2023年內(nèi)蒙古呼和浩特市第六中學(xué)生物高三上期末聯(lián)考試題含解析

2023年內(nèi)蒙古呼和浩特市第六中學(xué)生物高三上期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．小麥原產(chǎn)西亞，兩河流域是世界上最早栽培小麥的地區(qū)。學(xué)者推斷在四千多年前小麥通過(guò)“絲綢之路”傳入中國(guó)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．農(nóng)田中小麥種群的空間特征可能呈鑲嵌分布B．將大豆與小麥輪作可以提高氮元素的利用率C．麥田中的微生物可將有機(jī)物分解，釋放的能量供小麥利用D．拓荒種麥導(dǎo)致群落發(fā)生初生演替，改變了自然演替的速度和方向2．人胚胎發(fā)育過(guò)程中過(guò)量神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量調(diào)整的現(xiàn)象屬于（）A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞衰老 D．細(xì)胞凋亡3．人體移植器官數(shù)量短缺是一個(gè)世界性難題。隨著生物技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)家將病人的體細(xì)胞核放入去核的卵母細(xì)胞中，讓重組細(xì)胞發(fā)育為早期胚胎，利用胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化為特定的器官，解決了這一難題。下列敘述正確的是（）A．重組細(xì)胞體外培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)都加入CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH穩(wěn)定B．加入分化誘導(dǎo)因子可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞進(jìn)行定向分化C．誘導(dǎo)分化時(shí)加入激素使特定器官移植時(shí)不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)D．特定器官細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)與病人體細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同4．據(jù)表分析，下列說(shuō)法正確的是（）組別①②③④⑤⑥質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液(mL)2一2一2一質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液(mL)一2一2一2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的a-淀粉酶溶液(mL)111111反應(yīng)溫度(C)006060100100碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴注：表中“-”表示沒(méi)有添加。A．α-淀粉酶溶液的用量是無(wú)關(guān)變量B．①②兩組實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證酶的專一性C．②④⑥三組實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明溫度能影響酶活性D．設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證酶的專一性5．科學(xué)選擇實(shí)驗(yàn)材料是科學(xué)研究取得成功的重要保障之一，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．大腸桿菌繁殖周期短且易培養(yǎng)，是研究DNA復(fù)制機(jī)制的理想材料B．T2噬菌體由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成，適合用于探究遺傳物質(zhì)的本質(zhì)C．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞沒(méi)有呼吸作用，適于觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原D．水綿葉綠體呈帶狀，好氧細(xì)菌對(duì)缺氧敏感，它們是研究光合作用場(chǎng)所的適宜材料6．真核細(xì)胞需氧呼吸部分過(guò)程如下圖所示，下列敘述正確的是（）A．過(guò)程①、②均產(chǎn)生少量ATP，過(guò)程③產(chǎn)生大量ATPB．過(guò)程②發(fā)生在線粒體基質(zhì)，過(guò)程③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜C．過(guò)程①、②、③均能在無(wú)氧條件下進(jìn)行D．過(guò)程①、②、③均能產(chǎn)生[H]7．果蠅的性別及育性如右表所示。用白眼雌果蠅（XrXr）和紅眼雄果蠅（XRY）進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每2000個(gè)子代個(gè)體中，總出現(xiàn)一個(gè)白眼雌蠅和一個(gè)紅眼雄蠅（紅眼對(duì)白眼為顯性）。對(duì)這種例外的分析，最合理的是（）性染色體組成性別及育性XXXXY♀可育XYXYY♂可育X♂不育XXXYYY胚胎期死亡A．親代紅眼雄蠅產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變B．親代白眼雌蠅產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變C．親代紅眼雄蠅產(chǎn)生配子時(shí)X與Y染色體不分離D．親代白眼雌蠅產(chǎn)生配子時(shí)兩個(gè)X染色體不分離8．（10分）如圖所示為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個(gè)重要的結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（）A．圖甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，它可以與⑥上的特異性受體結(jié)合B．圖乙b受損情況下，刺激a仍有感覺(jué)但是肌肉不能收縮C．圖乙中的x所示神經(jīng)纖維屬于傳入神經(jīng)D．圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖像二、非選擇題9．（10分）已知某二倍體植物花色由兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制，A基因控制色素合成，該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺。B基因的表達(dá)與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表?；蛐虯_bbA_BbA_BB、aa_表現(xiàn)型深紫色淡紫色白色（1）若純合白色植株和純合深紫色植株親本雜交，子一代全部是淡紫色植株，則該雜交親本的基因型組合是_________________。若純合深紫色植株某一枝條的基因b發(fā)生了突變（只有一條染色體上的基因發(fā)生突變），則該枝條開______花。（2）若讓淡紫色個(gè)體(AaBb)自交，則①子一代深紫色個(gè)體中純種個(gè)體占______。②利用單倍體育種能快速培育出穩(wěn)定遺傳的深紫色個(gè)體，最好從F1中選取表現(xiàn)型為________的植株，將其花粉培養(yǎng)為單倍體，再經(jīng)染色體加倍后，所獲得植株的表現(xiàn)型為______。10．（14分）下圖為某生物興趣小組設(shè)計(jì)的密閉透明玻璃裝置，內(nèi)置煙草種子(底下鋪有濕布)和一綠色盆栽植物，對(duì)種子的萌發(fā)和盆栽植物的某些生理活動(dòng)以及二者的相互影響進(jìn)行研究。某同學(xué)通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)，植物激素乙烯可以促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)RNA和蛋白質(zhì)的合成，并使細(xì)胞膜的通透性增加，加快呼吸作用。（1）光對(duì)大多數(shù)植物種子的萌發(fā)沒(méi)有影響，但有些植物種子的萌發(fā)需要光，這樣的種子叫做需光種子，如煙草的種子；而另一些植物種子的萌發(fā)只能在暗處，如番茄的種子。研究發(fā)現(xiàn)，紅光可促進(jìn)需光種子的萌發(fā)。光照影響種子萌發(fā)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。為保證裝置內(nèi)實(shí)驗(yàn)材料的生命活動(dòng)正常進(jìn)行，應(yīng)該給該裝置提供紅光，理由是______________________________。（2）興趣小組設(shè)計(jì)該裝置時(shí)，充分考慮了兩點(diǎn)：種子萌發(fā)過(guò)程可為盆栽植物提供_________，從而促進(jìn)它的光合作用；盆栽植物也可以加速種子的萌發(fā)，一方面是因?yàn)楣夂献饔卯a(chǎn)生O2，有利于種子細(xì)胞呼吸，另一方面是因?yàn)開______________________________________。（3）一般認(rèn)為，真正光合速率不易直接測(cè)得，這是因?yàn)榧?xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行___________。若要利用圖示裝置檢測(cè)盆栽植物的真正光合速率，請(qǐng)你寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：_________________。11．（14分）某雙子葉植物種子子葉的顏色有綠色和白色，由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制。已知子葉顏色由基因A、a控制，另一對(duì)等位基因B、b影響A、a基因的表達(dá)。利用綠色子葉種子發(fā)育的植株（甲）、白色子葉種子發(fā)育的植株（乙和丙）進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：組別親代F1表現(xiàn)型F1自交F2的表現(xiàn)型及比例實(shí)驗(yàn)一甲×乙綠色子葉綠色子葉：白色子葉=3：1實(shí)驗(yàn)二乙×丙白色子葉綠色子葉：白色子葉=3：13回答下列問(wèn)題：（1）由實(shí)驗(yàn)一推知，種子子葉顏色這一相對(duì)性狀中白色對(duì)綠色為____________性。（2）分析以上實(shí)驗(yàn)可知，基因B、b對(duì)基因A、a表達(dá)的影響是______________。（3）實(shí)驗(yàn)二中，丙的基因型為_______________，F(xiàn)2代白色種子的基因型有_____________種。（4）實(shí)驗(yàn)二中，F(xiàn)2白色種子有的是純合子有的是雜合子，能否通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒別_________？并作出解釋_________。12．胰島素與組織細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體結(jié)合后，激活細(xì)胞內(nèi)IRS-1蛋白，進(jìn)而影響相關(guān)代謝反應(yīng)，最終促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖，基本過(guò)程如下圖。請(qǐng)回答：（1）胰島素降低血糖的生理意義是______________。（2）研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞中的物質(zhì)M能抑制胰島素對(duì)組織細(xì)胞攝取葡萄糖的促進(jìn)作用。為進(jìn)一步研究物質(zhì)M抑制胰島素作用的機(jī)制，科研人員利用不同培養(yǎng)基培養(yǎng)大鼠正常心肌細(xì)胞，并檢測(cè)心肌細(xì)胞內(nèi)相關(guān)蛋白質(zhì)的含量，如下表。項(xiàng)目培養(yǎng)基12葡萄糖++物質(zhì)M合成抑制劑a+胰島素b+檢測(cè)蛋白結(jié)果IRS-1p-AktAkt參照蛋白（注：“+”表示加入，“-”表示不加入。表中黑影面積越大、顏色越深表示蛋白質(zhì)含量越多。）①補(bǔ)充完整表中實(shí)驗(yàn)處理：a__________（填“+”或“-”），b__________（填“+”或“-”）。②綜合上述圖、表可推測(cè)，物質(zhì)M抑制胰島素作用的機(jī)制是_____________。（3）胰島素和植物生長(zhǎng)素的作用方式所具有的相同特點(diǎn)是_____________（寫出兩點(diǎn)即可）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

1、群落演替：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。初生演替：是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替：原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。2、人類可以砍伐樹木，填湖造地、捕殺動(dòng)物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落，人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。3、群落演替的原因：生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果?！驹斀狻緼、種群的空間特征包括均勻分布、隨機(jī)分布和集群分布，群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，水平結(jié)構(gòu)具有鑲嵌分布的特點(diǎn)，A錯(cuò)誤；B、大豆根部的根瘤菌具有固氮作用，將大豆與小麥輪作可以提髙氮元素的利用率，B正確；C、能量只能單向流動(dòng)，不能循環(huán)利用，C錯(cuò)誤；D、拓荒種麥過(guò)程中發(fā)生的是次生演替，D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】

細(xì)胞凋亡或稱編程性細(xì)胞死亡，是細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中的必然步驟，是由某種基因引發(fā)的，是不可避免，不同于病變或傷害導(dǎo)致的死亡?！驹斀狻咳伺咛グl(fā)育過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生過(guò)量的神經(jīng)細(xì)胞，所以需要調(diào)整神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量，使之與受神經(jīng)細(xì)胞支配的細(xì)胞的數(shù)量相適應(yīng)，以保證神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)生命活動(dòng)的精確調(diào)節(jié)。這種調(diào)整就是通過(guò)細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】所有動(dòng)物的正常發(fā)育中都有一些細(xì)胞要發(fā)生凋亡，細(xì)胞凋亡在植物體內(nèi)也普遍存在。3、B【解析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：

（1）無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。（3）溫度和pH。（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH）?！驹斀狻緼、細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH，微生物培養(yǎng)加入CO2的作用是充當(dāng)碳源，A錯(cuò)誤；B、加入分化誘導(dǎo)因子可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞進(jìn)行定向分化，B正確；CD、若要避免在器官移植時(shí)發(fā)生排斥反應(yīng)，應(yīng)進(jìn)行自體移植，即用患者的體細(xì)胞核與去核卵細(xì)胞融合，構(gòu)建重組細(xì)胞，在體外培養(yǎng)，形成胚胎干細(xì)胞，再在培養(yǎng)液中添加分化誘導(dǎo)因子，使其形成特定的器官，這樣一般不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，移植器官細(xì)胞中的核遺傳物質(zhì)與病人體細(xì)胞核遺傳物質(zhì)相同，CD錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】

1．分析表格可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是底物的種類和溫度，可以用于探究酶的專一性或探究影響酶活性的因素。2．探究某自變量對(duì)因變量的影響實(shí)驗(yàn)中，無(wú)關(guān)變量要保持相同且適宜。【詳解】A、根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是底物的種類和溫度，所以α-淀粉酶溶液的用量是無(wú)關(guān)變量，A正確；B、①②兩組實(shí)驗(yàn)的溫度不是適宜溫度，此溫度下酶不能正常發(fā)揮作用，所以不能用于驗(yàn)證酶的專一性，B錯(cuò)誤；C、α-淀粉酶不能催化蔗糖水解，故②④⑥不能說(shuō)明溫度能影響酶活性，C錯(cuò)誤；D、該實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)酶活性的影響以及驗(yàn)證酶的專一性，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合表格中實(shí)驗(yàn)步驟，考查了探究影響酶活性的因素以及酶專一性的實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則，根據(jù)表格確定實(shí)驗(yàn)的自變量，明確無(wú)關(guān)變量要保持相同且適宜。5、C【解析】

大腸桿菌是原核生物，一般每20分鐘繁殖一代。T2噬菌體是DNA病毒，由DNA和蛋白質(zhì)外殼組成，侵染宿主時(shí)只有DNA進(jìn)入宿主細(xì)胞，而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)胞外。紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞具有紫色的大液泡，適于觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原。水綿葉綠體呈帶狀，用極細(xì)光束只能照射到葉綠體的一部分，好氧細(xì)菌對(duì)缺氧敏感，聚集在氧氣多的地方。【詳解】A、大腸桿菌繁殖周期短且易培養(yǎng)，一般每20分鐘繁殖一代，是研究DNA復(fù)制機(jī)制的理想材料，A正確；B、T2噬菌體由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成，侵染大腸桿菌時(shí)DNA和蛋白質(zhì)分離，適合用于探究遺傳物質(zhì)的本質(zhì)，B正確；C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞具有呼吸作用，由于具有紫色的大液泡，有利于觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；D、水綿葉綠體呈帶狀，好氧細(xì)菌對(duì)缺氧敏感，它們是研究光合作用場(chǎng)所的適宜材料，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】恩格爾曼用水綿做實(shí)驗(yàn)，是由于水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于觀察，而根據(jù)好氧細(xì)菌的分布可以確定釋放氧氣的部位：用極細(xì)的光束照射水綿，好氧細(xì)菌向葉綠體被光束照射到的部位集中；如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍，由此說(shuō)明了氧是由葉綠體釋放出來(lái)的、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所、光合作用需要光等。6、D【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：過(guò)程①為糖酵解過(guò)程，即需呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；過(guò)程②③為檸檬酸循環(huán)，即需氧呼吸第二階段，發(fā)生在線粒體基質(zhì)?！驹斀狻緼、過(guò)程①為糖酵解過(guò)程，產(chǎn)生少量的ATP；過(guò)程②③為檸檬酸循環(huán)，也產(chǎn)生少量的ATP，A錯(cuò)誤；B、過(guò)程②③為檸檬酸循環(huán)，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，B錯(cuò)誤；C、過(guò)程①糖酵解可以在無(wú)氧條件下發(fā)生，而程②③為檸檬酸循環(huán)，即需氧呼吸第二階段，必須在有氧條件下才能發(fā)生，C錯(cuò)誤；D、過(guò)程①、②、③均能產(chǎn)生[H]，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能正確分析題圖判斷各個(gè)數(shù)字代表的過(guò)程的名稱以及發(fā)生的場(chǎng)所等，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。7、D【解析】

本題考查了減數(shù)分裂、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)。用白眼雌果蠅（XrXr）和紅眼雄果蠅（XRY）進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，在正常性況下所得到的后代中雌果蠅的基因型為XRXr，性狀表現(xiàn)為紅眼，雄果蠅的基因型為XrY，表現(xiàn)型為白眼。但發(fā)現(xiàn)每2000個(gè)子代個(gè)體中，總出現(xiàn)一個(gè)白眼雌蠅和一個(gè)紅眼雄蠅，說(shuō)明后代中有的個(gè)體發(fā)生了變異。結(jié)合題干所給定的表格及選項(xiàng)進(jìn)行解答?！驹斀狻坑H代紅眼雄果蠅產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變，也即XR變?yōu)閄r那么后代中就會(huì)出現(xiàn)白眼雌果蠅，但再考慮基因突變的低頻性，這種可能性不大，A錯(cuò)誤；同理分析B選項(xiàng)也是錯(cuò)誤的；親代紅眼雄蠅產(chǎn)生配子時(shí)X與Y染色體不分離，那么其配子為XRY和O，則后代的基因型為XRXrY和XrO，性狀及性別表現(xiàn)分別為紅眼雌性個(gè)體和白眼雄性個(gè)體，與事實(shí)矛盾，C錯(cuò)誤；親代白眼雌蠅產(chǎn)生配子時(shí)兩個(gè)X染色體不分離，那么其配子為XrXr和O，則后代的基因型為XrXrY和XRO，性狀及性別表現(xiàn)分別為白眼雌性個(gè)體和紅眼雄性個(gè)體，與事實(shí)吻合，D正確；因此選D。【點(diǎn)睛】在有些問(wèn)題不是能夠直接從題干中獲得足夠多的信息時(shí)，結(jié)合題干信息和選項(xiàng)逐項(xiàng)分析，采用排除法做題也是一種不錯(cuò)的方法。8、B【解析】

圖甲為兩個(gè)神經(jīng)元相聯(lián)系的結(jié)構(gòu)圖，①為軸突末端，②是線粒體，③是突觸小泡，④是突觸前膜，⑤是突觸間隙，⑥是突觸后膜；圖乙是反射弧的結(jié)構(gòu)模型圖，X所在的神經(jīng)元是傳入神經(jīng)元，b所在的神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元，c代表突觸，興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的，只能是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器?！驹斀狻緼、圖甲中③突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放后，與⑥突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，引起突觸后膜所在的神經(jīng)元興奮或抑制，A正確；B、b所在的神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元，由于興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的，若b受損的情況下，刺激a不會(huì)有感覺(jué)，肌肉也不能收縮，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)c可知，圖乙中的X所示神經(jīng)纖維屬于傳入神經(jīng)，C正確；D、甲圖為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖象，D正確。故選B。二、非選擇題9、AABB×AAbb或aaBB×AAbb淡紫色1/3深紫色深紫色、白色【解析】

分析題文：A基因控制色素合成，該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺，B基因與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)，結(jié)合表格，深紫色為A-bb，淡紫色為A-Bb，白色為A-BB和aa--。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）純合白色植株的基因型有AABB、aaBB、aabb，純合深紫色植株基因型有AAbb，若純合白色植株和純合深紫色植株親本雜交，子一代全部是淡紫色（A_Bb）植株，則該雜交親本的基因型組合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb。若純合深紫色植株AAbb的某一枝條的基因b發(fā)生了突變（只有一條染色體上的基因發(fā)生突變），則基因型變?yōu)锳ABb，該枝條上的花色為淡紫色。（2）①若讓淡紫色個(gè)體(AaBb)自交，子一代深紫色個(gè)體的基因型為AAbb、Aabb，其中純種個(gè)體占1/3。②利用單倍體育種能快速培育出穩(wěn)定遺傳的深紫色個(gè)體，最好從F1中選取表現(xiàn)型為深紫色的植株（基因型為AAbb和Aabb），將其花粉（Ab和ab）培養(yǎng)為單倍體，再經(jīng)染色體加倍后，所獲得植株（基因型為AAbb和aabb）的花色有深紫色和白色兩種。【點(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是基因的自由組合定律和分離定律的應(yīng)用、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定基因型，主要考查學(xué)生解讀題干和題表獲取信息并利用相關(guān)信息解決問(wèn)題的能力和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。10、信息傳遞紅光既可以促進(jìn)煙草種子萌發(fā)，又可以維持盆栽植物的光合作用二氧化碳植物產(chǎn)生的乙烯可以穿過(guò)通氣孔促進(jìn)種子細(xì)胞RNA和蛋白質(zhì)的合成，并使細(xì)胞膜的通透性增加，加快呼吸作用呼吸作用將通氣孔堵塞，并在盆栽植物側(cè)加入CO2緩沖液，用氧氣傳感器檢測(cè)有光條件下單位時(shí)間內(nèi)氧氣的增加量和無(wú)光條件下單位時(shí)間內(nèi)氧氣的減少量，二者相加計(jì)算出真正光合速率【解析】

1、真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。測(cè)定綠色植物呼吸速率時(shí)必須在遮光條件下進(jìn)行，測(cè)定植物是光合速率時(shí)需要提供碳酸氫鈉溶液維持一定濃度的二氧化碳。2、根據(jù)題意和圖示分析可知，圖中裝置用于研究對(duì)種子的萌發(fā)和盆栽植物的某些生理活動(dòng)以及二者的相互影響。根據(jù)題意可知，研究了光對(duì)種子的萌發(fā)以及植物的生理活動(dòng)的影響，煙草種子屬于需光種子，紅光可促進(jìn)需光種子的萌發(fā)，因此種子萌發(fā)過(guò)程中提供紅光有利于煙草種子的萌發(fā)，同時(shí)植物葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，提供紅光有利于植物光合作用的進(jìn)行。根據(jù)題意的條件，植物激素乙烯可以促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)RNA和蛋白質(zhì)的合成，并使細(xì)胞膜的通透性增加，加快呼吸作用，因此該圖中的裝置可以通過(guò)盆栽植物釋放的乙烯促進(jìn)種子的萌發(fā)作用?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意可知，光照屬于生態(tài)系統(tǒng)的物理信息，光照影響種子萌發(fā)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能，根據(jù)題意可知，煙草種子屬于需光種子，因此為裝置提供紅光可以促進(jìn)種子的萌發(fā)，且植物葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，紅光有利于植物光合作用的進(jìn)行。（2）萌發(fā)的種子生命活動(dòng)旺盛，呼吸作用強(qiáng)，可使裝置內(nèi)的CO2增加，進(jìn)而有利于盆栽植物的光合作用。盆栽植物也可以加速種子的萌發(fā)，一方面是因?yàn)楣夂献饔卯a(chǎn)生O2，有利于種子細(xì)胞呼吸，另一方面是因?yàn)橹参锂a(chǎn)生的乙烯，可以穿過(guò)通氣孔促進(jìn)種子細(xì)胞RNA和蛋白質(zhì)的合成，并使細(xì)胞膜的通透性增加，加快呼吸作用。（3）根據(jù)以上分析可知，真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。因此檢測(cè)植物的真正光合作用速率時(shí)，要在黑暗環(huán)境中測(cè)得該植物的呼吸速率，還要在有光條件下測(cè)凈光合作用速率，通過(guò)計(jì)算可得植物的真正光合作用速率。因此利用圖中裝置進(jìn)行測(cè)定植物的真正光合速率的操作為：將裝置通氣孔堵塞，并在盆栽植物側(cè)加入CO2緩沖液，如一定濃度的碳酸氫鈉溶液，用氧氣傳感器檢測(cè)有光條件下單位時(shí)間內(nèi)氧氣的增加量和無(wú)光條件下單位時(shí)間內(nèi)氧氣的減少量，二者相加計(jì)算出真正光合速率?！军c(diǎn)睛】本題以圖示裝置考查種子萌發(fā)與植物的生命活動(dòng)之間的關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生能夠利用題干的條件結(jié)合題目解決問(wèn)題，把握光對(duì)種子萌發(fā)的影響，識(shí)記植物色素吸收光能的情況，利用題干的條件植物激素乙烯的作用解決第（2）問(wèn)，理解正在光合速率的含義和測(cè)定方法，這是突破該題第（3）問(wèn)的關(guān)鍵。11、隱當(dāng)B基因存在時(shí)會(huì)抑制A基因的表達(dá)AABB7不能F2白色種子植株的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb、aabb，其中基因型為AaBB、aaBb的雜合子，測(cè)交后代未出現(xiàn)性狀分離，表現(xiàn)型為白色【解析】

實(shí)驗(yàn)一中甲為綠色子葉，乙為白色子葉，二者雜交的后代均為綠色子葉，F(xiàn)1自交后代綠色子葉∶白色子葉=3∶1，說(shuō)明綠色為顯性性狀。實(shí)驗(yàn)二中乙和丙均為白色子葉，雜交的后代為白色子葉，F(xiàn)1自交得到F2的表現(xiàn)型及比例為綠色子葉∶白色子葉=3∶13，說(shuō)明F1的基因型為AaBb，F(xiàn)2中A-B-∶A-bb∶aaB-∶aabb=9∶3∶3∶1，表現(xiàn)為綠色子葉∶白色子葉=3∶13=3∶（9+3+1），可推斷B基因抑制A基因的表達(dá)，A-bb為綠色子葉，A-B-、aaB-、aabb均表現(xiàn)白色子葉?！驹斀狻浚?）根據(jù)上述分析可知，種子子葉顏色這一相對(duì)性狀中白色對(duì)綠色為隱性。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)二中，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為綠色子葉∶白色子葉=3∶13，符合9∶3∶3∶1的變式，即3∶（9+3+1），可知基因B對(duì)基因A的表達(dá)為抑制作用，使A-B-表現(xiàn)為白色子葉，而沒(méi)有B基因但存在A基因時(shí)表現(xiàn)為綠色子葉，即A基因控制綠色子葉的形成，a基因控制白色子葉的形成，但B基因?qū)基因的表達(dá)為抑制作用。（3）結(jié)合（2）的分析，由實(shí)驗(yàn)一的F2中綠色子葉∶白色子葉=3∶1，可知F1的基因型為Aabb，則親本甲的基因型為AAbb，乙的基因型為aabb，實(shí)驗(yàn)二中，F(xiàn)1的基因型為AaBb，親本乙的基因型為aabb，所以丙的基因型為AABB，F(xiàn)2代白色種子的基因型