幼兒教師個人職業(yè)規(guī)劃

Word第第頁幼兒教師個人職業(yè)規(guī)劃幼教職業(yè)規(guī)劃范文篇1

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我已離開了學(xué)校踏上了工作崗位，我到當(dāng)湖中心幼兒園這個大家庭也有兩個多月了。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)中五班的副班主任，這對我來說是一次新的考驗，一切從頭開頭的我，路上必將布滿荊棘。在這短短的時間內(nèi)，我付出了許多，收獲了不少，同時也成長了不少。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和關(guān)心下，我不斷地成長著。

作為一名幼兒老師我深知責(zé)任的重大，有工作的艱辛和新老師的壓力，我將要體驗的是這職業(yè)的酸甜苦辣，有收獲的喜悅、有探究的苦痛、有成長的歡樂、有努力后的欣慰……這將都是我將來的珍貴財寶。

在嶄新的旅程中我將不斷努力，讓自己成為一名幼兒〔教育〕工。下面是我制定的個人成長打算，詳細(xì)包括以下幾分方面：

一、進(jìn)展方向：

1.政治思想方面

喜愛祖國，喜愛家鄉(xiāng)，提高自己的政治思想，主動要求上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己。喜愛幼兒園，愛孩子們，遵守幼兒園的各項〔規(guī)章制度〕，每個星期我都會聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細(xì)摘記。我深知，幼兒是學(xué)習(xí)的仆人，作為幼兒老師應(yīng)當(dāng)科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活。還要擁有一顆高度的責(zé)任心和真誠的童心，和孩子們拉近彼此的距離，在幼兒園里把最美的笑容帶給每一位家長和孩子。

2.理論學(xué)問方面

我將會一如既往的去提高自己的理論學(xué)問，仔細(xì)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。閱讀的書

籍，如進(jìn)修學(xué)校供應(yīng)的《幼兒園班理管理》、《幼兒老師六項教學(xué)技能指導(dǎo)》、《新老師應(yīng)知應(yīng)會》，仔細(xì)學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《保教指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》，還有有關(guān)幼兒教育的期刊。這些重要的書籍都是作為一名幼兒老師應(yīng)學(xué)習(xí)的。

3.教育教學(xué)方面

要勤聽課，仔細(xì)做好筆記，主動像師傅老師請教，多聽園內(nèi)、組內(nèi)其他老師的課，主動吸取他們的特長，嘗試運(yùn)用到自己的教學(xué)領(lǐng)域中。仔細(xì)預(yù)備好每一堂課，預(yù)備好教具，課后進(jìn)行〔反思〕。和老師共同研討難上的課，從探討中不斷進(jìn)步。每天把教給孩子們的知道傳到班級網(wǎng)頁上，準(zhǔn)時更新自己的博客，加強(qiáng)與家長的溝通。

4.實踐方面

身為幼兒老師，主要具備的是要對孩子有愛心，了解每一位孩子的性格，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，一切以孩子的健康成長為動身點。在活動中要時時刻刻觀看孩子的一舉一動。了解到每一位孩子的進(jìn)展趨向，如有發(fā)覺問題，準(zhǔn)時與家長溝通，揣測出解決的〔方法〕。

5.專業(yè)素養(yǎng)方面

幼兒老師要求把握各方面的技能技巧。我在跳舞方面還是比較薄弱，要不斷

努力，多聽，多跳，多實踐。另外每天收取一部分時間進(jìn)行練琴，是自己的伴奏水平提高。多講〔故事〕，并且能生動形象的講故事，拉近與孩子的距離。學(xué)會在電腦是哪個制作出美麗的課件，提高自己的計算機(jī)水平。仔細(xì)對待每一節(jié)課，在每一天的活動中提高自己的教學(xué)力量。

6.保育方面

對孩子要多一點愛心，多一點耐煩，注意孩子的身心健康，對每一位孩子都要關(guān)注。對孩子好的行為進(jìn)行確定，賜予欣賞和鼓舞。消失問題，準(zhǔn)時分析緣由，該批判的批判，并賜予適度教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒在吃飯時不要大聲說話要保持清靜。

7.師徒結(jié)對方面

本學(xué)期很幸運(yùn)拜兩位〔閱歷〕豐富的老師為師。多問，多看，多聽，多向他們學(xué)習(xí)，做好聽課記錄的工作。把他們身上的閃光點運(yùn)用到自己的教育教學(xué)上，不斷地反思、摸索，改善自己的缺乏。在日常的班級管理中，認(rèn)真觀看師傅老師的行為言談，爭取能勝任各方面的工作。

二、詳細(xì)規(guī)劃：

第一年：

1.把握組織幼兒一日活動及各種教學(xué)活動的技能，爭取做一個技能扎實的親年老師。

2.扎實學(xué)習(xí)《幼兒園老師指導(dǎo)綱要》。學(xué)會說課、評課、分析教材的南重點。常常反思自己的教學(xué)實踐。

3.常常與閱歷豐富的老師溝通、溝通，學(xué)習(xí)組織幼兒與家長溝通的有效方法。

4.仔細(xì)參與每一次教研活動，仔細(xì)學(xué)習(xí)思索。

5.努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的老師。

其次年：

1.能為幼兒營造一個寬松、自由的精神環(huán)境。

2.把握寓教育與嬉戲互相滲透的原則，因人施教引導(dǎo)幼兒主動地學(xué)習(xí)。

3.利用業(yè)余時間閱讀幼教各方面的書，不斷豐富自己的學(xué)問。

4.在教學(xué)過程中，尋求自己的教育特色。

5.提高自己的彈唱、繪畫、舞蹈各方面的技能技巧。

第三年

1.在實踐中調(diào)整好自己的教育觀念和教育風(fēng)格，做一名獨特的幼兒老師。

2.在日常工作中對幼兒觀看與反思，感受到每一位孩子的需要。

3.主動參與各種評比，是自己的綜合素養(yǎng)不斷提高。

4.不斷提高各方面的力量，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。

在三年內(nèi)我將從一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的老師轉(zhuǎn)向討論性的老師，三年內(nèi)使自己成為一個勇于創(chuàng)新的老師。

這就是我的自我成長打算，我知道在成長的過程中難免會磕磕碰碰，但是我信任我會努力去克服那些困難。在不斷地努力下，健壯成長。

幼教職業(yè)規(guī)劃范文篇2

作為一名幼兒園新老師，我熟悉到職業(yè)規(guī)劃的重要性，同時，也感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為動身點，努力完善自身的綜合〔文化〕素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定老師自我成長打算，并在打算實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。

一、個人基本狀況介紹：本人今年20歲，〔畢業(yè)〕后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，在各位老師的指導(dǎo)、關(guān)心下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了肯定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了肯定的工作閱歷。

二、現(xiàn)狀分析：

1、優(yōu)勢：

1)兩年的教學(xué)工作閱歷，讓我對教育孩子有了肯定的閱歷和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)憂和無措。

2)隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了肯定的閱歷，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、協(xié)作老師的工作。

3)有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2、缺乏：

1)由于我是一名新老師，工作只有兩年時間，只教過小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)閱歷。

2)在本科四年的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，我的藝術(shù)活動力量較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深化和開展，以及從賜予孩子美的享受和情趣的培育這個角度來看，我必需加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。

三、個人一年進(jìn)展總目標(biāo)：

第一學(xué)期進(jìn)展目標(biāo)：

1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)力量。

2)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、把握中班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點。

3)連續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

〔措施〕：

1)多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí)，注意典范借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)力量。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將連續(xù)努力。除了準(zhǔn)時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

3)主動關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新學(xué)問、新技能。

其次學(xué)期進(jìn)展目標(biāo)：

1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型老師。

2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。

措施：

1)提高教學(xué)和科研力量。進(jìn)行如何提問和對幼兒賜予的信息適時有效反饋的思索實踐。主動參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進(jìn)一步探究適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

2)幼兒園老師既有良好的思想品德和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素養(yǎng)提高。如：教育教學(xué)觀摩、老師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。

3)利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。

以上是我的職業(yè)規(guī)劃和詳細(xì)實施打算，盼望在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。

幼教職業(yè)規(guī)劃范文篇3

作為一名新老師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為動身點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定老師自我成長打算，并在打算實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。

一、個人基本狀況介紹：

本人今年26歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，在各位老師的指導(dǎo)、關(guān)心下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了肯定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了肯定的工作閱歷。

二、現(xiàn)狀分析：

1、優(yōu)勢：

1)兩年的教學(xué)工作閱歷，讓我對教育孩子有了肯定的閱歷和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)憂和無措。

2)隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了肯定的閱歷，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、協(xié)作老師的工作。

3)有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2、缺乏：

1)由于我是一名新老師，工作只有兩年時間，只教過小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)閱歷。

2)在本科四年的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，我的藝術(shù)活動力量較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深化和開展，以及從賜予孩子美的享受和情趣的培育這個角度來看，我必需加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。

三、個人一年進(jìn)展總目標(biāo)：

第一學(xué)期進(jìn)展目標(biāo)：

1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)力量。

2)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、把握中班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點。

3)連續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

措施：

1)多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí)，注意典范借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)力量。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將連續(xù)努力。除了準(zhǔn)時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

3)主動關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新學(xué)問、新技能。

其次學(xué)期進(jìn)展目標(biāo)：

1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型老師。

2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。

措施：

1)提高教學(xué)和科研力量。進(jìn)行如何提問和對幼兒賜予的信息適時有效反饋的思索實踐。主動參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進(jìn)一步探究適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

2)幼兒園老師既有良好的思想品德和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素養(yǎng)提高。如：教育教學(xué)觀摩、老師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。

3)利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。

以上是我的自我成長打算，盼望在園領(lǐng)導(dǎo)的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。

幼教職業(yè)規(guī)劃范文篇4

作為一名老師我工作已經(jīng)快滿3年了，3年又是一個新的臺階，我認(rèn)為有必要對自己的職業(yè)生涯有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時有一個更加明確的方一直前進(jìn)和進(jìn)展。正所謂凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為進(jìn)一步開掘自身潛能，實現(xiàn)自己的人生價值。為自己制定一份合適的職業(yè)生涯規(guī)劃書顯得尤為重要。

一、個人現(xiàn)狀分析

了解自己是老師生涯規(guī)劃的首要步驟，它也是將來事業(yè)勝利的保證。要通過自我反思，充分熟悉自己進(jìn)展?fàn)顩r。

(一)優(yōu)勢方面

1、〔愛崗敬業(yè)〕：喜愛老師事業(yè)，喜愛江寧中等專業(yè)學(xué)校這個集體。

2、能敬重同學(xué)、主動與同學(xué)進(jìn)行溝通。

2、喜愛讀書，能主動學(xué)習(xí)理論學(xué)問和先進(jìn)的教學(xué)理念。

3、比較簡單接受新事物，能吃苦、有上進(jìn)心。

(二)缺乏之處

1、對同學(xué)和教材把握有欠缺，不是每堂課都上的得心應(yīng)手。

2、在授課的過程中，〔教學(xué)方法〕運(yùn)用還不夠嫻熟，注意學(xué)問的教授，對力量的培育有所忽視。

3、閱歷缺乏，有時候?qū)ν瑢W(xué)學(xué)習(xí)的難點，攻破力度不夠。

4、教育科研活動還留于外表，沒有能夠深化討論，沒有形成自己獨到的見解。

二、職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)：

總體目標(biāo)：

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加快成長步伐

老師們都有同感：老師每天都在吐出學(xué)問，假如不準(zhǔn)時吃進(jìn)新知是不行的。而且當(dāng)今時代是一個學(xué)問爆炸的時代，擔(dān)當(dāng)傳道、授業(yè)、解惑任務(wù)的老師，更需要爭分奪秒地學(xué)習(xí)。

1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。根據(jù)新教育和新教材的理念，主動進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探究，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，探究適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對同學(xué)力量的培育，不斷提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。做到既要教學(xué)又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且勝利地成長。

2、上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點進(jìn)行教學(xué)。課后對每節(jié)課進(jìn)行仔細(xì)反思，寫下教學(xué)后記，不斷〔總結(jié)〕教訓(xùn)，積累閱歷。勤于實踐〔報告〕，不斷自我反思。

3、平常教學(xué)中注意自己文學(xué)素養(yǎng)的提高，如要多讀好書和多練字等等。勤于向各老師請教相關(guān)方面的學(xué)問，以到達(dá)從全方位的提高。

(二)向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平

老師的任務(wù)不僅要使同學(xué)把握科學(xué)學(xué)問、技能，培育和進(jìn)展同學(xué)的智力和體力;而且要使同學(xué)養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，頑強(qiáng)的意志。這就要求老師不斷提高自身的教育才能。

在力量方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點：

1、教育感染力。專心靈去教育同學(xué)，用情感去感動同學(xué)。教育同學(xué)不能只用規(guī)范和懲處，我主見的是情感教育。常常給他們講道理，分析問題的緣由，教他們用道德來衡量事情的對錯。

2、因材施教的力量。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，同學(xué)與同學(xué)之間總有差異，擅長發(fā)覺同學(xué)的特點，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信念，鼓舞他們前進(jìn)。

3、完善課堂教學(xué)的力量。在一次又一次的實踐中學(xué)會如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何掌握時間，如何實現(xiàn)師生互動，如何使同學(xué)更好的把握技能和理論學(xué)問。

(三)努力提高教學(xué)討論力量

1、主動努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論學(xué)問，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，準(zhǔn)時進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。平常也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論學(xué)問，豐富自己，做到多聽、多看、多寫、多練。

2、主動主動進(jìn)行教學(xué)討論.

三、詳細(xì)規(guī)劃：

理論上老師職業(yè)生涯可以劃分為以下幾個階段

13年目標(biāo)合格老師教學(xué)實踐型

25年目標(biāo)優(yōu)秀老師師德實踐型

57年目標(biāo)教學(xué)能手理論實踐型

79年目標(biāo)特色老師管理實踐型

912年目標(biāo)特長老師學(xué)者型老師

目前我已完成師范畢業(yè)生向一名合格老師的轉(zhuǎn)變，正預(yù)備為實現(xiàn)其次階段目標(biāo)——做一名有良好師德的優(yōu)秀老師而努力，對于這三年，我的打算是這樣的：

第一年

備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試測驗等教學(xué)常規(guī)性工作不放松，多觀看優(yōu)秀老師的典型課例，多進(jìn)行教育教學(xué)理論學(xué)問的研讀，并注意實踐的積累，不斷地把教學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為教學(xué)力量。

其次年到第三年

研習(xí)名師、特級老師的教學(xué)技巧和教學(xué)風(fēng)格，結(jié)合個人的教學(xué)實際狀況，從語言風(fēng)格到課堂結(jié)構(gòu)、設(shè)計思路等進(jìn)行制造性的改革，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式，構(gòu)建了自身教學(xué)閱歷體系。

幼教職業(yè)規(guī)劃范文篇5

作為一名幼兒老師我深知責(zé)任的重大，有工作的艱辛和新老師的壓力，我將要體驗的是這職業(yè)的酸甜苦辣，有收獲的喜悅、有探究的苦痛、有成長的歡樂、有努力后的欣慰這將都是我將來的珍貴財寶。

在嶄新的旅程中我將不斷努力，讓自己成為一名幼兒教育工。下面是我制定的個人成長打算，詳細(xì)包括以下幾分方面：

一、進(jìn)展方向：

1.政治思想方面

喜愛祖國，喜愛家鄉(xiāng)，提高自己的政治思想，主動要求上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己。喜愛幼兒園，愛孩子們，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，每個星期我都會聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細(xì)摘記。我深知，幼兒是學(xué)習(xí)的仆人，作為幼兒老師應(yīng)當(dāng)科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活。還要擁有一顆高度的責(zé)任心和真誠的童心，和孩子們拉近彼此的距離，在幼兒園里把最美的笑容帶給每一位家長和孩子。

2.理論學(xué)問方面

我將會一如既往的去提高自己的理論學(xué)問，仔細(xì)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。閱讀的書

籍，如進(jìn)修學(xué)校供應(yīng)的《幼兒園班理管理》、《幼兒老師六項教學(xué)技能指導(dǎo)》、《新老師應(yīng)知應(yīng)會》，仔細(xì)學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《保教指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》，還有有關(guān)幼兒教育的期刊。這些重要的書籍都是作為一名幼兒老師應(yīng)學(xué)習(xí)的。

3.教育教學(xué)方面

要勤聽課，仔細(xì)做好筆記，主動像師傅老師請教，多聽園內(nèi)、組內(nèi)其他老師的課，主動吸取他們的特長，嘗試運(yùn)用到自己的教學(xué)領(lǐng)域中。仔細(xì)預(yù)備好每一堂課，預(yù)備好教具，課后進(jìn)行反思。和老師共同研討難上的課，從探討中不斷進(jìn)步。每天把教給孩子們的知道傳到班級網(wǎng)頁上，準(zhǔn)時更新自己的博客，加強(qiáng)與家長的溝通。

4.實踐方面

身為幼兒老師，主要具備的是要對孩子有愛心，了解每一位孩子的性格，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，一切以孩子的健康成長為動身點。在活動中要時時刻刻觀看孩子的一舉一動。了解到每一位孩子的進(jìn)展趨向，如有發(fā)覺問題，準(zhǔn)時與家長溝通，揣測出解決的方法。

5.專業(yè)素養(yǎng)方面

幼兒老師要求把握各方面的技能技巧。我在跳舞方面還是比較薄弱，要不斷

努力，多聽，多跳，多實踐。另外每天收取一部分時間進(jìn)行練琴，是自己的伴奏水平提高。多講故事，并且能生動形象的講故事，拉近與孩子的距離。學(xué)會在電腦是哪個制作出美麗的課件，提高自己的計算機(jī)水平。仔細(xì)對待每一節(jié)課，在每一天的活動中提高自己的教學(xué)力量。

6.保育方面

對孩子要多一點愛心，多一點耐煩，注意孩子的身心