父必病,B正確;伴X顯性遺傳女病多于男病,因?yàn)榕杂袃蓷lX染色體,獲得顯性基因的概率大,C錯(cuò)誤;隱性遺傳病往往隔代交叉遺傳。白化病是常染色體隱性遺傳病,一般隔代遺傳,D錯(cuò)誤。4、B【解析】
糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能:種類(lèi)分子式分布生理功能單
糖五碳糖核糖C5H10O5動(dòng)植物細(xì)胞五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)二
糖蔗糖C12H22O11植物細(xì)胞水解產(chǎn)物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動(dòng)物細(xì)胞多
糖淀粉(C6H10O5)n植物細(xì)胞淀粉是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)纖維素纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一糖原動(dòng)物細(xì)胞糖元是動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)【詳解】A、淀粉、糖原和纖維素都是多糖,都是由葡萄糖組成的,A正確;B、麥芽糖屬于還原糖,與本尼迪特試劑混合后,需要水浴加熱才能產(chǎn)生紅黃色沉淀,B錯(cuò)誤;C、糖類(lèi)與油脂的元素組成都是C、H、O,與油脂相比,糖類(lèi)的C、H比例降低,因此糖類(lèi)比相同質(zhì)量的油脂徹底氧化釋放的能量少,C正確;D、所有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,而DNA的基本單位是脫氧核苷酸,D正確。故選B。5、D【解析】
有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和[H],同時(shí)合成少量ATP,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和[H],同時(shí)合成少量ATP,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中;有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣結(jié)合形成水,合成大量ATP,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)。基因表達(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)。【詳解】A、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助,A錯(cuò)誤;B、有氧呼吸可分為三個(gè)階段,氧氣和[H]結(jié)合生成水的過(guò)程發(fā)生在第三階段,場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜,而丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]的過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,B錯(cuò)誤;C、血管的形成與細(xì)胞分化有關(guān),該過(guò)程由于基因的選擇性表達(dá),會(huì)產(chǎn)生新的蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D、根據(jù)題意,氧氣調(diào)節(jié)機(jī)制可被用來(lái)刺激血管形成和重塑代謝,以有效地增殖癌細(xì)胞,因此人們可以干預(yù)癌細(xì)胞的氧調(diào)節(jié)機(jī)制,進(jìn)行癌癥的治療,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查運(yùn)輸方式、有氧呼吸過(guò)程和細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),識(shí)記所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是解題關(guān)鍵。6、A【解析】
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容:
種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。隔離是新物種形成的必要條件。注意理解題意中基因流的含義是解題的關(guān)鍵。【詳解】A、由題意可知,基因流可發(fā)生在同種或不同種的生物種群之間,所以鄰近的種群間可能存在基因流,A錯(cuò)誤;B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。故基因交流發(fā)生的時(shí)間和發(fā)生的強(qiáng)度將會(huì)顯著影響物種形成的概率,B正確;C、不同物種間的基因交流可形成多種多樣的基因型,為自然選擇提供了更多的材料,極大地豐富了自然界生物多樣化的程度,C正確;D、種群之間的基因交流被地理隔離所阻斷是形成新物種的一種途徑,除此外,不經(jīng)過(guò)地理隔離也可能會(huì)形成新物種,如多倍體的形成,D正確。故選A。7、B【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的成分包含生物成分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)和非生物成分(氣候、能源、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物)。生產(chǎn)者主要是指綠色植物,也包括藍(lán)藻等,它們能進(jìn)行光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,不僅供自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要,也是其他生物類(lèi)群的食物和能源的提供者。消費(fèi)者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物質(zhì)為食物和能量來(lái)源的生物,主要指動(dòng)物,也包括某些寄生的菌類(lèi)等。根據(jù)食性的不同可分為一級(jí)消費(fèi)者、二級(jí)消費(fèi)者等。分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生動(dòng)物和腐食性動(dòng)物(蚯蚓、蜣螂等)。【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)指能量的輸入、傳遞和散失的過(guò)程,A錯(cuò)誤;B、生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物,但主要類(lèi)群是綠色植物,B正確;C、藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)是生產(chǎn)者,所以不是所有細(xì)菌都是分解者,C錯(cuò)誤;D、人工生態(tài)系統(tǒng),是指經(jīng)過(guò)人類(lèi)干預(yù)和改造后形成的生態(tài)系統(tǒng),生產(chǎn)者固定的能量不能反復(fù)利用,D錯(cuò)誤。故選B。8、D【解析】
1、植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較:項(xiàng)目細(xì)胞融合原理細(xì)胞融合方法誘導(dǎo)手段用途植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞膜的流動(dòng)性,(細(xì)胞的全能性)用酶解法去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和,獲得雜交植株動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性用胰蛋白酶處理使細(xì)胞分散后,誘導(dǎo)細(xì)胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)制備單克隆抗體的技術(shù)之一2、雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。3、體細(xì)胞核移植:又稱(chēng)體細(xì)胞克隆,作為動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的常用技術(shù)手段,即把體細(xì)胞移入去核卵母細(xì)胞中,使其重組并能發(fā)育為新的胚胎,這個(gè)胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體.用核移植方法獲得的動(dòng)物稱(chēng)為克隆動(dòng)物。【詳解】A、離心、振動(dòng)、電激等物理方法可促細(xì)胞融合,但是不能直接誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合,植物細(xì)胞需要先去除細(xì)胞壁形成原生質(zhì)體才能融合,A錯(cuò)誤;B、制備人工種子,需要用完整植物細(xì)胞,借助于植物組織培養(yǎng)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn),不需用原生質(zhì)體,B錯(cuò)誤;
C、能產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞,骨髓瘤細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體,C錯(cuò)誤;
D、核移植克隆的動(dòng)物,需要供核一方和供質(zhì)一方(一般用處于減數(shù)第二次分裂中期的卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)),其線粒體DNA來(lái)自供卵母體,D正確。
故選D。二、非選擇題9、分解者需氧型次生60.78.1%⑦【解析】
1.次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還留下了植物的種子或其他繁殖體〔如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替,如火災(zāi)過(guò)后的草原,過(guò)量砍伐的森林,棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替。還有火燒、病蟲(chóng)害、嚴(yán)寒、干旱水淹水等等。2.(1)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用所固定的太陽(yáng)能。流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用所固定的太陽(yáng)能的總量。(2)能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。能量的去向一般有4個(gè)方面:一是呼吸消耗;二是用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,也就是貯存在枃成有機(jī)體的有機(jī)物中;三是死亡的遺體殘骸、排泄物等被分解者分解掉;四是流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物體內(nèi)。(1)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減。能量在沿食物鏈傳遞的平均效率為10%~20%,能量傳遞效率=下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量×100%?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,利用這一點(diǎn)可降解河床中的有機(jī)污染物。河底通入空氣,增加水中的溶氧量,有利于需氧型類(lèi)微生物的代謝活動(dòng)。根據(jù)以上次生演替的概念可知,該生態(tài)系統(tǒng)污染修復(fù)過(guò)程中,生物種類(lèi)增加,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜,使得河底發(fā)生了次生演替。(2)由圖2可知,該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量即生產(chǎn)者同化的總能量加上人工輸入的能量,即水生植物固定的(太陽(yáng)能60+遷入量0.7)×106cal.m-1.a(chǎn)-11=60.7×106cal.m-1.a(chǎn)-1。魚(yú)類(lèi)→食魚(yú)鳥(niǎo)類(lèi)的能量傳遞效率=食魚(yú)鳥(niǎo)類(lèi)同化量/魚(yú)類(lèi)同化量×100%=(0.5÷6)×100%=8.1%。魚(yú)類(lèi)糞便中食物殘?jiān)鼘儆谒参餁報(bào)w,因此食物殘?jiān)哪芰堪诩^⑦中?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握生態(tài)系統(tǒng)的成分,特別是把握分解者的類(lèi)型和作用,識(shí)記次生演替的概念,能夠識(shí)圖獲取有效信息,結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程解決問(wèn)題,理解流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量和能量傳遞效率的計(jì)算,把握能量流經(jīng)每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)的去向,這是突破該題的關(guān)鍵。10、光合CO2a<b+d+e+f自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖提高【解析】
圖1分析:甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,丙是分解者,丁是化石燃料,戊是大氣中的CO2庫(kù),a表示光合作用或化能合成作用,bd表示呼吸作用,e表示分解者的分解作用,f表示化石燃料的燃燒。圖2分析:a表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量,b表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,c表示生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量,據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑是綠色植物的光合作用,圖中的b、d、e表示的是呼吸作用,碳元素主要以CO2的形式流動(dòng)。(2)當(dāng)CO2的吸收小于CO2的釋放時(shí),大氣中CO2的含量增加,形成溫室效應(yīng),可用圖中的a<b+d+e+f來(lái)表示。(3)據(jù)分析可知,圖2中的c表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。當(dāng)c/b的比值增加時(shí),用于家畜呼吸作用消耗的能量減少,而用于家畜生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量增加,則能提高家畜的生長(zhǎng)量?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力、提升推理和分析能力,屬于考綱中的應(yīng)用層次。11、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸兩種病毒表面的配體蛋白不同,特異性結(jié)合的宿主細(xì)胞表面受體蛋白也不同,因此侵染的宿主細(xì)胞不同原因:抑制新型冠狀病毒的3CLPro蛋白酶活性局限性:這兩種藥物并不是為新型冠狀病毒的3CLPro量身定做的抑制劑。在親和力和特異性上肯定不是最佳不能,因?yàn)樾滦凸跔畈《静皇悄孓D(zhuǎn)錄病毒,不具有逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶比如,可以抑制病毒與細(xì)胞結(jié)合,或者抑制胞吞,抑制裝配或釋放等【解析】
1、中心法則的圖解:。2、HIV病毒的結(jié)構(gòu):HIV是RNA病毒,由RNA和蛋白質(zhì)外殼組成,HIV沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必需寄生在T細(xì)胞中才能生存。3、新型冠狀病毒侵入宿主細(xì)胞后,其RNA可以直接作為模板進(jìn)行翻譯,翻譯時(shí)產(chǎn)生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下進(jìn)行剪切以形成RNA復(fù)制酶等有功能的蛋白質(zhì)。隨后,新型冠狀病毒RNA在RNA復(fù)制酶的催化下進(jìn)行復(fù)制,與轉(zhuǎn)錄、翻譯所得的其他成分裝配后釋放。說(shuō)明新型冠狀病毒為RNA復(fù)制病毒。【詳解】(1)新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,組成RNA的基本單位是胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸。(2)由題意可知,兩種病毒表面的配體蛋白不同,特異性結(jié)合的宿主細(xì)胞表面受體蛋白也不同,因此侵染的宿主細(xì)胞不同。(3)由題干信息:“洛匹那韋/利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結(jié)合。而SARS病毒和新型冠狀病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性達(dá)96%?!笨芍迤ツ琼f/利托那韋可能通過(guò)抑制新型冠狀病毒的3CLPro蛋白酶活性治療新型冠狀病毒
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